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文檔簡介
2023屆安徽省懷遠(yuǎn)縣聯(lián)考七下數(shù)學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列各式中能用平方差公式計算的是()A. B.C. D.2.下列說法中錯誤的個數(shù)是()(1)過一點有且只有一條直線與已知直線平行.(2)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種.(3)不相交的兩條直線叫做平行線.(4)相等的角是對頂角A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.在平面直角坐標(biāo)系中,點(﹣3,4)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.在平面直角坐標(biāo)系中,點P(-3.2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第三象限5.已知:如圖1,點G是BC的中點,點H在AF上,動點P以每秒1cm的速度沿圖1的邊線運動,運動路徑為:G→C→D→E→F→H,相應(yīng)的△ABP的面積y(cm1)關(guān)于運動時間t(s)的函數(shù)圖象如圖1,若AB=6cm,則下列四個結(jié)論中正確的個數(shù)有()①圖1中的BC長是8cm,②圖1中的M點表示第4秒時y的值為14cm1,③圖1中的CD長是4cm,④圖1中的N點表示第11秒時y的值為18cm1.A.1個 B.1個 C.3個 D.4個6.下列各式計算正確的是()A.(﹣6)5×62=﹣67 B.x2+x2=x4C.(﹣a3)4=a7 D.(﹣2a)4=8a47.新型冠狀病毒的直徑大約是0.00000006m~0.00000014m,將0.00000014m用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.m B.m C.m D.m8.如圖,將一個含有45°角的直角三角尺放在兩條平行線m、n上,已知∠α=120°,則∠β的度數(shù)是()A.45° B.60° C.65° D.75°9.下列說法正確的是()A.同位角相等 B.同旁內(nèi)角相等 C.內(nèi)錯角相等 D.對頂角相等10.點N(-1,3)可以看作由點M(-1,-1)()A.向上平移4個單位長度所得到的 B.向左平移4個單位長度所得到的C.向下平移4個單位長度所得到的 D.向右平移4個單位長度所得到的11.把0.00000156用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C.1.56×10-5 D.12.在下列點中,與點A(2,5)的連線平行于x軸的是(
)A.(2,5)B.(5,2)C.(-2,5)D.(-5,2)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.一個角的余角為,則這個角的補角是______度.14.在2-,-,0.,3.14,,,0.3131131113…(相鄰兩個3之間1的個數(shù)逐次加1)中,無理數(shù)是____________.15.某省今年高考招生17萬人,比去年增加了18%,設(shè)該省去年招生x萬人,則可以列方程________.16.如圖,長方形ABCD的長為8,寬為5,E是AB的中點,點F在BC上,若△DEF的面積為16,則△DCF的面積為_____.17.如圖,一個合格的彎形管道,經(jīng)兩次拐彎后保持平行(即.如果,那么的度數(shù)是__________度三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知點A(a,0),B(0,b),實數(shù)a、b滿足.(1)求點A、點B的坐標(biāo);(2)若點P的坐標(biāo)是P(-2,x),且,且△PAB的面積為7,求x的值;(3)如圖,過點B作BC∥x軸,Q是x軸上點A左側(cè)的一動點連接QB,BM平分∠QBA,BN平分∠ABC,當(dāng)點Q運動時直接寫出____________.19.(5分)如圖,,,平分.(1)判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;(2)是否平分?說明理由.20.(8分)填空,完成下列證明過程,并在括號中注明理由.如圖,已知∠BEF+∠EFD=180°,∠AEG=∠HFD,求證:∠G=∠H.解:∵∠BEF+∠EFD=180°,(已知).∴AB//().∴=∠EFD().又∵∠AEG=∠HFD,∴∠AEF﹣∠AEG=∠EFD﹣∠HFD,即∠GEF=.∴//FH().∴∠G=∠H.().21.(10分)已知,求值;(1)(2)22.(10分)解不等式組請結(jié)合題意填空和畫圖,完成本題的解答:解:解不等式①,得_________________.解不等式②,得____________________.不等式①和②的解集在同一數(shù)軸上表示如圖所示:所以原不等式組的解集是_________________.23.(12分)在課間活動中,小英、小麗和小華在操場上畫出A、B兩個區(qū)域,一起玩投沙包游戲,沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同,當(dāng)每人各投沙包四次時,其落點和四次總分如圖所示,請求出小華的四次總分.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
根據(jù)平方差公式對各選項進(jìn)行逐一計算即可.【詳解】解:A、不符合兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差相乘,不能用平方差公式,故本選項錯誤;
B、符合平方差公式,故本選項正確;
C、原式=,故本選項錯誤;
D、原式=,故本選項錯誤.
故選:B.【點睛】本題考查平方差公式,熟知兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差相乘,等于這兩個數(shù)的平方差是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】∵(1)“過一點有且只有一條直線與已知直線平行”的說法是錯誤的;(2)“在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種”的說法是正確的;(3)“不相交的兩條直線叫做平行線”的說法是錯誤的;(4)“相等的兩個角是對頂角”的說法是錯誤的;∴上述說法中錯誤的有3個.故選C.點睛:解本題時,熟記“平行公理”、“平行線的定義”、“對頂角的定義”和“同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系”的內(nèi)容是正確進(jìn)行判斷的關(guān)鍵.3、B【解析】
根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征解答.【詳解】解:點(﹣3,4)在第二象限.故選B.【點睛】本題考查點的坐標(biāo),利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.4、B【解析】
根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征解答即可.【詳解】∵-3<0,2>0,,∴點P(-3,2)在第二象限,故選B.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5、D【解析】
①根據(jù)題意得:動點P在GC上運動的時間是1秒,又由動點的速度,可得GC和BC的長;
②由(1)可得BC的長,又由AB=6cm,可以計算出△ABP的面積,計算可得y的值;③動點P在DC上運動的時間是1秒,又由動點的速度,可得CD的長;
④根據(jù)圖1中的N點表示第11秒時,表示點P到達(dá)H點,即可得出△ABP的面積;【詳解】解:①根據(jù)函數(shù)圖象可以知:從0到1,y隨x的增大而增大,經(jīng)過了1秒,P運動了4cm,因而CG=4cm,BC=8cm;
②第4秒時P到達(dá)D點.P在CD段時,底邊AB不變,高不變,因而面積不變,面積y=12×6×8=14cm1③第4秒時P到達(dá)D點.由圖象可知CD=1×1=4cm
④圖1中的N點表示第11秒時,表示點P到達(dá)H點.AF=BC+DE=8+1×3=14,所以AH=AF-FH=14-1×4=6.△ABP的面積=12×6×6=18cm1.
則四個結(jié)論正確;
故選:【點睛】此題考查了動點問題的函數(shù)圖象,要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實際意義得到正確的結(jié)論.6、A【解析】
根據(jù)有理數(shù)及整式計算依次判斷【詳解】解:(﹣6)5×62=﹣65×62=﹣65+2=﹣67,故選項A符合題意;x2+x2=2x2,故選項B不合題意;(﹣a3)4=a12,故選項C不合題意;(﹣2a)4=16a4,故選項D不合題意.故選:A.【點睛】熟練掌握有理數(shù)及整式乘方計算是解決本題的關(guān)鍵,難度較小7、D【解析】
用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),n的值取決于原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動的位數(shù),n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】0.00000014=.故選D.【點睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】
根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠1=∠α,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠2,然后根據(jù)對頂角相等解答.【詳解】如圖,∵m∥n,∴∠1=∠α=120°,∵∠1=∠2+45°,∴∠2=∠1?45°=120°?45°=75°,∴∠β=∠2=75°.故選:D.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),對頂角相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)和對頂角的性質(zhì)進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A.兩直線平行,同位角相等,錯誤;B.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,錯誤;C.兩直線平行,內(nèi)錯角相等,錯誤;D.對頂角相等,正確.故選:D.【點睛】本題考查同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義以及對頂角的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,熟記概念或性質(zhì)是解題關(guān)鍵.10、A【解析】點N(-1,3)可以看作由點M(-1,-1)向上平移4個單位.故選A.點睛:此題主要考查了點的平移,根據(jù)平移變換與坐標(biāo)變化①向右平移a個單位,坐標(biāo)P(x,y)?P(x+a,y);②向左平移a個單位,坐標(biāo)P(x,y)?P(x-a,y);③向上平移b個單位,坐標(biāo)P(x,y)?P(x,y+b);④向下平移b個單位,坐標(biāo)P(x,y)?P(x,y-b)..11、D【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】0.00000156的小數(shù)點向右移動6位得到1.56,所以0.00000156用科學(xué)記數(shù)法表示為1.56×10-6,故選D.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、C【解析】分析:根據(jù)若兩點連線平行于x軸,則兩點橫坐標(biāo)不同,縱坐標(biāo)相同進(jìn)行判斷.詳解:若兩點連線平行于x軸,則兩點橫坐標(biāo)不同,縱坐標(biāo)相同,題目符合條件者只有(?2,5),故選C.點睛:考查圖形與坐標(biāo),可以借助平面直角坐標(biāo)系來解決問題.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【解析】
首先計算出這個角的度數(shù),再計算出它的補角即可.【詳解】設(shè)這個角為x,則:90°?x=40°,解得:x=50°,則它的補角是:180°?50°=1°.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了余角和補角,關(guān)鍵是掌握:余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.即其中一個角是另一個角的余角.補角:如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角.即其中一個角是另一個角的補角.14、2-
0.3131131113…(相鄰兩個3之間1的個數(shù)逐次加1)【解析】
根據(jù)無理數(shù)的定是無限不循環(huán)小數(shù),逐個判斷即可.【詳解】解:無理數(shù)有2-,0.3131131113…(相鄰兩個3之間1的個數(shù)逐次加1),故答案為2-,0.3131131113…(相鄰兩個3之間1的個數(shù)逐次加1).【點睛】本題主要考查無理數(shù)、算術(shù)平方根,解決此類問題的關(guān)鍵是要熟記無理數(shù)常見的三種形式:如π,,0.8080080008…(每兩個8之間依次多1個0)等形式.15、x(1+18%)=1【解析】
根據(jù)某省今年高考招生比去年增加了18%,可用含x的代數(shù)式表示出今年的招生,繼而可得出方程.【詳解】解:由題意得,今年的招生人數(shù)為x(1+18%),故可得方程:x(1+18%)=1.故答案為:x(1+18%)=1.【點睛】此題考查了由實際問題抽象一元一次方程的知識,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是表示出今年的招生人數(shù).16、3【解析】
設(shè)BF=x,則CF=5﹣x,則可以表示出△ADE,△EBF,△DCF的面積,因為矩形ABCD的面積可求,列出方程求出x,即可求出CF的長,再根據(jù)面積可求結(jié)果.【詳解】解:設(shè)BF=x,則CF=5﹣x,△DCF的面積=12DC?CF=12×3(5﹣x)=20﹣4△BEF的面積=12×4x=2x△DAE的面積=12×5×4=1∵△DEF的面積=16又∵□ABCD的面積=AD?AB=2.∴2=16+1+2x+20﹣4x∴x=3,∴CF=5﹣3=2,∴△DCF的面積為:12×2×3=3故答案為:3.【點睛】本題考查了三角形的面積;解題的關(guān)鍵是根據(jù)矩形的性質(zhì),三角形的面積等性質(zhì)進(jìn)行解答.17、∠B=120°【解析】分析:利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求解.詳解:∵AB∥DC,∴故答案為.點睛:考查平行線的性質(zhì),兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)A(2,0),B(0,-4)(2)-1(3)【解析】
將A,B兩點坐標(biāo)帶入式子中求解(2)過點H(-2,0)作直線M⊥x軸,過點B(0,-4)作y軸的垂線交直線M于點C,根據(jù)三角形的面積公式求解即可(3)根據(jù)角平分線的性質(zhì)結(jié)合等量代換求解.【詳解】解:(1)∵∴∴∴點A、B的坐標(biāo)分別是A(2,0),B(0,-4)(2)如圖,過點H(-2,0)作直線M⊥x軸,過點B(0,-4)作y軸的垂線交直線M于點C∵∴三角形PAB的面積=解方程得,滿足∴所求x的值是-1(3)是動點,平分MB是的角平分線,【點睛】此題重點考察學(xué)生對實數(shù)的綜合應(yīng)用,掌握實數(shù)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.19、(1)平行;理由見解析;(2)BC平分∠DBE,理由見解析.【解析】
(1)平行,根據(jù)平行線的性質(zhì)可以證得∠A=∠CBE,然后利用平行線的判定方法即可得證;
(2)∠EBC=∠CBD,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可證得.【詳解】(1)平行.理由:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠CDB=180°,∴∠1=∠CDB,∴AE∥FC,∴∠C=∠CBE,又∵∠A=∠C,∴∠A=∠CBE.∴AD∥BC;(2)BC平分∠DBE,理由:∵DA平分∠BDF,∴∠FDA=∠ADB,∵AE∥FC,AD∥BC,∴∠FDA=∠A=∠CBE,∠ADB=∠CBD,∴∠EBC=∠CBD,∴BC平分∠DBE.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)和判定定理的綜合運用.20、CD;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;∠AEF;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠EFH;GE;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定定理即可作出解決.【詳解】解:∵∠BEF+∠EFD=180°,(已知).∴AB//CD(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).∴∠AEF=∠EFD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).又∵∠AEG=∠HFD,∴∠AEF﹣∠AEG=∠EFD﹣∠HFD,即∠GEF=∠EFH.∴GE//FH(內(nèi)錯角相等,兩直線平行
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