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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.細(xì)胞核中有20條染色體的細(xì)胞,在連續(xù)進行四次有絲分裂后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中的染色體數(shù)是A.10 B.20 C.40 D.802.人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA、四種,其中屬于DNA的功能的是①攜帶遺傳信息②攜帶遺傳密碼③能轉(zhuǎn)錄出mRNA④能進入核糖體⑤能運載氨基酸⑥能控制蛋白質(zhì)的合成A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②④⑤3.經(jīng)典遺傳學(xué)奠基人孟德爾研究了豌豆7對相對性狀的遺傳,隨著遺傳學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家已經(jīng)將控制這些性狀的基因定位于豌豆的染色體上,結(jié)果如下表所示。若要驗證孟德爾自由組合定律,最適宜選取的性狀組合是基因所在染色體編號1號4號5號7號基因控制的相對性狀花的顏色子葉的顏色花的位置豆莢的形狀植株的高度豆莢的顏色種子的形狀A(yù).花的顏色和子葉的顏色 B.豆莢的形狀和植株的高度C.花的位置和豆莢的形狀 D.豆莢的顏色和種子的形狀4.由肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗可知,下列注射物能使實驗小鼠死亡的是()A.R型活細(xì)菌 B.加熱殺死的S型細(xì)菌C.R型活菌+S型細(xì)菌DNA D.R型活菌+S型細(xì)菌RNA5.新華網(wǎng)報道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化:頭部較窄而長,便于進食千足蟲內(nèi)臟;后腿較蜷曲,便于捕獵千足蟲,下列推測合理的是()A.該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離B.與普通蜣螂相比,該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變C.該蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中僅作為捕食者而存在D.該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是人工選擇的結(jié)果6.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草、下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是()A.單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度B.雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度C.單子葉植物、雙子葉植物;c點濃度D.雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)與除草劑敏感(簡稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個休(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個體(丙)。請回答:(1)獲得丙的過程中,運用了誘變育種和____________育種技術(shù)。(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)為________的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是__________。(3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為_______的個體,則被鑒定個體位純合子;反之為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。________(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其他物種獲得________,將其和農(nóng)桿菌的_______用適合的限制酶切割,然后借助______連接,形成重組DNA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細(xì)胞種,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等會的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。8.(10分)基因突變的特點:___________________、__________________、____________________、____________________、__________________________基因突變是_________產(chǎn)生的途徑,是生物變異的________來源,為生物進化提供了最初的_______材料。基因重組的類型有隨著非同源染色體的自由組合,導(dǎo)致_________________的自由組合;隨同源染色體上的非姐妹染色單體的交換,導(dǎo)致染色單體上的_________________。9.(10分)下圖A表示生物界中遺傳信息流的傳遞方向,圖B表示發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答問題:(1)圖A所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律,被命名為______。圖B所示過程對應(yīng)圖A中的_____(用圖A中的數(shù)字序號表示)。(2)圖B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名稱分別是____、____。(在a~d中選擇)a.蛋白酶b.DNA聚合酶c.RNA聚合酶d.脂肪酶(3)已知由圖B中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有500個堿基,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的40%。若該DNA分子片段連續(xù)復(fù)制3次,則至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_______個。(4)圖中核糖體沿mRNA移動的方向是____(在“從a到b”“從b到a”中選擇),一條mRNA上同時結(jié)合了多個核糖體,其生物學(xué)意義是____。(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進行圖A過程③時,啟動的起始點____(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中選擇),其原因是______。10.(10分)為探討鹽對某種植物幼苗光合作用的影響,在不同濃度NaCl條件下,對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定,結(jié)果如圖。檢測期間細(xì)胞的呼吸強度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題:(1)葉綠體中色素提取后分離的方法是_______。(2)研究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑用________方法,光合作用產(chǎn)生的有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的_______,葉綠體中ATP的移動方向是_______。(3)當(dāng)NaCl濃度在200~250mmol/L時凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于_______,后者主要是由于______。(4)在檢測期間,該植物幼苗的光合器官在NaCl濃度為250mmol/L時,制造的有機物______(大于、小于)該植株呼吸作用消耗的有機物。11.(15分)現(xiàn)有兩個品種的番茄,一種是高莖紅果(DDRR),另一種是矮莖黃果(ddrr)。將上述兩個品種的番茄進行雜交,得到F1。請回答下列問題:((1)欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株,應(yīng)采用的育種方法是_______。(2)將F1進行自交得到F2,獲得的矮莖紅果番茄群體中,R的基因頻率是__________。(3)如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時期就用秋水仙素處理,使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍,得到的植株與原品種是否為同一個物種?請簡要說明理由。_______________________。(4)如果在親本雜交產(chǎn)生F1過程中,D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的所有配子都能成活,則F1的表現(xiàn)型有_________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
有絲分裂過程包括間期、前期、中期、后期、末期,后期著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,末期細(xì)胞質(zhì)分裂形成兩個子細(xì)胞,導(dǎo)致子細(xì)胞中染色體數(shù)目恢復(fù)到正常體細(xì)胞中的數(shù)目。【詳解】根據(jù)以上分析可知,有絲分裂將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制精準(zhǔn)地分配到兩個子細(xì)胞中,形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此無論經(jīng)過多少次有絲分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞均與原來的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目相同,故選B。2、B【解析】
人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四種:
(1)DNA的功能:攜帶著遺傳信息,控制蛋白質(zhì)的合成;
(2)mRNA的功能:傳遞遺傳信息,作為翻譯的模板;
(3)tRNA的功能:識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸;
(4)rRNA的功能:組成核糖體的重要成分。【詳解】①人類的遺傳物質(zhì)是DNA分子,因此DNA分子攜帶著遺傳信息,①正確;
②遺傳密碼在mRNA上,②錯誤;
③轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,因此DNA能轉(zhuǎn)錄為mRNA,③正確;
④mRNA能進入核糖體,并作為翻譯的模板,但DNA不能進入核糖體,④錯誤;
⑤tRNA能運載氨基酸,但DNA不能運載氨基酸,⑤錯誤;
⑥D(zhuǎn)NA能控制蛋白質(zhì)的合成,⑥正確。
故選B。3、D【解析】基因的自由組合定律指的是位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,而控制花的顏色和子葉的顏色的基因都在1號染色體上,因此兩對基因不遵循基因的自由組合定律,A錯誤;控制豆莢的形狀和植株的高度的基因都在4號染色體上,因此兩對基因不遵循基因的自由組合定律,B錯誤;控制花的位置和豆莢的形狀的基因都在4號染色體上,因此兩對基因不遵循基因的自由組合定律,C錯誤;控制豆莢的顏色和種子的形狀的基因分別位于5號和7號染色體上,因此兩對基因遵循基因的自由組合定律,D正確。4、C【解析】
R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡?!驹斀狻縍型活細(xì)菌沒有莢膜,沒有毒,所以注射后不能使實驗小鼠死亡,A錯誤;將殺死的有毒S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),沒有活性的S型細(xì)菌不會引起小鼠死亡,B錯誤;注射S型菌的DNA+R型活菌,S型菌的DNA能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,因而會引起小鼠死亡,C正確;S型細(xì)菌RNA+R型活菌,S型菌的RNA不能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,因而不會引起小鼠死亡,D錯誤。5、B【解析】
生物進化不一定產(chǎn)生了新物種,蜣螂與普通蜣螂可能是同一個物種,故蜣螂與普通蜣螂之間可能沒有產(chǎn)生生殖隔離,A錯誤;與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化,說明生物進化了,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,因此該蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變,B正確;該蜣螂(俗稱屎殼郎)不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲,說明該蜣螂既是消費者又是分解者,C錯誤;頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的蜣螂類型是自然選擇的結(jié)果,D錯誤。【點睛】易錯警惕:要理清生物進化和物種形成的區(qū)別:基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進化的范圍,而新物種形成,則必須當(dāng)基因頻率的改變突破種的界限、形成生殖隔離后,方可成立,所以隔離是物種形成的必要條件,而不是生物進化的必要條件。6、D【解析】試題分析:用植物生長素類似物作為除草劑,去除單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草,所用的濃度要能抑制雜草生長,同時促進農(nóng)作物生長。從圖示可以看出A曲線表示雙子葉雜草,B曲線表示單子葉農(nóng)作物,c點濃度的生長素類似物抑制雙子葉植物生長,對單子葉作物有促進生長作用。考點:本題考查生長素生理作用特點及應(yīng)用,意在考查考生識圖能力和運用所學(xué)知識解釋社會生活中生物問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、單倍體抗性非糯性3/16非抗糯性抗蟲基因(目的基因)Ti質(zhì)粒DNA連接酶【解析】
分析題文:甲植株的基因型可以表示為ttGG(非抗非糯性),由于基因突變具有低頻性和不定向性,不可能兩個t基因同時突變?yōu)門基因,因此突變后的乙的基因型為TtGG;甲的花粉為tG,因此可以通過誘變形成tg,因此丙植株的基因型為ttgg。【詳解】(1)在培育乙的過程中利用了誘變育種的技術(shù);在培育丙的過程中,經(jīng)過了EMS誘變處理和花粉離體培養(yǎng),用到了誘變育種和單倍體育種技術(shù)。(2)由丙的培育過程中知,丙為純合子,丙的基因型為ttgg.乙與丙雜交,F(xiàn)1中既有抗性又有非抗性個體,所以乙的基因型為Tt;F1全為非糯性,所以乙的基因型為GG,因此乙的基因型為TtGG。要培育抗性糯性品種,需要從F1中選擇抗性非糯性個體進行自交。由乙和丙的基因型可推測出F1中抗性非糯性的基因型為TtGg,其自交后代中抗性糯性個體(T_gg)占的比例為:3/4×1/4=3/16。(3)F2中抗性糯性個體的基因為Ttgg或TTgg,自交后代中沒有非抗糯性出現(xiàn)時,則為純合子,否則為雜合子。(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性,通常要從其它物種獲得抗蟲基因(或目的基因);基因工程中,用限制酶對含目的基因的片段和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒進行切割,然后用DNA連接酶進行連接。【點睛】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因工程的原理及技術(shù)等相關(guān)知識點,熟悉知識點結(jié)合題意答題。還要注意的一點就是遺傳圖解的規(guī)范書寫,這也是容易丟分的一塊。8、普遍性隨機性不定向性低頻性少利多害性新基因根本原始非等位基因基因重組【解析】
由題干可知本題涉及基因突變和基因重組等知識,回憶基因突變的特點和基因重組的類型,然后結(jié)合題干信息進行解答便可?!驹斀狻炕蛲蛔兊奶攸c:普遍性:由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多,基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生,因此基因突變在生物界中是普遍存在的。隨機性:可以發(fā)生在生物體生長發(fā)育的各個時期;可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上;可以發(fā)生在同一個DNA分子的不同部位。不定向性:可以向不同方向突變,產(chǎn)生一個以上等位基因。低頻性:在自然狀態(tài)下,突變率低。少利多害性:一般對生物都是有害的。基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源,為生物進化提供了最初的原始材料?;蛑亟M的類型:一種類型是在減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體的自由組合,非等位基因的自由組合;另一種類型是在減數(shù)第一次分裂前期,位于同源染色體的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組?!军c睛】識記基因突變的特點、意義和基因重組的類型便可解答本題。9、中心法則①③⑤cb2100從b到a迅速合成大量肽鏈(同時進行多條肽鏈的合成等合理答案給分)不完全相同不同組織細(xì)胞中基因進行選擇性表達(dá)【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A表示中心法則,其中①表示DNA復(fù)制,②表示逆轉(zhuǎn)錄,③表示轉(zhuǎn)錄,④表示RNA自我復(fù)制,⑤表示翻譯;圖B表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程。【詳解】(1)圖A是中心法則,表示遺傳信息的傳遞規(guī)律。圖B所示過程表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,所以對應(yīng)圖A中的①③⑤。(2)圖B中酶Ⅰ參與轉(zhuǎn)錄過程,所以是RNA聚合酶c,酶Ⅱ參與的是DNA的復(fù)制過程,所以是DNA聚合酶b。(3)由題意可知,由圖B中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有500個堿基,說明DNA分子中共有1000個堿基,500個堿基對;A+U=40%,A=U=20%=200個,G=C=30%=300個。若該DNA分子片段連續(xù)復(fù)制3次,則至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸23×300-300=2100個。(4)由肽鏈長度可知,圖中核糖體沿mRNA移動的方向是從b到a,一條mRNA上同時結(jié)合了多個核糖體,其生物學(xué)意義是迅速合成大量肽鏈。(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進行圖A過程③時由于轉(zhuǎn)錄是以基因為單位進行的,所以啟動的起始點不完全相同,其原因是不同組織細(xì)胞中基因進行選擇性表達(dá)?!军c睛】解決此類問題時,應(yīng)把握住區(qū)分復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的區(qū)別,從概念、場所、條件、產(chǎn)物、特點等幾方面進行比較、歸納、總結(jié),根據(jù)圖示進行判斷具體所屬的過程,再結(jié)合所學(xué)知識進行解題即可。10、紙層析法同位素標(biāo)記CO2類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)光合色素含量降低胞間CO2濃度降低大于【解析】(1)采用紙層析法分離葉綠體中色素(2)可對C進行同位素標(biāo)記探究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑,根據(jù)光合作用的過程得出,有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的CO2,葉綠體中ATP的移動方向是類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)(3)根據(jù)光合色素的含量圖,當(dāng)NaCl濃度在200~250mmol/L時,光合色素含量降低,導(dǎo)致凈光合速率下降。在夏季晴朗的中午凈光合速率下降,由于氣孔部分關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度降低(4)在NaCl濃度為250mmol/L時,凈光合速率大于零,則制造的有機物大于該植株呼吸作用消耗的有機物?!驹囶}分析】本題主要考查學(xué)生對
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