工作心得體會(huì)文章

工作心得體會(huì)文章在科室，我是護(hù)理崗中唯一的女黨員，在言語(yǔ)，行為方面我要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。在工作中，我擔(dān)任質(zhì)控護(hù)士，消毒監(jiān)控方面，如果我自己做不好，我又如何去監(jiān)督別人的工作。我一直認(rèn)為行動(dòng)勝過(guò)所有的語(yǔ)言，也最有說(shuō)服力。在工作中，彼此了解的機(jī)會(huì)多，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，十多年來(lái)，我唯一最值得驕傲的一點(diǎn)是堅(jiān)持了無(wú)菌觀念，無(wú)論夏天天氣多熱，值夜班大半夜做治療時(shí)，我都沒(méi)有忘記隨時(shí)戴口罩，因?yàn)樗呀?jīng)成為了一種習(xí)慣。堅(jiān)持從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對(duì)人、對(duì)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)新的要求。本學(xué)期，我我有幸參與各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷學(xué)習(xí)與反思。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：俺們不論到哪家公司，一開(kāi)端都不會(huì)有太多的任務(wù)，通常狀況下是閱讀公司材料.日子從幾天到幾周不等。這段日子里很多同窗也許會(huì)覺(jué)得無(wú)事可做，便發(fā)生分開(kāi)的想法。而越是這樣就越需求堅(jiān)持，隨便的保持只會(huì)讓本人懊悔。謙虛學(xué)習(xí)小組合作班級(jí)管理，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，為了實(shí)現(xiàn)小組及班級(jí)的目標(biāo)，每一個(gè)成員每一個(gè)小組必然會(huì)盡心盡力，群策群力，通力合作，發(fā)揮特長(zhǎng)，從而激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，每一個(gè)個(gè)體都得到了鍛煉，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，身心得以全面發(fā)展。在任務(wù)進(jìn)程中，俺們會(huì)碰到很多成績(jī)，有的是俺們懂得的，也有很多是不懂的。不懂的東西就要謙虛討教，當(dāng)他人教俺們知識(shí)的時(shí)分，也應(yīng)該謙虛承受，切不可以為本人懂得了一點(diǎn)就飄飄然。少抱怨有的同窗在公司總是覺(jué)得公司這里不好，那里不好，同事也不好相處，任務(wù)也不如意常常抱怨。這樣只會(huì)影響本人的任務(wù)心情，不但做不好任務(wù)，還添加了本人的壓力。所以俺們應(yīng)該少抱怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的成績(jī)應(yīng)該想方法去處理而不是去抱怨，這樣才干堅(jiān)持任務(wù)的R熱情。錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)將以上兩點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，完美運(yùn)用;只有在熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉辦理業(yè)務(wù)的各項(xiàng)流程，才能很好的與客戶(hù)溝通，解答客戶(hù)的疑問(wèn)……記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!"還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!每團(tuán)體都有犯錯(cuò)誤的時(shí)分，任務(wù)中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司指導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你。但下次你還在同一個(gè)成績(jī)上犯錯(cuò)誤，那你就享用不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的“待遇”了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，在下從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程都讓在下收獲頗豐。比擬在校時(shí)期的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)進(jìn)程中的播種，在下想相通之處在于，學(xué)校教會(huì)在下做人的原則，。在下要讓這種準(zhǔn)繩，這種觀念一直隨同在下今后的人生路途，為在下指明方向追求本人的理想;與此同時(shí)，在下也切身地覺(jué)得到，學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所接觸到的人和事，本人的喜好，一些想法，都與劇烈競(jìng)爭(zhēng)的理想有一定的差距，這需求在下不時(shí)地學(xué)習(xí)，不時(shí)地空虛自在下，用在學(xué)校里掌握的才能和辦法疾速融入社會(huì)，以悲觀向上的心態(tài)不時(shí)成熟。置信有了這種才能和辦法，不論從事什么職業(yè)、什么任務(wù)、接觸到什么新事物都可以變主動(dòng)為自動(dòng)，真正立足于當(dāng)下。所以在下不再像從前那樣等候更好時(shí)機(jī)的到來(lái)，而是要樹(shù)立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀，盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心思，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，勇于參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受壓力，這樣才干使本人在社會(huì)上疾速地生長(zhǎng)?？傊以L(fǎng)工作是班主任工作中不可缺少的方式。我深知：家訪(fǎng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿虛心請(qǐng)教，在“三尺門(mén)外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪(fǎng)工作推向一個(gè)新階段。勤打雜實(shí)習(xí)時(shí)期，俺們應(yīng)該自動(dòng)找一些事情做，從大事做起，謙遜勤勞，這樣公司同事才會(huì)更快地承受你，指導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可你，接上去才會(huì)讓你做一些重要的任務(wù)。多聽(tīng)、多看、多想、多做、少講俺們到公司任務(wù)當(dāng)前，要曉得本人能否勝任這份任務(wù)，關(guān)鍵是看你本人看待任務(wù)的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即便本人以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在任務(wù)中逐步的掌握。態(tài)度不對(duì)，即便有知識(shí)根底也不會(huì)把任務(wù)做好。“四多一少”是在下的態(tài)度，在下從事弱電工程任務(wù)，“弱電”是在下以前沒(méi)有接觸過(guò)的任務(wù)，和在學(xué)校讀的旅游管理也沒(méi)什么必定的聯(lián)絡(luò)。剛開(kāi)端在下覺(jué)得很頭痛，以為本人干不了這個(gè)，可經(jīng)過(guò)任務(wù)進(jìn)程中多看他人怎樣做，多聽(tīng)他人怎樣講，多想本人應(yīng)該怎樣做，然后再親身入手去嘗試，一個(gè)月后在下就有了絕對(duì)零碎的看法，本人也可以獨(dú)立地完成相關(guān)任務(wù)了，光講不動(dòng)永遠(yuǎn)沒(méi)無(wú)機(jī)會(huì)進(jìn)步。心得體會(huì)欄目推薦鏈接：很多家長(zhǎng)對(duì)老師的到來(lái)，接待的非常熱情，他們覺(jué)得溫暖，倍感興奮，他們認(rèn)為老師沒(méi)有輕視自己的孩子，學(xué)生本人也感到：原來(lái)自己并不是一個(gè)被“遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無(wú)的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。學(xué)生孫曉靜說(shuō)：“老師，您這次家訪(fǎng)，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個(gè)好學(xué)生，在家里更要做個(gè)懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)?！?***年8月，經(jīng)共青團(tuán)中央、教育部、人事部及財(cái)政部的組織和安排，我來(lái)到廣西壯族自治區(qū)柳州市融水縣白云鄉(xiāng)人民政府擔(dān)任該鄉(xiāng)村寨防火改造工程指揮部工作人員并兼森林防火工作人員一職。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，能夠來(lái)到基層工作是一次非常寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，我