人文知識(shí)競(jìng)賽策劃書

Word第第頁(yè)人文知識(shí)競(jìng)賽策劃書人文學(xué)問競(jìng)賽策劃書1

一活動(dòng)背景

近年來(lái)，高校生專業(yè)學(xué)問把握相對(duì)薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科學(xué)問又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)學(xué)問單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)學(xué)問的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于高校生的要求表現(xiàn)為：學(xué)問面廣，多方位把握科學(xué)學(xué)問，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)學(xué)問強(qiáng)的人才。

二活動(dòng)目的

為增加高校生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展高校生各方面的文化學(xué)問技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問題，但盼望能引起高校生自身對(duì)上述問題的關(guān)注，主動(dòng)主動(dòng)地拓展自己的學(xué)問層面，不斷提升自身素養(yǎng)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。

三活動(dòng)主題

拓展高校生學(xué)問層面，引發(fā)高校生自身對(duì)社會(huì)需求的思索，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。

四活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)流程

1.報(bào)名表及活動(dòng)策劃書以請(qǐng)柬的形式送達(dá)各學(xué)院辦公室，誠(chéng)邀各學(xué)院同學(xué)主動(dòng)報(bào)名參與，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集中收取報(bào)名表

2.將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組支配進(jìn)入第一輪海選

3.第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入其次輪〔隔一周后進(jìn)行〕

4.其次輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。

活動(dòng)形式

第一輪采納筆試進(jìn)行海選〔每組派一名選手參賽〕，其次輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪〔總決賽〕將會(huì)在C區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)狀等。

〔在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的同學(xué)亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。〕

四活動(dòng)留意事項(xiàng)

1.每輪現(xiàn)場(chǎng)的平安秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)當(dāng)。

2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。

3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方供應(yīng)并保障到位。

4.本次競(jìng)賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元〔包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)〕。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到A412傳媒學(xué)院同學(xué)會(huì)辦公室。

五活動(dòng)回饋

我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。

人文學(xué)問競(jìng)賽策劃書2

為協(xié)作市級(jí)競(jìng)賽，同時(shí)結(jié)合我校人才培育和人才選拔的特點(diǎn)，我校確定舉辦“北京聯(lián)合高校第八屆高校生人文學(xué)問競(jìng)賽”〔以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”〕，競(jìng)賽由校教務(wù)處主辦，校應(yīng)用文科綜合試驗(yàn)教學(xué)中心和應(yīng)用文理學(xué)院共同承辦。為使競(jìng)賽活動(dòng)順當(dāng)開展，本次競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì)，負(fù)責(zé)組織競(jìng)賽和選拔、培訓(xùn)選手等詳細(xì)項(xiàng)目全局協(xié)組織協(xié)調(diào)工作。

一、競(jìng)賽目的

為了弘揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸引、鼓舞廣闊同學(xué)增添學(xué)習(xí)人文學(xué)問〔文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ)〕、閱讀人文經(jīng)典的愛好與主動(dòng)性，提高我校同學(xué)的人文學(xué)問水平，強(qiáng)化高校生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為高校生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。

二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容

競(jìng)賽主題：觀乎人文，化成天下。

內(nèi)容主要包括：

l文史哲的基礎(chǔ)學(xué)問

l必要的藝術(shù)修養(yǎng)

l基本文化典籍的文本

l北京歷史文化常識(shí)

l科學(xué)史與自然科學(xué)常識(shí)

三、參賽條件

本次競(jìng)賽參賽同學(xué)為在校本科生〔含專升本〕。

本屆競(jìng)賽將以團(tuán)隊(duì)形式參與初賽和復(fù)賽。同學(xué)自愿報(bào)名，5人一組〔如個(gè)人組隊(duì)有困難，可先報(bào)名并提出申請(qǐng)，由報(bào)名處協(xié)調(diào)，完成組隊(duì)〕

高職同學(xué)的人文學(xué)問競(jìng)賽相關(guān)支配另行通知。

四、組織方式

本次競(jìng)賽分為初賽〔筆試〕和復(fù)賽〔面試〕兩級(jí)。最終競(jìng)賽成果以初賽成果〔50%〕+復(fù)賽成果〔50%〕相加而得，以成果排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。

初賽形式：為促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及互相學(xué)習(xí)，本屆競(jìng)賽將以小組為單位〔5人一組，鼓舞跨專業(yè)跨學(xué)科組隊(duì)〕參與初賽和復(fù)賽。

初賽形式：由參賽團(tuán)各隊(duì)員協(xié)作完成指定的筆試試卷〔閉卷〕。

初賽選拔名額：依據(jù)團(tuán)隊(duì)筆試成果排名的前10支隊(duì)伍〔賽后電話通知〕

復(fù)賽形式：仍以初賽原隊(duì)伍為單位，參與復(fù)賽。詳細(xì)的項(xiàng)目為：

①寫作古詩(shī)：依據(jù)題目，現(xiàn)場(chǎng)寫作古詩(shī)。

②談道論理：現(xiàn)場(chǎng)抽取論題，進(jìn)行闡釋。

③才藝表演：〔由組委會(huì)在賽前供應(yīng)題目，提前預(yù)備〕

復(fù)賽的詳細(xì)支配和要求詳見后續(xù)通知。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干，詳細(xì)名額分別約為有效參加競(jìng)賽隊(duì)伍總量的10%、20%、30%。均為團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可獲得相應(yīng)校級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1-2名，用于嘉獎(jiǎng)在組織、參加競(jìng)賽中有突出表現(xiàn)或特別奉獻(xiàn)的學(xué)院。

設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)1名。

校級(jí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)隊(duì)，經(jīng)過培訓(xùn)和考核后〔考核合格賜予公選課學(xué)分〕，擇優(yōu)選入校隊(duì)，共組10人2個(gè)隊(duì)，代表北京市聯(lián)合高校參與20xx年10月底進(jìn)行的市級(jí)競(jìng)賽。

詳細(xì)培訓(xùn)形式和考核方式詳見后續(xù)通知。

備注：如各學(xué)院參賽隊(duì)在10支或以上，可以報(bào)請(qǐng)報(bào)名處〔學(xué)院〕設(shè)初賽分賽場(chǎng)

六、時(shí)間支配

從即日起同學(xué)即可在本院教務(wù)部門或團(tuán)委報(bào)名。

報(bào)名截止至：20xx年9月19日

請(qǐng)將報(bào)名表發(fā)至聯(lián)系人郵箱

初賽、復(fù)賽時(shí)間：初賽時(shí)間暫定20xx年9月23日周五下午13：30，復(fù)賽時(shí)間暫定20xx年9月25日周日下午13：30。

初賽、復(fù)賽地點(diǎn)：北京聯(lián)合高校應(yīng)用文理學(xué)院〔北土城校區(qū)〕，初賽地點(diǎn)：文理學(xué)院教學(xué)樓，詳細(xì)教室支配初賽當(dāng)日會(huì)張貼在文理學(xué)院教學(xué)樓一層大廳。

復(fù)賽地點(diǎn)：文理學(xué)院融創(chuàng)大廈四層418小報(bào)告廳。

七、參考書目

〔一〕張豈之，《中國(guó)傳統(tǒng)文化》，高等教育出版社。

〔二〕王步高，《唐宋詩(shī)詞鑒賞》，北京高校出版社。

〔三〕趙林，《西方文化概論》，高等教育出版社。

〔四〕徐葆耕，《西方文學(xué)十五講》，北京高校出版社。

八、聯(lián)系方式

〔1〕.應(yīng)用文理學(xué)院

聯(lián)系人：倪申、崔娜、劉力

〔2〕.校教務(wù)處：張建國(guó)、鐘麗

電話：

北京聯(lián)合高校高校生人文學(xué)問競(jìng)賽大賽組委會(huì)名單

主任：牛愛芳葉曉

委員：劉守合〔應(yīng)用文理學(xué)院〕

朱科蓉〔應(yīng)用文科綜合試驗(yàn)教學(xué)中心〕

杜劍峰〔應(yīng)用文理學(xué)院〕

羅茵〔應(yīng)用文理學(xué)院〕

呂會(huì)華〔校人文社科部〕

楊柳〔師范學(xué)院〕

許曉平〔生物化學(xué)工程學(xué)院〕

王小滿〔商務(wù)學(xué)院〕

李白〔旅游學(xué)院〕

毛穎梅〔特別教育學(xué)院〕

秘書處:李彥東、吳蔚、房艷紅、紀(jì)凌云、崔娜、鄭偉、都寧、倪申、溫玉萍、劉力

人文學(xué)問競(jìng)賽策劃書3

一、競(jìng)賽目的

吸引、鼓舞廣闊同學(xué)增添學(xué)習(xí)人文學(xué)問〔文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ)〕、閱讀人文經(jīng)典的愛好與主動(dòng)性，提高高校生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)文理交融，強(qiáng)化高校生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識(shí)，為高校生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。

二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容

〔一〕本次競(jìng)賽的主題為“觀乎人文，化成天下”。

〔二〕內(nèi)容主要包括：1.文史哲的基礎(chǔ)學(xué)問；2.傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀；3.必要的藝術(shù)修養(yǎng)；3.科學(xué)史與自然科學(xué)常識(shí)；4.北京歷史文化常識(shí)。

〔三〕競(jìng)賽將發(fā)布推舉參考書目，為競(jìng)賽供應(yīng)必要的'參考資料與共同的學(xué)問框架。

〔四〕組委會(huì)將制訂《20xx年北京市高校生人文學(xué)問競(jìng)賽指南》，對(duì)競(jìng)賽主題與內(nèi)容予以進(jìn)一步說明。

三、組織方式

〔一〕本次競(jìng)賽由清華高校承辦，國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京聯(lián)合高校、北京郵電高校世紀(jì)學(xué)院協(xié)辦。

〔二〕高職院校命題，競(jìng)賽，由北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭組織，詳細(xì)方案另行發(fā)布。

〔三〕競(jìng)賽組織共分為四個(gè)階段。1.各校選拔賽；2.初賽；3.半決賽與附加賽；4.決賽。

各階段的詳細(xì)組織方式如下：

各校選拔賽：每?？蛇x出最多不超過兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍人數(shù)為5名。

初賽：初賽形式為閉卷考試，從中選拔出12支隊(duì)伍參與半決賽。

半決賽與附加賽，詳細(xì)競(jìng)賽形式另行通知。

決賽：六支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。競(jìng)賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。競(jìng)賽的時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

在決賽中獲得第一名的本科參賽隊(duì)將代表北京賽區(qū)參與20xx年華北五省〔市、自治區(qū)〕高校生人文學(xué)問競(jìng)賽決賽。

四、報(bào)名與參賽條件

〔一〕北京地區(qū)一般高等學(xué)校在校本專科高校生均可參與。由各學(xué)校組織隊(duì)伍，以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報(bào)名參賽，每校不超過兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的同學(xué)至少來(lái)源于本校的兩個(gè)學(xué)院，提倡文理科混合組隊(duì)。

〔二〕要求各校在選拔參賽隊(duì)伍及參賽期間，在本校開展一系列的人文活動(dòng)，活躍校內(nèi)的人文氣氛。

五、嘉獎(jiǎng)方法

競(jìng)賽將評(píng)比一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

六、賽程支配

競(jìng)賽流程及重要時(shí)間點(diǎn)如下：

〔一〕各校內(nèi)部選拔：20xx年9月至10月

〔二〕人文學(xué)問競(jìng)賽宣講會(huì)：10月17日

〔三〕各校參賽隊(duì)伍報(bào)名截止日：10月25日

〔四〕初賽：11月7日〔周六〕

〔五〕初賽筆試試卷專家評(píng)審：11月8日至11月11日

〔六〕初賽結(jié)果公示及異議：11月12日至11月13日

〔七〕決賽：11月28日〔周六〕，清華高校

〔八〕復(fù)活賽、片區(qū)賽：待定

七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

本次競(jìng)賽組委會(huì)秘書處設(shè)在清華高校。

人文學(xué)問競(jìng)賽策劃書4

一、活動(dòng)背景：

為了豐富我校同學(xué)們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增添班級(jí)分散力，打造一個(gè)相互溝通，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文學(xué)問競(jìng)賽，旨在通過科普競(jìng)賽，加深同學(xué)之間的友情，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氣氛，增添同學(xué)們的直接溝通溝通。

二、活動(dòng)目的：

〔一〕為了將和諧文化帶進(jìn)校內(nèi)，以豐富同學(xué)們的課外生活、呈現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。

〔二〕豐富高中校內(nèi)生活、加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通。

〔三〕建設(shè)文化校內(nèi)，將多讀書、多思索的觀念更加深化的植入校內(nèi)文化。

三、活動(dòng)介紹：

本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。

四、活動(dòng)支配：

本次文學(xué)學(xué)問競(jìng)賽面對(duì)高一班級(jí)九班全班同學(xué)。

〔一〕時(shí)間支配：

〔二〕參賽選手資格要求

1、高一班級(jí)九班同學(xué)，喜愛讀書，擁有肯定的學(xué)問素養(yǎng)。

2、必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。

〔三〕競(jìng)賽流程

1、主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開頭。

2、主持人宣布競(jìng)賽規(guī)章。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3、依據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。

4、競(jìng)賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

〔1〕必答題

個(gè)人必答題由選手回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提示或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。〔計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分〕

輕松一刻〔小視頻〕

〔2〕搶答題

規(guī)章：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球〔氣球中藏有問題〕，主持人宣布"競(jìng)賽開頭"，各位選手把氣球放到地上，在手不遇到氣球的狀況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后挨次，依次答題〔要求：先讀題號(hào)，問題，再作答〕，答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，其次次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪?！灿?jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分〕

〔將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名〕

〔3〕觀眾嬉戲答題

規(guī)章：全部到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展現(xiàn)問題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開頭傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品連續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)參加。

5、主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。

6、主持人致謝幕詞，宣布本次人文學(xué)問競(jìng)賽結(jié)束。

〔四〕前期預(yù)備

〔1〕人員支配

主持人：蘭慶凱、陶彤

3，4號(hào)王新曉

5，6號(hào)王珊

評(píng)委：魏學(xué)苗〔負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)〕

楊盼盼〔代表總結(jié)發(fā)言〕

PPT操作：周子惠王平

拍照：張博雄

〔2〕活動(dòng)預(yù)算

獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)

二等獎(jiǎng)兩個(gè)

三等獎(jiǎng)三個(gè)

觀眾獎(jiǎng)?lì)A(yù)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒

道具：白紙共16張〔計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張〕。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。

〔五〕后期反思

人文學(xué)問競(jìng)賽策劃書5

一．活動(dòng)主題：

高校生“博之彩”人文百科學(xué)問競(jìng)賽

二．活動(dòng)意義：

推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，豐富校內(nèi)文化活動(dòng)。擴(kuò)大同學(xué)們的視野，提升高校文化素養(yǎng)，是一次融合學(xué)問性與趣味性為一體的人文百科學(xué)問競(jìng)賽。

三、活動(dòng)背景：

為了提高高校生綜合素養(yǎng)，培育靈敏的思辯力量，營(yíng)造理論研討氣氛，拓展高校生視野，豐富校內(nèi)生活，本著對(duì)學(xué)問的無(wú)限喜愛和孜孜不倦的追求，我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)高校、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范高校知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團(tuán)，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動(dòng)。

四、活動(dòng)方式：

1、以個(gè)人為單位，在各學(xué)校指定時(shí)間、指定地點(diǎn)報(bào)名后，在本校參與初賽，初賽通過后然后統(tǒng)一進(jìn)行決賽。

2、競(jìng)賽的類型：初賽為筆試〔100分制〕，決賽有必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)和附加題〔如有平分現(xiàn)象〕。

3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)〔古代文學(xué)學(xué)問〕、哲學(xué)、藝術(shù)等各類常識(shí)題和相關(guān)專業(yè)題。

4、評(píng)卷方式：客觀題〔如選擇題、填空題等〕依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮亮，語(yǔ)言流暢有文采，對(duì)自己的答案能夠自圓其說。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽時(shí)間：20xx年11月12