2023年記得那一次出發(fā)初三600字(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年記得那一次出發(fā)初三600字(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

記得那一次出發(fā)初三作文600字篇一

——題記

出發(fā)，是一次開(kāi)始，一次嘗試，一種神態(tài)。人生有千萬(wàn)次出發(fā)，每一個(gè)出發(fā)都是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

對(duì)于我這種對(duì)學(xué)習(xí)三心二意的人，學(xué)習(xí)鋼琴似乎有一定的難度。八歲時(shí)，父母為我買(mǎi)了一架鋼琴。在家練習(xí)鋼琴時(shí)，總是不能一心一意，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)。等我年齡稍大了些，逐漸有所好轉(zhuǎn)。彈鋼琴時(shí)的注意力也可以集中起來(lái)。同時(shí)，我也獲得了鋼琴七級(jí)證書(shū)。從那以后，我逐漸地迷上了鋼琴。觸碰鋼琴，就被她的高尚所吸引，就這樣，我走上了我的鋼琴之路。

正是由于獲得了證書(shū)，我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的甜頭。而現(xiàn)在的我，總會(huì)情不自禁的開(kāi)啟琴蓋，享受那黑白琴鍵給我?guī)?lái)的美好。凄愴的時(shí)候彈鋼琴，會(huì)變得愉快；生氣的時(shí)候彈鋼琴，會(huì)變得開(kāi)心；受挫折的時(shí)候，會(huì)變得頑強(qiáng)。

猶記那一次鋼琴考級(jí)。鋼琴老師告訴我暑假里可以進(jìn)行鋼琴十級(jí)考級(jí)。我是又興奮又感到畏懼，興奮的是終究可以證明自己的努力，畏懼的是自己過(guò)不了，明年還得從頭再來(lái)。但我最終還是接受了挑戰(zhàn)。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，坐在鋼琴前，舒緩的音調(diào)，幽美的琴聲，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。一首樂(lè)曲，一遍遍的練習(xí)，反反復(fù)復(fù)的彈奏。在別的小朋友在嬉戲時(shí)，我卻埋頭于琴譜?？技?jí)不僅是對(duì)基本功的一種測(cè)試，更是對(duì)自己的確定。

考級(jí)的那一天，我?guī)锨僮V，仿佛一位經(jīng)歷訓(xùn)練后的士兵，踏上了征途。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，對(duì)自己十分自信。最終，我也獲得了鋼琴十級(jí)證書(shū)。

琴聲從指間流瀉而出，交織的黑白琴鍵孕育了無(wú)數(shù)美好的音樂(lè)。輕輕觸碰，便被不可抗拒的吸引。正是懷揣著對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，對(duì)她的依戀，才在鋼琴的路上越走越遠(yuǎn)。

每一次挑戰(zhàn)，都是一次出發(fā)，一次從零開(kāi)始的出發(fā)。在這充滿荊棘的路上，奮力向前，到達(dá)勝利的對(duì)岸。

記得那一次出發(fā)初三作文600字篇二

還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋覓它。

——題字

離別是一個(gè)開(kāi)始，一種嘗試和一種神態(tài)。人生有一千萬(wàn)個(gè)開(kāi)始，每個(gè)開(kāi)始都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

對(duì)于像我這樣半心半意學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)鋼琴似乎有些困難。當(dāng)我八歲的時(shí)候，我父母給我買(mǎi)了一架鋼琴。當(dāng)你在家練習(xí)鋼琴時(shí)，你不能總是專注于一件事，看著這件事，一次觸摸到那件事。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)逐漸提高。彈鋼琴時(shí)注意力也可以集中。同時(shí)，我還獲得了鋼琴七級(jí)證書(shū)。從那以后，我逐漸對(duì)鋼琴上癮了。觸摸鋼琴，我被她的高尚所吸引。就這樣，我走上了我的鋼琴之路。

就由于我拿到了證書(shū)，我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的好處。但現(xiàn)在，我情不自禁地開(kāi)啟鋼琴蓋，欣賞黑白琴鍵帶給我的美麗。當(dāng)你凄愴的時(shí)候彈鋼琴會(huì)讓你開(kāi)心。生氣時(shí)彈鋼琴會(huì)讓你開(kāi)心。當(dāng)你頹喪時(shí)，你會(huì)變得頑強(qiáng)。

還記得那次鋼琴測(cè)試。鋼琴老師告訴我，暑假期間我可以參與十年級(jí)鋼琴考試。我既興奮又畏懼。我很興奮終究可以證明我的努力。生怕我不能去了。明年我必需從頭再來(lái)。但我最終接受了挑戰(zhàn)。

每當(dāng)夜深人靜時(shí)，坐在鋼琴前，舒緩的音調(diào)和溫柔的鋼琴聲都是我的動(dòng)力。一段音樂(lè)，反復(fù)練習(xí)，反復(fù)演奏。當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí)，我沉浸在音樂(lè)中。等級(jí)考試不僅是對(duì)基本技能的測(cè)試，也是對(duì)自己的確定。

在我參與等級(jí)考試的那天，我?guī)е謹(jǐn)?shù)，就像一個(gè)訓(xùn)練后的士兵，踏上了旅程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我對(duì)自己很有信心。最終，我還拿到了鋼琴十年級(jí)證書(shū)。

鋼琴的聲音從手指間流出。交織的黑白鍵產(chǎn)生了無(wú)數(shù)美好的音樂(lè)。輕觸，你將無(wú)法抗拒。隨著對(duì)鋼琴的.熱愛(ài)和對(duì)她的依戀，人們?cè)阡撉俚缆飞献叩迷絹?lái)越遠(yuǎn)。

每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)開(kāi)始，從頭開(kāi)始。在這條荊棘路上，向前推進(jìn)，到達(dá)勝利的對(duì)岸。

記得那一次出發(fā)初三作文600字篇三

人生就像坐在綠皮火車(chē)?yán)?，你?huì)遇見(jiàn)好多人，好多事，也會(huì)讓你成長(zhǎng)好多。它是沒(méi)有終點(diǎn)的，由于會(huì)經(jīng)過(guò)好多站，會(huì)下去好多人，當(dāng)然也會(huì)上來(lái)大量人。它就像圓周率，無(wú)限不循環(huán)，沒(méi)有人知道他以前來(lái)自哪里。

我就是一個(gè)坐在火車(chē)?yán)锏某丝?，由于我要去?mèng)想的地方。

上了火車(chē)，找了座位，終究可以安心坐下來(lái)，人潮擁擠，沒(méi)有人會(huì)拉緊我，由于這次的旅行只有我一個(gè)人。在車(chē)上我遇見(jiàn)好多人，但那個(gè)小朋友讓我久久不能忘卻。

“賣(mài)奶片，賣(mài)奶片，呼倫貝爾進(jìn)口大奶片！〞一聲聲稚嫩的聲音傳到我的耳朵里。當(dāng)時(shí)我在休息，聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)的聲音讓我很心煩?！案绺?，買(mǎi)奶片嗎？很好吃的，沒(méi)有添加劑。〞“快躲開(kāi)，別煩我，不買(mǎi)！〞我的語(yǔ)氣明顯的表現(xiàn)出很不友好?！案绺纾葎e生氣，我可以免費(fèi)先給你嘗嘗！〞看著孩子童真的眼光我心里想：這么小的孩子就自己出來(lái)賣(mài)東西，是不是有什么故事??？我問(wèn)他：“你這么小，怎么會(huì)干這個(gè)??？你爸爸媽媽呢？〞“我的爸爸生病了，媽媽在照料他。〞說(shuō)完眼睛有些紅了。我很想幫他，但是我知道，假使直接給他錢(qián)，可憐他，他是不會(huì)要的，我還是買(mǎi)奶片吧。我對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你的奶片怎么賣(mài)?。卡暋?3元一袋。〞他臉上又面帶著微笑。“那給我拿兩袋吧。〞我給他100元錢(qián)對(duì)他說(shuō)：“不用找錢(qián)了，我拿零錢(qián)會(huì)丟的。〞“不不不，爸爸對(duì)我說(shuō)絕對(duì)不可以多收別人一分錢(qián)，雖然我很需要，但絕不可以。〞我對(duì)他說(shuō)：“那好吧，那這個(gè)錢(qián)就算我借你的了，下次遇見(jiàn)還我就好。〞他躊躇一會(huì)說(shuō)：“那好吧，感謝你大哥哥。〞說(shuō)完對(duì)我鞠了一躬。

其實(shí)這個(gè)世界并不是公允的，我比他大，他卻要承受著比我還多的壓力，就像我在旅游，他在叫賣(mài)掙錢(qián)。我很感謝我的父母，是他們給了我幸福的家庭。

其實(shí)我們兩個(gè)人都知道，這是第一次相遇，也是最終一次。他收下了我的錢(qián)，也收下了我這份不含雜質(zhì)的誠(chéng)意。

記得那一次出發(fā)初三作文600字篇四

“喂，出發(fā)了。〞他滿臉期待地對(duì)我說(shuō)：“去迎接一個(gè)全新的世界吧！〞

我永遠(yuǎn)記得那一次出發(fā)。

行李

“知了——知了——〞知了在樹(shù)梢鳴叫著，為我們的樂(lè)章更添一份聲響，摻和在斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)聲里，讓我無(wú)比煩擾。

“哎呀，果真還是不行呢，為什么要選這么難的曲子要我彈呀！我哪彈得好呀！〞我左哼哼右哼哼，怨言像井水一樣直往外噴。

而他卻像戴著面具一樣，只是定定地微笑地看著我。

“好好好，我彈就是了，為了出發(fā)，只能豁出去了！〞我無(wú)法，只得自己給自己下達(dá)命令。然后抓起我的“愛(ài)琴〞，沉心搗鼓。

出發(fā)前昔

“啊……〞好緊張，好畏懼?！斑@終究是怎么一回事呀！〞我雙腿哆嗦地站在舞，看著一位位選手相繼上臺(tái)，一種奇怪的感油然而生。

“快到你了。〞老師仍掛著笑臉，不知為什么，那笑臉給人以嘲弄的意味。他在看我的笑話？他在拿我尋開(kāi)心？

“哼！〞我扭過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)感少了大量。

“加油，我的未來(lái)，我的出發(fā)。〞我為自己打氣，“你一定能行！〞

那一次出發(fā)

什么都聽(tīng)不見(jiàn)……

只有“噔噔〞的聲音在耳邊無(wú)限循環(huán)。

“這就是心跳的聲音吧。〞我想。

時(shí)間像是被凍結(jié)，每一步都像跨越了千年，身體機(jī)械地前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、坐定，望向……

一雙雙眼睛就像一把把利刃直的心窩，四肢由僵硬變得。

“大……大家好……〞好不簡(jiǎn)單擠出半句話，想開(kāi)始我的彈奏，可手指還僵硬著不聽(tīng)。我看向老師，想向他求助。

老師一無(wú)平常的笑臉，而是嚴(yán)肅地逼視著我。拿犀利的眼神刺了我一下，讓我醒了過(guò)來(lái)——這是在舞臺(tái)！

我深吸一口氣，展開(kāi)喉，手指在弦與弦