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文檔簡介
2022-2023學年吉林省長春市第72中學七年級數(shù)學第二學期期中考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,直線AD,BE被直線BF和AC所截,則∠1的同位角和∠5的內(nèi)錯角分別是()A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠42.若點P在x軸的下方,y軸的左方,到每條坐標軸的距離都是3,則點P的坐標為()A.(3,3) B.(-3,3) C.(-3,-3) D.(3,-3)3.不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,正確的是()A. B. C. D.4.如圖所示,AB∥CD,∠E=26°,∠C=58°,則∠EAB的度數(shù)為()A.84° B.82° C.79° D.96°5.如果,,那么約等于()A.28.72 B.0.2872 C.13.33 D.0.13336.若:,則的值為()A.6 B.7 C.9 D.127.實數(shù)-2,0.3,,,-π中,無理數(shù)的個數(shù)有().A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.若點P(a,b)在第四象限,則點M(-a,A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.若關于x,y的方程組的解互為相反數(shù),則k的值為()A.-1 B.1 C.2 D.-210.計算()﹣1的結果為()A. B.﹣ C.3 D.﹣3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.不等式<x的解是_____.12.我國倡導的“一帶一路”建設將促進我國與世界各國的互利合作,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總人口約為4400000000人,將數(shù)據(jù)4400000000用科學記數(shù)法表示為______.13.已知方程mx-2=3x的解為x=-1,則m=_____________.14.已知單項式與的積為,那么_________.15.如圖,正方形ABCD的面積為5,正方形BEFG面積為3,那么的面積是______________.16.計算________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)求下列x的值.(x﹣1)2=418.(8分)計算或化簡:(1);(2)(﹣a)3?a2+(2a4)2÷a3;(3)(2x﹣y)2﹣(y+x)(y﹣x);(4).19.(8分)如圖,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分別為D、F,∠1=∠2,若∠A=65°,∠B=45°,求∠AGD的度數(shù).20.(8分)如圖,平面直角坐標系中,的頂點都在網(wǎng)格點上,其中點坐標為.(1)填空:點的坐標是__________,點的坐標是________;(2)將先向左平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度,畫出平移后的;(3)求的面積.21.(8分)已知,點為平面內(nèi)一點,連接.(1)探究:如圖1:,,則的度數(shù)是___________;如圖2:,,則的度數(shù)是___________.(2)在圖2中試探究,,之間的數(shù)量關系,并說明理由.(3)拓展探究:當點在直線,外,如圖3、4所示的位置時,請分別直接寫出,,之間的數(shù)量關系.22.(10分)如圖,是某校的平面示意圖,已知圖書館、行政樓的坐標分別為(-3,2),(2,3).完成以下問題:(1)請根據(jù)題意在圖上建立直角坐標系;(2)寫出圖上其他地點的坐標(3)在圖中用點P表示體育館(1,-3)的位置23.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別是(-2,0),(4,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到A,B的對應點C,D.連接(1)寫出點C,D的坐標并求出四邊形ABDC的面積.(2)在x軸上是否存在一點E,使得ΔDEC的面積是ΔDEB面積的2倍?若存在,請求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.(3)若點F是直線BD上一個動點,連接FC,FO,當點F在直線BD上運動時,請直接寫出∠OFC與∠FCD,∠FOB的數(shù)量關系.24.(12分)如圖,大正方形是由兩個小正方形和兩個長方形拼成的.(1)請你用兩個不同形式的代數(shù)式表示這個大正方形的面積;(2)由(1)可得到關于a,b的等式,利用得到的這個等式計算:4.3232+2×4.323×0.677+0.6772.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
同位角:兩條直線a,b被第三條直線c所截(或說a,b相交c),在截線c的同旁,被截兩直線a,b的同一側的角,我們把這樣的兩個角稱為同位角;內(nèi)錯角:兩條直線被第三條直線所截,兩個角分別在截線的兩側,且夾在兩條被截直線之間,具有這樣位置關系的一對角叫做內(nèi)錯角.根據(jù)此定義即可得出答案.【詳解】∵直線AD,BE被直線BF和AC所截,∴∠1與∠2是同位角,∠5與∠6是內(nèi)錯角,故選B.【點睛】本題考查的知識點是同位角和內(nèi)錯角的概念,解題關鍵是熟記內(nèi)錯角和同位角的定義.2、C【解析】
根據(jù)點到直線的距離和各象限內(nèi)點的坐標特征解答.【詳解】解:∵點P在x軸下方,y軸的左方,∴點P是第三象限內(nèi)的點,∵第三象限內(nèi)的點的特點是(﹣,﹣),且點到各坐標軸的距離都是3,∴點P的坐標為(﹣3,﹣3).故選C.3、C【解析】
分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:解不等式3x﹣1>2得:x>1,解不等式﹣3x+6≥0,得:x≤2,則不等式組的解集為1<x≤2,在數(shù)軸上表示出來為:故選:C.【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,掌握解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集是解題的關鍵.4、A【解析】
首先延長BA交CE于F,由AB∥CD,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可求得∠1的度數(shù),又由三角形外角的性質(zhì),可求得∠EAB的度數(shù).【詳解】解:延長BA交CE于F,
∵AB∥CD,∠C=58°,
∴∠1=∠C=58°,
∵∠E=26°,
∴∠EAB=∠1+∠E=58°+26°=84°.
故選A.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與三角形外角的性質(zhì).此題比較簡單,解題的關鍵是注意掌握兩直線平行,同位角相等定理的應用.5、C【解析】分析:根據(jù)立方根的變化特點和給出的數(shù)據(jù)進行解答即可.詳解:∵,∴==1.13×10=13.1.故選C.點睛:本題考查了立方根,如果一個數(shù)擴大1000倍,它的立方根擴大10倍,如果一個數(shù)縮小1000倍,它的立方根縮小10倍.6、B【解析】
根據(jù)題意可知,利用完全平方公式將代數(shù)式進行化簡,,將已知條件代入求值即可.【詳解】∵又∵∴原式=故選:B【點睛】本題考查代數(shù)式求值,解題的關鍵是掌握整體代入的思想,即先把代數(shù)式化簡,然后把已知的條件當作一個整體代入.7、B【解析】試題分析:本題中和-π為無理數(shù).考點:無理數(shù)的定義.8、B【解析】
利用第四象限點的性質(zhì)得出a,b的符號,進而得出M點位置;【詳解】解:∵點P(a,b)在第四象限,
∴a>0,b<0,
∴-a<0,-b>0
∴點M(-a,-b)在第二象限.故答案為:B.【點睛】此題主要考查了點的坐標,正確把握各象限點的坐標特點是解題關鍵.9、A【解析】
先解方程組,再把求得的解代入,即可求出k的值.【詳解】由題意得,解之得,把代入,得k=2-3=-1.故選A.【點睛】本題考查了二元一次方程組的解及二元一次方程組的解法,由題意得到是解答本題的關鍵.10、C【解析】
根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù),可得答案.【詳解】解:()﹣1的結果為3,故選C.【點睛】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,利用負整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)是解題關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、x>1【解析】
根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.【詳解】解:4﹣x<3x,﹣x﹣3x<﹣4,﹣4x<﹣4,x>1,故答案為:x>1.【點睛】本題考查解一元一次不等式的能力,熟練掌握解不等式的基本步驟和不等式的性質(zhì)是解題的關鍵.12、4.4×1【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】4400000000的小數(shù)點向左移動9位得到4.4,所以4400000000用科學記數(shù)法可表示為:4.4×1,故答案為4.4×1.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.13、1【解析】:∵方程mx-2=3x的解為x=-1,
∴-m-2=-3,
解得:m=1.
故答案為:1.14、-20【解析】試題解析:由題意可知:3x2y3×(-5x2y2)=mx4yn,∴m=-15,n=5,∴m-n=-20.15、【解析】
根據(jù)正方形的面積求出兩個正方形的邊長,然后求出CE,再利用三角形的面積公式列式計算即可得解.【詳解】∵正方形ABCD的面積為5,正方形BEFG面積為3,∴正方形ABCD的邊長為,正方形BEFG的邊長為,∴CE=-,△GCE的面積=CE?BG=×(-)×=.故答案為:.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),算術平方根的定義,利用面積求出兩正方形的邊長,從而得到CE的長度是解題的關鍵.16、【解析】
根據(jù)負指數(shù)冪的運算法則即可求解.【詳解】故答案為:.【點睛】此題主要考查冪的運算,解題的關鍵是熟知負指數(shù)冪的運算法則.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、x=1或x=-1【解析】
開平方即可求得x的值;【詳解】(x-1)2=4
x-1=±2,解得x1=-1,x2=1.【點睛】考查了平方根,解題的關鍵是利用平方根的定義求解.18、(1)4;(1)3a5;(3)5x1﹣4xy;(4)x1﹣1x+1.【解析】
(1)原式利用零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪法則,以及乘方的意義計算即可求出值;(1)原式利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算,然后合并同類項即可得到結果;(3)原式利用完全平方公式,以及平方差公式計算,去括號合并即可得到結果;(4)原式利用多項式乘多項式法則,以及單項式乘多項式法則計算,去括號合并即可得到結果.【詳解】解:(1)原式=1+1﹣(﹣1)=1+1+1=4;(1)原式=﹣a5+4a5=3a5;(3)原式=4x1﹣4xy+y1﹣y1+x1=5x1﹣4xy;(4)原式=﹣x1﹣x+1+1x1﹣x=x1﹣1x+1.【點睛】(1)本題考查了零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪法則,乘方的意義,解決本題的關鍵是熟練掌握運算法則,理解一個負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù),一個負數(shù)的奇數(shù)次冪仍為負數(shù);(1)本題考查了冪的乘方與積的乘方,解決本題的關鍵熟練掌握冪的乘方和積的乘方的運算法則;(3)本題考查了完全平方公式,以及平方差公式的計算,解決本題的關鍵是熟練掌握完全平方式的運算步驟;(4)本題考查了多項式乘多項式,單項式乘多項式,解決本題的關鍵是正確理解題意,熟練掌握多項式乘多項式的運算法則.19、70°【解析】
由CD⊥AB,EF⊥AB可得出∠CDF=∠EFB=90°,利用“同位角相等,兩直線平行”可得出CD∥EF,利用“兩直線平行,同位角相等”可得出∠DCB=∠1,結合∠1=∠2可得出∠DCB=∠2,利用“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”可得出DG∥BC,利用“兩直線平行,同位角相等”可得出∠ADG的度數(shù),在△ADG中,利用三角形內(nèi)角和定理即可求出∠AGD的度數(shù).【詳解】解:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴∠CDF=∠EFB=90°,∴CD∥EF,∴∠DCB=∠1.∵∠1=∠2,∴∠DCB=∠2,∴DG∥BC,∴∠ADG=∠B=45°.又∵在△ADG中,∠A=65°,∠ADG=45°,∴∠AGD=180°﹣∠A﹣∠ADG=70°【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,利用平行線的性質(zhì)求出∠ADG的度數(shù)是解題的關鍵.20、(1),;(2)畫圖見解析;(3)【解析】
(1)利用點的坐標的表示方法寫出A點和B點坐標;(2)利用點的坐標平移規(guī)律寫出點、、的坐標,然后描點得到;(3)用一個矩形的面積分別減去三個三角形的面積可得到△ABC的面積.【詳解】解:(1);(2)如圖所示:即為所求;(3).【點睛】此題考查坐標與圖形變化——平移,解題關鍵在于掌握在平面直角坐標系內(nèi),把一個圖形各個點的橫坐標都加上(或減去)一個整數(shù)a,相應的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標都加(或減去)一個整數(shù)a,相應的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個單位長度.21、(1);.(2)理由見解析;(3)圖3.,圖4..【解析】
(1)①過點P作PQ∥AB,再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補進行求解;②過點作,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等進行求解;(2)過點作,方法同②,把角度換成字母即可求解證明;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)及三角形的外角定理即可求解.【詳解】解:(1)①過點P作PQ∥AB,則PQ∥AB∥CD,∵,,∴∠APQ=180°-=35°,∠CPQ=180°-=45°,∴∠APC=∠APQ+∠CPQ=80°②過點作,則PE∥AB∥CD,∵,,∴∠APE=,∠CPE=,∴=105°(2).理由:如圖2.,過點作,,,,,,;3.圖3:∵AB∥CD∴∠=∠PEB-∠PAB=即,圖4.∵AB∥CD∴∠=∠PFD-∠PCD=即.【點睛】此題主要考查平行線的性質(zhì),解題的關鍵是根據(jù)題意作出輔助線、及熟知三角形的外角定理進行求解.22、(1)見解析(2)校門口(0,0),實驗樓(-4,0),綜合樓(-5,-3),信息樓(1,-2)(3)見解析【解析】
解:(1)如圖所示:(2)根據(jù)坐標系得出:校門口(0,0),實驗樓(-4,0),綜合樓(-5,-3),信息樓(1,-2);(3)如圖所示:.23、(1)點C(0,2),點D(6,2);12;(2)存在,點E的坐標為(1,0)和(7,0);(3)【解析】
(1)根據(jù)點平移的規(guī)律易得點C的坐標為(0,2),點D的坐標為(6,2);(2)設點E的坐標為(x,0),根據(jù)△DEC的面積是△DEB面積的2倍和三角形面積公式得到12×6×2=2×12×|4-x|×2,解得x=1(3)分類討論:當點F在線段BD上,作FM∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)由MF∥AB得∠2=∠FOB,由CD∥AB得到CD∥MF,則
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