



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版2021-2021學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期全冊教案第一章一元一次不等式組1.1一元一次不等式組第1教案教學(xué)目標(biāo)1.能結(jié)合實例,了解一元一次不等式組的相關(guān)概念。2.讓學(xué)生在探索活動中體會化陌生為熟悉,化復(fù)雜為簡單的“轉(zhuǎn)化”思想方法。3.提高分析問題的能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,體會數(shù)學(xué)應(yīng)用價值。教學(xué)重、難點1..不等式組的解集的概念。2.根據(jù)實際問題列不等式組。教學(xué)方法探索方法,合作交流。教學(xué)過程一、引入課題:1.估計自己的體重不低于多少千克?不超過多少千克?若沒體重為x千克,列出兩個不等式。2.由許多問題受到多種條件的限制引入本章。二、探索新知:自主探索、解決第2頁“動腦筋”中的問題,完成書中填空。分別解出兩個不等式。把兩個不等式解集在同一數(shù)軸上表示出來。找出本題的答案。三、抽象:教師舉例說出什么是一元一次不等式組。什么是一元一次不等式組的解集。(滲透交集思想)四、拓展:合作解決第4頁“動腦筋”1.分組合作:每人先自己讀題填空,然后與同組內(nèi)同學(xué)交流。2.討論交流,求出這個不等式的解集。五、練習(xí):P5練習(xí)題。六、小結(jié):通過體課學(xué)習(xí),你有什么收獲?七、作業(yè):第5頁習(xí)題1.1A組。選作B組題。后記:1.2一元一次不等式組的解法第2教案教學(xué)目標(biāo)1.會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,會用數(shù)軸確定解決。2.讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的作用,逐步熟悉和掌握這一重要思想方法。3.培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點解決由兩個不等式組成的不等式組。教學(xué)難點學(xué)生歸納解一元一次不等式組的步驟。教學(xué)方法合作交流,自己探究。教學(xué)過程一、做一做。11.分別解不等式x+4>3。x?2?0。22.將1中各不等式解集在同一數(shù)軸上表示出來。?x?4?3?3.說一說不等式組?1的解集是什么?x?2?0?2?4.討論交流,怎樣解一元一次不等式組?二、新課1.解不等式組的概念。2.例1:解不等式組:??5x?10?3x?12?0?教師講解,提醒學(xué)生注意防止出現(xiàn)符號錯誤和運算錯誤。注意“?4x?7?5(x?1)?1???xx?2?2??4??32?學(xué)生解出不等式(1)、(2)。并把解集表示在同一數(shù)軸上。討論:本不等式組的解集是什么?4.例3:解不等式組:?1??x?5?3??2??x?6?4x?3解出不等式(1)、(2)。并把解集表示在同一數(shù)軸上。討論:本不等式組的解集是什么?(空集)說明:本題可說“這個不等式組無解”或“這個不等式組的解集是空集”。簡單介紹“空集”。5.思考:(1)說出下列不等式組的解集:?x?3?x?3?x?1?x?1①?②?③?④??x?1?x?1?x?3?x?3(2)討論(1)中有什么規(guī)律?三、練習(xí)1.P8練習(xí)題。2.如果a>b,說說下列不等式組的解集。?x?a?x?a?x?b①?②?③??x?b?x?b?x?a?x?33.如果不等式組?的解集是x>a。x?a?那么a____3(填“>”“說一說怎樣解不等式組?五、作業(yè)。習(xí)題1.2A組題選作B組題。后記:1.3一元一次不等式組的應(yīng)用(1)第3教案教學(xué)目標(biāo)1.能夠根據(jù)具體問題中數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式組,解決簡單問題。2.3.教學(xué)重點分析實際問題列不等式組。教學(xué)難點1.2.教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)問題情境。解決一些簡單的實際問題。找實際問題中的不等關(guān)系列不等式組。有條理的表達(dá)思考過程。滲透“數(shù)學(xué)建模”思想。最優(yōu)化理論。提高分析問題解決問題能力。本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)用一元一次不等式組出示問題:某公園售出一次性使用門票,每張10元。為吸引更多游客,新近推出購買“個人年票”的售票方法。年票分A、B兩類。A類年票每張100元,持票者每次進(jìn)入公園無需再購買門票。B類年票每張50元,持票者進(jìn)入公園時需再購買每次2元的門票。你能知道某游客一年中進(jìn)入該公園至少超過多少次,購買A類年票最合算嗎?二、建立模形。1.分析題意回答:①游客購買門票,有幾種選取擇方式?②設(shè)某游客選取擇了某種門票,一年進(jìn)入該公園x次,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年支部三會一課黨員大會會議記錄
- 2023七年級語文下冊 第二單元 7 誰是最可愛的人配套教學(xué)實錄 新人教版
- 2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程 第8課 雙路搶答器-教學(xué)設(shè)計
- 開幕慶典致辭與未來展望報告
- 1神州謠 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年語文二年級下冊統(tǒng)編版
- 8 網(wǎng)絡(luò)新世界 第一課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治四年級上冊
- 2023-2024學(xué)年高中化學(xué) 4.1.2 含硫化合物的性質(zhì)教學(xué)實錄 蘇教版必修第一冊
- 2024年四年級英語下冊 Unit 8 What Can You Do Lesson 3教學(xué)實錄 陜旅版(三起)
- 春節(jié)作文過春節(jié)
- 維生素D缺乏對某高原地區(qū)學(xué)齡期兒童生長發(fā)育影響的研究發(fā)展
- 2024中央空調(diào)銷售及安裝合同【范本】
- 中國當(dāng)代知名作家魯迅生平介紹
- 音樂節(jié)組織與執(zhí)行流程指南
- 2025年護(hù)理部工作計劃
- 【計劃】2025年度合規(guī)管理工作計劃
- 公安旅館業(yè)治安管理培訓(xùn)
- 中國咳嗽基層診療與管理指南(2024年)解讀
- 《常見腫瘤》課件
- 三好學(xué)生競選17
- 【美的集團(tuán)公司內(nèi)部審計存在的問題及對策研究(11000字論文)】
- 2023年注冊土木工程師(水利水電工程)歷年真題及答案
評論
0/150
提交評論