《賣(mài)水果》中班教案

《賣(mài)水果》中班教案《賣(mài)水果》中班教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解叫賣(mài)聲對(duì)人們生活的作用，引導(dǎo)幼兒對(duì)溫州的風(fēng)俗民情產(chǎn)生愛(ài)好。

2、感受溫州街頭叫賣(mài)聲的濃郁地方腔，鼓舞幼兒大膽學(xué)習(xí)用溫州話仿照叫賣(mài)聲。

3、通過(guò)仿照叫賣(mài)嬉戲，初步學(xué)習(xí)自我推銷(xiāo)的簡(jiǎn)潔技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各種水果（甌柑、葡萄、枇杷、香蕉、楊梅、蘋(píng)果、梨子），裝入與幼兒人數(shù)相同的筐內(nèi)。

2、街頭叫賣(mài)的錄像。

3、紙幣若干，分給聽(tīng)課的老師。

活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)觀看錄像，了解叫賣(mài)

師：今日老師帶來(lái)了一段錄像，請(qǐng)小伴侶認(rèn)真看一看，這是什么地方？錄像里的人都在干什么？（放錄像）

提問(wèn)：這是些什么地方？錄像里的人在干什么？

師：他們究竟在賣(mài)些什么，他們都是怎么叫賣(mài)的呢？請(qǐng)小伴侶們認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)。（放錄像）

二、初步把握叫賣(mài)的特點(diǎn)

1、他們都在賣(mài)些什么？

2、對(duì)，他們一邊賣(mài)，還一邊怎么樣呀？

3、老師請(qǐng)一個(gè)小伴侶上來(lái)學(xué)一學(xué)。（現(xiàn)個(gè)別，后集體）

4、咦，你們發(fā)覺(jué)了嗎？很多賣(mài)東西的人都在用什么話叫賣(mài)？（溫州話）

5、真驚奇，為什么他們都用溫州話叫賣(mài)呢？

師：溫州話是我們溫州的方言，溫州人都能聽(tīng)懂溫州話，用溫州話來(lái)叫賣(mài)，大家都能聽(tīng)得懂，就會(huì)有更多的人來(lái)買(mǎi)。

三、嘗試用溫州話練習(xí)叫賣(mài)

1、你們會(huì)說(shuō)溫州話嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）

請(qǐng)小伴侶相互說(shuō)一說(shuō)，試一試，用溫州話來(lái)與小伴侶溝通一下。（老師巡回輔導(dǎo)）誰(shuí)情愿說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）

2、除了剛才在錄像中播放的叫賣(mài)聲以外，平常你在生活中還聽(tīng)到過(guò)哪些叫賣(mài)聲？

四、學(xué)習(xí)叫賣(mài)的基本特點(diǎn)

以（出示甌柑）這是什么？溫州話怎么說(shuō)？甌柑是我們溫州的特產(chǎn)，誰(shuí)情愿用溫州話來(lái)叫賣(mài)一下？（請(qǐng)個(gè)別幼兒，老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出叫賣(mài)聲的`特點(diǎn)）提示語(yǔ)：誰(shuí)能叫得更響一點(diǎn)，把腔調(diào)拉開(kāi)長(zhǎng)一點(diǎn)更好，誰(shuí)來(lái)試一試？（或者老師示范，幼兒比較。）

老師小結(jié)：為了吸引更多的人來(lái)買(mǎi)你的東西，除了可以吧聲音叫得響一點(diǎn)以外，我們還可以把聲音拉長(zhǎng)，加上“唉――”這樣一些好玩的話，比如“買(mǎi)甌柑唉――”。

錄像里的小販許多都在邊走邊賣(mài)，這是為什么呢？（更好推銷(xiāo)，便利顧客）那我們也來(lái)試試吧！

五、嘗試推銷(xiāo)物品1、老師今日為小伴侶預(yù)備了很多水果（出示水果），有什么呀？

2、老師現(xiàn)在要請(qǐng)小伴侶幫我一起賣(mài)水果。怎么買(mǎi)呢？小伴侶選一樣自己喜愛(ài)的水果，把我們學(xué)到的叫賣(mài)本事，把水果賣(mài)給后面的客人老師，你們可要?jiǎng)幽X筋想方法，把自己的水果推銷(xiāo)出去。

3、賣(mài)出去了嗎？有的小伴侶真能干，他不僅叫賣(mài)聲音洪亮，還把自己的水果夸的很好，說(shuō)自己的水果又大又好，客人老師都搶著買(mǎi)呢？

這么多水果都賣(mài)出去了，真能干，我們帶著剩下的水果再賣(mài)給別的客人好嗎！

《賣(mài)水果》中班教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道秋天是水果豐收的季節(jié)。

2、學(xué)習(xí)不同數(shù)數(shù)方法。

3、激發(fā)關(guān)愛(ài)家人的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、點(diǎn)子卡片、印有家人象征圖的記錄紙。

2、水果實(shí)物、卡片和粘貼紙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、溝通

1、說(shuō)說(shuō)各自吃過(guò)哪些水果呢?

2、談?wù)摱喑运暮锰帯?/p>

二、媽媽買(mǎi)水果

1、了解操作方法

(1)出示大籃子，觀看提示卡

①媽媽想買(mǎi)什么水果?買(mǎi)幾個(gè)?在心里數(shù)一數(shù)，告知大家。

②裝水果籃：按媽媽的提示卡到水果店里買(mǎi)5個(gè)橘子。

(2)操作要求：每人拿一個(gè)籃子，看清提示卡，心里數(shù)一數(shù)。

2、幼兒操作。

3、溝通驗(yàn)證

(1)和同伴交換籃子相互檢查。

(2)集體檢驗(yàn)：按水果的品種歸類(lèi)整理。請(qǐng)動(dòng)作快的幼兒來(lái)介紹數(shù)數(shù)的方法。

三、嬉戲“為水果店進(jìn)貨”

1、水果店想進(jìn)新貨。請(qǐng)大家調(diào)查哪些水果最受人歡迎。

2、觀看“水果統(tǒng)計(jì)表”，了解原來(lái)想進(jìn)哪幾個(gè)種水果。

3、爭(zhēng)論各自的家人喜愛(ài)吃什么水果，說(shuō)說(shuō)愛(ài)吃的理由(水分多、味道好、有養(yǎng)分等)。

4、每人拿一份家人貼紙，根據(jù)家人的喜好將頭像貼紙貼到相應(yīng)的水果下。

5、用先目測(cè)再數(shù)的方法，逐一進(jìn)行小統(tǒng)計(jì)，對(duì)應(yīng)擺放數(shù)字。

6、說(shuō)說(shuō)哪種水果最受歡迎，哪些水果也比較受歡迎。

附故事

水果的養(yǎng)分

山楂含鈣量在秋季水果中最高，是降低血壓和膽固醇的“小能手”。孕婦和兒童對(duì)鈣的需求大，這兩類(lèi)人群不妨在飯后吃點(diǎn)山楂。生山楂還有消退體內(nèi)脂肪、削減脂肪汲取的功效，減肥的人可以多吃。

柚子碳水化合物最低，是糖尿病和肥胖患者的佳選。

橘子有豐富的維生素B1，可以止咳化痰，關(guān)心消化。

鮮棗相比其他秋季水果，多項(xiàng)養(yǎng)分元素含量均居首位。

石榴含膳食纖維最高，既防便秘，又治腹瀉，還能美白、延緩年輕。

蘋(píng)果的養(yǎng)分很豐富，它含有多種維生素，含鈣量比一般水果豐富得多。老師、播音員及唱歌演員如常食梨子，可以愛(ài)護(hù)嗓子，化痰，止咳。

活動(dòng)反思：

數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)是門(mén)比較枯燥的學(xué)科，如何讓幼兒喜愛(ài)上數(shù)學(xué)，歡樂(lè)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就需要我們的不斷探究、討論。我們應(yīng)當(dāng)像創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言