中考語文大串講六：記敘文

中考語文大串講六：記敘文（一）概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。中學(xué)階段，為了教學(xué)的方便，常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等，都劃歸到記敘文教學(xué)中。（二）記敘的要素：記敘文有六要素——時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。（三）記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。1.順敘作用：脈絡(luò)清晰、條理分明。2.倒敘作用埋下伏筆，突出重點，加強表現(xiàn)力，增強文章的生動性，避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。3.插敘

作用：對主要情節(jié)起補充作用和襯托作用，可以幫助展開情節(jié)和刻畫人物。（四）表達方式：敘述、說明、議論、描寫、抒情。新題：閱讀下文，回答問題春天的眼睛都說廣州沒有春天，樹一年四季地綠，花一年四季地開，季節(jié)的交替不是那么明顯，一切都在不動聲色中，悄悄地轉(zhuǎn)換。如果一定要比較，我還是喜歡北方的春天，比如我的家鄉(xiāng)大連，她的春天如同新生一般，帶給我們喜悅，那是兩重天地的感覺。蕭條灰暗的城市，眨眼間就換了綠色的春裝，帶給人們的不僅僅是視覺上的沖擊，還有心靈上的愉悅。早晨去上班，裹挾在人流中，擠上電車，緊緊地抓住扶手，忽然就聞到了春天的氣息，風(fēng)從門縫窗隙擁擠進來，帶著濕流滾的韻味，一下子彌漫進整個車箱里；我貪婪地吸了一下鼻子，頓感心中豁然開朗。想起柯羅的《春天樹下的小道》，還有《芒特的嫩葉》，田野、森林、河流、嫩葉、甚至牧羊女，在柯羅的畫筆下，生動起來，像音樂一樣緩緩地流淌，銀灰、政紅、淺黃、嫩綠、色彩穿透時空。我看到了春天，柯羅的春天，不可阻擋地在我的眼前鋪展開來。我相信沒有一個人能像柯羅那樣去愛，愛到極致。不同的是，他的愛人是大自然，是春天。他曾說過：我唯一的愛人就是大自然，我終生對她忠貞不二。他是一個不折不扣．至情至性熱愛春天的人，他終生未娶，把自己交予了自然。電車在城市中穿行，緩緩的。其實北方的春天來得晚，去得快。到處還沒有綠意的時候，我們就可以清晰地感覺到春天的腳步，感覺到春天的漸漸逼近。心情漸漸舒展，季節(jié)像一只手，輕輕地抹平了我皺著的眉頭，電車上的人很擁擠，我第一次沒有那樣煩亂而抵觸地看著那些人，有人踩了我足有幾寸長的鞋尖，我亦只是回頭，對那人淡淡地笑。我驚訝自己的變化，原來我也能寬容地待人持己，這一切都和春天有關(guān)。從春天的眼睛里看世界，不再為別人犯了一點小錯而咄咄逼人，別人快樂，我亦快樂！我輕輕地舒展了一下肢體，我要將長久的，沉寂在心里的郁悶丟棄在一個叫冬天的地方，將心中渴念的春天叫醒，讓心中渴念的春天綻放。1．題目“春天的眼睛”有什么含義？【答案】用比喻的修辭，生動形象地表現(xiàn)在春天來臨的時候，作者通過春天的眼睛里看世界，受到春的感染而內(nèi)心充滿了愉快和快樂的心情。【解析】本題考查學(xué)生對文章主旨的理解，以及對文章主要內(nèi)容的概括能力。從“蕭條灰暗的城市，眨眼間就換了綠色的春裝，帶給人們的不僅僅是視覺上的沖擊，還有心靈上的愉悅?！薄ⅰ捌鋵嵄狈降拇禾靵淼猛?，去得快。到處還沒有綠意的時候，我們就可以清晰地感覺到春天的腳步，感覺到春天的漸漸逼近?！?、“我驚訝自己的變化，原來我也能寬容地待人持己，這一切都和春天有關(guān)。從春天的眼睛里看世界，不再為別人犯了一點小錯而咄咄逼人，別人快樂，我亦快樂！”以及最后一段這些文章的重點句中我們可以讀出作者想通過描寫春天來表達自己對春天的感悟。答題技巧：注意從題目本身所用到的修辭手法，結(jié)合全文的重點語句，總結(jié)出全文的中心思想，然后抓住“文眼”來組織答案。注意語言簡潔流暢，行文自然通順。2．有人說第1段和本文主題關(guān)系不大，不如刪去，對此，你有何看法？【答案】不能刪去。第1段寫廣州春天的特點，與下文作者主要描寫的大連的春天形成鮮明的對比，襯托大連春天常給人人頭攢動沖擊和愉悅?！窘馕觥勘绢}考查的是對文章對比襯托表現(xiàn)手法的掌握。答題技巧：聯(lián)系下文“如果一定要比較，我還是喜歡北方的春天，比如我的家鄉(xiāng)大連，她的春天如同新生一般，帶給我們喜悅，那是兩重天地的感覺?！币痪?，我們可以看出，作者寫廣東的四季在悄無聲息中變化，春天也不例外，從而為下文的描寫做下鋪墊。3“田野、森林、河流、嫩葉、甚至牧羊女，在柯羅的畫筆下，生動起來，像音樂一樣緩緩地流淌。”這句話如何理解？【答案】春天各種美好的景象，不僅呈現(xiàn)了柯羅的畫筆下，它仿怫音樂一樣能夠流動，生動地呈現(xiàn)在現(xiàn)實中作者的面前?！窘馕觥勘绢}考查的是學(xué)生對文章特殊語句含義的理解能力。解題技巧：聯(lián)系上下文，結(jié)合本段的具體意思去分析其表達效果。4、文章中引用柯羅的故事，有何用意？【答案】表現(xiàn)柯羅對大自然、對春天的熱愛，從而引出作者對春天的渴念和愉悅之情?！窘馕觥勘绢}考查知識點是學(xué)生對引述材料對表達文章中心的作用的把握。本題須結(jié)合下文中“我看到了春天，柯羅的春天，不可阻擋地在我的眼前鋪展開來?！币痪鋪砝斫馑谖闹械暮x。5、“電車在城市中穿行，緩緩地?！边@句話在表述上有何特點？達到了怎樣的效果？【答案】將修飾成分“緩緩地”放在句子的最后，屬于倒裝，這樣表述起強調(diào)作用，突出了