公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試真題及答案（5套）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試真題及答案（5套）公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試真題及答案（一）

1以下有關(guān)等級相關(guān)系數(shù)ts的描述中不正確的是

A.不聽從雙變量正態(tài)分布的資料宜計(jì)算rSB.等級數(shù)據(jù)宜計(jì)算rsC.rs值-1～+1之間

D.查rs界值表時(shí)，rs值越大，所對應(yīng)的概率P值也越大

E.當(dāng)變量中一致秩次較多時(shí)，宜計(jì)算校正rs值，使rs值減小

2對某樣本的相關(guān)系數(shù)r和0的區(qū)別進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果t1＜t0.05（n-2），因此A.兩變量的區(qū)別無統(tǒng)計(jì)意義

B.兩變量存在直線相關(guān)的可能性小于5%C.兩變量確定不存在相關(guān)關(guān)系D.兩變量間存在相關(guān)關(guān)系

E.就本資料尚不能認(rèn)為兩變量存在直線相關(guān)關(guān)系

3總體率95%可信區(qū)間的意義是。A.95%的正常值在此范圍B.95%的樣本率在此范圍C.95%的總體率在此范圍

D.總體率在此范圍內(nèi)的可能性為95%E.樣本率在此范圍內(nèi)的可能性為95%

4樣本含量的確定下面哪種說法合理。A.樣本越大越好B.樣本越小越好

C.保證一定檢驗(yàn)效能條件下盡量增大樣本含量

D.保證一定檢驗(yàn)效能條件下盡量減少樣本含量

E.越易于組織實(shí)施的樣本含量越好

5直線相關(guān)與回歸分析中，以下描述不正確的是。

A.r值的范圍在-1~+1之間B.已知r來自ρ≠0的總體，則r＞0表示正相關(guān)，r＜0表示負(fù)相關(guān)

C.已知Y和X相關(guān)，則必可計(jì)算其直線回歸方程

D.回歸描述兩變量的依存關(guān)系，相關(guān)描述其相互關(guān)系E.r無單位

6四格表χ2檢驗(yàn)的自由度為1，是由于四格表的四個(gè)理論頻數(shù)（）A.受一個(gè)獨(dú)立條件限制B.受二個(gè)獨(dú)立條件限制C.受三個(gè)獨(dú)立條件限制D.受四個(gè)獨(dú)立條件限制E.不受任何限制

7對同一雙變量（X，Y）的樣本進(jìn)行樣本相關(guān)系數(shù)的tr檢驗(yàn)和樣本回歸系數(shù)的tb檢驗(yàn)，有。A.tb≠trB.tb=trC.tb＞trD.tb＜tr

E.視具體狀況而定

8為了由樣本推斷總體，樣本應(yīng)當(dāng)是。A.總體中任意的一部分B.總體中的典型部分C.總體中有意義的一部分D.總體中有價(jià)值的一部分E.總體中有代表性的一部分

9以下檢驗(yàn)方法屬非參數(shù)法的是。A.T檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.u檢驗(yàn)D.F檢驗(yàn)E.以上都是

10作兩次數(shù)比較，已知n1、n2均小于30，總體方差不齊且分布呈極度偏態(tài)，宜用。A.t檢驗(yàn)B.u檢驗(yàn)C.秩和檢驗(yàn)

D.F檢驗(yàn)16配對設(shè)計(jì)差值的符號秩和檢驗(yàn)，編秩時(shí)，E.χ2檢驗(yàn)遇有差值絕對值相等。A.符號一致，則取平均秩次11對計(jì)數(shù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述的主要指標(biāo)是。B.符號一致，仍按順序編秩A.平均數(shù)B.相對數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.變異系數(shù)E.中位數(shù)12S-χ表示的是。A.總體中各樣本均數(shù)分布的離散狀況B.樣本內(nèi)實(shí)測值與總體均數(shù)之差C.樣本均數(shù)與樣本均數(shù)之差D.表示某隨機(jī)樣本的抽樣誤差E.以上都不是13等級資料兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)中，如一致秩次過多，應(yīng)計(jì)算校正u值，校正的結(jié)果使。A.u值增大，P值減小B.u值增大，P值增大C.u值減小，P值增大D.u值減小，P值減小E.視具體資料而定14數(shù)值變量資料的標(biāo)準(zhǔn)差。A.不會比均數(shù)大B.不會比均數(shù)小C.不會等于均數(shù)D.不決定于均數(shù)E.要比標(biāo)準(zhǔn)誤小15配伍組設(shè)計(jì)的兩因素方差分析有。A.SS總=SS組間+SS配伍+SS誤差B.SS總=SS組間+SS配伍C.SS總=SS組間+SS誤差D.SS總=SS組間+SS組內(nèi)E.SS總=SS組間-SS組內(nèi)C.符號不同，仍按順序編秩D.不考慮符號，按順序編秩E.可舍去不計(jì)17由兩樣本均數(shù)的區(qū)別推斷兩總體均數(shù)的區(qū)別，得到此區(qū)別具有統(tǒng)計(jì)意義的結(jié)論是指。A.兩樣本均數(shù)區(qū)別有顯著性B.兩總體均數(shù)區(qū)別有顯著性C.兩樣本均數(shù)和兩總體均數(shù)的區(qū)別都有顯著性D.其中一個(gè)樣本均數(shù)和它的總體均數(shù)區(qū)別有顯著性E.以上都不是18下述哪項(xiàng)不是非參數(shù)統(tǒng)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。A.不受總體分布的限定B.簡便、易把握C.適用于等級資料D.檢驗(yàn)效能高于參數(shù)檢驗(yàn)E.適用于未知分布型資料19當(dāng)可信度1-a固定時(shí)，對某隨機(jī)樣本的總體均數(shù)可信區(qū)間作估計(jì)，依照公式±ta計(jì)算，則當(dāng)樣本含量加大時(shí)。A.ta，v增大的趨勢B.ta，v減少的趨勢C.ta，v會加大D.ta，v會減小E.X有減小的趨勢20說明某現(xiàn)象發(fā)生強(qiáng)度的指標(biāo)為。A.構(gòu)成比B.相對比C.定基比D.環(huán)比E.率

21試驗(yàn)設(shè)計(jì)中影響樣本含量大小的因素為。A.α

B.參數(shù)的允許誤差C.β

D.總體標(biāo)準(zhǔn)差E.以上都是

22配對設(shè)計(jì)的秩和檢驗(yàn)中，其H0假設(shè)為。B.正態(tài)分布不能用百分位數(shù)法C.偏態(tài)分布不能用均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差法D.偏態(tài)分布不能用百分位數(shù)法E.對稱分布不能用百分位數(shù)法

27T分布是對稱分布，它與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布相比較。

A.中心位置左移B.中心位置右移

A.差值的總體均數(shù)為0B.差值的總體中位數(shù)為0C.μd≠0D.Md≠0E.μ1≠μ2

23樣本率的標(biāo)準(zhǔn)誤sp的特點(diǎn)有。A.n越大，則sp越大B.p越大，則sp越大C.1-p越大，則sp越大D.np越大，則sp越大E.n越大，則sp越小

24統(tǒng)計(jì)地圖可用于表示。A.某現(xiàn)象內(nèi)部構(gòu)成B.某現(xiàn)象地理分布C.各現(xiàn)象的比較

D.某現(xiàn)象的頻數(shù)分布E.某現(xiàn)象的發(fā)展速度

25在假設(shè)檢驗(yàn)時(shí)，本應(yīng)作單側(cè)檢驗(yàn)的問題誤用了雙側(cè)檢驗(yàn)，可導(dǎo)致。A.統(tǒng)計(jì)結(jié)論更確鑿B.增加了一類錯(cuò)誤C.增加了二類錯(cuò)誤

D.減小了可信度E.增加了把握度

26求正常人某個(gè)指標(biāo)的正常值范圍在理論上要求。

A.正態(tài)分布不能用均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差法C.分布曲線峻峭一些D.分布曲線平坦一些E.以上都不是

28統(tǒng)計(jì)推斷的主要內(nèi)容為。A.統(tǒng)計(jì)描述與統(tǒng)計(jì)圖表B.參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)C.區(qū)間估計(jì)和點(diǎn)估計(jì)D.統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)與統(tǒng)計(jì)控制E.參數(shù)估計(jì)與統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)

29單因素方差分析中，不正確的計(jì)算公式是。

A.SS組內(nèi)=SS總-SS組間B.v總=v組間-v組內(nèi)

C.MS組間=SS組間/v組間D.MS組內(nèi)=SS組內(nèi)/v組內(nèi)E.F=MS組內(nèi)/MS組間

30發(fā)展速度和增長速度的關(guān)系為。A.發(fā)展速度=增長速度-1B.增長速度=發(fā)展速度-1C.發(fā)展速度=增長速度-100D.增長速度=發(fā)展速度-100

E.增長速度=（發(fā)展速度-1）/100

31相關(guān)系數(shù)與回歸系數(shù)可以是負(fù)值，是由于以下哪式可出現(xiàn)負(fù)值。A.∑（X-X）2B.∑（Y-Y）2C.∑XY-（∑X）（∑Y）/nD.∑Y2-（∑Y）2/nE.∑（X-X）2/n

32t分布與正態(tài)分布存在如下哪一種關(guān)系。求得的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量在界值附近時(shí)，下結(jié)論應(yīng)慎重，是由于。

A.二者均以0為中心，左右對稱

B.曲線下中間95%面積對應(yīng)的分位點(diǎn)均為±1.96

C.當(dāng)樣本含量無限大時(shí)，二都分布一致D.當(dāng)樣本含量無限大時(shí)，t分布與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布一致

E.當(dāng)總體均數(shù)增大時(shí)，分布曲線的中心位置均向右移

33可信區(qū)間估計(jì)的可信度是指。A.αB.1-αC.βD.1-β

E.估計(jì)誤差的自由度

34略

35行×列表χ2檢驗(yàn)應(yīng)注意。

A.任一格理論數(shù)小于5則要用校正公式B.任一格理論數(shù)小于5則要用校正公式C.任一格理論數(shù)小于5則將相應(yīng)組合并D.任一格實(shí)際數(shù)小于5則將相應(yīng)組合并E.以上都不對

36使用相對數(shù)時(shí)簡單犯的錯(cuò)誤是。A.把構(gòu)成比作為相對比B.把構(gòu)成比作為率C.把率作為相對比D.把率作為構(gòu)成比E.把相對比作為構(gòu)成比

37描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，宜用。A.全距B.標(biāo)準(zhǔn)差C.變異系數(shù)

D.四分位數(shù)間距E.方差

38當(dāng)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果是區(qū)別無顯著性，但所A.假使將雙側(cè)檢驗(yàn)改為單側(cè)檢驗(yàn)可能得到區(qū)別有顯著性的結(jié)論

B.如將檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05改為α=0.1可得到區(qū)別有顯著性的結(jié)論

C.如改用其它統(tǒng)計(jì)分析方法可能得到區(qū)別有顯著性的結(jié)論D.如提高計(jì)算精度，可能得到區(qū)別有顯著性的結(jié)論

E.如加大樣本含量可能得到區(qū)別有顯著性的結(jié)論

39秩和檢驗(yàn)中，秩和T與P的關(guān)系中，描述正確的是。

A.T落在界值范圍內(nèi)，則P小于相應(yīng)概率B.T落在界值范圍內(nèi)，則P大于相應(yīng)概率C.T落在界值范圍外，則P大于相應(yīng)概率D.T落在界值范圍上，則P大于相應(yīng)概率E.以上都不對

40常用離散趨勢指標(biāo)不包括。A.方差B.極差C.標(biāo)準(zhǔn)差D.P50

E.四分位數(shù)間距

41對構(gòu)成比的描述以下哪項(xiàng)是正確的。A.其合計(jì)可以大于100%也可以小于100%B.其合計(jì)大于100%C.其合計(jì)小于100%D.其合計(jì)等于100%

E.其動(dòng)態(tài)變化可反映某現(xiàn)象發(fā)生強(qiáng)度的改變

42用于計(jì)量資料假設(shè)檢驗(yàn)的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量是。A.B.sC.sD.tE.X2

43要評價(jià)某市一名5歲男孩的身高是否偏高或偏矮，其統(tǒng)計(jì)方法是。A.作身高區(qū)別的統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)

B.用該市5歲男孩身高的1-α正常值范圍評價(jià)

C.用該市5歲男孩身高的均數(shù)來評價(jià)

D.用該市5歲男孩身高的1-α可信區(qū)間來評價(jià)

E.用該市5歲男孩身高的全距來評價(jià)

44同一雙變量資料，進(jìn)行直線相關(guān)與回歸分析，有。

A.r＞0時(shí)，b＜0B.r＞0時(shí)，b＞0C.r＜0時(shí)，b＞0

D.r和b的符號毫無關(guān)系E.r=b

45試驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是。A.排除干擾B.找出差異C.驗(yàn)證方法

D.保證科研成果質(zhì)量E.減少誤差

46對某疫苗的效果觀測欲采用“雙盲〞試驗(yàn)，所謂“雙盲〞是指。

A.觀測者和試驗(yàn)對象都不知道疫苗性質(zhì)B.觀測者和試驗(yàn)對象都不知道安慰劑性質(zhì)C.觀測者和試驗(yàn)對象都不知道誰接受疫苗，誰接受安慰劑

D.試驗(yàn)組和對照組都不知道誰是觀測者E.兩組試驗(yàn)對象都不知道自己是試驗(yàn)者還是對照組

47試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則是。A.對照、隨機(jī)、均衡B.隨機(jī)、重復(fù)、均衡C.對照、隨機(jī)、齊同D.隨機(jī)、重復(fù)、齊同

E.對照、重復(fù)、隨機(jī)

48統(tǒng)計(jì)學(xué)中所說的總體是指。A.任意想象的研究對象的全體

B.根據(jù)研究目的確定的研究對象的全體C.根據(jù)地區(qū)劃分的研究對象的全體D.根據(jù)時(shí)間劃分的研究對象的全體E.根據(jù)人群劃分的研究對象的全體

49在直線回歸分析中，|b|值越大。A.所繪散點(diǎn)越靠近回歸線B.所繪散點(diǎn)越遠(yuǎn)離回歸線C.回歸線對X軸越平坦D.回歸線越陡

E.回歸線在Y軸上的截距越大

50χ2檢驗(yàn)應(yīng)用范圍不包括。A.兩個(gè)或多個(gè)率的區(qū)別

B.兩個(gè)或多個(gè)構(gòu)成比的區(qū)別

C.小樣本配對設(shè)計(jì)計(jì)量資料均數(shù)的比較D.兩種屬性間的相關(guān)分析E.檢驗(yàn)頻數(shù)分布的似合優(yōu)度

51以下有關(guān)直線回歸方程Y=