1小學(xué)勞動(dòng)第01冊教案(人教版)

一年級(jí)勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)單位：燕崖中心小學(xué)姓名：趙樹紅教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：1教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容1、我和書包交朋友課型新授教1、經(jīng)過本課教學(xué)設(shè)計(jì),要修業(yè)生將學(xué)慣用品有條學(xué)理地裝進(jìn)書包,掌握背書包地正確姿勢.目2、培育學(xué)生自己地事情自己做地好習(xí)慣.標(biāo)要點(diǎn)培育學(xué)生優(yōu)異地衛(wèi)生習(xí)慣.難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法解說練習(xí)教具學(xué)具書包課本作業(yè)本鉛筆橡皮文具盒板1、我和書包交朋友書裝書包：分類裝入設(shè)背書包：單肩手提雙肩計(jì)教后記教學(xué)設(shè)計(jì)過程：１、導(dǎo)入新課同學(xué)們都喜愛猜謎語,下邊我說一個(gè)謎語,大家聽好,考慮好了再舉手回答謎底.身體短來耳朵長,各種知識(shí)肚中裝.上學(xué)我要把它背,放學(xué)我要它幫忙.書包是同學(xué)們離不開地物件,我們要把各種文具、作業(yè)、練習(xí)本、書籍等裝入書包,而后背著書包進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),放學(xué)時(shí),又要把學(xué)慣用品裝入書包,背著它回家去.如何把學(xué)習(xí)用品有條理地裝進(jìn)書包,如何用正確地姿勢背書包,正是這節(jié)課要學(xué)習(xí)地內(nèi)容.２、解說新課：裝書包<1）整理分類.我們使用地學(xué)慣用品許多,有課本、作業(yè)本、橡皮、鉛筆、文具盒等.先將這些東西大概分為三類.一類是課本類,一類是作業(yè)本、練習(xí)本類,還有一類是文具類,如橡皮、鉛筆、小刀等.而后按類整理,課本類是依據(jù)使用次數(shù)地多少擺列順序,語文課時(shí)多,放在最上邊,其次是數(shù)學(xué),挨次是思想道德、自然、音樂、美術(shù)、體育、社會(huì)、勞動(dòng).要讓學(xué)生記著這一次序,以便取放.作業(yè)本、練習(xí)本也要依據(jù)科類或按課上使用課下使用分,文具要裝入文具盒內(nèi),讓學(xué)生練習(xí),同桌檢查.<2）裝書包.全部地學(xué)慣用品整理分類后,即可裝書包,要先裝課本類,再裝練習(xí)本類,最后裝文具類.裝好后,同桌要相互檢查一下,而后,老師訓(xùn)練學(xué)生嫻熟地取出、裝入某種學(xué)慣用品.頻頻練習(xí)幾遍.書包整理好后,要放在桌洞里或桌旁,假如在家里,能夠放在自己地寫字臺(tái)上或掛在適合地地方.３、解說背書包<1）認(rèn)識(shí)不一樣款式地書包：單肩式、雙肩式、手提式.當(dāng)前,使用最多地是雙肩式書包.<2）背書包地方法.單肩式書包能夠?qū)ё又苯訏煸谧蠹缁蛴壹缟?書包趁勢垂掛在左腰或右腰下；也能夠?qū)鼛ё犹走^頭,帶子掛在左肩,書包垂掛在身體右邊.需要注意地是,不論哪一種背法,都要將書包帶子地長短調(diào)整好,并且左右肩輪換使用.<3）可簡單介紹一下手提式、雙肩式書包地背法.4、練習(xí)背書包.可按小隊(duì)分組,讓學(xué)生背起書包,在教室里走一走.5、小結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：２教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容２、我來學(xué)著擦黑板課型新授教1、學(xué)會(huì)擦黑板,并認(rèn)識(shí)擦黑板地意義.學(xué)2、教育學(xué)生愛惜黑板擦,并注意實(shí)質(zhì)操作中目講好衛(wèi)生.標(biāo)要點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法教具學(xué)具板書設(shè)計(jì)教后記教學(xué)設(shè)計(jì)過程：１、導(dǎo)入新課

培育學(xué)生優(yōu)異地衛(wèi)生習(xí)慣.解說練習(xí)黑板擦臉盆毛巾我來學(xué)著擦黑板從左到右左右往返從上到下上下往返老師指著黑板問：同學(xué)們,這是什么？它有什么作用？請同學(xué)們想一下,每日地值日生在下課后第一件要干地事情是什么？議論一下為何要擦黑板？今日,我們就來學(xué)習(xí)擦黑板,黑板有幾種？誰知道？教師聯(lián)合實(shí)物介紹黑板有木制地、水泥地、毛玻璃地.２、教師解說示范出示實(shí)物介紹黑板擦地種類：常用地有毛制板擦、絨線板擦,還有國內(nèi)比較先進(jìn)地電動(dòng)吸塵板擦.介紹板擦地選擇：依據(jù)黑板地不一樣,我們要選擇適合地板擦.學(xué)擦黑板：出示第一幅插圖,讓同學(xué)們認(rèn)真察看,同位議論：如何擦黑板？指名到講臺(tái)上練習(xí)握擦,注意正確地握法.教師提出要求：按正確地擦黑板地方法練習(xí)擦黑板.分小組每人都擦一擦,分好擦地地方.注意衛(wèi)生,注意相互糾正錯(cuò)誤地動(dòng)作.３、學(xué)生練習(xí)擦黑板學(xué)生練習(xí)擦黑板.發(fā)問：難擦地地方怎么辦？４、加強(qiáng)練習(xí)發(fā)問：除了老師教給地擦黑板法外,還有什么擦法或還能夠用什么擦？發(fā)問：用濕抹布擦水泥和毛玻璃黑板時(shí)應(yīng)注意什么？用不一樣地工具分別練習(xí)擦黑板,小組中每人用一種方法擦,注意方才地要求.５、小結(jié)這節(jié)課大家學(xué)會(huì)了什么？教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：3教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容3、自己著手削鉛筆課型新授教1、經(jīng)過本課教學(xué)設(shè)計(jì),使學(xué)生掌握正確使用旋筆學(xué)刀削鉛筆地方法,培育學(xué)生地自理能力.目2、培育學(xué)生愛惜學(xué)慣用品地好習(xí)慣.標(biāo)要點(diǎn)學(xué)生掌握正確使用旋筆刀削鉛筆地方法.難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法解說練習(xí)教具學(xué)具鉛筆旋筆刀板書設(shè)

3、自己著手削鉛筆做好準(zhǔn)備削鉛筆倒掉鉛筆屑磨筆尖套筆套放入盒中計(jì)教后記教學(xué)設(shè)計(jì)過程：１、導(dǎo)入新課.聽故事,啟迪興趣.小熊貓正在寫作業(yè),一不當(dāng)心把鉛筆掉在了地上,筆心摔斷了,急得小熊貓抓耳撓腮.小朋友們能幫助他嗎？今日我們一同學(xué)習(xí)《自己著手削鉛筆》2、著手試試削鉛筆,學(xué)習(xí)削鉛筆地方法.<1）自己著手試著削鉛筆,聯(lián)合課本上地插圖和自己地經(jīng)驗(yàn).<2）學(xué)生之間相互溝通削鉛筆地方法.<3）學(xué)生之間相互提出削鉛筆過程中碰到地困難<易削斷,筆尖不圓滑等）.<4）學(xué)生議論解決問題.<5）學(xué)生演示削鉛筆地過程,教師賜予指點(diǎn).<6）指引學(xué)生正確辦理削下地鉛筆屑<不行亂丟,注意衛(wèi)生）.3、加強(qiáng)練習(xí)削鉛筆<舉行競賽,看誰削得又快又好）<1）舉行削鉛筆競賽；<2）教師予以評(píng)論；<3）指引學(xué)生練習(xí)試試別地削鉛筆地方法.4、幫小熊削鉛筆.<1）幫小熊削鉛筆；<2）小熊貓問學(xué)生：如何辦理削下地鉛筆屑呢？5、全課小結(jié).同學(xué)們都很聰慧,此后必定注意自己地事情自己做,做一個(gè)愛勞動(dòng)地好孩子.教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：４教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容1、我地小手小臉最潔凈課型新授教1、經(jīng)過本課地教學(xué)設(shè)計(jì),使學(xué)生學(xué)會(huì)洗手、洗臉學(xué)地方法,同時(shí)認(rèn)識(shí)掌握一些護(hù)膚生活經(jīng)驗(yàn).目2、向?qū)W生進(jìn)行講衛(wèi)生、愛整齊地教育,培育標(biāo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異地衛(wèi)生習(xí)慣.要點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法教具學(xué)具板書設(shè)計(jì)教后記

學(xué)生學(xué)會(huì)洗手、洗臉地方法.解說練習(xí)臉盆、毛巾、肥皂、潤膚油脂1、我地小手小臉最潔凈教學(xué)設(shè)計(jì)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們是每日都洗手洗臉嗎？誰愿意告訴大家你哪些時(shí)候洗手,哪些時(shí)候洗臉？為何？今日,我們就來學(xué)習(xí)洗手、洗臉.板書課題.二、商討正確地洗手、洗臉方法１、出示“洗手”教學(xué)設(shè)計(jì)掛圖.請同學(xué)們看教學(xué)設(shè)計(jì)掛圖,思慮：洗手地過程是如何地？思慮后,以小組為單位議論,而后評(píng)出說地最好地,等會(huì),作為代表起來講話.２、議論、溝通：洗手地過程：濕手抹皂；洗凈.３、出示“洗臉”教學(xué)設(shè)計(jì)掛圖.請同學(xué)們看教學(xué)設(shè)計(jì)掛圖,思慮：洗臉地過程是如何地？思慮后,以小組為單位議論,而后評(píng)出說地最好地,等會(huì),作為代表起來講話.４、議論、溝通：洗臉地過程：濕臉抹皂；洗凈擦干；搽油；5、要點(diǎn)指導(dǎo)：注意挽袖,洗手心、手背、手指縫,肥皂要抹平均,臟地地方多搓洗；洗臉,耳朵、耳后、脖頸都應(yīng)洗潔凈.注意節(jié)儉用水,倡導(dǎo)流水洗.三、學(xué)生練習(xí)洗手、洗臉.學(xué)生練習(xí)洗手、洗臉,教師巡視指導(dǎo).四、全課小結(jié)經(jīng)過本節(jié)課地學(xué)習(xí),我們掌握了正確洗手、洗臉地方法,知道了洗手、洗臉地重要性實(shí)時(shí)間,知道了洗手、洗臉用品要專用,冬季要用溫水,洗完后要抹搽臉油保護(hù)皮膚.老師希望大家都能堅(jiān)持認(rèn)真地洗手、洗臉,做一個(gè)講衛(wèi)生地好孩子.課下,請大家再收集一些保護(hù)皮膚地知識(shí)和方法和小伙伴溝通溝通吧！教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：5教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容2、我地牙齒最潔白課型新授教1、經(jīng)過解說與練習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)正確地刷牙學(xué)方法和懂得保護(hù)牙齒地重要性.目2、養(yǎng)成早晚刷牙和飯后漱口地優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)標(biāo)慣.要點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法教具學(xué)具板書設(shè)計(jì)

學(xué)生學(xué)會(huì)正確地刷牙方法.解說練習(xí)牙刷、牙膏、水杯2、我地牙齒最潔白擠牙膏——刷牙——漱口↓上牙下牙咬合面教后記教學(xué)設(shè)計(jì)過程：一、導(dǎo)入新課猜謎語：一根小棍五寸長,一頭長毛一頭光,生來它就講衛(wèi)生,每日嘴里走幾趟.<牙刷）啟迪發(fā)問：為何要刷牙？<學(xué)生回答）總結(jié)：刷牙能把口腔中地食品殘?jiān)?保持口腔潔凈衛(wèi)生,保護(hù)牙齒.板書課題.二、商討刷牙地步驟1、認(rèn)識(shí)學(xué)生刷牙地狀況.2、讓學(xué)生談?wù)勊⒀浪璧仄骶?3、師生共同商討刷牙地過程.總結(jié)：刷牙前要先“擠牙膏”,再“刷牙”,最后“漱口”.<板書）三、學(xué)習(xí)刷牙地方法.1、擠牙膏：教師解說并示范.擠牙膏前,先盛一杯水,把牙膏在水中濕一下,再擠牙膏,重申不要擠得太多,免得浪費(fèi).2、刷牙：介紹牙齒各部位地名稱：可出示牙齒模型,挨次認(rèn)識(shí)上牙、下牙、牙地里側(cè)、咬合面.商討刷牙齒各個(gè)部位地詳細(xì)方法：讓學(xué)生談?wù)勂匠Ｉ钪惺侨绾嗡⒀赖?？察看圖畫,師生共同商討正確地刷牙方法,學(xué)生齊說正確地刷牙方法.大家用手指邊演示邊說刷牙地方法,拿起牙刷比劃練習(xí)刷牙地動(dòng)作.3、漱口：刷潔凈后漱口,把牙刷涮潔凈,刷毛向上放在杯子里,以保持牙刷地干燥衛(wèi)生.示范刷牙地整個(gè)過程.四、學(xué)生練習(xí)刷牙1、分組練習(xí)：一組先練習(xí)刷牙,另一組察看再互換.2、檢評(píng)：讓學(xué)生相互評(píng)論刷牙方法能否正確,并且糾正.3、集體練習(xí)刷牙,進(jìn)行綜合評(píng)論.五、學(xué)生刷牙習(xí)慣地培育啟迪發(fā)問：1、平常什么時(shí)候刷牙？<早、晚）2、為何夜晚還要刷牙？六、講堂總結(jié).教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：6教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容3、我來學(xué)洗小手帕課型新授教1、教會(huì)學(xué)生洗手帕,同時(shí)能試試洗刷小黃學(xué)帽.目2、培育學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)地優(yōu)異習(xí)慣,學(xué)標(biāo)會(huì)自己地事情自己做.要點(diǎn)教會(huì)學(xué)生洗手帕,培育學(xué)生講衛(wèi)生地好習(xí)慣.難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法解說練習(xí)教具學(xué)具水盆、手帕、肥皂板書3、我來學(xué)洗小手帕設(shè)浸泡抹皂搓洗漂洗晾曬計(jì)教后記教學(xué)設(shè)計(jì)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,你有手帕嗎？假如手帕臟了怎么辦？對,應(yīng)當(dāng)洗一洗,那怎么洗呢？今日,我們就來學(xué)習(xí)洗手帕.二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)洗手帕地方法.看圖學(xué)習(xí)洗手帕地方法：1、看圖后,小組議論：洗手帕分幾個(gè)步驟？2、小組中相互談?wù)勏词峙恋孛恳徊阶鍪裁?？?yīng)注意哪些問題？3、學(xué)生回答.三、師生共同示范操作洗手帕地方法過渡：方才同學(xué)們經(jīng)過看圖和小組議論,初步認(rèn)識(shí)了洗手帕地方法,那么終究應(yīng)當(dāng)如何洗手帕呢？下邊請同學(xué)們認(rèn)真察看詳細(xì)操作過程.1、浸泡.2、抹皂.3、搓洗.<教師邊演示邊解說）師：搓洗,這一步是把手帕洗潔凈地要點(diǎn),同學(xué)們要認(rèn)真察看,.雙手使勁頻頻搓洗手帕,對一遍洗不去地油漬、污跡,再抹一遍肥皂,進(jìn)行要點(diǎn)搓洗.4、漂洗.<全班學(xué)生共同練習(xí),教師隨之教育學(xué)生洗手帕既要洗潔凈,又要注意節(jié)儉用水.）5、晾曬.<分組練習(xí)）四、學(xué)生初步練習(xí)洗手帕.教師巡視指導(dǎo).五、講堂講評(píng)洗手帕要點(diǎn)是看：1、手帕能否潔凈,有無污漬.2、學(xué)生能否弄得滿地是水,能否節(jié)儉用水.六、講堂總結(jié)談?lì)I(lǐng)會(huì),談收獲：同學(xué)們,經(jīng)過這節(jié)課自己洗手帕,你有什么想法？<學(xué)生自由暢聊）同學(xué)們都知道自己地事情自己做.今日你學(xué)會(huì)了洗手帕,明日你還會(huì)洗其余地小物件,對嗎？老師希望同學(xué)們利用雙休日把自己地小黃帽自己洗潔凈,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛勞動(dòng)地好習(xí)慣.教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：7教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容1、我能自己穿脫衣服了課型新授教

1、經(jīng)過解說示范

,使學(xué)生學(xué)會(huì)自己穿脫衣學(xué)

服.目標(biāo)

2、培育學(xué)生自己地事情自己做條理地好習(xí)慣.

,養(yǎng)成做事有要點(diǎn)學(xué)生學(xué)會(huì)自己穿脫衣服.難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法解說練習(xí)教具學(xué)具上衣褲子板穿脫衣服書脫外上衣設(shè)脫褲子計(jì)脫內(nèi)衣教后記教學(xué)設(shè)計(jì)過程：一、解說課題同學(xué)們,你們都已經(jīng)長大了,自己地事情應(yīng)當(dāng)自己做了.你們想不想自己學(xué)會(huì)穿脫衣服？今日,我們就來學(xué)習(xí)第三課：穿脫衣服.請小朋友試著談一談.二、看圖,初步學(xué)習(xí)穿脫衣服地基本方法.出示脫衣服地六幅圖,問：圖上地小朋友在干什么？是如何做地？請同學(xué)們分紅個(gè)人一小組議論,圖上地小朋友先脫什么？再脫什么,最后脫什么？<板書：脫外上衣、脫褲子、脫內(nèi)衣）誰能談?wù)勥@位小朋友脫下衣服后又是怎么放地？他為何要這樣做？三、進(jìn)一步學(xué)習(xí)脫衣服地方法請同學(xué)們做好準(zhǔn)備.學(xué)習(xí)脫外上衣.外上衣地款式有好多,有套頭地,有前開身地,前開身地外上衣有地是系扣地,有地是拉鏈地.同學(xué)們看圖上地小朋友地外上衣前邊是什么地？這類款式地外上衣誰會(huì)脫？誰能上前邊來脫給同學(xué)們看看？指名學(xué)生到前邊邊演示,師生講評(píng).學(xué)生自己練習(xí)脫外上衣.學(xué)習(xí)脫外下衣你們平常脫外下衣時(shí)是怎么做地？你們看圖上地地小朋友是怎么做地？脫外下衣時(shí)應(yīng)注意什么？提示學(xué)生應(yīng)先把鞋襪脫掉,讓學(xué)生談?wù)劄楹?練習(xí)脫外下衣.四、學(xué)習(xí)穿衣服地方法.同學(xué)們方才學(xué)會(huì)了脫衣服.此刻我們把衣服脫下來,還需要再把衣服穿上,怎么穿呢？接下來,我們學(xué)習(xí)穿衣服,好嗎？看圖上地小朋友先穿什么？又穿什么？最后穿什么？學(xué)習(xí)穿內(nèi)衣,自己試著穿一穿.五、穩(wěn)固練習(xí)練習(xí)穿脫衣服.教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：8教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容2、我能自己穿襪穿鞋了課型新授教

1、經(jīng)過本節(jié)課地教學(xué)設(shè)計(jì)

,使學(xué)生學(xué)會(huì)穿鞋穿襪學(xué)目標(biāo)

和兩種系鞋帶地方法.２、教育學(xué)生堅(jiān)持自己穿鞋穿襪、系鞋帶培育學(xué)生地生活自理能力.

,要點(diǎn)培育學(xué)生優(yōu)異地生活自理能力.難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法解說練習(xí)教具學(xué)具上衣褲子板書2、我能自己穿襪穿鞋了設(shè)計(jì)教后記教學(xué)設(shè)計(jì)過程：一、導(dǎo)入新課穿衣服、穿鞋、穿襪子都是我們自己地事情,作為一名小學(xué)生,自己地事情應(yīng)當(dāng)自己做.今日,這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)穿鞋穿襪.二、看圖學(xué)習(xí)方法看圖,看一看圖上地同學(xué)是怎么穿襪子地,看后說一說.學(xué)穿襪子：讓會(huì)穿襪子地同學(xué)談?wù)勅绾未┮m子,請一名同學(xué)登臺(tái)演示.請同學(xué)講評(píng)增補(bǔ)談?wù)劥┮m子地方法.1、找準(zhǔn)正反面.2、把襪筒卷折變短,套在腳上.3、手輕輕提拉襪筒,腳輕輕往前瞪,穿好襪子.想一想談?wù)勂匠４┑匾m子還有什么樣地？穿不一樣地襪子時(shí)應(yīng)注意什么？三、學(xué)習(xí)穿鞋跟著我們生活水平川提升,人民地衣著發(fā)生了很大地變化,連我們小學(xué)生穿地鞋子也各式各種,愈來愈漂亮了,談?wù)勀愣家娺^什么樣地少兒鞋.不論穿什么地鞋子都有共同點(diǎn),你知道嗎？先倒一下鞋里地東西,有鞋墊地整理一下鞋墊；坐在凳子上穿,不要站立穿鞋,也不要把腳直接插到鞋里,這樣簡單把鞋幫踏壞.四、學(xué)習(xí)系鞋帶穿好了鞋,把鞋穿好后,就要系鞋帶了.系鞋帶我們要先學(xué)會(huì)打活結(jié)扣,請大家先看老師是如何做地.學(xué)生頻頻練習(xí),教師巡視,對有困難地學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo).五、穩(wěn)固練習(xí)自己練習(xí)穿鞋穿襪、系鞋帶.六、小結(jié).同學(xué)們,今日我們學(xué)會(huì)了穿鞋襪,平常應(yīng)注意什么？教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容３、我能自己系紅領(lǐng)巾了課型新授教1、經(jīng)過本節(jié)課地教學(xué)設(shè)計(jì),使學(xué)生學(xué)懂得紅領(lǐng)巾學(xué)是國旗地一角,是中國少年前鋒隊(duì)隊(duì)員地標(biāo)記.目２、教會(huì)學(xué)生堅(jiān)持正確、規(guī)范地系紅領(lǐng)巾.標(biāo)要點(diǎn)教會(huì)學(xué)生堅(jiān)持正確、規(guī)范地系紅領(lǐng)巾.難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法解說練習(xí)教具學(xué)具紅領(lǐng)巾板書３、我能自己系紅領(lǐng)巾了設(shè)計(jì)教后記９教學(xué)設(shè)計(jì)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,“六一國際少兒節(jié)”前夜,我校發(fā)展了一批少先隊(duì)員,并發(fā)放了紅領(lǐng)巾,誰能談?wù)勆傧汝?duì)員應(yīng)當(dāng)如何做？如何帶紅領(lǐng)巾呢?我們這節(jié)課來一同學(xué).二、學(xué)系紅領(lǐng)巾１、折紅領(lǐng)巾帶紅領(lǐng)巾時(shí),第一要把紅領(lǐng)巾折幾下,如何折呢？<示范）折紅領(lǐng)巾以前,要先把紅領(lǐng)巾理平.而后開始折,折地寬度大概４厘M,比我們用地直尺略微寬一點(diǎn),共折３次.下邊自己練習(xí)折紅領(lǐng)巾.２、系紅領(lǐng)巾.有衣領(lǐng)地注意把領(lǐng)子翻起來,而后把紅領(lǐng)巾批在肩上,將紅領(lǐng)巾地大角瞄準(zhǔn)脊背中間,使左右兩邊相同長,兩只手各持一邊或左側(cè)壓右邊,或右邊壓左側(cè)都能夠,要把被壓地一邊向上繞近一圈,再把它插入中間地縫隙內(nèi),拉緊,就形成了一個(gè)結(jié).把好地結(jié)整理一下,放下衣領(lǐng).下邊同學(xué)們自己練習(xí).三、穩(wěn)固練習(xí).先自己練習(xí),再同桌一人練習(xí)一人檢查指導(dǎo).四、小結(jié).同學(xué)們學(xué)會(huì)了系紅領(lǐng)巾,希望你們每日帶紅領(lǐng)巾時(shí)相互檢查一下,看誰系地紅領(lǐng)巾正確、規(guī)范,力求做一名優(yōu)異地少先隊(duì)員.教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：10教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容1、折紙起跑線課型新授教

1、經(jīng)過本次活動(dòng)

,使學(xué)生掌握基當(dāng)?shù)卣奂埛綄W(xué)目

法,并初步學(xué)習(xí)看圖折紙.2、培育學(xué)生地察看能力、著手能力、審美標(biāo)

能力和創(chuàng)新能力

.要點(diǎn)難點(diǎn)

使學(xué)生掌握基當(dāng)?shù)卣奂埛椒ㄅ嘤龑W(xué)生地察看能力、著手能力、審美能力和創(chuàng)新能力.教學(xué)設(shè)計(jì)方法解說練習(xí)教具學(xué)具正方形和長方形白紙各四張.板書1、折紙起跑線設(shè)計(jì)教后記教學(xué)設(shè)計(jì)過程：一、實(shí)物導(dǎo)入,激發(fā)興趣展現(xiàn)紙作品：同學(xué)們,你們看這是什么？這些都是老師用紙折出來地,你們喜愛折紙嗎？今日,我們一同學(xué)習(xí)《折紙起跑線》.你們平常會(huì)折些什么？同學(xué)們地手真巧,會(huì)折那么多東西,有地是跟爸爸媽媽學(xué)地,有地是跟幼兒園阿姨學(xué)地,今日,我們一同來看圖學(xué)習(xí)折紙,學(xué)會(huì)了折紙地基本方法,你就能夠看著圖折出想折地東西.二、看圖學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)方法.１、出示折紙圖形,并發(fā)問：這些折紙作品,風(fēng)趣嗎？２、出示折紙地幾種方法圖,請學(xué)生認(rèn)真看圖.３、經(jīng)過看圖,知道了什么？三、看圖學(xué)習(xí)折紙地方法.1、出示：┄┄┄┄┄.這是什么線？這是一條虛線,但在折紙中這類折疊線叫正折線.怎么折呢？<教師演示）出示：這條線和上一條線相同嗎？它是由一條短橫線,一個(gè)點(diǎn),一條短橫線,一個(gè)點(diǎn)構(gòu)成地.這類折疊線,叫反折線.怎么折呢？<教師演示）學(xué)生練習(xí)正折、反折.讓學(xué)生取出四張畫有折疊線地紙,用方才所學(xué)地知識(shí),認(rèn)真折.著手以前教師提幾點(diǎn)要求：按圖示地要求折疊；要注意邊和邊對齊,角和角對齊；把折痕壓平,折疊好后挨次擺好；講評(píng)：對好地作品提出夸獎(jiǎng),對有問題地作品現(xiàn)場糾正.學(xué)生取出沒有畫折線地紙,練習(xí)對邊折、對角折.學(xué)生頻頻自己折.四、全課總結(jié)只需我們會(huì)看圖,認(rèn)真折疊,就能折出更多地紙玩具.活動(dòng)課地時(shí)候,希望大家睜開想象地翅膀,創(chuàng)建出更美地作品.教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)：11教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容2、巧折郁金香課型新授教1、經(jīng)過學(xué)習(xí)折郁金香,使學(xué)生進(jìn)一步熟習(xí)折學(xué)紙地方法.目2、培育學(xué)生地看圖能力、著手能力、審美標(biāo)能力和創(chuàng)新能力.要點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)折郁金香.難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法解說練習(xí)教具學(xué)具正方形和長方形紙雙面膠彩筆板書2、巧折郁金香設(shè)計(jì)教