【我所在集體普通話稿】我所在集體普通話三分鐘_第1頁
【我所在集體普通話稿】我所在集體普通話三分鐘_第2頁
【我所在集體普通話稿】我所在集體普通話三分鐘_第3頁
【我所在集體普通話稿】我所在集體普通話三分鐘_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【我所在的集體一般話稿】我所在的集體一般話三分鐘【我所在的集體一般話稿】我所在的集體普通話三分鐘從小到大,我們都經歷著一個又一個的集體,而最多的,就是學校和班級?,F在,上了大學,我同時四個集體中,學校、系,班級、臥室,每一個集體都有著各自的故事。學院是一個大集體,從大一到大三,我已經慢慢地熟習了這個集體,我也愛上了這個集體,我感覺,學院里有著一個很強的師資隊伍,每逢元旦或是元宵節(jié),學校都會為我們這些在外念書的孩子們精心準備一些演出或節(jié)目,我在這里,過得很高興,就像在家同樣。而我所在的教育技術系是全院最小的一個系,但我以為也是最團結的一個系,每年院里舉行的排球競賽,我們都會獲取優(yōu)秀的成績,我們系也連續(xù)四年被評為教課管理先進系,我們系的每一位老師都很負責任,在課上我們是老師和同學,在課下我們是最親近的朋友,能在這樣的系里生活,我每日過得都很高興。而作為xx級本科一班班級體的一員,我也深深地領會到了家同樣的溫馨,我們四十九顆心牢牢的靠在一同,每次有什么活,大家都搶著干,還記得上一次我們班被分到西操場拔草,我們大家一同干,連說帶笑,不一會兒就拔完了,一點兒都不累。而最后,我要說的是,我們臥室這個四人的小集體,這也是給我印象最深的一個集體,我想我一輩子也忘不了。因為我是第一次在學校住宿,剛上大一時,經常因為想家而偷著哭,每次,都是室友過來【我所在的集體一般話稿】我所在的集體一般話三分鐘寬慰我,而且講好玩的笑話給我聽,夜晚,我不敢一個人上衛(wèi)生間,每次都是她們中間都會有人從床上爬起來陪我一同去,還記得有一次我發(fā)高燒,她們仨急的假都沒顧得上請就陪我去醫(yī)院打吊瓶,并買了個熱騰騰的大地瓜,放在湊近我手段處的輸液管上,說省著藥水涼,怕我疼!這個小小的集體所給我的暖和,點點滴滴,太多太多,每一個渺小的動作,每一次的寬慰與擔憂,我都細細的記在內心。這就是我所在的集體!我所在的集體一般話三分鐘在班級里,老師、同學也對我付出了更多仔細入微的關心。記得一次模擬考試,我"粗心失荊州",慘敗而歸??粗蓱z的分數,我感覺自己如一棵枯木孤單地在隆冬中瑟瑟顫抖。意氣消沉時,是同學們自覺構成學習互幫小組,為我指點迷津在大家的關心和幫助下,我終于走出心靈的創(chuàng)傷!愛的暖流在我心中漣漪,班級的關心讓我感覺到濃濃的春意回到家里,剛端起飯碗,就聽到"新聞"里在討論月考,看著下邊那么多關心、鼓舞的短信,我感覺自己不是孤立無援,身后有那么同學們在靜靜的為我祝愿,我沒原因不奮力拼搏!愛的暖流在我心中彭湃,班級的關愛讓我感覺到濃濃的春意在愛的集體中成長,我感覺到了春季般的暖意!在享受關愛的同時,我逐漸意會到:對賜予自己關愛的人,應當懷著一顆感恩的心,同時也應當把愛無私地流傳給需要幫助的人!因為愛的傳達,社會才會變得更為和睦,更為美好!讓我們在愛的集體里一同快樂的成長吧!在愛的集體中成長,我感覺到了春季般的暖意!在享受關愛的同【我所在的集體一般話稿】我所在的集體一般話三分鐘時,我逐漸意會到:對賜予自己關愛的人,應當懷著一顆感恩的心,同時也應當把愛無私地流傳給需要幫助的人!因為愛的傳達,社會才會變得更為和睦,更為美好!讓我們在愛的集體里一同快樂的成長吧!在愛的集體中成長,我感覺到了春季般的暖意!在享受關愛的同時,我逐漸意會到:對賜予自己關愛的人,應當懷著一顆感恩的心,同時也應當把愛無私地流傳給需要幫助的人!因為愛的傳達,社會才會變得更為和睦,更為美好!讓我們在愛的集體里一同快樂的成長吧!我所在的集體一般話三分鐘一個充滿活力與活力的集體,它讓我的人生變得五彩斑斕。那一幕,讓我懂得了什么才是真實的集體。下午放學后,我依據老師的要求送同學回家,當我回到班級時,這題應當先算出總噸數,而后再"一陣陣響亮的聲音傳進了我的耳朵,我好奇地走進一看。哦!本來是明塏正全神貫注地教俊彬,我走近跟他交談起來。"我看你平常那么愛玩,今日你反倒比老師還仔細。""都是俊彬害得我們一連掃了十次的地板,假如再這樣下去,我會受不了的,不補不可以。"說完,他又持續(xù)給俊彬補課了。天逐漸暗了下來,明塏的教課目標一直沒達成,老師看見了,多次地勸止他們回家,明塏點點頭,收著書包拉著俊彬到保安室,接著那沒講完的題目,對俊彬進行"地獄般"的摧殘補課。早已到饑餓難忍的俊彬此時已無精打采,明塏見事不妙,便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給俊彬填饑,明塏在一旁呢,干焦急!他深信:堅持就是成功,即便此時的他已經是饑腸轆轆。十點多了,明【我所在的集體一般話稿】我所在的集體一般話三分鐘塏緊皺的眉頭才逐漸散開,他把俊彬送回了家次日一早,教室里已有他們倆的身影,或許是持續(xù)著昨晚的功課,或許正在再次驗算,或許當數學課時老師對答案后,俊彬全對了,明塏快樂得一蹦一跳的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論