云南昆明市延安醫(yī)院藥學(xué)部招考聘用人員信息模擬預(yù)測(cè)試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.我國(guó)的土地利用的基本國(guó)策是_____A:合理開(kāi)發(fā)，永續(xù)利用B:因地制宜，合理布局C:占多少，墾多少D:十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地A:法律有規(guī)定的B:情節(jié)嚴(yán)重的C:造成重大損失的3.認(rèn)為“社會(huì)歷史是有規(guī)律的，所以歷史事件可以重復(fù)出現(xiàn)”，這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于_____。A:否認(rèn)歷史規(guī)律的重復(fù)性C:否認(rèn)了歷史事件的具體性D:否認(rèn)了歷史規(guī)律的普遍性B:在共同訴訟中共居于相同訴訟地位的當(dāng)事人，即原告或被告一方為兩個(gè)以上C:在訴訟中，對(duì)他人之間的訴訟標(biāo)的有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的訴訟參加人D:在同一訴訟中。與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參加人A:行政強(qiáng)制包括行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行B:行政強(qiáng)制的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其設(shè)定的行政強(qiáng)制進(jìn)行評(píng)價(jià)C:實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行，行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議D:行政機(jī)關(guān)一律不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行6.以下所列不屬于核稿要求注意事項(xiàng)的是_____。A:要求格式規(guī)范，文體正確，結(jié)構(gòu)完整B:實(shí)踐中擬稿與核稿是不可逆的過(guò)程C:行文方向是否正確，有無(wú)多頭主送、濫抄濫報(bào)、違制越級(jí)行為現(xiàn)象D:行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確7.半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)性質(zhì)，決定了近代中國(guó)不可能是一個(gè)獨(dú)立的民主國(guó)家，外部沒(méi)有民族獨(dú)立，而受帝國(guó)主義壓迫；內(nèi)部沒(méi)有起碼的資產(chǎn)階級(jí)民主，反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)憑借強(qiáng)大的反革命武裝對(duì)人民實(shí)行獨(dú)裁恐怖統(tǒng)治。這種社會(huì)性質(zhì)決定了中國(guó)革命進(jìn)程的一個(gè)主要形式是_____。A:爭(zhēng)取民主B:農(nóng)民運(yùn)動(dòng)C:武裝斗爭(zhēng)D:工人運(yùn)動(dòng)8.公民甲與開(kāi)發(fā)商乙簽訂一份商品房買賣合同，并交清了全部購(gòu)房款，但到交房日期屆滿時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)乙已將該套商品房賣給了公民丙，已交付完成，下列說(shuō)法中正確的是_____。A:甲可以要求乙交付該套商品房B:甲可以要求丙退還自己該套商品房C:甲可以要求乙退還購(gòu)房款，并承擔(dān)相應(yīng)損失D:乙可以要求丙無(wú)條件退還該套商品房9.幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從_____人手。A:情感B:意志C:行為D:認(rèn)識(shí)10.華盛頓被美國(guó)人尊為“國(guó)父”，對(duì)這個(gè)稱號(hào)他是當(dāng)之無(wú)愧的。他生長(zhǎng)在弗吉尼亞，繼承了一份很大的產(chǎn)業(yè)，擁有黑奴之多，已進(jìn)人南部屈指可數(shù)的大種植園主之列。這段主要寫了：_____A:華盛頓的生平B:華盛頓有很大功績(jī)C:華盛頓的出生地及家庭背景D:華盛頓是美國(guó)的“國(guó)父”11.某民航飛機(jī)飛行在6個(gè)民航站之間，那么共有多少種機(jī)票?_____A:4B:1C:212.制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是_____。A:傳統(tǒng)意識(shí)B:階級(jí)關(guān)系C:生產(chǎn)方式D:政治制度13.從世界范圍來(lái)看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在其發(fā)展過(guò)程中，逐步形成了三種基本的企業(yè)制度，其中不包括_____。A:個(gè)人業(yè)主制C:集團(tuán)制D:公司(法人制)14.下列對(duì)世界科技革命的說(shuō)法不成立的是_____。B:世界科技革命包括兩次科學(xué)革命和三次技術(shù)革命C:第五次科技革命包括電子技術(shù)革命和信息技術(shù)革命兩個(gè)階段D:目前，信息技術(shù)革命尚未結(jié)束A:發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí)，第一時(shí)間打電話報(bào)警B:遇有危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故時(shí)，應(yīng)向側(cè)風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向轉(zhuǎn)移16.海洋技術(shù)是研究海洋自然現(xiàn)象及其變化規(guī)律，開(kāi)發(fā)利用海洋資源和保護(hù)海洋環(huán)境所使用的各種方法、技能和設(shè)備的總稱；海洋技術(shù)的兩個(gè)標(biāo)志技術(shù)是_____。A:海水淡化遠(yuǎn)洋捕撈C:海水養(yǎng)殖海水淡化D:深海挖掘海水養(yǎng)殖17.甲委托朋友乙通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給自己的手機(jī)充話費(fèi)，不料乙輸錯(cuò)電話號(hào)碼，將話費(fèi)充至陌生人丙的手機(jī)里，則_____。A:丙是不當(dāng)?shù)美?，?yīng)當(dāng)將話費(fèi)返還B:錯(cuò)充話費(fèi)是乙操作失誤所致，應(yīng)當(dāng)由乙承擔(dān)損失C:話費(fèi)是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上錯(cuò)充的，損失應(yīng)當(dāng)由該網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)承擔(dān)D:甲委托乙為其充話費(fèi)，應(yīng)為乙的過(guò)失行為導(dǎo)致的損失承擔(dān)責(zé)任18.某法學(xué)年會(huì)上四位老師正在交流，他們分別來(lái)自北京、河南、四川和海南。他們所教授的課程分別是刑法、民法和經(jīng)濟(jì)法。其中:（1）來(lái)自海南的老師單獨(dú)教民法；⑵來(lái)自四川的老師不教刑法；(3)來(lái)自北京的老師和另外一位老師同教一門課；(4)來(lái)自河南的老師不和北京的老師同教一門課；(5)每位老師只教一門課。從以上條件可以推出來(lái)自北京的老師所教授的課程是：_____A:刑法B:民法D:不和四川老師教同一門課19.下列關(guān)于我國(guó)近代前期科技的敘述，不正確的是_____B:《海國(guó)圖志》中有關(guān)西方近代科技的介紹D:李善蘭和徐壽合作試制出我國(guó)第一艘木質(zhì)蒸汽輪船，標(biāo)志著我國(guó)近代造船業(yè)邁出了第一步20.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是_____。A:以人為本B:統(tǒng)籌兼顧C(jī):全面協(xié)調(diào)可持續(xù)二.多選題(共10題)1.生態(tài)文明包含_____。A:生態(tài)經(jīng)濟(jì)、綠色循環(huán)科技及其工具、手段和成果B:生態(tài)公正、生態(tài)義務(wù)、生態(tài)意識(shí)C:生態(tài)福利D:生態(tài)民主2.馬克思主義認(rèn)為社會(huì)公德是_____。A:具有法定約束力的行為規(guī)范D:協(xié)調(diào)階級(jí)關(guān)系的基本準(zhǔn)則3.社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)，其中_____。B:分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的中間環(huán)節(jié)C:生產(chǎn)決定分配、交換和消費(fèi)D:分配、交換和消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)也有反作用4.馬克思的重要理論貢獻(xiàn)是_____A:辯證法B:勞動(dòng)價(jià)值論D:剩余價(jià)值學(xué)5.中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)包含著豐富的思想內(nèi)涵，其中最核心的內(nèi)容是_____。A:國(guó)家富強(qiáng)B:民族振興6.在人們所知道的礦石中，金剛石是最硬的，其次是剛玉。一種礦石只能被與他同樣硬或更硬的礦石劃出痕跡，現(xiàn)有一種礦石能被剛玉劃出痕跡，那么下面結(jié)論中正確的有_____。B:這種礦石可能是剛玉C:這種礦石是金剛石或剛玉D:這種礦石可能不如剛玉硬7.下列公文詞語(yǔ)在選擇、組織方面不正確的是_____。A:據(jù)了解各地對(duì)XX問(wèn)題反映強(qiáng)烈，請(qǐng)注意這些流言，并及時(shí)報(bào)告局政策研究室B:2013年9月8日，李先生和王先生的法律顧問(wèn)曾來(lái)過(guò)出事現(xiàn)場(chǎng)C:在這個(gè)工商所里，勤儉節(jié)約精神日益濃厚D:多年的野外作業(yè)，使他們練出了一套對(duì)付惡劣天氣的硬功夫8.根據(jù)擔(dān)保法的規(guī)定，合同的擔(dān)保方式有_____。A:保證C:違約金D:留置9.下面能體現(xiàn)事物普遍聯(lián)系的是_____。A:凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢C:烏鴉叫喪，喜鵲叫喜10.在信息聯(lián)系方面，經(jīng)理人員主要扮演的角色有_____。B:信息監(jiān)聽(tīng)者C:傳播者D:發(fā)言人三.填空題(共7題)1.義務(wù)教育可以分為_(kāi)___和____兩個(gè)階段。3.剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激物間的最小差異量，叫____。4.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則，進(jìn)一步下放了經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，建立分類管理人事制度。5.人民檢察院是____機(jī)關(guān)，依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。7.在技能形成過(guò)程中，練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績(jī)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，稱為_(kāi)___。四.判斷題(共7題)1.孩子到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。_____2.政治文明的核心內(nèi)容是政治行為文明。_____3.古代的“子時(shí)”指的是晚上12點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)。_____4.科學(xué)發(fā)展觀的核心是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。_____5.中國(guó)革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)之一，就是必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想。_____6.由豐田公司開(kāi)創(chuàng)，注重消除浪費(fèi)和改進(jìn)流動(dòng)的績(jī)效改進(jìn)方法是約束理論。_____7.品德的核心是道德行為。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的規(guī)律。2.在生物課上，老師問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì)孵出小雞？”學(xué)生答因?yàn)殡u蛋是生的?！崩蠋熣f(shuō)：“廢話，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”請(qǐng)用“學(xué)生主體性與教育”的原理分析此案例。1.北京奧運(yùn)會(huì)女子蹦床冠軍何雯娜，雖然訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，成績(jī)突出，但在奧運(yùn)會(huì)之前，她很少想過(guò)自己能獲得金牌，加上在奧運(yùn)會(huì)前兩周又受了傷，她覺(jué)得只要比賽時(shí)能充分發(fā)揮水平就行了，并不企盼奇跡出現(xiàn)。但奇怪的是，隊(duì)里對(duì)她奪金牌卻似乎早有心理準(zhǔn)備。當(dāng)何雯娜最終奪冠時(shí)，她自己感到驚訝，觀眾為此驚喜，但在體操中心主任看來(lái)，一切卻是水到渠成：“這么好的心態(tài)，全世界又有幾個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員能具備？”根據(jù)以上材料寫一篇文章。要求：1.自主立意，確定標(biāo)題，不要脫離材料含義范圍作文。2.使用現(xiàn)代語(yǔ)，文體為議論文。3.字?jǐn)?shù)不少于600字。2.八大民主黨派3.簡(jiǎn)述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。第一套參考答案1.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的土地資源試題分析：我國(guó)的土地利用的基本國(guó)策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地。2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《刑法》第15條規(guī)定，過(guò)失犯罪,法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:解析：本題考核的知識(shí)點(diǎn)是歷史事件與歷史規(guī)律的特征。歷史發(fā)展規(guī)律的重復(fù)性是通過(guò)一個(gè)個(gè)不同的歷史事件體現(xiàn)出來(lái)的。由于每一個(gè)具體的歷史事件都是歷史主客體多種復(fù)雜因素相互作用的結(jié)果，是一定時(shí)間、地點(diǎn)、人物等條件下發(fā)生的有重大歷史意義的事件，它總是個(gè)別的、具體的、不可重復(fù)，因此，不能因?yàn)樯鐣?huì)歷史規(guī)律的重復(fù)性而否認(rèn)歷史事件的具體性，得出歷史事件重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤結(jié)論。該題的前提是正確的，但推論卻是錯(cuò)誤的，沒(méi)有搞清楚社會(huì)歷史規(guī)律的必然性和歷史事件的偶然性之間的辯證關(guān)系。因此，本題的正確答案是C選項(xiàng)。4.參考答案:B本題解釋:B【解析】在民事訴訟中，通常情況下是一個(gè)原告對(duì)應(yīng)一個(gè)被告，但有時(shí)原告或被告一方有兩人或兩人以上，這種情況稱為共同訴訟。在共同訴訟中，共同起訴或共同應(yīng)訴的人就叫做共同訴訟人。本題的A項(xiàng)顯然是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)實(shí)際上說(shuō)的是有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人。在同一訴訟中.與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參加人，包括原告、被告、第三人、共同訴訟人及其訴訟代理人，D項(xiàng)混淆了概念之間的關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:本題解釋:【答案】B。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第21條規(guī)定，經(jīng)審核不宜發(fā)文的公文文稿，應(yīng)當(dāng)退回起草單位并說(shuō)明理由；符合發(fā)文條件但內(nèi)容需作進(jìn)一步研究和修改的，由起草單位修改后重新報(bào)送。由此可知，核稿過(guò)程中出現(xiàn)需要修改的情況，仍會(huì)回到擬稿環(huán)節(jié)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:武裝斗爭(zhēng)是中國(guó)革命進(jìn)程的一個(gè)基本特點(diǎn)，也是由中國(guó)社會(huì)的基本性質(zhì)決定的。其他三個(gè)選項(xiàng)都是中國(guó)共產(chǎn)黨采取的非武裝斗爭(zhēng)形式。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《物權(quán)法》第15條規(guī)定，當(dāng)事人之間訂立有關(guān)設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的合同，除法律另有規(guī)定或者合同另有約定外，自合同成立時(shí)生效;未辦理物權(quán)登記的，不影響合同效力。故甲乙之間的商品房買賣合同成立并生效。根據(jù)《物權(quán)法》第9條規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力；未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。故乙丙之間的買賣、交付行為是有效的，商品房的所有權(quán)歸丙所有。綜上，甲只能要求乙承擔(dān)合同的違約責(zé)任，退還房款并承擔(dān)相應(yīng)損失。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】幼兒的年齡特征及其品德形成和發(fā)展的規(guī)律要求幼兒德育目標(biāo)從情感入手。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題解析設(shè)A<B<C<D<E，則必有A+B=17，A+C=25，C+E=42，D+E=45。兩兩相加，應(yīng)該有10個(gè)數(shù)值，因此必有兩個(gè)重復(fù)值。這10個(gè)數(shù)值相加，必為4的倍數(shù)，將題中8個(gè)數(shù)值相加得261，除以4余1，因此另外兩個(gè)加和必然除以4余3，重復(fù)的兩個(gè)數(shù)在28、31、34、39中，因此這兩個(gè)數(shù)為28、39或28、31，28必為重復(fù)值，可知B+C=A+D=28，所以，A=7，B=10，C=18，D=21，E=24，能被6整除的有18、24兩個(gè)。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C。四個(gè)選項(xiàng)中只有生產(chǎn)方式屬于物質(zhì)的范疇。人的行為和動(dòng)機(jī)屬意識(shí)范疇，根據(jù)物質(zhì)決定意識(shí)的哲學(xué)理論，可知答案是C。13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：企業(yè)在當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)生活中扮演著重要的角色，企業(yè)不僅為社會(huì)提供各種產(chǎn)品和服務(wù)，還決定著社會(huì)資源的如何分配，同時(shí)還影響社會(huì)文化的變遷、政治結(jié)構(gòu)和社會(huì)組織的創(chuàng)新。扮演重要角色的企業(yè)有著各種不同的具體形態(tài)，表現(xiàn)為個(gè)人業(yè)主制企業(yè)、合伙制企業(yè)和公司制企業(yè)三種最基本的形式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:A【解析】16世紀(jì)以來(lái)，世界科技大致發(fā)生了五次革命，包括兩次科學(xué)革命和三次技術(shù)革命。其中，第五次科技革命包括電子技術(shù)革命和信息技術(shù)革命兩個(gè)階段。目前，信息技術(shù)革命尚未結(jié)束。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：海洋技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的內(nèi)向拓展，其標(biāo)志技術(shù)是深海鉆探和海水淡化。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《民法通則》第92條規(guī)定，沒(méi)有合法根據(jù)，取得不當(dāng)利益，造成他人損失的，應(yīng)當(dāng)將取得的不當(dāng)利益返還受損失的人。題目中丙對(duì)于誤充到自己手機(jī)里的話費(fèi)構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，?yīng)該返還。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由（1）可知來(lái)自北京、河南和四川的老師不教民法，結(jié)合（2）可知來(lái)自四川的老師教經(jīng)濟(jì)法。由（3）可知，來(lái)自北京的老師只能和來(lái)自河南或四川的老師同教一門課；又由（4）可知，來(lái)自北京的老師和來(lái)自四川的老師同教一門課，即教經(jīng)濟(jì)法。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析黃鵠”號(hào)蒸汽輪船是我國(guó)自己設(shè)計(jì)建造的第一艘蒸汽機(jī)明輪船。造價(jià)白銀八千兩。1865年在安慶軍械所由徐壽、華蘅芳設(shè)計(jì)建造。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：十八大報(bào)告指出科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，核心立場(chǎng)是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：生態(tài)文明是一種價(jià)值觀，是一種社會(huì)文明形態(tài)，其中必然包含與之相適應(yīng)的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的內(nèi)容。生態(tài)文明既包含生態(tài)經(jīng)濟(jì)、綠色循環(huán)科技及其工具、手段和成果、生態(tài)福利等物質(zhì)文明的內(nèi)容，也包含生態(tài)公正、生態(tài)義務(wù)、生態(tài)意識(shí)、法律、制度、政策等精神文明的內(nèi)容，還包含生態(tài)民主等政治文明的內(nèi)容。故本題答案選ABCD。2.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：馬克思主義認(rèn)為社會(huì)公德是最起碼的公共生活準(zhǔn)則，是個(gè)人道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。但是社會(huì)公德不具有法定約束力，不是調(diào)節(jié)階級(jí)關(guān)系的基本原則，更不是維護(hù)社會(huì)秩序的永恒法則。故本題答案選BC。3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程由生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，或者說(shuō)，生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)是人類最基本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這四個(gè)環(huán)節(jié)之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，其中生產(chǎn)居于主導(dǎo)地位,起著決定作用；而其他三者對(duì)生產(chǎn)有反作用。在一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，四個(gè)環(huán)節(jié)之間，存在前后的順序關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD。解析：馬克思主義三大理論貢獻(xiàn)：兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)建構(gòu)。第一發(fā)現(xiàn)：人類發(fā)展的歷史規(guī)律即歷史唯物主義;第二大發(fā)現(xiàn)資本主義生產(chǎn)方式的特殊規(guī)律一一剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)。一個(gè)建構(gòu)是制度分析方法論。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC［解析］“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。故本題選擇ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考查分析推理。題干提到“一種礦石只能被與他同樣硬或更硬的礦石劃出痕跡，現(xiàn)有一種礦石能被剛玉劃出痕跡”，也就是說(shuō)存在兩種情況：這種礦石或者和剛玉一樣硬，或者不如剛玉硬。但是肯定不是金剛石，因?yàn)榻饎偸葎傆裼?。A項(xiàng)，分析正確。B項(xiàng)，這種礦石存在是剛玉的可能性，正確。C項(xiàng)，因?yàn)檫@種礦石不可能是金剛石，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，這種礦石可能不如剛玉硬，存在這種可能性，正確。所以，選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：A項(xiàng)使用“流言”不妥，應(yīng)為“社會(huì)輿情”。B項(xiàng)主體不明，“李先生和王先生的法律顧問(wèn)”可以理解為：（1）李先生和王先生兩人共同的法律顧問(wèn)；（2）王先生的法律顧問(wèn)。C項(xiàng)使用“精神”不妥，應(yīng)為“氛圍”；D項(xiàng)使用“作業(yè)”不妥，應(yīng)為“工作經(jīng)歷”。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:AD。解析：聯(lián)系是指事物或現(xiàn)象之間以及事物內(nèi)部要素之間相互連結(jié)、相互依賴、相互影響、相互作用、相互轉(zhuǎn)化等相互關(guān)系。在無(wú)限的宇宙中，聯(lián)系不是個(gè)別事物之間暫時(shí)的、特殊的關(guān)系，而是一切事物、現(xiàn)象和過(guò)程所共有的客觀的、普遍的本性。選項(xiàng)BC的事物或現(xiàn)象之間的關(guān)系不是客觀的、普遍的聯(lián)系，所以不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：在信息聯(lián)系方面，經(jīng)理人員主要扮演信息監(jiān)聽(tīng)者、傳播者和發(fā)言人的角色。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:初等教育初級(jí)中等教育本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法2.參考答案:北極本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:差別閾限本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)4.參考答案:自主經(jīng)營(yíng)自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:赫爾巴特本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:高原期本題解釋:【答案】高原期四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：√【解析】到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。因?yàn)榈搅藘?nèi)化階段，在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。個(gè)體的行為具有高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性，并具有堅(jiān)定性。此時(shí)，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】政治文明的實(shí)質(zhì)和核心是發(fā)揮社會(huì)主義民主政治，以健全的社會(huì)主義憲政體制和科學(xué)的政治運(yùn)行機(jī)制確保人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【解析】子時(shí)，又名子夜、中夜，是十二時(shí)辰的第一個(gè)時(shí)辰，即第一天晚上23點(diǎn)整至第二天凌晨1點(diǎn)整。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤［解析］JamesWomack和DanielJones在《精益思想》中，把由豐田開(kāi)創(chuàng)的精益生產(chǎn)方式總結(jié)出五個(gè)基本原則，成為所有踏上精益道路的組織不厭其煩地理解和實(shí)行的基本原則。精益崇尚流動(dòng)，注重消除浪費(fèi)，浪費(fèi)被定義為提供產(chǎn)品和服務(wù)中任何不必要的環(huán)節(jié)。精益注重消除浪費(fèi)和改進(jìn)流動(dòng)，還往往會(huì)產(chǎn)生其他積極的影響。故豐田公司開(kāi)創(chuàng)的是精益思想而非約束理論，因此，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤參考答案：錯(cuò)。參考解析：品德的核心是道德認(rèn)知，道德行為是衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)參考解析：（1）德育過(guò)程是教師引導(dǎo)下學(xué)生能動(dòng)的道德活動(dòng)過(guò)程：（2）德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高的過(guò)程：（3）德育過(guò)程是提高學(xué)生自我教育能力的過(guò)程；（5）德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程：（6）德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程。【答案要點(diǎn)】（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個(gè)基本結(jié)構(gòu)：自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學(xué)生主體性的措施有：①建立民主而和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)；②重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生獲得主體參與的體驗(yàn)，尤其是讓學(xué)生體驗(yàn)成功；③尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的教育。（2）案例中的老師針對(duì)學(xué)生惡作劇似的回答給予了一種訓(xùn)斥性的回應(yīng)。這種回應(yīng)不利于發(fā)揮學(xué)生的主體性。首先，這種回應(yīng)一定程度上體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的輕視，不利于建立良好的師生關(guān)系，自然不能體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的重視。其次，這種回應(yīng)會(huì)打擊學(xué)生主體參與課堂的積極性，如果教師能夠?qū)W(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)，那么學(xué)生以后會(huì)更加積極主動(dòng)地參與課堂。最后，這種回應(yīng)表明該老師不能意料到各種答案的產(chǎn)生，不能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)生的個(gè)體差異，更無(wú)法進(jìn)行有針對(duì)性的教育。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育3.參考答案:【答案要點(diǎn)】（2）采用討論法進(jìn)行教學(xué)；