高考會議上的講話稿發(fā)言

高考會議上的講話稿發(fā)言高考會議上的講話稿發(fā)言

在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，信任很多人會覺得高考演講稿很難寫吧，下面給大家共享一些關(guān)于高考會議上的講話稿發(fā)言，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

高考會議上的講話稿篇1

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好。我是來自高三、11班的__，很興奮能和大家共享我高三的感悟。

剛步入高三時我們立下的誓言仿佛還在耳邊回響，而現(xiàn)在離高考只剩下不到100天了。不管我們是滿懷向往和期盼，還是滿心焦慮和無奈高考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最終一個彎道，離終點只有幾步之差，離圓夢只有幾步之遙。從12年到3年到1年到200天到現(xiàn)在，我們應問問自己離幻想是否又近了些。真正考驗我們，需要我們?nèi)σ愿暗臅r候已經(jīng)到了。讓我們以飽滿的精神，昂揚的斗志，決戰(zhàn)100天，為幻想沖刺。

在高中生活僅剩的100天里，有的同學會問，我現(xiàn)在努力還來得及嗎?我想說，假如來不及，你就不學了嗎?將來的100天里，還有很多機遇把握在我們手中，還有很多奇跡等待我們制造。因此，珍惜時間是我們現(xiàn)在的選擇。我們應當把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學習上來。有時候想得越多，越什么事都做不成。認準目標就靜下心來，踏實、努力地去追求目標，以高標準要求自己，總會有結(jié)果。

有了目標還不夠。在這最終的100天里，我們已經(jīng)沒有時間用“題?！睉?zhàn)術(shù)了，我們更要做到的是仔細思索。所以在最終關(guān)頭，我們要仔細對待每一道題，深思熟慮，讓每一道題都有意義，做到舉一反三，觸類旁通。只有仔細對待每一道題，才能達到事半功倍的效果。

高考不僅僅是學問技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)?？记斑m度的緊急和壓力會促進我們?nèi)?、仔細的復習，從而取得抱負的成果。但是過度的緊急、焦慮必定會影響考試的正常發(fā)揮。所以認清高考的本質(zhì)顯得尤為重要。問：高考勝利意味著什么，金錢?名譽?都不是。我想高考是一條通往更高平臺的途徑。條條大路通羅馬，高考只是其中的一條。全部人都會在意你在路途終點散發(fā)的光榮，卻很少有人會看到你奔波的艱辛。而高考只會讓你通往勝利的道路更加平坦，不至于過分曲折曲折。把高考看作一種途徑，一種方法，是不是心中的焦慮又少了很多。

我們更要理解老師。在這100天里，老師對我們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴峻的批判。請體諒老師們的良苦專心，他們也是為了我們能夠出類拔萃，能夠有所作為。

恰同學少年的我們，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，自恃年少，卻不知道青春易逝，再無年少之時。

當你想要放棄了，肯定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向了那個你永久只能遠眺的遠方。

所以，既然幻想成為那個別人無法企及的自我，就應當選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力。

同學們，高考的號角已經(jīng)吹響，我們將帶著從用的微笑，去迎接我們的成功。讓我們樂觀行動、攜手并進，咬緊牙關(guān)，奮戰(zhàn)100天。讓我們的青春與抱負在六月張開翅膀，讓我們的勝利與才智在六月閃光。

感謝。

高考會議上的講話稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導、老師，友愛的同學們：

大家好!

轉(zhuǎn)瞬之間，曾經(jīng)懷著艷羨與向往在這里傾聽學長的豪言壯語的我們，經(jīng)過三年磨練，已經(jīng)走上舞臺，宣誓自己必勝的決心。

三年前，我們每個人的腦海中都有幾部短片。它們記錄著我們在高校體育館中的強健身影，記錄著我們在集體宿舍中的暢談閑聊。我們懷著這些零散的鏡頭走進附中的校內(nèi)，用八百個日夜的奮斗將它剪輯成一部電影，命名為幻想。再過一百天，這部電影就將走出銀幕，變?yōu)楝F(xiàn)實，而身為導演的我們，又怎能不感動、傲慢?

我們每個人都是夸父，追尋屬于自己的紅日。追夢的人是苦痛的——十二載寒窗苦讀，我們數(shù)不清用壞了多少支筆，耗盡了多少盞燈;我們記不清自己錯過了多少場球賽，放棄了多少部小說。但是追夢的人又是歡樂的——我們數(shù)不清自己背誦了多少名句，了解了多少先哲;我們記不清自己享受了多少次攻克難題的喜悅，體會了多少次受到認可的興奮!這一切，都隨著八百次日出日落化為記憶的塵封。高考不是狀元的獨唱，而是我們每個人用奮斗譜寫的一般人的追夢贊歌?；蛟S勝利，或許失敗，但盡吾志者，可以無悔。在剩余的一百天里，我們只有全力以赴，堅韌拼搏才能無愧自己十二年的汗水，才能享受一個無悔的追夢者的幸福!

誠然，宣誓比行動簡單的多。行百里者半九十，前方依舊有很多困難險阻。但我們無所畏懼，由于我們一千八百名同學在以附中人的名義共同作戰(zhàn)。我們傳承附中人堅持不懈的傳統(tǒng)，我們恢弘附中人踏實嚴謹?shù)淖黠L，我們踐行附中人志存高遠的品行，我們相互鼓舞，相互關(guān)心，循著學長踏出的道路，為母校的榮譽奮勇前進!

同學們，沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，幻想就在前方。讓我們信念百倍，斗志昂揚;回報父母，獻禮師長;不負寒窗十載，再敘母校華章;莫辭拭刀一百日，誓凌絕頂鑄輝煌!

感謝。

高考會議上的講話稿篇3

各位老師、同學們：

今日，我們在這里隆重進行__屆高考百日誓師大會，首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示誠心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

同學們都知道，部隊在臨戰(zhàn)前都要進行誓師大會，為戰(zhàn)士壯行。今日，我們在這里進行大會，就是為同學們壯行!全身心投入20__年高考百天大戰(zhàn)!

作為多年的校長，忘不了每年拿到抱負高校通知書或是以抱負的分數(shù)、懷著喜悅的心情選擇抱負高校的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長此時為同學、為子女由衷的興奮，往往流下感動的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出抱負成果，與抱負高校失之交臂同學的苦痛、絕望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校，作為每一位老師，一次檢測或月考成果不佳要總結(jié)教訓調(diào)整教學和復習思路。作為同學們，當你們考不出抱負成果，肯定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師?我信任，你們也肯定懂得，他們不需要什么回報，你們的幸福，就是他們最大的勸慰。

正是基于這種最樸實的熱忱，我多么盼望我校今年高考能取得優(yōu)異的成果，多么盼望有更多的同學圓了高校夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三班級教學的中心地位，都要支持高三班級的教學工作。同時要求高三班級老師要進一步增加抓好高考工作的責任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學們的百天沖刺保駕護航，為20__高考的輝煌拼搏。

同學們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，成功屬于強者。所以，在今后的一百天內(nèi)，我們或許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，我信任同學們能夠理解，由于作為學校、作為老師所做的一切，都是為了自己同學能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。

同學們，在高考的最終沖刺階段，在這人生最關(guān)鍵的時候，肯定要牢記“仔細”二字，不僅課堂上仔細地聽，作業(yè)仔細地做，試卷仔細地考，而且操也要仔細的做，地也要仔細的掃，被子也要仔細地疊。到處仔細，仔細就會內(nèi)化為一種力氣，一種素養(yǎng)，從而關(guān)心同學們獲得高考的勝利，以至將來事業(yè)的勝利。然而，勝利來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。

老師們、同學們我信任，有教育局的正確領(lǐng)導，有全體師生的共同拼搏，我們肯定能夠打贏__年高考這一仗。向全縣人民交一份滿足的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是成功者，__年高考定能取得優(yōu)異的成果，你們的抱負肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學們，拼搏吧!始于足下，勇往直前!

感謝!

高考會議上的講話稿篇4

敬重的各位老師：

大家晚上好，辛苦了!

可能老師們從各種渠道獲悉，學校的領(lǐng)導團隊正在進行著同學班級重組，老師工作調(diào)整的事情。我想今日就可以把這個問題公布，需要大家統(tǒng)一思想。我想依次講以下幾個問題：

我們改革的目標是什么?為什么要如此“折騰”?

我們改革的目標是“要高考成果”，但是我們堅決這個目標的時候，許多舉措無法實現(xiàn)，或者我們操作的時候會消失捉襟見肘的尷尬局面，每一個問題的消失，每一個問題的預設(shè)解決，追根究源都是會回到“人”這個原點。這個“人”是指兩個方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻的人，有劇烈危機，真抓實干的人，有恪守信念，堅持教育抱負的人;另一方面是指有良好的社會信譽而帶來的優(yōu)秀生源。所以學校的進展靠兩個方面的人，即老師和同學。

首先提出的第一個觀點：老師是立校之本。學校的進展離不開老師，我們堅持：

用崇高的抱負激勵老師，用學校的進展分散老師，用合理的待遇嘉獎老師，用清明的環(huán)境感染老師。

經(jīng)濟待遇，政治待遇，評優(yōu)樹先，完全向一線傾斜，向成果傾斜。有成果就要有位置。本次會議結(jié)束后，高二高三的部分班級就要進行平均分班，就是要給老師們一個公正的平臺。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災。

改革，就是轉(zhuǎn)變甚至革命。勢必要觸動部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學校的管理是無情的，我們的制度是絕情的。我們敬重人才，我們制造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標在高考，但學校的進展靠老師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。

詳細的老師隊伍分層管理：一線老師隊伍，以教研室為中心的教研員隊伍，以立足于贊中可持續(xù)進展的青年老師培優(yōu)隊伍，以服務于教學一線的處室教輔隊伍。

第一，千頭萬緒，目前我們最緊迫的任務有哪些?

首先是學校教學資源的配置，即為教學改革供應服務的人、財、物資源，包括以下要解決的問題：

1、如何體現(xiàn)向一線老師傾斜?如何體現(xiàn)向高三傾斜?如何體現(xiàn)向班主任傾斜?

2、制定并實施更加合理的績效工資改革。

3、充分利用好縣長教育基金，實施學期教學嘉獎制度。

其次，比較迫切的任務是形成適合、簡潔、便于操作的教學施實和管理制度，并明確各方責任。

我們深知就提高同學學業(yè)水平而言，操跑得好，手機收得緊，考風考紀如何改進，并沒有觸動老師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導同學學習，我們并沒有根本性的轉(zhuǎn)變，今日以后的工作重心就要深化課堂，占據(jù)課堂主陣地，向課堂高效要成果。

第一，是建設(shè)一個高效互助合作的管理團隊，讓更多的老師參加學校管理，讓更多的事情通過協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來解決，真正發(fā)揮全體老師的仆人翁精神。

其次、我們需要執(zhí)行的戰(zhàn)略。

第一階段，內(nèi)部機制的改革。今日強調(diào)全體師生都要有團隊意識，協(xié)作精神和服務意識，為了全局利益，敢于犧牲局部和個人的利益，為了團隊勝利樂于奉獻自己的力氣。目前部分老師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機遇敲門時，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽到。我們不得不先使一部分老師先有尊嚴，最終達到共同有面子。

其次階段，奮戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)來年高考本二目標三十六人不懈努力。我們就會打一劑強心針，來贏得努力的回報。招好新高一和復習生，利用下一年的明德班實現(xiàn)本二再翻番，贊中的路會越走越寬。盼望全體教職員工，心向目標，一齊努力。高三老師更要付出辛苦，帶上責任戰(zhàn)斗一百零八天。

第三階段，為贊中的可持續(xù)進展打下基礎(chǔ)：制度預備，組織預備，人才預備。

高考會議上的講話稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導，敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好，在這個距離高考僅有100天的嚴峻時刻，我們高三全體師生齊聚在這里，進行此莊重的誓師。

在電影電視里，我們都曾觀察過這樣的場面：部隊在出征前往往都要進行誓師大會;在古代社會，更還要喝壯行酒。今日，在離高考百日之際，我們也為同學們壯行!

在這最終一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。或許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴峻的批判，或許有時仍舊令你們難以接受，但我們信任大家能夠理解，由于作為職中高三老師所做的一切，都是為了你們能夠有所作為，為了你們能夠出類拔萃!讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向抱負的彼岸前行。由于你們的努力連續(xù)著老師們青春的風采，你們的勝利就是老師們的追求與幸福。

一百天的時間太長，那些一時看不到盼望的人如此說。他們無疑是預備遺忘近三年來的征途上所撒下的汗水。這實在讓人圓滿，其實越是在接近目的地時候，就越是考驗一個人意志的時候。我們決不能可怕競爭，你們背負的期望不允許你再退縮，你們不能做躲避困難的懦夫。我認為，百日時間太短，只爭朝夕，在后最一百天里，我們必需留意這樣幾個問題：

1、保持樂觀自信。不要人為的背起各種各樣的包袱，戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視問題，不要前怕狼，后怕虎，認為自己不行，