2021年廈門市英語模擬題【帶答案】

2021年廈門市英語模擬題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.We’vegottwoTVsets,butwestillcan’twatchanythingbecause_____worksproperly（）

A.eachB.eitherC.neitherD.every

2.Sheheardacontinualstrangenoisecomingfromthenextroom,herheart（）fast

A.beatB.beatsC.beatingD.beaten

3.Thecommitteemembersmeet_____everySaturdayandSundaymornings（）

A.repeatedlyB.constantlyC.regularlyD.continually

4.Airpollutionisobviouslyoneofthemajor_____ofcitylife（）

A.referencesB.disadvantagesC.definitionsD.expressions

5.Ihaven'tseenherforyears,butIcanstillhervoiceonthephone（）

A.realizeB.listenC.knowD.recognize

6.Thejudgequestionedthemurdererand___himtotwentyyearsinprison（）

A.punishedB.orderedC.indicatedD.sentenced

7.Themanagerpromisedtokeepmeofhowourbusinesswasgoingon（）

A.tobeinformedB.oninformingC.informedD.informing

8.ThetravelersaregoingtoTaiwan,（）theyplantostayfortwoorthreedays

A.thatB.whichC.whenD.where

9.Medicineshouldnotbekept_________itisapproachabletochildren.

A.whenB.whereC.whichD.That

10.Ishallhaveacompanioninthehouseafterallthese（）years

A.aloneB.lonelyC.singleD.simple

11.Thenumberofmembersintheclub（）totwohundred

A.werelimitedB.limitsC.waslimitedD.limited

12.Thescientistswantedtokeeppeople_____aboutthebreakthroughintheirexperiment（）

A.informB.informingC.informedD.toinform

13.Thestudentswereassigneddifferenttasksaccordingtotheirabilities（）

A.respectfulB.respectableC.respectiveD.responsible

14.—Wherewouldyouliketosit?Inthecornerorneartheplatform?

—.IwouldliketositbythepianosothatIcanwatchthemusicianplay（）

A.NeitherB.EitherC.NoneD.Both

15.Hedoesn'tworkbuthegetsagood______fromhisinvestments（）

A.wageB.incomeC.earningD.salary

16.Itmaynot（）highincome,butitcanmakethemfeelproud

A.takeB.affordC.causeD.bring

17.Lindadoesn'tfeellike______abroad,becauseherparentsareold（）

A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy

18.Fortunately,thedemonstration________tobequitepeaceful（）

A.turnedonB.turnedoutC.showedoffD.showedup

19.Whenyou'relearningtodrive,agoodteachermakesabigdifference（）

A.haveB.havingC.andhaveD.andhaving

20.—Whereareyougoing,Tom?

—ToBill’sworkshop.Theengineofmycarneeds（）

A.repairingB.repairedC.repairD.torepair

21.Youmusthaveseenthefilmlastweek（）

A.didn'tyouB.didyouC.mustn'tyouD.needn'tyou

22.Ourcompany’sserviceis（）innearly80countriesaroundtheworld

A.availableB.relativeC.naturalD.careful

23.Thegirls（）apizzaandtwodrinksandtookthemtoadiningtable

A.broughtB.orderedC.chargedD.booked

24.ThisphotomeofthedayswhenIworkedonthefarmmanyyearsago（）

A.remindsB.recallsC.retellsD.remembers

25.ThelettersWHO________theWorldHealthOrganization（）

A.standsforB.standforC.standoutD.standup

26.Neverforonemomentthatitcouldhappentoher（）

A.hassheimagined

B.shedidimagine

C.hadsheimagined

D.shewouldimagine

27.Thereisnothingnewaboutwomen（）theircareerstolookafterchildren

A.togiveupB.giveupC.willgiveupD.givingup

28.Aseriesofmeasures______,peopleinthatareamanagedtosurvivetheseverefamine（）

A.havingtaken

B.weretaken

C.havingbeentaken

D.havebeentaken

29.SpeakerA:Excuseme.Idon’twanttointerruptyou.

SpeakerB:______（）

A.No,no.It’squiteallright

B.Well,nevermind

C.Itwon’tbotherme

D.Ofcoursenot

30.Idon’tliketo_____aroomwithastranger（）

A.shareB.liveC.stayD.sleep

31.Theonlycandidatecanpromisetodefeathimhasquitbecauseofsomeunknownreasons（）

A.whomB.whichC.thatD.when

32.Keepyouindoorsanddon'tyourskintothesuninsummer（）

A.explodeB.expressC.exposeD.expand

33.Let’sgoonapicnicthisweekend,____（）

A.willweB.shallweC.wouldweD.shouldwe

34.Ifshe_____herelastnight,shewouldn'thavebeencaughtintheheavyrain（）

A.cameB.wascomingC.wouldcomeD.hadcome

35.Isomuchwine—onlyfivepeoplecame（）

A.mustn’thavebought

B.needn’thavebought

C.didn’tneedhavebought

D.couldn’thavebought

36.Allmyfriendssaidthatthefilmwasworth_____（）

A.seeB.toseeC.tobeseeingD.seeing

37.Wedecidedtomovetoaquietplace,forwecouldn’t（）thenoisyenvironmenthereanymore

A.goinforB.holdontoC.putupwithD.keeppacewith

38.Sheseemedtobeawareofthedelicacyofthesituationandshewastakinggreatcarenottosayanythingto（）hercompanion

A.ignoreB.neglectC.charmD.embarrass

39.John’sneverbeentoNewYork（）

A.Andhasn’tTom

B.Norhedidn’t

C.NeitherhasTom

D.Tomhasn’tneither

40.It’shightime_______aboutthepollutionproblems（）

A.somethingwasdone

B.somethingisdone

C.anythingwillbedone

D.nothingtobedone

二、判斷題(5題)41.A.否B.是

42.A.否B.是

43.A.否B.是

44.A.否B.是

45.A.否B.是

三、填空題(5題)46.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

47.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

48.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

49.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

50.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

四、完型填空(20題)51.55.（）

A.whatB.howC.whyD.that

52.（）

A.victoriousB.thoughtfulC.miserableD.fortunate

53.12（）

A.putB.mixC.buildD.pick

54.60.（）

A.arrangementB.wayC.assignmentD.class

55.43（）

A.isB.areC.wasD.were

56.56.（）

A.contentB.patientC.busyD.familiar

57.52.（）

A.goneB.beenC.gotD.come

58.28.（）

A.courageB.calmnessC.confusionD.excitement

59.67.（）

A.actB.landingC.stepD.trip

60.62（）

A.annoyedB.relievedC.ashamedD.pleased

61.Visitorstothezoousuallypitytheanimalsowingtotheirparticularemotionalassociations（聯(lián)想）.Whichanimalsshouldbeindeedpitied?

Thefirsttypearethosecleverand41developedanimals42livelyintelligenceanddesireforactivitycan43nooutlet（表現(xiàn)機(jī)會）behindthebarsofthecage.Thoseanimalshavinglivedinafreestatebefore44inthezoohaveastrongdesireformovingabout45,buthavetoturnaroundrepeatedlyintheirquarters.Owingtothisdisappointment,foxesandwolves46inplaceswhicharefartoosmall,areamongthemost47ofallzooanimals.

Anothersadscene,seldom48byordinaryzoovisitors,isthe49flyingtrialsofswans（天鵝）atmigration（遷徙）time.Thesecreatures,likemostotherwaterbirds,aregenerallymadeunabletoflybythe50ofcuttingoffatipofthewingbone.51suchswansinthezoogenerallyseemhappyunder52careandtheyraisetheiryoungwithoutanytrouble,atmigrationtimethingsbecome53.Thebirdsneverreally54thattheycannolongerfly,andrepeatedlyswimtothe55ofthepondsothattheycanhavethewholeextentofitssurfacewhentryingto56againstthewind.Meanwhile,theirloudflyingcallscanbeheardastheytryto57,andagainandagainthegrandpreparationsendin58.

Idonotlikeseeingthose59waterbirdsinthezoo.Themissingtipofonewingandthestillsadderpicturethatthebirdmakeswhenit60itswingshurtmebadly.Whatatrulysorrypictureitis!

41.（）

A.highB.highlyC.deepD.deeply

62.63.（）

A.meaningB.pointC.truthD.purpose

63.46.（）

A.soldiersB.miceC.heroesD.cowards

64.Whatwillmanbelikeinthefuturein5,000oreven50,000yearsfromnow?Wecanonlymakeaguess,ofcourse,butwe56besurethathewillbedifferentfromwhatheis57.Formanis58changingallthetime.

Letustakeanobviousexample.59,evenfivehundredyearsago,wasshorterthanheistoday.Now,onaverage,menareaboutthreeinches60.Fivehundredyearsis61relativelyshortperiodoftime,sowemayassumethatmanwill62togrowtaller.

Again,inthemodernworldweuseourbrains63.Evenso,64stillmakeuseofonlyabout20%ofthebrain'scapacity.65timegoeson,however,we66useourbrainsmoreandmore,andeventuallyweshallneedlargerones!67islikelytobringaboutaphysicalchangetoo:thehead,inparticulartheforehead,willgrowlarger.

Nowadaysoureyesareinconstantuse.Infact,weusethemsomuchthatveryoftentheybecome68andwehavetowearglasses.But69averylongperiodoftimeitislikelythatman'seyeswillgrow70.

Ontheotherhand,wetendtomake71useofourarmsandlegs.These,asaresult,arelikelytogrowweaker.Atthesametime,however,ourfingerswillgrowmoresensitivebecausethey72agreatdealinmodernlife.

73whatabouthair?Thiswillprobably74fromthebodyaltogetherincourseoftimebecauseitdoesnotservean75purposeanylonger.Inthefuture,then,bothsexesarelikelytobebald

56.（）

A.canB.can'tC.shouldD.shouldn't

65.46（）

A.beB.havingtobeC.beingD.havetobe

66.51.（）

A.friendshipB.interestsC.feelingsD.impressions

67.49.（）

A.HoweverB.NeverthelessC.ThereforeD.Moreover

68.18.（）

A.AnyB.OneC.OtherD.Another

69.64.（）

A.effortsB.achievementsC.possibilitiesD.happiness

70.58.（）

A.matterB.affectC.troubleD.care

五、閱讀理解(20題)71.

_______canjointhethree-daysummerprogramA.Akidof7B.Aboyof14C.Agirlof17D.Amanof26

72.Asusedinthispassage,theworddevised（Paragraph2）probablymeans__________（）

A.understoodB.wroteC.createdD.proved

73.GiftgivingisthesamethinginChinaandAmericainthat（）

A.peoplespendalotoftimepreparingagift

B.peoplewouldcashoutthegiftimmediately

C.peopleareeagertogetagiftfromafriend

D.peoplearelesswillingtogivegifts

74.Itcanbeinferredfromthepassagethat_________（）

A.thestudentsdidn’tlikeProfessorAldric

B.thetwostudentshaddifficultiesintheirstudies

C.ProfessorAldricwasverycleverandhumorous

D.thetwostudentswouldsurelypassthemake-upexam

75.ThewordunderestimatesinParagraph3means_______（）

A.exaggeratesB.pointsoutC.assumesD.miscalculates

76.Peopleprobablytakepartindangeroussportnowadaysbecause________（）

A.theyhavealotoffreetime

B.theycangotohospitaliftheyareinjured

C.theirliveslackexcitement

D.theynolongerneedtohuntforfood

77.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage（）

A.OverheadbridgesarefoundineverypartofBeijing

B.OverheadbridgesareonlyfoundinthecentreofBeijing

C.OverheadbridgesarefoundinmanypartsofbigcitiesinChina

D.Overheadbridgesarefoundinplaceswheretrafficisheavy

78.Accordingtothepassage,asnakebiteis_______（）

A.moreharmfultoahealthymanthantoasickman

B.lessharmfultoanadultthantoachild

C.moredangerousthananyseriousillness

D.alwaysfatalinBritain

79.Whatistheauthor'sattitudetowardsthefidgetinghabit（）

A.ConfidentB.NegativeC.SatisfiedD.Objective

80.Passage4

UniversityofMarylandstudentBenSimonandhisfriendscouldn'tstandseeinggoodfoodthrownoutontheircampus.Webasicallynoticedthatsomeoftheextrafoodfromthedininghallwasgoingtobewastedattheendoftheday.Andwemetwiththediningservicesandaskedthemwhetheritwouldbeokayifinsteadofthrowingoutthefood,wewoulddonateit.Andtheywereonboard,hesaid.

So18monthsago,thestudentsbeganwhattheycalltheFoodRecoveryNetwork.Eachnight,volunteerswouldshowupatacampusdininghalltopickupleftoversanddeliverthemtoareasheltersandfoodbanks.Sofar,theyhavedonatedmorethan23,000kilosoffoodthatwouldotherwisehavebeenthrownout.

Nationwide,＄165billionworthoffoodiswastedeachyear,accordingtotheNationalResourcesDefenseCouncil.SpokesmanBobKeefesaysthatisabout40%ofthecountry'sentirefoodproduction.Ifwecanreduceourwasteinthiscountryby15%,wecanfeed25millionhungryAmericans.Thatisahugebenefit.ThatiswhatprogramslikethisFoodRecoveryNetworkaredoing.hesaid.

ChristianLifeCenterisoneofthebeneficiaries（受益者）ofthestudents'efforts.BenSlye,theseniorpastor,said,Ithasbeenjustamazingtoseethesestudentstaketheirowntime,theirownvehiclesandgasmoneyandbeabletomakeaneffortlikethis.Eachweekweareablewiththisfoodprobablytofeedoverahundredpeople.

TheUniversityofMaryland'sFoodRecoveryNetworknowhas200volunteersandtheprogramhasexpandedto18schoolsacrossthecountry.Iwanttogrow18chapters（地方分會）toathousandchapterswithinfiveyears.AndoncewemaketheFoodRecoveryNetworkspreadoncollegecampusinAmerica,wewanttoexpandtorestaurantsandfarms.saidSimon.

Thevolunteersarecommittedtomakingthathappen

ThediningservicesinUniversityofMaryland（）

A.threwoutgoodfoodoncampus

B.supportedthevolunteers'job

C.enjoyedthetalkwiththestudents

D.donatedtheirleftoverstothepoor

81.Thewordenthusiasm（Para.3）isclosestinmeaningto______（）

A.greatloveB.greathatredC.problemD.advantage

82.Halfoftheworld’scoralreefs（珊瑚礁）havediedinthelast30years.Nowscientistsareracingtoensurethattherestsurvive.Evenifglobalwarningweretostoprightnow,scientistspredictthatmorethan90%ofcoralswilldieby2050.Ifnomajorstepsaretakentoaddresstheproblem,thereefsmaybeheadedfortotalextinction（滅絕）.

Theplanet’shealthdependsonthesurvivalofcoralreefs.Theyareoftendescribedastherainforestsofthesea,becausetheyprovideshelterforawidevarietyofsealife.Inaddition,thereefsserveasbarriersthatprotectcoastlinesfromthefullforceofpowerfulstorms.

Coralsareusedinmedicalresearchforcurestodiseases.Theyarekeytolocaleconomiesaswell,sincethereefsattracttourists,thefishingindustry,andotherbusinesses,bringinginbillionsofdollars.

Coralsareparticularlysensitivetochangesintemperature.Ariseofjust1to2degreescanforcethecoralstodriveoutthealgae（水藻）.Thenthecoralsturnwhiteinaprocesscalledbleaching.Coralscanrecoverfromshort-termbleaching,butlong-termbleachingcancausepermanentdamage.In1998,whenseasurfacetemperatureswerethehighestinrecordedhistory,coralreefsaroundtheworldsufferedthemostseverebleaching.Itisestimatedthatevenunderthebestofconditions,manyofthesecoralreefswillneeddecadestorecover.

Althoughreefsfaceotherthreatsfrompollution,industrialactivities,andoverfishing,itisglobalclimatechangethatmostconcernsscientists.Scientistsremainhopefulthatit’snottoolatetosavethereefs,andsomearemovingaheadonexperimentstoaccomplishthatgoal

Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage（）

A.RisingGlobalTemperatures

B.RainforestsAreinDanger

C.CoralReefsFaceExtinction

D.GlobalClimateChange

83.Accordingtothelastparagraph,thesolutiontotheproblemofpost-80scouplesisthat_________（）

A.familieswithkidsformasmallgroup

B.theyasktheiragingparentsforhelp

C.theygiveuptheirjobs

D.theytaketheirkidswherevertheygo

84.Whatdidthewriterlearnfromtheblindman（）

A.Oneshouldalwayslovesunnydays

B.Oneshouldtreasurewhatislostinlife

C.Oneshouldenjoythechangesinlife

D.Oneshouldvaluewhatlifehasgivenhim

85.44.____（）

86.ThosewhocommittedsuicidepreferredthebridgeovertheThamesRivertoothersbecauseofits_____（）

A.shapeB.colourC.structureD.materials

87.WecaninferthatRobertToddDuncandidn'tatfirstwanttotryforthepartmainlybecause_______（）

A.hewastoobusytodoit

B.hewasnotinterestedinit

C.hewasnotconfidentenough

D.hedidn'twanttobecomefamous

88.Whichofthefollowingstatementsiscorrectaccordingtothepassage（）

A.Thetotalpreventionoftsunamisispossible

B.Richcountriesarelessaffectedbytsunamisthanpoorcountries

C.Approachingtsunamiscanpossiblybepickedupbysensors

D.Anearlywarningsystemiseffectivewhenatsunamiiscloseby

89.WhichofthefollowingisNOTanexamplethatcausesdistress（）

A.Lackinginadaptabilityandcodeoflife

B.Killingabearinhunting

C.Thefailuretopassfinalexaminations

D.Havinganeconomicproblem

90.WhydidtheauthorgiveNinaanunimportantprojectthathedidn’tneedformonths（）

A.Becausetheauthorwantedtoplaytrickonher

B.Becausehehadnootherjobforhertodoatthemoment

C.Becausetheauthorbelievedshewastherightpersonforthejob

D.Becausetheauthorthoughtshecouldn’tbereliedontogetajobdone

六、翻譯(10題)91.對于年輕人來說,獨(dú)立思考問題的能力很重要

92.Thoughtfulparentswouldcombinesupervisionwithcommunication,whichisthebestwaytotakeadvantageoftheInternetasaresourcewhileprotectingtheirchildren

93.就是在這間小屋里，他們勤奮地工作著

94.Mostpeoplehereareveryfamiliarwiththehistoryoftheancienttown

95.Ourprogressinmathematicsowestohim

96.Themotivesforsuicidecanbecategorizedintoareassuchasfailure,theneedforattention,stress,andsoon

97.你開車時(shí)系安全帶嗎？

98.如果你訂貨數(shù)量大的話，我們會重新考慮價(jià)格

99.（）在國際會議上，這位中國專家根據(jù)他最近的調(diào)研做了世界經(jīng)濟(jì)報(bào)告。

A.Basedontheinternationalconference，theChineseexpertgaveareportonworldeconomy.

B.Attheinternationalconference,theChineseexpertgaveareportonworldeconomy.

C.Attheinternationalconference,theChineseexpertgaveareportonhisrecentinvestigationbasedonworldeconomy.

D.Attheinternationalconference,theChineseexpertgaveareportonworldeconomybasedonhisrecentinvestigation

100.Thereisnodenyingthatanemployeewhoisloyaltothecompanywillbevaluedbyhisboss

參考答案

1.C我們已經(jīng)買了兩臺電視機(jī)了，但是我們還是什么也看不成，因?yàn)閮膳_電視機(jī)都不能正常工作。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ceach:每個(gè)，各自;either:（兩者之中）任一的，每一的;neither:兩者都不;every:每一，每個(gè)。根據(jù)句意，選C

2.C她聽到從隔壁房間傳來一連串的怪聲，心跳得很快。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】C逗號前的句子結(jié)構(gòu)完整，所以空格處應(yīng)用一種非謂語動詞形式來做句子的狀語。排除選項(xiàng)A、B。C和D項(xiàng)的區(qū)別在于beating表示主動和進(jìn)行意義；beaten表示被動和完成意義。根據(jù)句意，本題應(yīng)選C

3.CC句意：委員會成員定期在每周六和周日早上碰面。詞義辨析題。repeatedly表示反復(fù)地；constantly意為不斷地，連續(xù)發(fā)生地；regularly意為有規(guī)律地，定期地；continually意為持續(xù)地，不間斷地。由every一詞可知，此處為定期碰面的意思。所以答案為C

4.B空氣污染顯然是城市生活的主要缺陷之一。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Breference：涉及；disadvantage：缺陷，缺點(diǎn)；definition：定義；expression：表達(dá)，根據(jù)句意選B

5.D我已經(jīng)好多年沒見她了，但仍能在電話里辨認(rèn)出她的聲音。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Drealize:實(shí)現(xiàn)，意識到；listen:聽，聽從；know:知道，懂得；recognize:認(rèn)出，識別。根據(jù)句意可知，選D

6.D法官對那個(gè)殺人犯進(jìn)行了質(zhì)問，并判處他二十年監(jiān)禁。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dsentencesb.tosth.為固定搭配，意為判處某人……。punish：懲罰，處罰，常與介詞for或with搭配使用；order：命令，要求；indicate：表明，暗示。根據(jù)句意和搭配可知，選D

7.C經(jīng)理承諾會通知我業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Crmedofsth.為固定用法，意為通知某人某事，讓某人了解某事。me和inform之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以用過去分詞informed。故選C

8.D這些旅行者們打算去臺灣，他們計(jì)劃在那里待上兩三天。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中缺少一個(gè)連接詞來引導(dǎo)非限制性定語從句，且該連接詞在句中作狀語，故排除選項(xiàng)A、B；又因先行詞為Taiwan,表示地點(diǎn)，所以排除選項(xiàng)C。故選D

9.B

10.B孤獨(dú)了那么多年，我也應(yīng)該有個(gè)伴侶陪我住在這個(gè)房子里了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Balone作形容詞時(shí)意為單獨(dú)的,只作表語,不能作定語，側(cè)重說明獨(dú)自一人,沒有助手或同伴,只表示客觀的狀態(tài)。lonely意為孤獨(dú)的,表示主觀上感到孤獨(dú)、寂寞,指因缺少朋友、同情、友誼等產(chǎn)生的一種悲傷和憂郁的感情，在句中作表語或定語。single：單個(gè)的，單身的；simple：簡單的，單純的。根據(jù)句意，選B

11.C俱樂部成員的人數(shù)被限制在200以內(nèi)。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)及主謂一致

【精析】C根據(jù)句意可知，thenumber和limit為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)，可首先排除選項(xiàng)B、D。又因thenumberofmembers作主語，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)。綜合考慮上述因素，選C

12.C科學(xué)家們想讓人們知道他們實(shí)驗(yàn)的突破性進(jìn)展。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】C固定搭配keepsb.doingsth.意為使某人一直做某事，keepsb.done意為使某人被……。inform意為通知，告訴，與people之間為邏輯上的動賓關(guān)系，因此要用過去分詞形式informed,故選C

13.C根據(jù)這些學(xué)生各自的能力，給他們安排了不同的任務(wù)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Crespectful:尊敬的；respectable:體面的，得體的；respective:分別的，各自的；responsible:負(fù)責(zé)的。根據(jù)句意可知，選C

14.A——你想坐在哪兒呢？是在角落里還是在舞臺附近？

——那兩處我都不坐。我想坐在鋼琴旁邊，以便能夠觀看這位音樂家演奏。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aneither:兩者都不;either:（兩者中的）任何一個(gè);none：沒有一個(gè)，用于指三者或三者以上都不；both:兩者都。根據(jù)問句以及答句中的sitbythepiano可知，此處表達(dá)的是兩處都不坐，所以應(yīng)選A

15.B他不工作，但他從投資中取得了可觀的收益。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bwage:工資，工錢，多指從事勞動或服務(wù)類工作工人的報(bào)酬，尤指按小時(shí)、天數(shù)或周所給的報(bào)酬，或按工作量給的報(bào)酬;income:收入，收益，通常指一個(gè)人收入所得的錢，不僅限于工資，也可指投資賺的錢；earning：薪水，工資，收入，多用復(fù)數(shù)形式；salary：薪水，指按年、月或星期平均給予的報(bào)酬，多指腦力勞動者的薪水。根據(jù)句意可知，選B

16.D它可能不會帶來高收入，但可以讓他們感到自豪。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dtake:把（某人或某物）從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方；afford:負(fù)擔(dān)得起，買得起；cause:引起，導(dǎo)致；bring:帶來，拿來，提供，供給。根據(jù)句意可知，選D

17.B琳達(dá)不愿意去國外留學(xué)，因?yàn)樗母改改昙o(jì)大了。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Bfeellikedoingsth.為固定用法，其中動名詞作賓語，意為想要做某事。故選B

18.B幸運(yùn)的是，這場示威游行相當(dāng)平靜。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bturnout:結(jié)果是，證明是；turnon:打開；showoff：賣弄，炫耀；showup：出現(xiàn)。根據(jù)句意可知，選B

19.B當(dāng)你學(xué)開車的時(shí)候，有一個(gè)好老師會有很大的區(qū)別。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，agoodteacher作句子的主語，所以應(yīng)用have的動名詞形式。故選B

20.A——湯姆，你這是去哪里呢？

——去比爾的車間。我的汽車的發(fā)動機(jī)需要修理一下。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】A當(dāng)need,want,require這三個(gè)詞作需要講，且其前面的主語是指物的名詞或代詞時(shí)，其后常用動名詞的主動形式或不定式的被動形式作賓語，所以空處可用repairing或toberepaired。故選A

21.A你上周一定看過這部電影了，不是嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問句

【精析】A在反意疑問句中，當(dāng)陳述句部分含有表示推測的情態(tài)動詞must時(shí)，若表示對過去情況的肯定推測，反意疑問句部分的選擇要分兩種情況：①陳述句部分含有表示過去的時(shí)間狀語時(shí)，反意疑問句部分用didn't/wasn't/weren't（視情況選擇）；②陳述句部分不含表示過去的時(shí)間狀語時(shí)，反意疑問句部分用haven't/hasn't。根據(jù)句意和句中的musthaveseen以及l(fā)astweek可知，陳述句部分是對過去發(fā)生事情的肯定推測，所以反意疑問句部分應(yīng)用didn'tyou。故選A

22.A我們公司的服務(wù)遍及全世界將近80個(gè)國家。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aavailable：可得到的，可使用的；relative:比較的，相對的；natural:非人為的，自然的；careful：小心的，仔細(xì)的。根據(jù)句意，選A

23.B女孩們要了一個(gè)比薩餅和兩杯飲料，然后拿著它們?nèi)チ瞬妥馈?/p>

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bbring:拿來，帶來；charge:要價(jià)，收費(fèi)，指控，控告；order和book都有預(yù)定，預(yù)約的意思，但book往往用于在電影院、劇院、車站等處訂票、訂座等，order多用于點(diǎn)（菜、飲料等）、叫（出租車）等。根據(jù)句意可知，選B

24.A這張照片使我想起多年前我在農(nóng)場工作的日子。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aremind：使想起，使記起，remindsb.ofsth.意為使某人回想起某事；recall：召回，回想起，recallsth.意為回想起某事，不與介詞of連用；retell：復(fù)述，重述；remember：記得，牢記。根據(jù)句意可知，選A

25.A字母WHO代表世界衛(wèi)生組織。

［考點(diǎn)］詞義辨析和主謂一致

【精析】Astandfor：代表，象征；standout：突出，顯眼；standup：起立。Theletters是WHO的同位語，主語是WHO,WHO是一個(gè)組織的名稱，所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。故選A

26.C她從未想過這件事會發(fā)生在自己身上。

［考點(diǎn)］倒裝句和動詞時(shí)態(tài)

【精析】Cnever為否定副詞，位于句首時(shí)，句子應(yīng)部分倒裝，所以可首先排除選項(xiàng)B、D。根據(jù)句意可知，imagine所表示的動作發(fā)生在couldhappen所表示的動作之前，即動作發(fā)生在過去的過去，所以主句應(yīng)用過去完成時(shí)，即謂語動詞用had+過去分詞的形式。故選C

27.D女人為了照顧孩子而放棄自己的事業(yè)早已不是什么新鮮事了。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子成分完整，因此空處應(yīng)填動詞詞組giveup的非謂語動詞形式?？墒紫扰懦x項(xiàng)B、C；選項(xiàng)A為動詞不定式，表示將來，不合題意；選項(xiàng)D為現(xiàn)在分詞，表示主動，較合題意。故選D

28.C由于采取了一系列的措施，該地區(qū)的人們在嚴(yán)重的饑荒中設(shè)法幸存了下來。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】C本題考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由邏輯主語+非謂語動詞/形容詞/副詞/介詞短語構(gòu)成的。根據(jù)句意可知，Aseriesofmeasures與take為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。另外，take所表示的動作發(fā)生在主句謂語動詞manage所表示的動作之前，所以要用現(xiàn)在分詞的完成式。綜合考慮上述因素，空處應(yīng)用havingbeentaken

29.B

30.A我不喜歡和陌生人共住一間房。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】A本題考查sharesth.withsb.的固定搭配，意為與某人分享，共有某物

31.C由于一些未知原因，唯一有希望擊敗他的候選人退出了。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是一個(gè)定語從句，修飾指人的先行詞candidate，可排除B項(xiàng)。從句成分不完整，缺少主語。whom在定語從句中作賓語；when在定語從句中作時(shí)間狀語，均不符合題意，因此可排除。當(dāng)先行詞被形容詞最高級、序數(shù)詞或theonly,themere,thelast等詞修飾時(shí)，從句應(yīng)用that引導(dǎo)。故選C

32.C夏季要待在室內(nèi)，不要把皮膚暴露在太陽下。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cexplode:爆發(fā)，爆炸；express:表達(dá)，表示；expose:使暴露，揭露，常用于expose…to…結(jié)構(gòu)中，意為使……暴露在……；expand:擴(kuò)張，擴(kuò)展，擴(kuò)大。根據(jù)句意和搭配可知，應(yīng)選C

33.B這周末我們?nèi)ヒ安停脝幔?/p>

［考點(diǎn)］反意疑問句

【精析】B由Let’s開頭的第一人稱祈使句Let’sdosth.,其后的反意疑問句部分通常用肯定式shallwe。故選B

34.D如果她昨晚來這里，她就不會被大雨淋著了。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】D由從句中的時(shí)間狀語lastnight和主句中的wouldn’thavebeencaught可知，本句是對過去情況的虛擬，因此從句的謂語動詞應(yīng)用had+過去分詞的形式。故選D

35.B我本沒有必要買這么多酒，只來了五個(gè)人。

［考點(diǎn)］情態(tài)動詞

【精析】B英語中沒有mustn’thavedone的用法，故排除A項(xiàng)；needn’thavedone表示本不必做某事而實(shí)際上做了；couldn’thavedone表示對過去發(fā)生的事情的否定推測,意為不可能……；C項(xiàng)形式不正確，表示本不必做某事應(yīng)用needn’thave+過去分詞或don’thaveto+動詞原形。根據(jù)句意可知，選B

36.D我所有的朋友都說這部電影值得一看。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】D本題考查固定用法beworthdoingsth.,意為值得做某事

37.C我們決定搬到一個(gè)安靜的地方去，因?yàn)槲覀冊僖踩淌懿涣诉@里吵鬧的環(huán)境了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cgoinfor：參加，追求；holdonto：堅(jiān)持，克制；putupwith：忍受；keeppacewith：跟隨步伐。根據(jù)句意可知，選C

38.D她似乎意識到了情況的微妙，小心翼翼地不講任何讓同伴難堪的事情。

【考點(diǎn)】詞義辨析

【精析】Dignore意為忽視，不理睬；neglect意為疏忽，忽視；charm意為取悅，令人陶醉；embarrass意為使尷尬。根據(jù)句意可知，選D

39.C【翻譯】約翰從來沒有去過紐約。湯姆也沒有去過。［考點(diǎn)］倒裝句C如果前面所述情況也適用于后者，后面的句子常用so（肯定句），neither/nor（否定句）引起倒裝句。故選C。

40.A句意：是該考慮如何解決污染問題的時(shí)候了。固定用法題。It’shightime…（該是……的時(shí)候了）是固定句型，其后跟從句時(shí)，從句謂語動詞要用過去式

41.NF由題干中的盡管可知，譯文應(yīng)包含although,though或as引導(dǎo)的讓步狀語從句，這三個(gè)詞均不能與but連用。譯文中Although與but連用。故譯文表述不正確

42.NFwhile引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)，表示當(dāng)……時(shí)，ChattingonlinewhilesurfingtheInternet應(yīng)譯為在上網(wǎng)的時(shí)候聊天，而譯文將其譯為并列關(guān)系。hobby意為業(yè)余愛好，譯文將其翻譯成了習(xí)慣，翻譯不當(dāng)。故譯文表述不正確

43.YTbeginning作名詞時(shí)為可數(shù)名詞，意為開始，開端。Agoodbeginning（好的開始）作主語時(shí)，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。另外，本句是一個(gè)客觀真理，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故句子表述正確

44.NF分析句子結(jié)構(gòu)可知，題干中which引導(dǎo)了一個(gè)非限制性定語從句，指代前面整句話，并在從句中作主語。應(yīng)譯為她的父母總是問她很多問題，這讓她很心煩。譯文中將非限制性定語從句翻譯成了questions的定語，而且漏譯了許多。故譯文表述不正確

45.NF分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句中間沒有連接詞，但是句中卻有三個(gè)謂語動詞（Havegot,come和wash），不符合英語語法規(guī)則。有衣服要洗可用getsth.todo結(jié)構(gòu)來表達(dá)，其中不定式應(yīng)用主動形式表示被動意義。some多用于肯定句中，any多用于否定句和疑問句中。本句可改為：Haveyougotanyclothestowash?故句子表述不正確

46.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

47.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

48.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系，因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

49.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

50.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

51.D［考點(diǎn)］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾指代人的先行詞allthegoodteachers。從句成分不完整，缺少主語，且不定代詞all修飾先行詞，所以應(yīng)用關(guān)系代詞that

52.C［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】C根據(jù)上下文可知，作者對這些被關(guān)進(jìn)籠子里的動物十分同情，認(rèn)為它們很可憐。故選miserable（悲慘的，痛苦的）。另外，根據(jù)文中的pitied,sad,sorry等詞也可推知正確答案

53.D［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Dputup:張貼;mixup:混合;buildup:增進(jìn),加強(qiáng);pickup:撿起,學(xué)會。根據(jù)up后接的賓語material（這里指舞蹈動作）可知，只有D項(xiàng)最合適，指的是我發(fā)現(xiàn)迅速掌握舞蹈動作是很重要的

54.D［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】D根據(jù)語境和上文中多次出現(xiàn)的class一詞可知，此處為原詞復(fù)現(xiàn)，所以應(yīng)選class（課程）。arrangement：安排；way：方式；assignment：任務(wù)，分配。故選D

55.A［考點(diǎn)］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，theunion是主語，所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。本句沒有表示過去的時(shí)間狀語，且陳述的是客觀事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A

56.D［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】D根據(jù)下文的Fromthere,wecanlearn…可知，小時(shí)候看一些基本的文本，能夠使我們的大腦熟悉某些詞匯和寫作結(jié)構(gòu)。（be）contentwith：對……感到滿意；（be）patientwith：對……有耐心；（be）busywith：忙于；（be）familiarwith：熟悉。故選D

57.BB語法結(jié)構(gòu)題。此處用的是過去完成時(shí)，所以應(yīng)填入意為去過的過去分詞。have/hadbeento…:去過……，符合題意。故選B

58.D［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】D句意：青少年懷著極大的興奮之情進(jìn)入高中。courage：勇氣；calmness：平靜；confusion：困惑；excitement：興奮。故選D

59.C［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】C此處指的是在繃索上邁出第一步，act:行動；landing:登陸;step:步伐；trip:旅行。邁出第一步通常用takethefirststep

60.D

61.B［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Bhigh：高地（的）；highly：高度地，極，很；deep：在深處，深的；deeply：深刻地。分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)用副詞highly修飾形容詞developed（成熟的，發(fā)達(dá)的），highlydeveloped意為高度發(fā)達(dá)的。故選B

62.B［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】B此處指的是重點(diǎn)是只有把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后，成功才會到來。meaning：意思，意義；point：要點(diǎn)，重點(diǎn)，觀點(diǎn)；truth：真理，真相；purpose：目的。故選B

63.C［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Csoldier:士兵；mouse：老鼠（復(fù)數(shù)形式為mice）；hero：英雄；coward：懦夫，膽小鬼。根據(jù)上一句內(nèi)容及語境可知，此處表達(dá)的是其他人認(rèn)為自己是懦夫，但當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們表現(xiàn)得像個(gè)英雄，與上一句形成對比。故選C

64.A［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】A根據(jù)上下文可知，上文說未來5000年或更久之后人類的樣子我們只能猜測一下，由表示轉(zhuǎn)折的but可知，下文應(yīng)是說我們能夠確定的內(nèi)容。且根據(jù)but前的can可知，這里是原詞復(fù)現(xiàn)。故選A

65.C

66.C［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】C句意：它有自己的原則，那就是促進(jìn)兩個(gè)人之間的溫暖、信任和愛的感情。friendship：友情，友誼；interest：興趣，愛好；feeling：情感，感情；impression：印象，認(rèn)識。根據(jù)句意可知，選C

67.D［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】D根據(jù)上下文可知，本段的第一句為段落主旨句，1969年至1989年，美國雇傭人員每年的工作時(shí)間平均增加了138個(gè)小時(shí)。每周正常工作時(shí)間仍然是四十多個(gè)小時(shí)，但人們會增加每年的工作周數(shù)。此外，帶薪假期、病假的減少也使得每年的工作總時(shí)長增加。由此可知，應(yīng)選Moreover（而且，此外）

68.D

69.B［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】B此處指的是（奮斗路上取得的）成就僅僅是獲得最后成功的墊腳石。effort：努力，盡力；achievement：成就；possibility：可能性；happiness：幸福。故選B

70.A［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】A本句句意是：選擇何種形式的發(fā)音并不十分要緊。matter：有關(guān)系，要緊；affect：影響；trouble：麻煩；care：關(guān)心，在意。故選A

71.B［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】B根據(jù)表格中的Age:Studentsaged8~16可知，年齡在8到16歲的學(xué)生都可以參加這個(gè)項(xiàng)目。故選B

72.C［考點(diǎn)］詞語理解題

根據(jù)第二段第四句Newtonwasn’tworkingonthefarmwhentheapplehithimandhedevisedthetheoryofgravity.并結(jié)合所學(xué)知識可知，牛頓在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)了地球引力，并提出了萬有引力定律。由此可知，devise意為想出，發(fā)明，C項(xiàng)created（創(chuàng)造）意思與之最為接近。understand:明白；write：寫；prove：證明。故選C

73.A［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】A題干的大意是：在中國和美國贈送禮物在方面是一樣的。選項(xiàng)Apeoplespendalotoftimepreparingagift和第一段第三句中的time-consuming意思相近。另外，結(jié)合第三段第一句Findingagiftforsomebody,evenaclosefamilymember,you'llhavetoknowwhatthepersonlikesandshopfordays…也可知，A項(xiàng)正確

74.C推理判斷題

從文章最后三段描述教授為他們所安排的補(bǔ)考形式以及內(nèi)容可以推斷出，這位教授非常機(jī)智和幽默，他猜到這兩位學(xué)生在撒謊，但是并沒有直接拆穿他們的謊言，而是將這兩位學(xué)生安排在不同房間并且在試卷中問了同樣的問題：哪個(gè)輪胎爆胎了。如果他們給出的答案不同，謊言將不攻自破。因此，選項(xiàng)C符合題意

75.D［考點(diǎn)］詞語理解題

【精析