精 《木蘭詩》同步測試（含答案）

同步檢測一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo).下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.A.可汗(k8han)??B.啾啾(jiti)C.云鬢(bin)

*D.紅妝(zhudng)轡頭(p4i)朔氣(sub)金柝(tub)穿著(zhu6)*鞍鞫(jiGn)*燕山(yan)鎧甲甲di)傍地(bdng).解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(1)旦辭爺娘去*(2)但聞黃河流水鳴濺濺⑶關(guān)山度若飛(4)賞賜百千強(qiáng)*(5)出郭相扶將??(6)著我舊時(shí)裳.按照提示填空。⑴寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：“⑵寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是：“，(3)描寫木蘭萬里迢迢奔赴戰(zhàn)場的詩句是“,(4)描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：“.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。⑴軍書十二卷，卷卷有爺名。⑵朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。二、閱讀理解(一)閱讀下面的文段，完成第5?7題。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。.寫木蘭的征途和戰(zhàn)地生活時(shí)，詩中渲染了怎樣的氣氛？表現(xiàn)了木蘭怎樣的思想感情？.“爺娘聞女來…阿姊聞妹來……小弟聞姊來…”運(yùn)用的是什么修辭手法？這樣寫有什么好處？.“出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎”對表現(xiàn)木蘭有什么作用？（二）閱讀下面的文段，完成第8?10題。齊人有好獵者齊人有好獵者，曠日①持久而不得獸，入則羞對其家室，出則愧對其知友。其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人日：“君宜致力②于耕作?！鲍C者日：“何為？”人不對。獵者自思，得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾③耕。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。（選自《呂氏春秋》有改動(dòng)）【注釋】①曠日：荒廢時(shí)日。②致力：致：竭盡（精力）、集中（意志）；集中力量從事（某項(xiàng)事業(yè)）。③疾：急切從事。.解釋句中加點(diǎn)詞語（1）入則羞對其家室（2）入則羞對其家室??（3）君宜致力于

■（4）于是退而疾耕??.翻譯下面的句子。(1)其所以不得之故，乃狗劣也。(2)得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?.讀了這則故事，你受到了什么啟發(fā)?四、體驗(yàn)中考.閱讀下面的文字，回答問題。木蘭詩(節(jié)選)東市買駿馬，西市買鞍鞠，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(1)我們使用的許多成語都出自古代名篇，例如就出自《木蘭詩》。(2)全詩寫人敘事，有時(shí)“潑墨如水”，有時(shí)“惜墨如金”，請結(jié)合節(jié)選部分的詩句分析這一手法。潑墨如水：惜墨如金：參考答案：.B解析：B項(xiàng)中的“朔”讀音應(yīng)為“shu?！?。.⑴早晨⑵只⑶過（4）有余（5）扶持⑹穿.（1）東市買駿馬西市買鞍鞫南市買轡頭北市買長鞭（2）朔氣傳金柝寒光照鐵衣⑶萬里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛（4）將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸.（1）征兵的名冊有很多卷，每一卷上都有父親的名字。（2）北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照著戰(zhàn)士們的鎧甲。.寫征途，渲染悲涼氣氛，借以烘托木蘭思念親人的感情；寫戰(zhàn)地生活，渲染緊張森嚴(yán)的氣氛，借以烘托木蘭的豪情壯志。解析：結(jié)合景物特征和人物處境，體會(huì)氣氛與人物感情。.用的是排比的修辭手法。更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。解析：結(jié)合故事背景，揣摩修辭對表現(xiàn)人物的作用。.伙伴的“驚忙”是驚奇與贊嘆，側(cè)面表現(xiàn)了木蘭的非凡智慧與才能。解析：從伙伴為什么驚忙，把握側(cè)面描寫的作用。.（1）回家（2）妻子孩子（3）應(yīng)該（4）努力耕田.（1）他獵不到野獸的原因，是他的獵狗不好。（2）該不會(huì)是想要我努力耕田有了收獲之后就可以買到好狗了吧？.示例：人在遇到困難時(shí)，不可勉為其難，有時(shí)暫時(shí)后退是為了更好地前進(jìn)。（做任何事情不能一味蠻干，當(dāng)失敗時(shí)，應(yīng)該注重考慮成功的策略。）.（1）撲朔迷離（2）潑墨如水：“東市買駿馬……北市