中班美術(shù)：送給老師的禮物-賀卡

中班美術(shù)：送給老師的禮物一賀卡活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心。活動(dòng)重點(diǎn)：制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。.剪刀、勾線筆、蠟筆?；顒?dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？1 23.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。（2）將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形（或其他）。（3）沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。2 23師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019-01-05活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心?；顒?dòng)重點(diǎn)：制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡。活動(dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。.剪刀、勾線筆、蠟筆。活動(dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。3 23.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。（2）將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形（或其他）。（3）沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾4 23師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019-01-05活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心?；顒?dòng)重點(diǎn)：制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡。5 23活動(dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。.剪刀、勾線筆、蠟筆?；顒?dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。6 23師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。（2）將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形（或其他）。（3）沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019-01-05活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。7 23.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心?；顒?dòng)重點(diǎn)：制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡。活動(dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。.剪刀、勾線筆、蠟筆?；顒?dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）8 23.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。（2）將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形（或其他）。（3）沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019-01-0523活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心。活動(dòng)重點(diǎn)：制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。.剪刀、勾線筆、蠟筆。活動(dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電10 23視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。（2）將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形（或其他）。（3）沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？11 23.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019-01-05活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心?；顒?dòng)重點(diǎn)：制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡。活動(dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。.剪刀、勾線筆、蠟筆?；顒?dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？12 23.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。（2）將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形（或其他）。（3）沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在13 23邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019-01-05活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心。活動(dòng)重點(diǎn)：制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。14 23.剪刀、勾線筆、蠟筆?；顒?dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。15 23(2)將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形(或其他)。(3)沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師(播放背景音樂)。家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019-01-05活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心?；顒?dòng)重點(diǎn)：16 23制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡。活動(dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。.剪刀、勾線筆、蠟筆。活動(dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什17 23么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。（2）將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形（或其他）。（3）沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019-01-05活動(dòng)目標(biāo)：.知道九月十日是教師節(jié)，知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝18 23愿。.運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。.愿意給老師送上賀卡，對(duì)老師懷有一顆感恩的心?；顒?dòng)重點(diǎn)：制作賀卡?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)折剪出鏤空的方式制作賀卡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.賀卡范例若干，各色彩紙。.剪刀、勾線筆、蠟筆?；顒?dòng)過程：一、談話了解教師節(jié)。.知道九月十日是教師節(jié)。師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節(jié)日嗎？.鼓勵(lì)幼兒對(duì)教師說出祝福。教師節(jié)是我們老師的節(jié)日，教師節(jié)就要到了，你有什么話想對(duì)老師說嗎？.引出送賀卡。師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達(dá)祝福，看，電視上就是一張賀卡。二、觀察了解賀卡外形，學(xué)習(xí)對(duì)折剪鏤空的方法。19 23.了解賀卡外形。師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）.出示別的班幼兒做的賀卡。師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）.教師示范制作鏤空?qǐng)D案。師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。（1）將彩紙對(duì)折，成賀卡。（2）將其中一頁再對(duì)折，在對(duì)折中心畫上半個(gè)心形（或其他）。（3）沿著輪廓線剪下，再展開。.進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾師：用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦！三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。.提出操作要求。師：請(qǐng)你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？.幼兒制作，教師指導(dǎo)。四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。20 23家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。2019