依法履行義務(wù)-部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)

4.2依法履行義務(wù)自學(xué)導(dǎo)航請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P6—9內(nèi)容，思考下列問題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí)，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘1.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系（重點(diǎn)）2.如何正確對(duì)待權(quán)利與義務(wù)？（難點(diǎn)）3.公民為什么必須履行法定義務(wù)？4.怎樣履行法定義務(wù)？（重點(diǎn)）5.違反法定義務(wù)的行為？6.違反法定義務(wù)需要承擔(dān)哪責(zé)任？01

權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一

課后延時(shí)服務(wù)#推進(jìn)義務(wù)教育階段課后服務(wù)全覆蓋#自2017年起，教育部多次發(fā)文要求做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作。2021年2月，教育部進(jìn)一步明確要推動(dòng)落實(shí)義務(wù)教育階段課后服務(wù)全覆蓋，在時(shí)間安排上，與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。為落實(shí)這一政策，多地紛紛出臺(tái)一些舉措，進(jìn)行了有益探索。觀看材料并思考：在“課后延時(shí)服務(wù)”過程中，有哪些人為你服務(wù)？在“課后延時(shí)服務(wù)”過程中，你是否只是權(quán)利的享受者？老師是否只是義務(wù)的履行者？熱點(diǎn)聚焦

課后延時(shí)服務(wù)權(quán)利：教育教學(xué)權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、懲戒權(quán)、義務(wù)：①完成教育教學(xué)工作的義務(wù)；②進(jìn)行思想品德教育的義務(wù)；③關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的義務(wù)權(quán)利：受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)義務(wù)：①遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長；②努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；③遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)學(xué)生在“課后延時(shí)服務(wù)”過程中，作為學(xué)生和老師，分別享有哪些權(quán)利？又應(yīng)履行哪些義務(wù)呢？老師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)義務(wù)的履行促進(jìn)需要

可以激發(fā)公民的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性，自覺承擔(dān)對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任。（公民行使權(quán)利的意義？）

促進(jìn)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。（公民履行義務(wù)的意義？）

①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。P54/11、如何理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一一《憲法》第33條規(guī)定：任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！稇椃ā返?9條規(guī)定：父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)；成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。以下《憲法》的規(guī)定說明了什么？（2）公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者【提示1】受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)需要國家、社會(huì)給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要老師辛苦地備課上課，組織教學(xué)活動(dòng)，需要父母在生活上的照料和學(xué)業(yè)上的鼓勵(lì)?！咎崾?】我們履行勞動(dòng)義務(wù)，既鍛煉了自身能力，又有利于學(xué)校、社會(huì)環(huán)境的整潔，為和諧校園、和諧社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)的義務(wù)受教育權(quán)我國憲法第46條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。憲法第四十二條規(guī)定中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。

③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。公民義務(wù)權(quán)利享有履行需要促進(jìn)②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。

注：某些權(quán)利可以放棄，法定義務(wù)不可以放棄③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。例如：勞動(dòng)和受教育。①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。1、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一課堂筆記102歲老人遭子女棄養(yǎng)近日，江蘇南通102歲葉女士狀告5個(gè)子女，竟是因房子都不愿贍養(yǎng)老人。而102歲高齡的葉女士身患多種疾病，希望住進(jìn)養(yǎng)老院，費(fèi)用由子女均攤。最終經(jīng)過巡回審理，與5名子女達(dá)成贍養(yǎng)協(xié)議。思考：如何評(píng)價(jià)子女的行為？5名子女只享受了權(quán)利而沒有履行贍養(yǎng)母親的義務(wù)。我們要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的相統(tǒng)一，不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利。而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)。（1）堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。（2）我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。2、如何正確對(duì)待權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？法定義務(wù)須履行02

小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里，撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報(bào)酬”。本來對(duì)店員心存感激，這時(shí)感覺心情不悅......思考:歸還失物能否索要報(bào)酬？請(qǐng)從道德和法律角度，談?wù)劦哪愕目捶?，與大家分享。不提倡索要報(bào)酬。①從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德；②從法律的角度看，撿到失物歸還原主是一種法律義務(wù)，不歸還會(huì)構(gòu)成違法行為，但失主應(yīng)該向撿到失物者道謝。

法治鏈接：

《民法典》有關(guān)“拾得遺失物”的規(guī)定第三百一十四條拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。第三百一十五條

有關(guān)部門收到遺失物，知道權(quán)利人的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知其領(lǐng)??；不知道的，應(yīng)及時(shí)發(fā)布招領(lǐng)公告。第三百一十六條

拾得人在遺失物送交有關(guān)部門前，有關(guān)部門在遺失物被領(lǐng)取前，應(yīng)當(dāng)妥善保管遺失物。因故意或者重大過失致使遺失物毀損、滅失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。第三百一十七條

權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時(shí)，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費(fèi)用。權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時(shí)應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。拾得人侵占遺失物的，無權(quán)請(qǐng)求保管遺失物等支出的費(fèi)用，也無權(quán)請(qǐng)求權(quán)利人按照承諾履行義務(wù)。彌補(bǔ)實(shí)際損失（1）法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。

（法定義務(wù)的含義和特點(diǎn)）（2）自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。凡是法律所禁止的都是道德所譴責(zé)的。3、為什么必須履行法定義務(wù)？（P56）補(bǔ)充：道德義務(wù)不具有強(qiáng)制性，更多是靠人們內(nèi)心自愿遵守，不遵守會(huì)受到道德譴責(zé)，道德義務(wù)對(duì)法律義務(wù)起補(bǔ)充作用。探究三公民履行法定義務(wù)的要求你知道“不浪費(fèi)糧食”也是我們必須履行的義務(wù)嗎？結(jié)合視頻思考：該餐飲店為何會(huì)受到處罰？提示：該餐飲店的行為違反了《反食品浪費(fèi)法》的規(guī)定，沒有履行法律規(guī)定的義務(wù)。探究三公民履行法定義務(wù)的要求第七條餐飲服務(wù)經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取下列措施，防止食品浪費(fèi)：（二）主動(dòng)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行防止食品浪費(fèi)提示提醒，在醒目位置張貼或者擺放反食品浪費(fèi)標(biāo)識(shí)，或者由服務(wù)人員提示說明，引導(dǎo)消費(fèi)者按需適量點(diǎn)餐；思考：我們?cè)撊绾温男蟹梢?guī)定的義務(wù)呢？提示：我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。我國法律要求公民必須作出的行為還有哪些？我國法律要求公民必須做出的行為還有：愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)；已被確診為惡性傳染病患者的，應(yīng)接受隔離、及時(shí)就醫(yī)；公民必須遵守憲法和法律；公民必須保守國家秘密；公民必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律；公民必須遵守社會(huì)公德……法定義務(wù)須履行探究分享探究三公民履行法定義務(wù)的要求近日北京朝陽一小區(qū)一樓居民的自家屋頂上，總是出現(xiàn)各種外賣垃圾。民警通過調(diào)查，迅速將該小區(qū)5層住戶姜某抓獲。姜某交代因自己太懶，覺得下樓扔垃圾麻煩為圖省事，專門在零點(diǎn)到一點(diǎn)左右往樓下扔外賣垃圾。目前姜某已被刑拘，案件正在審理中。思考：該男子為什么會(huì)被刑拘？提示：該男子高空拋物的行為觸犯了刑法。高空拋物被刑拘：探究三公民履行法定義務(wù)的要求《刑法修正案（十一）》規(guī)定，如果有高空拋物情節(jié)，情節(jié)嚴(yán)重會(huì)被判處一年以下有期徒刑。犯罪人有故意高空拋物的行為，會(huì)根據(jù)犯罪行為具體產(chǎn)生影響來進(jìn)行量刑，情節(jié)較輕的會(huì)以危害公共安全罪進(jìn)行論處，情節(jié)嚴(yán)重的會(huì)被判處故意殺人罪或者故意傷害罪。結(jié)合法律條文思考：該男子的行為啟示我們?cè)撊绾温男蟹梢?guī)定的義務(wù)呢？提示：我國法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)決不做。我國法律禁止公民做的行為有：禁止非法搜查公民的身體。禁止虐待老人、婦女和兒童。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。禁止他人干涉、盜用、假冒公民的姓名。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。2.如何履行法定義務(wù)？非法野生動(dòng)物交易吸制販毒品詐騙（1）我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。（2）我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)決不做。4、如何履行法定義務(wù)？P57PART03違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)什么是違反法定義務(wù)的行為？（P57）公民實(shí)施了法律所禁止的行為，或