2023年大學(xué)的自主招生推薦信-9

第頁2023大學(xué)的自主招生推薦信高校的自主招生舉薦信集錦6篇

隨著個人的素養(yǎng)不斷提高，我們都跟舉薦信有著干脆或間接的聯(lián)系，我們在寫舉薦信的時候須要運用一些根本的標(biāo)準(zhǔn)。還是對舉薦信一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的高校的自主招生舉薦信6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高校的自主招生舉薦信篇1

敬重的清華高校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是xx省xx市第三中學(xué)老師——xx同學(xué)的班主任x。我慎重地舉薦我的學(xué)生——xx，舉薦xx同學(xué)申請清華高校自主招生資格。

xxxx年我向貴校勝利舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著勝利的喜悅迎來了新一屆學(xué)生，希望能再次覺察人才。功夫不負(fù)有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到老師里的氣氛有些沉悶，我吩咐學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數(shù)學(xué)生走了出去，我走過去想催促她們也出去玩兒，當(dāng)我走近她們覺察一個女生正在那里畫素描，我看了一眼，畫得很仔細(xì)，我問了一下她的名字，知道她叫xx，來自本市的一個農(nóng)村，看著她的畫，聽著她充溢靈氣的干凈利索的答復(fù)，我憑近20年班主任閱歷知道，她就是我要找尋的人才！

兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學(xué)生內(nèi)心是特別安靜的，也特別純潔，這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學(xué)們都用“不食人間煙火〞來形容xx的心境。優(yōu)良的心理素養(yǎng)培育了她優(yōu)良的思索問題的習(xí)慣，使她能夠深刻思索課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參與各種競賽，她說：在初中的時候參與過各種競賽，也拿過許多嘉獎，現(xiàn)在反思一下，覺得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一樣。她就是這樣一個人，認(rèn)準(zhǔn)了就專注去干，不回頭！

學(xué)品即人品，xx來自農(nóng)村，她追求上進，學(xué)習(xí)有大局意識，肯下功夫，初中學(xué)校根底教化比擬差，靠天賦和專注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級前十名，她還有很大的開展空間，很大的潛力！

好鋼還須要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后肯定能更好的開展，為祖國的旺盛興盛作出她應(yīng)有的奉獻！

高校的自主招生舉薦信篇2

敬重的xx招生辦老師：

你們好!

很興奮今日能以這樣的方式向你們舉薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。

作為xx同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期起先相識他的，在近半年的交往中，對遠(yuǎn)帆同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的愛黨愛國、品德高尚、誠懇守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：

一、思想深刻，見解獨特，有求真精神

記得在高二?文化生活?的一堂探討性學(xué)習(xí)課上，xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了?中國古代傳統(tǒng)文化?的探討成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從?周易?、?道德經(jīng)?到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的溝通中得知，遠(yuǎn)帆同學(xué)特別酷愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有探討，對中國傳統(tǒng)文藝也特殊鐘愛。從傳統(tǒng)文化中吸取哲學(xué)才智指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是特別難能珍貴的。

二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成果優(yōu)異

xx同學(xué)學(xué)習(xí)實力比擬強，上課擅長傾聽，獨立思索，常常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注意對學(xué)問的整合和方法的歸納，課余時間也能常常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在中學(xué)以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成果。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成果優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成果贏得了老師和同學(xué)的贊譽。

三、工作主動，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻精神

作為我班的班長，xx同學(xué)平常工作主動主動，有較強的組織管理實力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、發(fā)動、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能支配得井井有條，給活動參加者留下很多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部〞。不僅熱心于班級管理，對四周同學(xué)的關(guān)切和幫助也給我留下美妙的印象：在班級開展的“結(jié)對幫扶〞活動中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平常學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使陳楚的成果有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠(yuǎn)帆同學(xué)的人格高尚。

進入人民高校深造始終是xx同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的開展作奉獻也始終是他孜孜以求的人生志向。我信任，有了全面的素養(yǎng)和扎實的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，xx同學(xué)肯定能有美妙的開展前景。有鑒于此，我慎重地向貴校舉薦xx同學(xué)，誠心祝福他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向勝利!

此致

敬禮

班主任老師：xx

XX年3月18日

高校的自主招生舉薦信篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！偶然參與了一次班級的讀書探討會，我相識了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的留意。言辭雖不慷慨激揚，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣袤的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨立自主思索以及身系家國命運的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書會結(jié)束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今日，他要參與貴校的自主招生面試，我很興奮地也很慎重地舉薦他。

作為一個在濃郁的'紫砂文化氣氛中長大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細(xì)慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上，她的刻苦自不必說，那優(yōu)異的成果是自然的明證。而作為一個理工科學(xué)生對人文閱讀的寵愛也是令我極為贊許。信任，這樣文理兼容的思維特色或許要到高校里面才能展露的更完全更完備吧。

杜同學(xué)曾經(jīng)說：法古今完人，養(yǎng)天地正氣，煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強那么國家強！

希望貴校成為實現(xiàn)他的“理工報國〞志向的沃土！我滿懷欣喜的期盼著！舉薦這樣一個優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的傲慢！

舉薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

高校的自主招生舉薦信篇4

敬重的清華高校招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您好，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生，特別感謝您耐性看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍舊會堅持實事求是，盡量言簡意賅。

當(dāng)我以一個孩童的視角捕獲到“清華〞這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們憧憬的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了新奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清爽而劇烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩?！白詮姴幌ⅲ竦螺d物〞這信奉了十年的座右銘始終伴隨著我，鋪開了我的成長之路。

我由衷地酷愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增加活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷寧靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強不息!

從來沒有被迫讀過書，對學(xué)問的渴求皆愛好使然。自從記憶抽芽，浩瀚的學(xué)問所閃爍的人類才智的光芒就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科深厚的愛好讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力〞，然而難受的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中盡然蘊涵著如此多的奇妙的共性，文、理科根本就是人類為了便利探討社會和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我信任，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的高校里攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的華蜜在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思索好似在不斷飽滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了?西方哲學(xué)史?等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理〞。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強不息!

高校的自主招生舉薦信篇5

××高校招生辦：

xx同學(xué)是×××以優(yōu)異成果直升進入江蘇省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、理想志向遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)實力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，利用許多業(yè)余時間參與了生物和物理競賽。特殊是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的高校課程，查閱了許多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成果。物理競賽雖然參與時間短，也取得了省二等獎的好成果，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的非凡實力。

該生為人虛心，真誠待人，做事仔細(xì)，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中表達了他的組織實力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的看法和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，學(xué)問面廣，關(guān)切時事，勤于思索。學(xué)校探討性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題探討總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王〞的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此精彩的表現(xiàn)，在進入中學(xué)學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

出于對××學(xué)的深厚愛好，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大志向，并已起先付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

×××同學(xué)是一個有志向有理想的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對將來的無限向往。為了自己的志向，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有打算的頭腦〞，信任他將來肯定會有非同一般的建樹!

鑒于以上狀況，我們認(rèn)為×××同學(xué)根本素養(yǎng)特別優(yōu)秀，是一位不行多得的適合從事科學(xué)探討的好苗子，我力薦×××同學(xué)參與貴校保送生選拔。

舉薦人：×××老師

XX年3月18日

高校的自主招生舉薦信篇6

敬重的復(fù)旦高校的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很興奮向你們舉薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健，作為他的班主任，向全國最優(yōu)秀的高校——復(fù)旦高校舉薦優(yōu)秀學(xué)生，是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封舉薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué)，又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的高校生，同時也祝福趙子健同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)他多年的夙愿——進入復(fù)旦高校深造！

趙子健同學(xué)的三年中學(xué)是在河北省邢臺市臨城縣臨城試驗中學(xué)度過的，三年的時間，由一名稚嫩的小男孩熬煉成為了一個意志堅毅、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、酷愛生活，有愛心、憐憫心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品行、超強的學(xué)習(xí)實力、有較大開展空間和較強開展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間，他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，屢次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的榮耀稱號，他參與全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎；他酷愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)；他愛好體育運動，寵愛打籃球，最崇尚喬丹的極富哲理的一句話：“我不僅僅是在用我的手在打球，而是專心在打球！〞；他思想深刻，喜愛獨立思索，對很多事情都有自己獨到的見解；他酷愛生活，富有愛心，曾為失學(xué)