微課策劃書(6篇)

第第10頁共23頁微課籌劃書〔6〕1微課進課堂籌劃書微課進課堂籌劃書前景。二、活動目的將微課帶進思修的課堂上，主要是想了解學生對微課的看法和承受程度，探究微課是否能夠提高學生的自主學_樂觀性和課堂的參與度，對于學生自主制作微課的意見和看法。通過本次活動的開展，期望對 電子科技學院現(xiàn)有的思想政治理論的教學模式有所創(chuàng)，適應當前學生承受碎片化學問的形，從而提高學生課程參與度和學_樂觀性。也期望對于我組大創(chuàng)工程的進展有所幫助，進一步確定工程的爭論方向和爭論途徑。三、活動時間和地點時間：111118節(jié)課總時長半節(jié)課地點：201教室四、活動前期預備1.向趙建民生對此次活動的滿足程度五、活動流程〔10+5+5=20〕1.2.3.4.5.6.7.向同學們介紹微課：講稿播放我組同學制作的微總結2期望了解者微信內(nèi)容：一、宣傳鳳傳爭論生分會的各種主辦活動并跟蹤活動進展〔與微博宣傳相照顧〕，比方“學術沙龍““讀書部落“等；二、公布學生所需的一些即時信息，如就業(yè)指導部的最聘請會、求職指南信息；三、共享學_、生活趣事樂事，傳遞鳳傳研學會正能量。〔留意：微信比微博的針對性更強，所以公布內(nèi)容要更加嚴45共享消息〔公眾平臺賬號每天只能公布一條共享消息〕；具體操作：鳳傳研學會統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各部門具體安排一人負責每日部門需要宣傳的事務、消息的傳遞，每個負責人需與辦公室負責微信公布的的成員樂觀合作，準時傳遞有價值、需要宣傳的事務，而辦公室負責人員需將所得信息集合編輯，然后以手機報板塊式的模式編寫微信內(nèi)容，并公布微博信息。微信推廣：步驟一：以“蘇州大學鳳凰傳媒學院爭論生分會“為名注冊一個微信賬號，資料完善與微博保持全都；步驟二：以〔官方微〕步驟通過類似的互動活動來擴大鳳傳研學會微信號的知名度。3微店籌劃書微店籌劃書/3/23一：活動背景開年之際，李嘉琪籌備開一個呼倫貝爾風味特產(chǎn)微店，內(nèi)含俄羅斯進口食品，后期不定時參與其它食品，預備在微信上運營。目前主要運營對象為上外賢達在校師生，為其供給味美價廉的內(nèi)蒙風味食品！現(xiàn)打算3/24二：活動目的一年之際在于春，為實現(xiàn)微店的開門紅，吸引身邊的同學和校園里的潛在客戶來店光臨，將舉辦為期兩周〔14天〕的開業(yè)迎賓活動。同時也為了微店的持續(xù)盈利，吸引更多的回頭客。25/3/244/6六：活動內(nèi)容(一〕.擬定微信朋友圈宣傳標語〔二〕.微信朋友圈開業(yè)集贊活動凡轉(zhuǎn)發(fā)此條朋友圈，集贊超過20個并關注店鋪者〔截圖為證，通過微店發(fā)給客服〕，從中隨機抽取2名幸運來賓118〔一斤〕。愛1702.開業(yè)買就送，隨機贈送各類小食品。3.10010〔可供下次使用〕，滿4微信籌劃書微信籌劃書在微信營銷的實際操作中設置微信頭LOGO共性簽名可設置成“XX整形醫(yī)院今日開業(yè)酬賓，回復微信馬上免費29因此確定要簡潔突出亮點?，F(xiàn)就XX整形醫(yī)院開業(yè)當天如何利用微信開展營銷活動進展思考，并擬定操作方案。丶優(yōu)待活動等信息，吸引更多的顧客到場。二、實際操作1.設置微信頭像與共性簽名。微信的頭像要使用醫(yī)院的LOGO有助提高可信度，共性簽名可設置成“XX整形醫(yī)院29啟動“找朋友“功能，搜尋到預定受眾群體，編輯要發(fā)送的信息，內(nèi)容確定要事先編輯好，信息內(nèi)容要表達重點，“打招呼“功能的對話框也限制輸入字數(shù)，第一次打招呼很重要。和。復顧客，建議盡量用語音功能，速度快且又有人情味，整個現(xiàn)場活動要有專人負責，建議選擇一位一般話標準聲音秀麗的女性來負責。簡短問候，確認是否是通過微信活動帶來的顧客。建立微信顧客檔案，有貨上架或節(jié)假日，便通過微信發(fā)送信息，這些顧客很有可能成為醫(yī)院日后忠誠的老客戶。以上的操作其實很簡潔，關鍵在于事先的謀劃和事中的執(zhí)口碑效應后續(xù)爆發(fā)往往會讓商家收獲意外驚喜。共同想法的人群增加互動，簡潔來說就是跟客戶增進感情啦。對方文章底部推舉你的賬號，你的文章底部推舉他們的賬號。例如我是賣墻面漆，可以找地板的企業(yè)合作，奶粉企業(yè)的可以跟bb車企業(yè)合作，大家的客戶群是大致一樣的，但是產(chǎn)品沒有競爭關系，這樣可以快速擴大你的賬號粉絲數(shù)量。微信將來的營銷模式是投遞式，它不同于微博的廣布式營的三天過萬收聽。、以微帶信利用產(chǎn)品官方微博的原有受眾基數(shù)，更微博頭像增加頭圖二維碼推廣，并公布了全的關于微信公眾號推廣的段子，通過微博大號帶動，為微信號帶來了第一波受眾。、男人靠搖微信成就了大多數(shù)宅男的夢想，也因此誕生了搖一搖這種趣味交友的模式。為了成功利用這一局部人奇異心與交友欲，我們規(guī)劃了美女傳播主題打算。通過搖一搖的方式將我們的奇異傳遞出去，三天共產(chǎn)生了一萬兩千次搖一搖好友，轉(zhuǎn)化率了留住這一局部人，開放了話題互動和活動推介。、女人靠漂一個快消品的受眾是不行能完全是男性受眾，假設全部是男性受眾，這樣其次波的口碑力就會自動消弱，為了彌補這個缺失。我們規(guī)劃了浪漫的漂流瓶活動，確定是要承受傳遞瓶的模式，這樣的影響力大，傳播的人群線會更寬闊，但是唯一的弱勢是漂流瓶的轉(zhuǎn)化周期和轉(zhuǎn)化率并不想微信搖一搖那么樂，通過漂流瓶關注到我們微信號的受眾僅增加了 多。效勞?？?，最好能區(qū)分顧客和老顧客。老顧客通常要削減推送的次得聯(lián)系，我們要做的就是做到讓老顧客幫助我們做宣傳、轉(zhuǎn)介紹，鼓舞老顧客共享文章到他們自已的朋友圈。23562.方案執(zhí)行2.1開通公眾平臺賬號〔注冊官方類微信、加盟〕2.2圖片、公司官網(wǎng)、微博、博客、論壇等放置二維碼、設計二維碼timedm、官網(wǎng)、網(wǎng)店、博客、微博、社交、互推、付費廣告、公眾賬號導航?；I劃人：壞_仯_爺?shù)?篇：過傳統(tǒng)媒體影響的顯著優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變著大學生獵取信息、溝通交念。著樂觀的作用。但是我系微博利用率卻不高，我認為緣由基于以下幾點：級微博的建設。率。中成為滋生和傳播群體性大事的主體。所以要加強對微博的管理?；I劃人：張世鑫第6篇：微感動籌劃書東師青年報社“感動微瞬間“活動籌劃書“感動微瞬間“活動籌劃書角度了解我們這個團隊，讓報社有更好的進展。1211213〔具體時間依具體狀況調(diào)整〕四、活動地點東北師范大學凈月校區(qū)五、活動對象東北師范大學學生六、活動形式及要求東北師范大學在校注冊學生均可參與本次活動。七、活動內(nèi)容本次的#感動微瞬間#線上活動的內(nèi)容包括以下三方面：〔一〕、感動之微塵：“微塵“是一個關愛他人的符號,是一個布滿愛心的群體,是一段記錄城市文明的斷章。我們身邊總存在著這樣的微塵。在他們伸出愛心之手的時候，是否內(nèi)心有一種情感，叫做感動。、感動之親情：翻開手機相冊，是否有一張和親人的合照讓你回憶感動的事情？那就寫下來吧。感恩親人，感恩親情。淡淡的文字配上溫馨的圖片,那就是感動。、感動之友情：我們是室友，一起裝扮寢室，一起聚餐，相互幫助。我們是班友，為了集體的榮譽，并肩作戰(zhàn)。照片記錄了我們的感動瞬間，文字述說著非凡的經(jīng)受。八、具體流程〔一〕1.網(wǎng)絡宣傳〔12月1日12利用東青媒體三大平臺、東師青梅進展宣傳?！苍缟弦粭l，晚上包含活動性質(zhì)，活動目的、活動時間，參與方式，參與〔二〕、活動階段〔1211213〕〔負責人：高涌〕〔1〕活動方式：1.參與者可通過我們的宣傳之后向我們的投稿郵箱發(fā)送稿件。的話可以附上微感動的相關圖片。面依據(jù)參與者的要求完成?！?〕排班：1.制作排班表，整個活動期間，每天安排兩名媒體13級成員統(tǒng)計當日收到的稿件，并整理好，依據(jù)要求準時公布。2.每天一個12級的負責當天的稿件和平臺治理，以及準時幫助13〔12151216〕〔負責人：王炳霖〕〔1〕按微感動的三大平臺的評論和贊的人數(shù)作為統(tǒng)計，評比出確定數(shù)量的感動人物〔具體人數(shù)依據(jù)實際而定〕，與獲獎同學聯(lián)系并索要其聯(lián)系方式〔姓名++寢室號〕，并分檔次購置獎品〔一、二、三等獎〕〔注:獎品依據(jù)實際狀況再定〕〔2〕安排辦公室13級成員，依據(jù)給的獲獎名單及信息，將獎品送至獲獎人寢室。〔四〕、總結階段總結地點：東青辦公室總結時間：1213在12級和11級成員的共同探討下，全都認定該活動的意義，并寫成籌劃書，打算在12月階段進展活動，由于考慮到本部的同學最近正在忙的一個#瘋狂猜師大#活動，暫且初期階段未將本部校區(qū)納入工作范疇，后期階段也需要本部校區(qū)的同學參與到我們的活動中來，一起努力，期望可以與本部校區(qū)的同學做好溝通，避開產(chǎn)生誤會。做好參與者個人信息保密工作。須樂觀溝通協(xié)調(diào)工作，以確保工作按部就班執(zhí)行。主要負責人。上報。坤年11月28日篇2：xx科技大學“正能量微感動“主題征文活動籌劃書xx科技大學“正能量微感動“主題征文活動籌劃書為了認真貫徹 提出的“充分發(fā)揮各方面英模人物的典范作用，大力激發(fā)社會正能量，學_雷鋒同志其信念的能量、大愛的胸應團省委發(fā)出的“三進三送三創(chuàng)“的活動號召，圍繞黨的思想路線，將雷鋒精神和志愿者精神有機結合，大力弘揚時代雷鋒精神，xx征文活動。今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年，雖然雷鋒的出身普一般通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的宏大。為了更好的弘揚雷鋒精神、提升寬闊學生的思想道德水平。至此雷鋒志愿效勞月之際，呼吁大家學_雷鋒精神，傳承中華美德，讓更多的人參與到學雷鋒的浪潮中去！讓我們拿起手中的筆，定格住那些斑斕的剎那間，記錄下點點青春的回憶，抒發(fā)出句句真誠的迷彩心聲，品嘗出受益終生的奉獻真諦！活動對象：xx科技大學黃家湖校區(qū)全體注冊志愿者組織機構：主辦單位：共青xxxx：xx3184〔1〕平面媒體宣傳：在宿舍樓宣傳欄里張貼海報并在南北苑食堂設立宣傳板?！?〕網(wǎng)絡信息公布，宣傳活動內(nèi)容。12、征文內(nèi)容：各位樂觀投身農(nóng)村扶貧開發(fā)、深入學校各個角落參與幫扶的青年志愿者通過記錄在效勞期間的所聞所感，著重從“助人為樂、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、集體主義、釘子精神“等幾方面表達傳遞正能量，微善也會有大感動的主題，呈現(xiàn)科大志愿者風采。征文活動將本著為同學效勞，為校園效勞，為文學效勞的宗旨。將情感、抱負、信念通過我們自己的文筆呈現(xiàn)在眾人3、征文要求：1、形式：“正能量微感動“主題征文；2、語言生動、情感自然、具有樂觀15004、文體不限(詩歌除外)，來稿須為原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負；5、請參賽者自留底稿，來稿不退。6、如個人文章紙質(zhì)檔超過一頁紙，請裝訂后再上交，來稿請；41譽證書日記本〔大〕3〔小〕三等獎5名榮譽證書日記本〔小〕優(yōu)秀獎10名榮譽證書優(yōu)秀組織獎5名獎狀此外全部獲獎者均有時機參與xx省優(yōu)秀志愿效勞工程“向日葵打算“、“微塵行動“等。25、文章評比：1〕確定評比團由青年志愿者效勞總隊邀請評比人員分別組成初審團和復審團；2〕318418:003〕初審評分標準：評審標準分值內(nèi)容內(nèi)容真302020101006060項角逐。由復審團從60份候選作品中評比一等獎作品1名、二3510獎。423示。33843：感動校園籌劃書動背景：感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神我們在感動中成長，社會在感動中進步。為連續(xù)弘揚當代大學生自強不息、奮勉向上的時代精神，充分發(fā)揮典范的力身邊優(yōu)秀大學生的導向作用，引導我校大學生結實樹立榮辱觀，推動青年學生樹立社會責任意識。校團委打算校開展感動校園十大人物評比活動，覺察感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動師生，用身打動師生，引導寬闊師生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增加社會責任感和 造良好的校，構建和諧校園，推動校園文化建設，從而不斷提高德育工作的針對性和實效性。二、活動目的1、加強學生思想道德，引導寬闊學生結實樹立社會主義榮辱觀；2、營造樂觀向上的校園文化氣氛，通過典型宣傳，發(fā)揮典型人物的帶動和示范作用，在全校范圍內(nèi)掀起“學先進、趕先進、創(chuàng)先進“的良好氣氛，推動學校良好學風的進一步形成；3、促進我校大學生思想政治的不斷深化和推動，開拓大學生“自我、自我治理、自我效勞“的途徑；4、為我校大學生搭建一個屬于其自身領域內(nèi)的、表達其獨特共性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺。三、舉辦單位共青團河北大學委員會河北大學學生會生活部35覺察感動，傳播感動六、評比對象具有河北大學學籍的在校本科1、年度自強人物：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的士氣承受生命的挑戰(zhàn)，自強獨立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚，在逆境中制造奇跡。2、年度科技人物：樂觀參與“挑戰(zhàn)杯“大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯“大學生創(chuàng)業(yè)打算大賽、大學生學術科研資助金工程、數(shù)學建模競賽、電子設計競賽等大學生學術科研活動，并取得優(yōu)異的成績，能夠用科學制造活力，用挑戰(zhàn)的精神充分呈現(xiàn)大學生魅力。、年度陽光人物：敢為人先、樂觀上進、敢與不良現(xiàn)象作斗爭；共性陽光、率真、安康，愛好廣泛，樂觀參與各項學生活學。、年度責任人物：政治立場堅決、具有敏銳的政治鑒別力和政治責任感，在重大突發(fā)大事和大是大非面前立場堅決，勇挑重擔擔；任學生干部認真負責、恪盡職守，能熱心為寬闊同學服際行動回報家庭、學校和社會。、年度愛心人物：能夠不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注并幫助弱勢群體，樂觀參與組織各種愛心捐助活動、幫殘助困、義務支教等活動；長期堅持參與大學生社會實踐和各項志愿效勞活動且成效突出；關心同學，樂于助人，能夠樂觀主動幫助在生活、學_、心理等方面需要幫助的同學。、年度環(huán)保人物：寵愛環(huán)保事業(yè)，樂觀參與校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關愛生命、關注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。、年度藝術人物：具有較高的藝術修養(yǎng)和水準，能夠樂觀參與校內(nèi)各項文化藝術活動，用藝術感染寬闊同學并深受大家喜愛；代表學校參與省、國家有關藝術競賽，取得優(yōu)異成績。、年度體育人物：樂觀組織或參與學校各類體育活動，成績特別突出；代表學校在省級、國家級或國際競賽中，堅韌拼搏，樂觀進取，獲得優(yōu)異成績，為學校乃至全省、全國贏得榮譽。業(yè)活動并取得良好的社會和經(jīng)濟效益。八、評比方法1、報名方法由學院黨委、團工委、學生分會、社團等單位或其它組織、機構和團體等向校團委、校學生會推評比主題和要求。2、推舉候選人根本標準本次活動以“感動公眾，感動校園；覺察感動，傳播感動“為主題，在自強勵志、愛心扶助、科技創(chuàng)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、社會實踐、志愿效勞、社會工作、文體藝術等方面表現(xiàn)精彩，并取得突出成績。人物感人大事需發(fā)生在候選人在校期間，或者人物在校期間引起了全校師生廣泛關注。推選人物須具備以下根本條件：具有正確的世界觀、人生觀和價值觀追求學問，寵愛科學，擅長制造、勤于學_、甘于奉獻具有極強的社會責任感和 書微公益xx一、活動主題給山區(qū)小朋友發(fā)溫順的微公益活動。孩子一份愛！四、活動簡介五、活動對象天津財經(jīng)大學全體學生。六、活動目的1.通過微公益調(diào)動大家對微公益事業(yè)的支持，在校園里傳播愛的正能量，最終營造一個和諧，安定，團結，進取的校園文化，建立起天財人自己的大學精神，這也是最重要的；2.溫順山區(qū)孩子，讓他們也感受到來自天財人的鼓舞和幫助，在社會上掀起溫順的正能量。3xx3xx2.在活動期限內(nèi)征集來自天財人的溫順語音，然后由大家點贊投票，選出最優(yōu)秀最打動人心的溫順語音，對獲獎的同學賜予物質(zhì)嘉獎〕；對獲獎背后點贊3.通過搭建友情們用愛心收集的書籍和衣物贈與他們。1*5002*300，5*10020〕活動其他相關用生會秘書處、組織部負責及執(zhí)行：金融信用學生會各部門參與者：天津財經(jīng)大學全體師生金融信用秘書處李龍年3月7日星期辦單位：湘潭大學黨委宣傳部共青團湘潭大學委員會承辦單位：湘潭大學學生科學技術協(xié)會第一章概況年“感動中國“評比活動已經(jīng)落下帷幕，靜謐的腳步漸已遠去，但感之心，動之情卻永久不會離我們而去。感動的點滴融入我們的生活，浸潤我們的心靈，感動的瞬間讓我們潸然淚下，讓我們見賢思齊。在歲月的長河中，我們牢記歷史，沉淀感動，傳承輝煌。為了進一步推動校園文化建設，營造良好的學風校風，引導青年學生覺察感動，傳遞感動，共享感動，以弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育學生自強不息，鍥而不舍的奮斗精神，增加學生的社會責任感和正義感，湘潭大學學生科學技術協(xié)會打算舉辦“感動校園十大人物“評比活動，用先進人物感動學生，用身邊的典范打動學生共同營造文明和諧向上的校園氣氛。旨在加強學生思想政治，富強校園文化。在我們校園里，布滿了感動的故事，有的誕生貧寒卻自強不息，有的屢遭逆境，卻始終保持著最純真的笑容，有的屢創(chuàng)佳績卻一如既往，刻苦鉆研，勇攀頂峰，有的.通過在全校范圍內(nèi)開放“感動校園十大人物“的評比活動，廣泛宣傳我校學生獨立自強，努力拼搏，甘于奉獻的貴重品質(zhì)，對于社會主義核心價值體系在我校建立，以及校園精神文明建設和思想道德水平的提高具有樂觀的現(xiàn)實意義。感動湘大，感動你我的大學生活。一、活動目的1、通過典型宣傳，發(fā)揮典型人物的示范作用。在學生中營造爭先創(chuàng)優(yōu)、共建和諧的良好氣氛；2、查找學生個人和團體在平凡校園內(nèi)外的做出的不平凡的感動你我的科學轉(zhuǎn)變將來技術引領時代事跡，為我校大學生開拓一個呈現(xiàn)共性與視角