實習(xí)收獲和實習(xí)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——實習(xí)收獲和實習(xí)總結(jié)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

實習(xí)收獲和實習(xí)總結(jié)篇一

在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感想最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，雖然我們所學(xué)的知識淺顯，但就是這些淺顯的知識在實踐中起著重要的作用。當(dāng)遇到實際問題時，用所學(xué)的知識，再一步步摸索，是完全可以解決遇到的一般問題的。實習(xí)的內(nèi)容主要是電路的焊接與相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，并且在實習(xí)的后一階段參觀并了解了工廠的運作流程。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對工廠流程有一定的初步認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論，很少聯(lián)系到世紀(jì)。以至于我們根本想不到這些知識的實際用途，僅僅將它當(dāng)作期末可能會考到的知識來學(xué)。而這一次的實習(xí)就是把我們上課所學(xué)的知識結(jié)合起來，將書本上的文字符號轉(zhuǎn)換成電路圖上的各個零件，又將電路圖上的各個零件轉(zhuǎn)換成可以實際看到摸到的實物。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有大量要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。譬如為防止不懂這些的一般人接錯正負(fù)而有的怎么插都不會接反導(dǎo)致燒壞電器的設(shè)計。不過，通過這個試驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實則易，在以前我是不敢想象自己可以獨立制作電話機，而這次試驗給了我這樣的機遇。

總的來說，我對這次實習(xí)是熱心高漲的。終究在大學(xué)的學(xué)習(xí)中將理論付諸于實踐的機遇很少，而且將一堆零散的東西組合成一個完整的，能實際應(yīng)用的電話所帶來的成就感是很大的。而且這次終究有機遇參觀真實的工廠的運作，這可是我一直期望卻不能實現(xiàn)的。這次實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，把握一定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為將來的高技能人才，僅會紙上談兵是不行的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過這些天的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面有不少的收獲：

1、對電子工藝的理論有了更加的系統(tǒng)了解。我們復(fù)習(xí)了焊接普通元器件的技巧，并且進一步實際操作了貼片元器件的焊接；理解了工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在將來的工作中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就不能奢談在未來的科研特別是試驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。焊接這門技術(shù)，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得確鑿，又不是一件簡單的事情了，早在一年以前就學(xué)過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過這次焊接實習(xí)，讓我系統(tǒng)的把握了焊接的技術(shù)。在動手過程中，由于電話本身有大小限制，焊板上的焊孔往往挨得較近，特別是最終焊各電路板間的連接線，距離也就一毫米，極易焊到一起。對焊在一起的焊孔只能將焊錫吸走再焊，而這個過程也并不簡單。在練習(xí)手工焊接貼片元器件時，由于其中一手需要用鑷子拿著元器件，所以只能用一個手來完成上焊錫的任務(wù)，而所需焊錫很少，不簡單滴下來，使得聯(lián)系過程困難重重；而且由于元器件很小，必需保持手不抖才能將其焊接上，這也是很難做到的。

3、對各個講座的感受。由于這次實習(xí)主要是為大三的學(xué)生準(zhǔn)備的，所以一些講座內(nèi)容我聽得并不是很明白，僅僅記住了那些基礎(chǔ)的`、簡單理解的知識。就是這些知識，給我開啟了一扇窗。這個專業(yè)我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，但當(dāng)別人問起我的專業(yè)是干什么的，我往往說不明白。而就是這扇窗，讓我看到了未來的模樣，讓我知道我將要干什么、將要怎么做。是這些講座，幫我吹散了前進的迷霧，讓我頑強的向前走。《見證歷史展望未來——中國移動通信20年》講座給我的印象十分深刻。課程帶我瀏覽了中國移動通信的發(fā)展歷程，了解了通信方面的20位傳奇任務(wù)，知道了十大熱點技術(shù)等。老師幽默詼諧的講課風(fēng)格和穿插的各個通信公司的逸聞趣事使通信公司不再是遙遠(yuǎn)的未知，而離我們越來越近。

4、參觀廠區(qū)所帶來的信息。工廠對于實習(xí)前的我來說很遙遠(yuǎn)，只是一個詞而已，并不了解它的機制。終究是將來可能工作的地方，當(dāng)然會好奇，想要去看看。這個愿望終究在這次實習(xí)中實現(xiàn)了。我原本以為工廠就是吧原材料加工成成品就行了，而現(xiàn)實卻繁雜多了。那些步驟和本卷須知我從來都沒考慮到過，而當(dāng)聽到時又發(fā)現(xiàn)它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗。我曾經(jīng)在“每周質(zhì)檢報告〞節(jié)目中聽到的破換性檢驗竟然是那么常見，并且過程很繁復(fù)，甚至需要在幾秒鐘之內(nèi)將元器件由極熱處轉(zhuǎn)移到極冷處。在設(shè)計電路板時，要注意它的大小是否能通過各個機器，這項注意很平常，可是誰又能想得到呢？工廠里四處都是聰慧。工廠的流程和自己制作最大的不同在于分工合作，分工可以提高質(zhì)量，而分工又怎么分？有人焊7-8種，有人卻需要焊15種，如何分派任務(wù)這一細(xì)小且基礎(chǔ)的問題就包含著大學(xué)問。而這些學(xué)問也是在現(xiàn)實工作中漸漸發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用的。

實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這兩周的實習(xí)說短不短，說長也不長，是實習(xí)加深了我對本專業(yè)的了解與親近感。讓我懂得了工廠是一個整體，每個部門、每個工人都是它的細(xì)胞，缺少誰工廠都不能正常工作。

實習(xí)收獲和實習(xí)總結(jié)篇二

經(jīng)歷4個月的實習(xí)終究終止了，在x公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得十分融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我勉勵和幫助；我工作的時候也是認(rèn)真提防，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱心，讓我能在以后的工作中更加的提防和防備，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了好多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了好多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中假使能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一、在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。譬如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也由于不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足，面對默然不語的難堪，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)當(dāng)主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認(rèn)識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中漸漸的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必需去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的，由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就譬如在實習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)后，我就常主動詢問周邊的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承受他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

其次、工作時一定要一絲不茍，認(rèn)真細(xì)心。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要防備提防，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴(yán)重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責(zé)怪甚至處罰，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得特別重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作終止后一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬無一失，時常應(yīng)當(dāng)反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認(rèn)真對待，以免造成失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。譬如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就參與，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我，我也為自己的錯誤后悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會造成更嚴(yán)重的損失。

第三、在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法，尋覓或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，把握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù)，由于本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，假使動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就譬如我在實習(xí)的時候，其次個反應(yīng)釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進方法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分屢屢參與冷水，保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高好多，減少近一個小時的工作時間。

第四、要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職