足球-腳背內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)

足球—腳背內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：五年級(jí)學(xué)科：體育與健康（人教版）教師：陳璐璐學(xué)校：銅陵市銅都小學(xué)足球腳背內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)單元計(jì)劃年級(jí)5年級(jí)教學(xué)內(nèi)容足球：腳背內(nèi)側(cè)傳球課次6教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：90%以上的學(xué)生能初步掌握腳背內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)，能積極主動(dòng)地參與足球比賽，并能將所學(xué)知識(shí)、技能運(yùn)用到足球活動(dòng)和比賽中，發(fā)展協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。2健康行為：了解足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、享受足球帶來(lái)的樂(lè)趣并形成規(guī)則意識(shí)，育心育體育智。3.體育品德：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的體育道德。課次內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教材重難點(diǎn)主要教學(xué)方法及組織11.學(xué)習(xí)足球腳背內(nèi)側(cè)傳球：助跑與支撐腳站位。2.學(xué)習(xí)足球腳背內(nèi)側(cè)傳球：正確的腳擊球部位。重點(diǎn)：斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖指向出球方向。難點(diǎn)：踢球腿的擺動(dòng)和腳擊球的部位。在老師的帶領(lǐng)下回顧銜接腳內(nèi)側(cè)傳球通過(guò)掛圖認(rèn)識(shí)腳背內(nèi)側(cè)通過(guò)標(biāo)志貼找準(zhǔn)腳背內(nèi)側(cè)傳球的擊球部位通過(guò)圖解區(qū)分腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背內(nèi)側(cè)傳球兩人一組進(jìn)行固定球練習(xí)兩人一組進(jìn)行斜線助跑踢固定球練習(xí)教師巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤兩人相距（5~10米）對(duì)傳球運(yùn)用腳背內(nèi)側(cè)傳球進(jìn)行射門游戲教師總結(jié)21.進(jìn)一步學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球：跑動(dòng)中擺動(dòng)腿動(dòng)作連貫。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球：能夠?qū)⑶蛱咂鹨欢ǖ母叨?。重點(diǎn)：擺動(dòng)腿動(dòng)作連貫難點(diǎn)：上步踢球，兩腿的協(xié)調(diào)配合在教師的帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)回顧動(dòng)作要領(lǐng)集體跟節(jié)奏練習(xí)擺動(dòng)腿練習(xí)兩人相互練習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳固定球練習(xí)放置標(biāo)志盤進(jìn)行上步擺腿練習(xí)兩人配合上步踢固定球練習(xí)教師巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤兩人相距5~8米用腳背內(nèi)側(cè)傳球起高度過(guò)桿練習(xí)邀請(qǐng)1~2組進(jìn)行展示，教師再次明確要求兩人自選距離用腳背內(nèi)側(cè)傳球起高度過(guò)桿練習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球進(jìn)門游戲要求：要起高度過(guò)桿（距離5~8米）；可以進(jìn)行個(gè)人賽、小組累計(jì)得分賽等教師小結(jié)31.繼續(xù)學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作：踢球的方向準(zhǔn)確。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作：傳球動(dòng)作有力度。重點(diǎn)：踢球的部位正確，踢球快速有力難點(diǎn)：動(dòng)作連貫教師明確本課學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，并提出要求兩人一組分區(qū)域進(jìn)行腳背內(nèi)側(cè)傳球?qū)μ呔毩?xí)要求：擺動(dòng)腿動(dòng)作連貫，兩腿配合協(xié)調(diào)增加距離對(duì)傳練習(xí)踢準(zhǔn)固定目標(biāo)練習(xí)教師巡視指導(dǎo)，糾正動(dòng)作跑動(dòng)中傳球比準(zhǔn)游戲（墻上做標(biāo)靶）小組累計(jì)得分賽教師小結(jié)41.鞏固提高腳背內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)動(dòng)作。2.提高傳球的到位率和進(jìn)球率。重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫難點(diǎn)：跑步和上步踢球的銜接配合復(fù)習(xí)上步擺動(dòng)腿動(dòng)作兩人一組復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球要求：動(dòng)作連貫跑動(dòng)中腳背內(nèi)側(cè)傳球要求：兩腿協(xié)調(diào)配合對(duì)傳練習(xí)要求：動(dòng)作準(zhǔn)確，傳球有高度到位，并能連續(xù)傳3~5次分組檢查掌握情況學(xué)生展示分組（4~6人）在規(guī)定區(qū)域內(nèi)傳球游戲教師小結(jié)51.掌握足球腳背內(nèi)側(cè)傳球射門技術(shù)，并運(yùn)用到實(shí)際足球比賽中。2.了解足球比賽規(guī)則并學(xué)會(huì)觀賞足球比賽。重點(diǎn)：學(xué)以致用，在比賽中運(yùn)用足球腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)進(jìn)球得分。難點(diǎn)：掌握足球比賽規(guī)則并擔(dān)任裁判。兩人一組復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球要求：動(dòng)作連貫跑動(dòng)中腳背內(nèi)側(cè)傳球要求：兩腿協(xié)調(diào)配合對(duì)傳練習(xí)射門練習(xí)分組檢查掌握情況教師巡視指導(dǎo)，糾正動(dòng)作學(xué)生展示小場(chǎng)地足球比賽，教師講解足球比賽規(guī)則，學(xué)生承擔(dān)裁判工作并學(xué)會(huì)觀賞足球比賽。教師小結(jié)6.1.理論和技能考核重點(diǎn)：遵守考核規(guī)則難點(diǎn)：考試紀(jì)律組織學(xué)生進(jìn)行分組講解考核規(guī)則老師擔(dān)任裁判開(kāi)始考核登記成績(jī)課后小結(jié)足球腳背內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)一.指導(dǎo)思想：本課以新課標(biāo)為依據(jù)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“健康第一”教育理念，貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為引領(lǐng)，重視育體、育心與育智，體育與健康教育相融合，充分體現(xiàn)健身育人本質(zhì)特征，落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”注重“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，引導(dǎo)學(xué)生形成健康與安全的意識(shí)及良好的生活方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二.教材分析：本課選自人教版《體育與健康》水平三（五年級(jí)），足球是深受學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)，尤其是男生對(duì)小足球更感興趣，在小學(xué)階段開(kāi)展小足球運(yùn)動(dòng)，有利于學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，建立自強(qiáng)自信，促進(jìn)心理健康等方面都有著重要的作用。本節(jié)課是在水平二腳內(nèi)側(cè)傳球的基礎(chǔ)上過(guò)渡到腳背內(nèi)側(cè)傳球，由短傳過(guò)渡到長(zhǎng)傳。學(xué)生學(xué)會(huì)腳背內(nèi)側(cè)的傳球，也會(huì)為水平三足球模塊的后續(xù)內(nèi)容腳背內(nèi)側(cè)射門以及熟練運(yùn)用腳弓和腳背踢球打下基礎(chǔ)。三.教學(xué)目標(biāo)：（1）運(yùn)動(dòng)能力：90%以上的學(xué)生能初步掌握腳背內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)，能積極主動(dòng)地參與足球比賽，并能將所學(xué)知識(shí)、技能運(yùn)用到足球活動(dòng)和比賽中，發(fā)展協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。（2）健康行為：了解足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、享受足球帶來(lái)的樂(lè)趣并形成規(guī)則意識(shí)，育心育體育智。（3)體育品德：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的體育道德。四.教學(xué)重難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖指向出球方向。（2）教學(xué)難點(diǎn)：踢球腿的擺動(dòng)和腳擊球的部位。五.學(xué)情分析：本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他們的年齡特征是活潑、好動(dòng)、表現(xiàn)欲強(qiáng)，但大部分學(xué)生腿部力量不足、協(xié)調(diào)性較差、對(duì)足球有所了解，但是技術(shù)薄弱，腳背內(nèi)側(cè)傳球有一定的難度，學(xué)習(xí)過(guò)程中興趣相對(duì)欠缺，因此，教師要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。另外足球運(yùn)動(dòng)中，身體接觸頻繁，加強(qiáng)安全教育和重視規(guī)則教育。六.教法：為了突出本節(jié)課的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在教法上我將采用啟發(fā)式教學(xué)法、講解示范法、比賽法、游戲法等，讓學(xué)生在放松愉快的課堂氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。七.學(xué)法：主要以觀察法、小組討論法、特別是自主探究法和合作學(xué)習(xí)法，符合新課標(biāo)的要求和當(dāng)代小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，避免教師“一言堂”的現(xiàn)象。另外足球是團(tuán)體項(xiàng)目，是需要同學(xué)相互合作共同努力完成的，所以引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，既發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，又很好的培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。課題足球腳背內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)對(duì)象五年級(jí)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖指向出球方向。教學(xué)難點(diǎn)踢球腿的擺動(dòng)和腳擊球的部位。教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)能力：90%以上的學(xué)生能初步掌握腳背內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)，能積極主動(dòng)地參與足球比賽，并能將所學(xué)知識(shí)、技能運(yùn)用到足球活動(dòng)和比賽中，發(fā)展協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。2.健康行為：了解足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、享受足球帶來(lái)的樂(lè)趣并形成規(guī)則意識(shí)，育心育體育智。3.體育品德：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的體育道德。足球腳背內(nèi)側(cè)傳球教案教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式設(shè)計(jì)意圖運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分（一）課堂常規(guī)集合整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)師生問(wèn)好檢査服裝提出本課教學(xué)內(nèi)容及要求安排見(jiàn)習(xí)生安全教育（二）準(zhǔn)備活動(dòng)：1.安排規(guī)定路線慢跑，2.足球韻律操3.球性練習(xí)：①原地雙腳內(nèi)側(cè)撥球②左右拉球、腳背內(nèi)側(cè)停球③腳背外側(cè)撥球接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生親切問(wèn)好，并宣布本次課的內(nèi)容及要求，加強(qiáng)安全教育，安排見(jiàn)習(xí)生教師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，充分喚醒學(xué)生的身心，防止運(yùn)動(dòng)損傷2.在教師的帶領(lǐng)下，完成足球韻律操，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)3.教師通過(guò)口令、講解引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行球性練習(xí)，讓學(xué)生感受不同部位觸球的感覺(jué)和方法，為后面學(xué)習(xí)內(nèi)容做準(zhǔn)備體育委員整隊(duì)報(bào)告教師，全體學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)本次課的任務(wù)與要求，加強(qiáng)安全教育學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行慢跑徒手操動(dòng)作到位，關(guān)注身體姿態(tài)，動(dòng)作到位3.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成球性練習(xí)，練習(xí)時(shí)感受不同部位觸球的感覺(jué)組織形式：組織同上。組織形式：××××××◆××××××要求：積極參與活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)身體各部分。14*86ˊ小中基本部分基本部分1.導(dǎo)入：展示學(xué)生喜歡的球星在比賽中傳球視頻，讓學(xué)生帶著問(wèn)題觀察：①腳背內(nèi)側(cè)傳球在比賽中的運(yùn)用情況？（長(zhǎng)傳球）②運(yùn)動(dòng)員是用教的什么位置觸球？（腳背內(nèi)側(cè)）③腳背內(nèi)側(cè)和腳內(nèi)側(cè)（足弓）的區(qū)分？2.出示動(dòng)作要領(lǐng)掛圖，讓學(xué)生初步建立完整動(dòng)作表象，并幫助學(xué)生提煉出口訣“一撐、二擺、三踢、四跟”，3.教師講解示范腳背內(nèi)側(cè)傳球：斜線助跑，助跑方向與出球方向成45°，支撐腳踏在球側(cè)后方20～25厘米處，腳尖指向出球方向，重心稍傾向支撐腳一側(cè)，在支撐腳踏地的同時(shí)，踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿成弧線擺動(dòng)，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體的內(nèi)側(cè)上方時(shí)，小腿加速前擺。擊球時(shí)，膝關(guān)節(jié)向前頂送，腳背繃直，腳趾扣緊斜下指，以腳背內(nèi)側(cè)擊球的后中部。踢球腿順勢(shì)前擺落地。4.無(wú)球練習(xí)①正確腳觸球部位（解決難點(diǎn)）②支撐腳選位（突出重點(diǎn)）③踢球腿的擺動(dòng)④助跑：斜線助跑a.上一步練習(xí)b.上三步練習(xí)5.分組固定球練習(xí)①兩人一組，固定球練習(xí)；②間隔5-10米進(jìn)行上一步助跑傳球練習(xí)；③間隔10-15米進(jìn)行上三步傳球教師巡視指導(dǎo)，集體糾錯(cuò)優(yōu)生展示，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，教師評(píng)價(jià)1.讓學(xué)生帶著問(wèn)題去觀察比賽傳球視頻，引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容——《腳背內(nèi)側(cè)傳球》2.鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)掛圖、口訣讓學(xué)生嘗試練習(xí)動(dòng)作。教師根據(jù)學(xué)生的嘗試性練習(xí)，提問(wèn)為什么有的同學(xué)踢得很遠(yuǎn)？3.學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作技術(shù)：老師講解示范4.①首先幫助學(xué)生確定腳觸球部位，左右腳上都找出正確觸球部位貼上貼紙固定觸球部位。②在地上貼上固定標(biāo)識(shí)，幫助固定支撐腳站位。③教師帶領(lǐng)學(xué)生做無(wú)球擺腿練習(xí)，左右腿交替進(jìn)行各15次，教師巡回指導(dǎo)，集體糾錯(cuò)：腳背繃直，踝關(guān)節(jié)緊張。④教師示范，幫助學(xué)生鞏固支撐腳的站位，腳尖的方向朝向出球方向，體驗(yàn)斜線助跑。①教師巡回糾正指導(dǎo)，每人練習(xí)15次以上，幫助學(xué)生克服困難，突破難點(diǎn)5.②教師要巡視指導(dǎo)糾錯(cuò)，并強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)5.③在練習(xí)過(guò)程中教師要巡視指導(dǎo)糾錯(cuò)，對(duì)掌握較好的小組還可加長(zhǎng)距離達(dá)到分層教學(xué)的目的6.觀察學(xué)生練習(xí)情況，糾錯(cuò)和評(píng)價(jià)。7.學(xué)生展示并評(píng)價(jià)1.仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，積極回答2.根據(jù)掛圖、口訣，積極嘗試練習(xí)3.認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察教師動(dòng)作示范4.①學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，找到正確的腳觸球部位，用膠布粘貼在腳背內(nèi)側(cè)處，當(dāng)擊球時(shí)提醒自己保持正確的擊球部位。②確定支撐腳站位。③學(xué)生認(rèn)真觀察教師示范動(dòng)作，并認(rèn)真練習(xí)。④配合老師認(rèn)真練習(xí)鞏固支撐腳的站位，體驗(yàn)斜線助跑5.①一人踩球并觀察另一人腳背內(nèi)側(cè)擊球部位是否正確（是否是擊球的中后部）；隨后交換順序練習(xí)5.②認(rèn)真練習(xí)5.③結(jié)合自己情況，提高難度，兩個(gè)同學(xué)之間不斷拉開(kāi)距離，盡量將球踢到同學(xué)的附近；6.認(rèn)真練習(xí)，互相糾錯(cuò)7.積極展現(xiàn)，自評(píng)互評(píng)、聽(tīng)取教師評(píng)價(jià)組織形式：××××××◆××××××要求：仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，積極練習(xí)組織形式：×----××----××----××----××----××----××----××----×要求：1、踢球時(shí)注意：助跑方向、支撐腳腳位置、腳觸球部位。2、練習(xí)時(shí)注意安全。組織形式：XX∣∣∣∣∣∣∣∣∣∣XX要求:踢球時(shí)腳尖正對(duì)出球方向，踢球腿腳面繃直，擊球的后中部練習(xí)時(shí)注意安全1511110~1510~1510~1510~1522ˊ小中小小小中大大大基本部分分組游戲：①男生組：小場(chǎng)地足球比賽，不設(shè)置守門員，五分鐘內(nèi)，兩隊(duì)在禁區(qū)外用傳球的方式進(jìn)球得3分，其他方式進(jìn)球得1分，得分高的取勝。鼓勵(lì)學(xué)生在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作。②女生組：踢遠(yuǎn)比賽，跟之前嘗試踢遠(yuǎn)相比是否有進(jìn)步，幫助學(xué)生建立自信自強(qiáng)，和對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，并復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課內(nèi)容1.教師講解示范游戲方法；2.講解比賽規(guī)則及要求。3.教師強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)4.組織學(xué)生進(jìn)行比賽5.評(píng)價(jià)、小結(jié)1.認(rèn)真聽(tīng)規(guī)則、要求2.在游戲的過(guò)程中注意安全3.集體進(jìn)行比賽4.相互加油，相互鼓勵(lì)。組織形式：要求：積極參與公正評(píng)價(jià)。1~28ˊ大結(jié)束部分一.放松二.課堂小結(jié)三.回收器材，宣布下課1.組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)。2.先讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，再教師評(píng)價(jià)3.組織學(xué)生收