2022-2023學(xué)年河北省遷安市重點(diǎn)名校中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年河北省遷安市重點(diǎn)名校中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第2頁(yè)
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2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.必然事件的概率為1B.?dāng)?shù)據(jù)1、2、2、3的平均數(shù)是2C.?dāng)?shù)據(jù)5、2、﹣3、0的極差是8D.如果某種游戲活動(dòng)的中獎(jiǎng)率為40%,那么參加這種活動(dòng)10次必有4次中獎(jiǎng)2.下列計(jì)算正確的是()A.x2+x3=x5 B.x2?x3=x5 C.(﹣x2)3=x8 D.x6÷x2=x33.如圖,AB為⊙O的直徑,C,D為⊙O上的兩點(diǎn),若AB=14,BC=1.則∠BDC的度數(shù)是()A.15° B.30° C.45° D.60°4.如圖,將一副三角板如此擺放,使得BO和CD平行,則∠AOD的度數(shù)為()A.10° B.15° C.20° D.25°5.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于任意三點(diǎn)A,B,C的“矩面積”,給出如下定義:“水平底”a:任意兩點(diǎn)橫坐標(biāo)差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點(diǎn)縱坐標(biāo)差的最大值,則“矩面積”S=ah.例如:三點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,2),B(﹣3,1),C(2,﹣2),則“水平底”a=5,“鉛垂高”h=4,“矩面積”S=ah=1.若D(1,2)、E(﹣2,1)、F(0,t)三點(diǎn)的“矩面積”為18,則t的值為()A.﹣3或7B.﹣4或6C.﹣4或7D.﹣3或66.如圖,AB是⊙O的直徑,AB=8,弦CD垂直平分OB,E是弧AD上的動(dòng)點(diǎn),AF⊥CE于點(diǎn)F,點(diǎn)E在弧AD上從A運(yùn)動(dòng)到D的過(guò)程中,線段CF掃過(guò)的面積為()A.4π+3 B.4π+ C.π+ D.π+37.如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,則cosA的值為()A. B. C. D.8.如圖,圓O是等邊三角形內(nèi)切圓,則∠BOC的度數(shù)是()A.60° B.100° C.110° D.120°9.如圖是一個(gè)由5個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的俯視圖是()A. B. C. D.10.函數(shù)y=ax+b與y=bx+a的圖象在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致位置是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.已知a+1a=3,則a12.直線y=x與雙曲線y=在第一象限的交點(diǎn)為(a,1),則k=_____.13.如圖,半徑為3的⊙O與Rt△AOB的斜邊AB切于點(diǎn)D,交OB于點(diǎn)C,連接CD交直線OA于點(diǎn)E,若∠B=30°,則線段AE的長(zhǎng)為.14.已知直線m∥n,將一塊含有30°角的直角三角板ABC按如圖方式放置,其中A、B兩點(diǎn)分別落在直線m、n上,若∠1=20°,則∠2=_____度.15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心在x軸上,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,﹣3)和點(diǎn)B(﹣1,n),點(diǎn)C是第一象限圓上的任意一點(diǎn),且∠ACB=45°,則⊙P的圓心的坐標(biāo)是_____.16.一輛汽車(chē)在坡度為的斜坡上向上行駛130米,那么這輛汽車(chē)的高度上升了__________米.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某校為了開(kāi)闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書(shū)活動(dòng).“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛(ài)的圖書(shū)類(lèi)別(圖書(shū)分為文學(xué)類(lèi)、藝體類(lèi)、科普類(lèi)、其他等四類(lèi)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生有多少人?18.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)O在邊AB上,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作直線MN,使∠BCM=2∠A.判斷直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.19.(8分)已知拋物線y=ax2+bx+c.(Ⅰ)若拋物線的頂點(diǎn)為A(﹣2,﹣4),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(﹣4,0)①求該拋物線的解析式;②連接AB,把AB所在直線沿y軸向上平移,使它經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,得到直線l,點(diǎn)P是直線l上一動(dòng)點(diǎn).設(shè)以點(diǎn)A,B,O,P為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,當(dāng)4+6≤S≤6+8時(shí),求x的取值范圍;(Ⅱ)若a>0,c>1,當(dāng)x=c時(shí),y=0,當(dāng)0<x<c時(shí),y>0,試比較ac與l的大小,并說(shuō)明理由.20.(8分)如圖,在?ABCD中,以點(diǎn)4為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AD于點(diǎn)F;再分別以點(diǎn)B、F為圓心,大于12(1)根據(jù)以上尺規(guī)作圖的過(guò)程,求證:四邊形ABEF是菱形;(2)若AB=2,AE=23,求∠BAD的大?。?1.(8分)某學(xué)校要了解學(xué)生上學(xué)交通情況,選取七年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,畫(huà)出扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),圖中“公交車(chē)”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為60°,“自行車(chē)”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為120°,已知七年級(jí)乘公交車(chē)上學(xué)的人數(shù)為50人.(1)七年級(jí)學(xué)生中,騎自行車(chē)和乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生人數(shù)哪個(gè)更多?多多少人?(2)如果全校有學(xué)生2400人,學(xué)校準(zhǔn)備的600個(gè)自行車(chē)停車(chē)位是否足夠?22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象交x軸于點(diǎn)P,二次函數(shù)y=﹣x2+x+m的圖象與x軸的交點(diǎn)為(x1,0)、(x2,0),且+=17(1)求二次函數(shù)的解析式和該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)的坐標(biāo).(2)若二次函數(shù)y=﹣x2+x+m的圖象與一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),在x軸上是否存在點(diǎn)M,使得△MAB是以∠ABM為直角的直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(12分)一道選擇題有四個(gè)選項(xiàng).(1)若正確答案是,從中任意選出一項(xiàng),求選中的恰好是正確答案的概率;(2)若正確答案是,從中任意選擇兩項(xiàng),求選中的恰好是正確答案的概率.24.元旦放假期間,小明和小華準(zhǔn)備到西安的大雁塔(記為A)、白鹿原(記為B)、興慶公園(記為C)、秦嶺國(guó)家植物園(記為D)中的一個(gè)景點(diǎn)去游玩,他們各自在這四個(gè)景點(diǎn)中任選一個(gè),每個(gè)景點(diǎn)被選中的可能性相同.(1)求小明選擇去白鹿原游玩的概率;(2)用樹(shù)狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去秦嶺國(guó)家植物園游玩的概率.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】試題分析:A.概率值反映了事件發(fā)生的機(jī)會(huì)的大小,必然事件是一定發(fā)生的事件,所以概率為1,本項(xiàng)正確;B.?dāng)?shù)據(jù)1、2、2、3的平均數(shù)是1+2+2+34C.這些數(shù)據(jù)的極差為5﹣(﹣3)=8,故本項(xiàng)正確;D.某種游戲活動(dòng)的中獎(jiǎng)率為40%,屬于不確定事件,可能中獎(jiǎng),也可能不中獎(jiǎng),故本說(shuō)法錯(cuò)誤,故選D.考點(diǎn):1.概率的意義;2.算術(shù)平均數(shù);3.極差;4.隨機(jī)事件2、B【解析】分析:直接利用合并同類(lèi)項(xiàng)法則以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則和積的乘方運(yùn)算法則分別計(jì)算得出答案.詳解:A、不是同類(lèi)項(xiàng),無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、正確;C、故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.點(diǎn)睛:此題主要考查了合并同類(lèi)項(xiàng)以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算和積的乘方運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.3、B【解析】

只要證明△OCB是等邊三角形,可得∠CDB=∠COB即可解決問(wèn)題.【詳解】如圖,連接OC,∵AB=14,BC=1,∴OB=OC=BC=1,∴△OCB是等邊三角形,∴∠COB=60°,∴∠CDB=∠COB=30°,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查圓周角定理,等邊三角形的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的首先解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型.4、B【解析】

根據(jù)題意可知,∠AOB=∠ABO=45°,∠DOC=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可解答【詳解】根據(jù)題意可知∠AOB=∠ABO=45°,∠DOC=30°∵BO∥CD∴∠BOC=∠DCO=90°∴∠AOD=∠BOC-∠AOB-∠DOC=90°-45°-30°=15°故選B【點(diǎn)睛】此題考查三角形內(nèi)角和,平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用平行線的性質(zhì)得到角相等5、C【解析】

由題可知“水平底”a的長(zhǎng)度為3,則由“矩面積”為18可知“鉛垂高”h=6,再分>2或t<1兩種情況進(jìn)行求解即可.【詳解】解:由題可知a=3,則h=18÷3=6,則可知t>2或t<1.當(dāng)t>2時(shí),t-1=6,解得t=7;當(dāng)t<1時(shí),2-t=6,解得t=-4.綜上,t=-4或7.故選擇C.【點(diǎn)睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容,理解題意是解題關(guān)鍵.6、A【解析】

連AC,OC,BC.線段CF掃過(guò)的面積=扇形MAH的面積+△MCH的面積,從而證明即可解決問(wèn)題.【詳解】如下圖,連AC,OC,BC,設(shè)CD交AB于H,∵CD垂直平分線段OB,∴CO=CB,∵OC=OB,∴OC=OB=BC,∴,∵AB是直徑,∴,∴,∵,∴點(diǎn)F在以AC為直徑的⊙M上運(yùn)動(dòng),當(dāng)E從A運(yùn)動(dòng)到D時(shí),點(diǎn)F從A運(yùn)動(dòng)到H,連接MH,∵M(jìn)A=MH,∴∴,∵,∴CF掃過(guò)的面積為,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了陰影部分面積的求法,熟練掌握扇形的面積公式及三角形的面積求法是解決本題的關(guān)鍵.7、D【解析】

過(guò)B點(diǎn)作BD⊥AC,如圖,由勾股定理得,AB=,AD=,cosA===,故選D.8、D【解析】

由三角形內(nèi)切定義可知OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分線,所以可得到關(guān)系式∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB),把對(duì)應(yīng)數(shù)值代入即可求得∠BOC的值.【詳解】解:∵△ABC是等邊三角形,∴∠A=∠ABC=∠ACB=60°,∵圓O是等邊三角形內(nèi)切圓,∴OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分線,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣60°)=60°,∴∠BOC=180°﹣60=120°,故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心以及切線的性質(zhì).關(guān)鍵是要知道關(guān)系式∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB).9、C【解析】

根據(jù)俯視圖的概念可知,只需找到從上面看所得到的圖形即可.【詳解】解:從上面看易得:有2列小正方形,第1列有2個(gè)正方形,第2列有2個(gè)正方形,故選C.【點(diǎn)睛】考查下三視圖的概念;主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看所得到的圖形;10、B【解析】

根據(jù)a、b的符號(hào)進(jìn)行判斷,兩函數(shù)圖象能共存于同一坐標(biāo)系的即為正確答案.【詳解】分四種情況:①當(dāng)a>0,b>0時(shí),y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,y=bx+a的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,無(wú)選項(xiàng)符合;②當(dāng)a>0,b<0時(shí),y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,B選項(xiàng)符合;③當(dāng)a<0,b>0時(shí),y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,B選項(xiàng)符合;④當(dāng)a<0,b<0時(shí),y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,無(wú)選項(xiàng)符合.故選B.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:①當(dāng)k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限;②當(dāng)k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限;③當(dāng)k<0,b>0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限;④當(dāng)k<0,b<0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、7【解析】

根據(jù)完全平方公式可得:原式=(a+112、1【解析】分析:首先根據(jù)正比例函數(shù)得出a的值,然后將交點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式得出k的值.詳解:將(a,1)代入正比例函數(shù)可得:a=1,∴交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),∴k=1×1=1.點(diǎn)睛:本題主要考查的是利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,屬于基礎(chǔ)題型.根據(jù)正比例函數(shù)得出交點(diǎn)坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.13、【解析】

要求AE的長(zhǎng),只要求出OA和OE的長(zhǎng)即可,要求OA的長(zhǎng)可以根據(jù)∠B=30°和OB的長(zhǎng)求得,OE可以根據(jù)∠OCE和OC的長(zhǎng)求得.【詳解】解:連接OD,如圖所示,由已知可得,∠BOA=90°,OD=OC=3,∠B=30°,∠ODB=90°,∴BO=2OD=6,∠BOD=60°,∴∠ODC=∠OCD=60°,AO=BOtan30°=6×=2,∵∠COE=90°,OC=3,∴OE=OCtan60°=3×=3,∴AE=OE﹣OA=3-2=,【點(diǎn)晴】切線的性質(zhì)14、1【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠2=∠ABC+∠1,據(jù)此進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵直線m∥n,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=1°,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、(2,0)【解析】【分析】作輔助線,構(gòu)建三角形全等,先根據(jù)同弧所對(duì)的圓心角是圓周角的二倍得:∠APB=90°,再證明△BPE≌△PAF,根據(jù)PE=AF=3,列式可得結(jié)論.【詳解】連接PB、PA,過(guò)B作BE⊥x軸于E,過(guò)A作AF⊥x軸于F,∵A(m,﹣3)和點(diǎn)B(﹣1,n),∴OE=1,AF=3,∵∠ACB=45°,∴∠APB=90°,∴∠BPE+∠APF=90°,∵∠BPE+∠EBP=90°,∴∠APF=∠EBP,∵∠BEP=∠AFP=90°,PA=PB,∴△BPE≌△PAF,∴PE=AF=3,設(shè)P(a,0),∴a+1=3,a=2,∴P(2,0),故答案為(2,0).【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理和坐標(biāo)與圖形性質(zhì),三角形全等的性質(zhì)和判定,作輔助線構(gòu)建三角形全等是關(guān)鍵.16、50.【解析】

根據(jù)坡度的定義可以求得AC、BC的比值,根據(jù)AC、BC的比值和AB的長(zhǎng)度即可求得AC的值,即可解題.【詳解】解:如圖,米,設(shè),則,則,解得,故答案為:50.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,坡度的定義及直角三角形中三角函數(shù)值的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題(共8題,共72分)17、(4)60;(4)作圖見(jiàn)試題解析;(4)4.【解析】試題分析:(4)利用科普類(lèi)的人數(shù)以及所占百分比,即可求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(4)利用(4)中所求得出喜歡藝體類(lèi)的學(xué)生數(shù)進(jìn)而畫(huà)出圖形即可;(4)首先求出樣本中喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)所占百分比,進(jìn)而估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生數(shù).試題解析:(4)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:44÷40%=60(人);(4)喜歡藝體類(lèi)的學(xué)生數(shù)為:60-44-44-46=8(人),如圖所示:全校最喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生約有:4400×=4(人).考點(diǎn):4.條形統(tǒng)計(jì)圖;4.用樣本估計(jì)總體;4.扇形統(tǒng)計(jì)圖.18、(1)相切;(2).【解析】試題分析:(1)MN是⊙O切線,只要證明∠OCM=90°即可.(2)求出∠AOC以及BC,根據(jù)S陰=S扇形OAC﹣S△OAC計(jì)算即可.試題解析:(1)MN是⊙O切線.理由:連接OC.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵∠BOC=∠A+∠OCA=2∠A,∠BCM=2∠A,∴∠BCM=∠BOC,∵∠B=90°,∴∠BOC+∠BCO=90°,∴∠BCM+∠BCO=90°,∴OC⊥MN,∴MN是⊙O切線.(2)由(1)可知∠BOC=∠BCM=60°,∴∠AOC=120°,在RT△BCO中,OC=OA=4,∠BCO=30°,∴BO=OC=2,BC=2∴S陰=S扇形OAC﹣S△OAC=.考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系;扇形面積的計(jì)算.19、(Ⅰ)①y=x2+3x②當(dāng)3+6≤S≤6+2時(shí),x的取值范圍為是≤x≤或≤x≤(Ⅱ)ac≤1【解析】

(I)①由拋物線的頂點(diǎn)為A(-2,-3),可設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+2)2-3,代入點(diǎn)B的坐標(biāo)即可求出a值,此問(wèn)得解,②根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法可求出直線AB的解析式,進(jìn)而可求出直線l的解析式,分點(diǎn)P在第二象限及點(diǎn)P在第四象限兩種情況考慮:當(dāng)點(diǎn)P在第二象限時(shí),x<0,通過(guò)分割圖形求面積法結(jié)合3+6≤S≤6+2,即可求出x的取值范圍,當(dāng)點(diǎn)P在第四象限時(shí),x>0,通過(guò)分割圖形求面積法結(jié)合3+6≤S≤6+2,即可求出x的取值范圍,綜上即可得出結(jié)論,(2)由當(dāng)x=c時(shí)y=0,可得出b=-ac-1,由當(dāng)0<x<c時(shí)y>0,可得出拋物線的對(duì)稱(chēng)軸x=≥c,進(jìn)而可得出b≤-2ac,結(jié)合b=-ac-1即可得出ac≤1.【詳解】(I)①設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+2)2﹣3,∵拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(﹣3,0),∴0=a(﹣3+2)2﹣3,解得:a=1,∴該拋物線的解析式為y=(x+2)2﹣3=x2+3x.②設(shè)直線AB的解析式為y=kx+m(k≠0),將A(﹣2,﹣3)、B(﹣3,0)代入y=kx+m,得:,解得:,∴直線AB的解析式為y=﹣2x﹣2.∵直線l與AB平行,且過(guò)原點(diǎn),∴直線l的解析式為y=﹣2x.當(dāng)點(diǎn)P在第二象限時(shí),x<0,如圖所示.S△POB=×3×(﹣2x)=﹣3x,S△AOB=×3×3=2,∴S=S△POB+S△AOB=﹣3x+2(x<0).∵3+6≤S≤6+2,∴,即,解得:≤x≤,∴x的取值范圍是≤x≤.當(dāng)點(diǎn)P′在第四象限時(shí),x>0,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥x軸,垂足為點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)P′作P′F⊥x軸,垂足為點(diǎn)F,則S四邊形AEOP′=S梯形AEFP′﹣S△OFP′=?(x+2)﹣?x?(2x)=3x+3.∵S△ABE=×2×3=3,∴S=S四邊形AEOP′+S△ABE=3x+2(x>0).∵3+6≤S≤6+2,∴,即,解得:≤x≤,∴x的取值范圍為≤x≤.綜上所述:當(dāng)3+6≤S≤6+2時(shí),x的取值范圍為是≤x≤或≤x≤.(II)ac≤1,理由如下:∵當(dāng)x=c時(shí),y=0,∴ac2+bc+c=0,∵c>1,∴ac+b+1=0,b=﹣ac﹣1.由x=c時(shí),y=0,可知拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(c,0).把x=0代入y=ax2+bx+c,得y=c,∴拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,c).∵a>0,∴拋物線開(kāi)口向上.∵當(dāng)0<x<c時(shí),y>0,∴拋物線的對(duì)稱(chēng)軸x=﹣≥c,∴b≤﹣2ac.∵b=﹣ac﹣1,∴﹣ac﹣1≤﹣2ac,∴ac≤1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求二次(一次)函數(shù)解析式、三角形的面積、梯形的面積、解一元一次不等式組、二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)①巧設(shè)頂點(diǎn)式,代入點(diǎn)B的坐標(biāo)求出a值,②分點(diǎn)P在第二象限及點(diǎn)P在第四象限兩種情況找出x的取值范圍,(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),找出b=-ac-1及b≤-2ac.20、(1)見(jiàn)解析;(2)60°.【解析】

(1)先證明△AEB≌△AEF,推出∠EAB=∠EAF,由AD∥BC,推出∠EAF=∠AEB=∠EAB,得到BE=AB=AF,由此即可證明;(2)連結(jié)BF,交AE于G.根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AB=2,AG=12AE=3【詳解】解:(1)在△AEB和△AEF中,,∴△AEB≌△AEF,∴∠EAB=∠EAF,∵AD∥BC,∴∠EAF=∠AEB=∠EAB,∴BE=AB=AF.∵AF∥BE,∴四邊形ABEF是平行四邊形,∵AB=BE,∴四邊形ABEF是菱形;(2)連結(jié)BF,交AE于G.∵AB=AF=2,∴GA=AE=×2=,在Rt△AGB中,cos∠BAE==,∴∠BAG=30°,∴∠BAF=2∠BAG=60°,【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)與菱形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平行四邊形的性質(zhì)與菱形的判定與性質(zhì).21、(1)騎自行車(chē)的人數(shù)多,多50人;(2)學(xué)校準(zhǔn)備的600個(gè)自行車(chē)停車(chē)位不足夠,理由見(jiàn)解析【解析】分析:(1)根據(jù)乘公交車(chē)的人數(shù)除以乘公交車(chē)的人數(shù)所占的比例,可得調(diào)查的樣本容量,根據(jù)樣本容量乘以自行車(chē)所占的百分比,可得騎自行車(chē)的人數(shù),根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案;(2)根據(jù)學(xué)???cè)藬?shù)乘以騎自行車(chē)所占的百分比,可得答案.詳解:(1)乘公交車(chē)所占的百分比=,調(diào)查的樣本容量50÷=300人,騎自行車(chē)的人數(shù)300×=100人,騎自行車(chē)的人數(shù)多,多100﹣50=50人;(2)全校騎自行車(chē)的人數(shù)2400×=800人,800>600,故學(xué)校準(zhǔn)備的600個(gè)自行車(chē)停車(chē)位不足夠.點(diǎn)睛:本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.22、(1)y=﹣x2+x+2=(x﹣)2+,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,);(2)存在,點(diǎn)M(,0).理由見(jiàn)解析.【解析】

(1)由根與系數(shù)的關(guān)系,結(jié)合已知條件可得9+4m=17,解方程求得m的值,即可得求得二次函數(shù)的解析式,再求得該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)的坐標(biāo)即可;(2)存在,將拋物線表達(dá)式和一次函數(shù)y=﹣x+2聯(lián)立并解得x=0或,即可得點(diǎn)A、B的坐標(biāo)為(0,2)、(,),由此求得PB=,AP=2,過(guò)點(diǎn)B作BM⊥AB交x軸于點(diǎn)M,證得△APO∽△MPB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,代入數(shù)據(jù)即可求得MP=,再求得OM=,即可得點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,0).【詳解】(1)由題意得:x1+x2=3,x1x2=﹣2m,x12+

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