部編小學(xué)語文三年級句型練習(xí)題_第1頁
部編小學(xué)語文三年級句型練習(xí)題_第2頁
部編小學(xué)語文三年級句型練習(xí)題_第3頁
部編小學(xué)語文三年級句型練習(xí)題_第4頁
部編小學(xué)語文三年級句型練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(完滿word)部編版小學(xué)語文三年級句型練習(xí)題(完滿word)部編版小學(xué)語文三年級句型練習(xí)題(完滿word)部編版小學(xué)語文三年級句型練習(xí)題部編版教材三年級語文上冊句型練習(xí)班級姓名一、改寫把字句和被字句。1、一陣暴風(fēng)吹開了我們的大門。2、小猴子用一把尖利的錐子刺破了皮球。3、他拿走了我的書。4、暴風(fēng)吹彎了小樹。5、密密叢叢的枝葉遮住了藍藍的天空。6、我們戰(zhàn)勝了洪水。二、把兩句話合為一句話。。1、同學(xué)們在教室里。同學(xué)們在仔細聽講。2、妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。3、張揚學(xué)習(xí)成績很好。張揚一點也不驕傲。____________________________這碗魚湯沒有加作料。我們感覺沒有比這魚湯更鮮美的了。____________________________5、他經(jīng)??凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。____________________________6、小秦到達小河畔。小秦看見小魚在河里游來游去。三、把句子寫詳細,寫生動。1、我們表演節(jié)目。

_____________________

______________2、蘋果樹上掛著蘋果

________________________

_____________3、小紅造作業(yè)。

_______________________

______________4、

媽媽

笑了

____________________________________5、鳥兒在樹上唱歌。6、雪花飄落下來。四、把反問句改成陳述句,把陳述句改成反問句。1、這幅畫莫非不是我們班張飛畫的嗎?2、不好好學(xué)習(xí),莫非能獲取好成績嗎?3、我們莫非不應(yīng)該相信自己的眼睛嗎?4、不耕作怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會有知識?5、我們碰到困難,怎么能退卻呢?6.功課沒做完,怎么能去看電影呢?7、這不恰巧表示有數(shù)不盡的駱駝了嗎?8、這莫非是你的好朋友嗎?9、她不是你的媽媽嗎?10、這不是你的書包嗎?11、從這個角度看楊桃,不就像五角星嗎?12、這么遠,箭哪能射獲取呢?13、沒有太陽我們怎么能生計?14、他是我的好朋友,我怎么能不幫助他呢?15、我怎么能走開自己的陣地呢?五、仿寫。1、無邊的海像一面大玉鏡。2、小妹妹是那么漂亮,那么可愛,那么聰穎。3、風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。例:水是那樣清,清得能夠看見江底的沙石。1、天是那樣藍,______________________________________________2、花是那樣香,______________________________________________3大街上人是那樣多,_________________________________________把句子補充完滿。1、因為

,所以人們都穿上了厚厚的棉衣。2因為小明無故沒有達成作業(yè),所以3、因為,所以

。。六、選詞填空。平易關(guān)切1.奶奶()地對小明說:“穿好衣服,別著涼?!?.售貨員阿姨()地對冬冬說:“小朋友,歡迎下次再來?!焙鋈缓鋈?.他的心臟?。ǎ┌l(fā)生,一下子倒在地上。2.天上()下起了雨。居然果然忽然1、商人照著老人的指點一路找去,()找到了走失的駱駝。2、原來仍是晴空萬里,()就下起了一陣大雨。3、老爺爺已經(jīng)鶴發(fā)蒼蒼了,()能爬上天都峰。創(chuàng)辦創(chuàng)舉創(chuàng)作1、趙州橋的設(shè)計在建橋史上是一個偉大的()2、勞感人民是歷史的()者。3、他()了一部文藝作品??少F難得1.時間是特別(

)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。2.博物館里擺設(shè)著很多(

)的歷史文物。3.你們這些(

)的經(jīng)驗,很值得我們學(xué)習(xí)。4.云南白藥是我國特有的(

)藥品。七、排序1、把以下句子排上正確的序號()紛繁揚揚的雪花從半空中降落下來。()中午凜凜的北風(fēng)刮了起來。()夜晚時分,風(fēng)停了,下起鵝毛般大雪。()清晨明亮的天空充滿了鉛色的陰云。()北風(fēng)呼呼地刮了整整一個下午。2、把以下句子排上正確的序號()湖中間,水面安靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾個游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點印跡。()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣細風(fēng)吹過,好涼爽?。。ǎ┣嗪娘L(fēng)景可真美啊?。ǎ┬瞧谔?,爸爸我到青湖去玩。()在湖的淺水里,十幾個孩子正在游泳,嬉,玩得很快樂。()目眺,地望得一抹青山和山下的一座大塔。3、把以下句子排上正確的序號()它又到達果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。()有一天,它到達下和啄木比美,啄木不和它比。()以前一只公,自以很美。()它碰到老牛,心地:“老牛伯伯,我和啄木、蜜蜂、青蛙比美,它什么都不理我呢?”()它又到達稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。4、把以下句子排上正確的序號()有桉、椰子、橄、凰,有的多木。()初夏,桉葉子散出來的香味,得街院都是。()小城里每一個庭院都栽了很多。(中心句)()凰開了花,開得那么,小城憂如罩在一片片云中。八.合適的關(guān)填空:1.不單??而且??然??但是??因??所以??若是??就??只管??但是??不是??就是??(1)()我去找小,()小來找我。(2)()每日的成秀,()每日的體差。(3)()個任很巨,()我班能達成個任。(4)()關(guān)心我的學(xué),()關(guān)心我的身體。(5)()是荒漠里重要的交通工具,()人稱“荒漠之舟”。2.不只????只需??就??然??但是??不論??是??既然??就??因??所以??(1)()太陽離地球太了,()我看上去只有子那么大。(2)雷叔叔()牲了,()他的精神永遠存。(3)()多多寫,你的作文水平()會提高。(4)他()多么做的算,()想盡法把它算出來。(5)()同學(xué)你當(dāng),你()要起作用,把小工作做好。(6)詞典,()能知道字的音,()能知道字的意思。按要求改寫句子:用更正符合更正病句:1、看了本,碰到了深刻的教育。2、開運會那天,校園里著五六色的旗。3、我要趕快更正、及作中的。4、全班同學(xué)和少先都參加了次活。5、他時刻經(jīng)常注意關(guān)心國家大事。6、她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。7、他衣著一件灰布上衣和一頂藍帽子。8、我看到孩子們燦爛的笑容和悅耳的歌聲。9、在“做一個合格的小學(xué)生”的主題班會上,李華第一第一個講話。10、我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。11、我愛看《中國少年報》《小學(xué)語文報》《少兒文學(xué)》等報紙。12、學(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、音樂和很多??普n程。13、語文對我特別感興趣。14、金黃色的稻田在細風(fēng)中輕輕搖動。15、這一大片菜地里,種著各樣蔬菜:黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。16、地面隊伍擊落了仇人的飛機和坦克。17、這件事大家必然要仔細,盡量防備不犯錯誤。18、全體師生的眼睛都目不斜視地看著舞臺上的優(yōu)秀表演。19、小紅素來是三好學(xué)生,只有這個學(xué)期不是。20、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。21、教室里一個人也沒有,只有小藝在寫作業(yè)。22、我們必然能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹任務(wù)。23、昨天夜晚下了一夜大雨。24、我買了書包和文具盒,媽媽說它比它漂亮。25、我們要運用和理解所學(xué)過的知識。26、星期三下午,我全校同學(xué)和少先都去看影。27、在會上,李演唱了聽的歌聲。28、我國的人口是世界上最多的國家。29、下了同學(xué)一蜂似的有序地走出教室30、隨著改革開放的不停深入,人民生活不停富起來。31、在老的幫助下,他于更正了困。32、?;厝サ耐?。33、我喜打球和足球。34、菜市真豐富:有黃瓜、西柿、蔬菜、菠菜??35、大家都生,我的健康和疾病就有保障了。36、下雨了,五六色的成了一道景。37、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的遺跡。38、我們要不停地改良自己的缺點,爭取更大的進步。39、在小組討論會上,他第一第一個講話。40、安靜的湖面上,有一艘船迎著暴風(fēng)向?qū)Π恶倎怼?1、我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆錄本和文具。42、大打掃開始了,少先隊員和男同學(xué)搶著干重活,讓女同學(xué)干輕活。43、指南針是我國古代的四大發(fā)明。44、現(xiàn)在我的作文水平提高進步了。45、《憶江南》這首詩的作者是白居易寫的。46.金華雙龍洞的奇異風(fēng)景,真值得我們欣賞和接見。47.“六一”那天,我踏著輕松的步伐,歡樂的心情到達了學(xué)校參加慶賀活動。48.老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。49.我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的民風(fēng)。50.他在回想著過去的往事。51.我們只有勤苦學(xué)習(xí),就能把功課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論