新人教版語文八年級上冊落日的幻覺教學(xué)課件

落日的幻覺黃天祥轉(zhuǎn)動的小花總也抓不住的小黑點兒

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落日的幻覺黃天祥學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解落日的幻覺產(chǎn)生的原因。2、體會文章的語言特點。3、激發(fā)探索科學(xué)奧秘的志趣。

檢查預(yù)習(xí)

絢麗

綺麗

氣息奄奄

日薄西山

殷紅Xuànqǐyǎnbó日薄西山bò薄荷báo薄餅yān殷紅

yīn殷切

yǐn殷殷雷聲聯(lián)系上下文解釋下列詞語原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句嗎？日薄西山:氣息奄奄:意思是太陽快要落山了，比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落。形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子，也比與腐朽的事物即將沒落。在文中指落日給人們帶來一種傷感之情說明文閱讀技巧：明確理清找出并分析分析把握

1、2、3、4、5、

說明對象及特征。

說明順序。

說明方法。

語言特點。

說明文的結(jié)構(gòu)整體感知自由朗讀課文，解決下列問題：

作者在文中描寫了落日時的哪些幻覺？這些幻覺產(chǎn)生的原因是什么？

顏色是那樣深黃、殷紅太陽變大了天空出現(xiàn)神秘的藍灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧迷人的紫光圖縮身變扁圖

閱讀（4-7）段，小組討論，提煉勾畫有關(guān)落日幻覺成因的關(guān)鍵語句，合作填寫課后的表格。提煉主要信息的方法1、找關(guān)鍵句(總起句，總結(jié)句，過渡句）2、關(guān)注標(biāo)志性詞語（由于、所以……）3、結(jié)合語段內(nèi)容抓關(guān)鍵詞用簡潔的語言概括日落時的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因顏色深黃、殷紅神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧西方天空出現(xiàn)迷人的紫光接近地平線時太陽變扁了太陽好像變大了光線散射和光波長短原理地球表面和大氣層的彎曲，地球影子、光線散射，大氣層密度不同眼睛的疊合效應(yīng)光線折射的原理未說明原因，各種儀器觀察證明其實并沒有真的變大提煉有關(guān)幻覺成因的重點信息語句，填寫下面表格

其實，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人。如果有機會觀日落，它會使你神往：太陽靜靜地躺在西方地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅；它緩緩墜落，接近地平線時竟縮身變扁。若天空有云，你會看見燦爛的晚霞；全天無云，不要忘記回頭，你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時，西方天空還會出現(xiàn)迷人的紫光，隨著太陽的墜落，紫光下移，接近地平線時才消失?？上н@種美麗的紫光并不多見。研讀賞析：賞析語段1、賞析語言，品味富有表現(xiàn)力的詞語。2、賞析修辭，體會生動的修辭方法3、賞析文章的寫作手法。4、聯(lián)系作者的感情和文章的主題賞析語段1、遣詞造句：描寫時抓住景物色彩、外形的特點寫出日落的過程。運用恰當(dāng)?shù)膭釉~，進行動態(tài)描寫。運用疊詞，形象感強。2、修辭：擬人，生動形象。3、結(jié)構(gòu)：總分，層次分明。

拓展延伸：

結(jié)合平日的觀察，仿照第二段文字描述日出的景象。提示：1、可以按日出前→日出時→日出后的順序?qū)懗鎏攸c。2、既要抓住太陽的靜態(tài)特點，也要注意日出時形狀、顏色、光線等方面的變化。3、巧用修辭手法。

小結(jié)：

這是一篇生動形象的事理說明文。我們了解了有關(guān)落日幻覺產(chǎn)生的科學(xué)原理，同時，也充分領(lǐng)略了文學(xué)語言的無窮魅力。更讓我們認識到科學(xué)就在我們身邊，讓我們用科學(xué)的方法去對待周圍的一切。求一切事物之真，事物之美。讓世界因我們而更加精彩！作業(yè)：1、完成小練筆2、搜集有關(guān)描寫落日或日出的詩句學(xué)會觀察和積累，受益無窮！光的散射光的折射疊合效應(yīng)大漠孤煙直,長河落日圓千嶂里，長煙落日孤城閉人言落日是天涯，望極天涯不見家。

天長落日遠，水凈寒波流.平沙落日大