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TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】五年級(jí)口語交際練習(xí)題根據(jù)提供的情景按要求答題。古今中外,許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對(duì)大千世界的洞悉,對(duì)人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語,可以使靈魂得以燭照,使智慧得以開啟。為此,立志中學(xué)初三(二)班班委會(huì)決定搞一次“名言接力賽”。(2005年資陽市)(1)請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式為這一次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題語。上聯(lián)是:________________________________________________下聯(lián)是:________________________________________________(2)如果以“友誼”為主題,你要給同學(xué)們交流的一句名言是:_________________參考答案:(1)聆聽先哲教誨,感悟人生真諦。(2)例如:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。某班要舉行一次名著閱讀交流會(huì),要求每位學(xué)生在規(guī)定的書目中任選一本,圍繞下列話題中的一個(gè)話題準(zhǔn)備材料。假如你是該班學(xué)生,請(qǐng)把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。(不少于40個(gè)字)書目:《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》話題:1.我最喜歡的一個(gè)人物。2.我最熟悉的一個(gè)故事。人物:《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮,打敗十萬天兵天將,令玉皇大帝也無可奈何,他真是一個(gè)桀驁不馴、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?。故事:《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。。小學(xué)五年級(jí)口語交際練習(xí)題旺廣小學(xué)麥文超把下面的話語補(bǔ)充完整。1、小剛說話有點(diǎn)磕巴,小明經(jīng)常嘲笑他,小剛的自尊受到極的大傷害。你會(huì)怎樣說服教育小明小明聽了你的話又會(huì)說些什么

我會(huì)說:小明會(huì)說:2、3、小明生病了,媽媽要帶他去醫(yī)院檢查,需向班主任老師請(qǐng)一天假。于是,小明就讓同學(xué)小軍代他向老師請(qǐng)個(gè)假。小軍在路上碰到了王老師的女兒小菲,他讓小菲代小明向她媽媽請(qǐng)假。請(qǐng)問:小軍、小菲該如何轉(zhuǎn)述小明請(qǐng)假的事?小軍對(duì)小菲說:小菲對(duì)媽媽說:小華的家長(zhǎng)反對(duì)他閱讀文學(xué)名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”,要他多做一些考試卷。小華請(qǐng)求你幫助他說服家長(zhǎng)。把你要說的話寫在下面,并用上“不但……而且”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。5、五(4)班的小明是個(gè)電視迷,每天晚上都要看很長(zhǎng)時(shí)間的電視。你能勸勸他改掉毛病嗎?把你想說的理由寫下來.。____________________________________________________________________________________________________________________________6某旅游區(qū)有一則告示:“請(qǐng)別踩我,我也怕疼!”它放在________________比較合適。這則告示的主要意思是:________7在日常生活中,你最看不慣的是什么為什么談?wù)勀愕目捶?。把要說的話有條理地寫下來。

8、根據(jù)情境,完成下列對(duì)話:吃過晚飯,我正在寫作業(yè)。這時(shí),爸爸回來了,發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著,便邊關(guān)燈邊對(duì)我說:“”我頭也不抬地說:“現(xiàn)在生活條件好了,

”爸爸語重心長(zhǎng)地說:“”說完,把用不上的幾盞燈給關(guān)了。人教版八年級(jí)下語文綜合實(shí)踐練習(xí)題作者:admin資源來源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):綜合實(shí)踐專項(xiàng)訓(xùn)練

1、海河市護(hù)城河水污染嚴(yán)重。有人把生活垃圾倒入河中,有人將未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排入河中……為此,向陽中學(xué)將組織一次社會(huì)調(diào)查,呼吁大家保護(hù)環(huán)境。假如你是向陽中學(xué)的學(xué)生,要采訪下列人員,你將如何明白得體地提問(2004年浙江省嘉興市)(1)采訪一位在護(hù)城河邊晨練的老人,向他了解對(duì)這一污染現(xiàn)象的看法。(2)訪問市環(huán)保局局長(zhǎng),向他了解環(huán)保部門對(duì)護(hù)城河污染問題采取的措施。參考答案:(1)如:老大爺:您好!我是向陽中學(xué)的學(xué)生,想問一下,有人把垃圾倒入河里,將工業(yè)廢水直接排到河中,對(duì)這種做法您怎么看(2)如:局長(zhǎng):您好!我是向陽中學(xué)的學(xué)生,想了解現(xiàn)在環(huán)保部門對(duì)護(hù)城河水污染處理的措施,您能談?wù)剢?/p>

2、《嘉興日?qǐng)?bào)》“視聽閱讀”版開設(shè)了一個(gè)新欄日“讀書訪談錄”,首期話題圍繞“讀名著”展開,將邀請(qǐng)?jiān)娙?、作家為嘉賓。假如你作為中學(xué)生代表主持本次訪談,請(qǐng)你圍繞這個(gè)話題設(shè)計(jì)兩個(gè)問題向嘉賓提問。要求緊扣話題,表述簡(jiǎn)明扼要。(2005年浙江省嘉興市)參考答案:⑴哪些名著最適合中學(xué)生閱讀?⑵中學(xué)生沒時(shí)間閱讀名著怎么辦?⑶如果請(qǐng)你們?yōu)橹袑W(xué)生推薦名著,你們會(huì)推薦哪些書目?

3、語文實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)綜合能力。請(qǐng)你參加下面的活動(dòng),并根據(jù)情境和要求答題。鹽海中學(xué)準(zhǔn)備在初三年級(jí)學(xué)生中舉行一次“三年來我最滿意的作文”交流展示活動(dòng),要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗誦展示。(2005年鹽城市)假如你是本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。(不超過80字)參考答案:同學(xué)們,在三年的語文學(xué)習(xí)中,我們寫了許多文章,這其中一定有你的得意之作。今天,就請(qǐng)你用優(yōu)美的朗誦,展示你的才情吧。

4、某班要舉行一次名著閱讀交流會(huì),要求每位學(xué)生在規(guī)定的書目中任選一本,圍繞下列話題中的一個(gè)話題準(zhǔn)備材料。假如你是該班學(xué)生,請(qǐng)把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。(不少于40個(gè)字)書目:《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》話題:⑴我最喜歡的一個(gè)人物⑵我最熟悉的一個(gè)故事(2005年南通市海門卷)參考答案:⑴示例:《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮,打敗十萬天兵天將,令玉皇大帝也無可奈何,他真是一個(gè)桀驁不馴、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?。⑵示例:《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。

5、請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),按要求完成后面的題目。(2005年陜西?。┙衲晔前餐缴Q辰200周年,世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動(dòng)和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng),同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。(1)請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。(2)圍繞你所確定的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。(3)請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義,發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講。參考答案:(1)示例1:同情歡樂成長(zhǎng)示例2:安徒生童話伴我成長(zhǎng)(2)示例1:[即興演講方案]①確定演講題目;②推選主持人和評(píng)委;③現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定演講次序;④即興演講(不超過5分鐘);⑤語文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng);⑥宣布比賽結(jié)果。示例2:[綜合活動(dòng)方案]①組織各小組長(zhǎng)確定活動(dòng)方式及推選評(píng)委;②可分為手抄報(bào)組、辯論組、故事組等分頭準(zhǔn)備;③各組分別交流展示;④評(píng)委點(diǎn)評(píng);⑤語文老師總結(jié)。(3)示例:同學(xué)們,在安徒生美麗的童話世界里,我們懂得了同情與善良,感受到了真善美的力量,讓我們走進(jìn)安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們?cè)陂喿x中思考,在思考中成長(zhǎng)。

6、今年是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定“世界讀書日”的第十周年,學(xué)校準(zhǔn)備組織開展一次全校性的讀書活動(dòng)?!?005年重慶》(1)請(qǐng)你給這次活動(dòng)命一個(gè)名,以體現(xiàn)活動(dòng)主題。____________________________________________________________________(2)活動(dòng)組委會(huì)請(qǐng)你就怎樣開展這次活動(dòng)提三點(diǎn)建議。①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

③________________________________________________________________(3)在讀過的文學(xué)作品中,你最喜歡的人物形象是哪一個(gè)請(qǐng)說明理由。___________________________________________________________________((1)活動(dòng)名要緊扣讀書,體現(xiàn)讀書活動(dòng)的目的、作用等內(nèi)容,語言要精煉。例:書香滿校園、與書為伴。(2)建議要能在讀書活動(dòng)中實(shí)施。例:①舉行一次問卷調(diào)查,了解同學(xué)們讀課外書的情況;②請(qǐng)新華書店到學(xué)校搞一次書展;③請(qǐng)作家作一場(chǎng)“走進(jìn)名著”的報(bào)告會(huì);④在全校(或各班)舉辦“讀書交流會(huì)”(或演講會(huì));⑤舉行“名著走向舞臺(tái)”的話劇表演。(3)例:諸葛亮,智慧和忠誠(chéng)的化身。孫悟空,不畏艱險(xiǎn),有叛逆精神,法力無邊。哈利·波特,天真活潑,智慧神奇。)

7、為了豐富校園生活,你希望學(xué)校或班級(jí)開展什么課外活動(dòng)請(qǐng)寫出活動(dòng)的名稱,并給這項(xiàng)活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語?!?005年福州》活動(dòng)名稱:宣傳標(biāo)語:(示例:活動(dòng)名稱:辯論賽宣傳標(biāo)語:引經(jīng)據(jù)典長(zhǎng)見識(shí),唇槍舌劍練口才)

8、閩海中學(xué)將舉辦一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。請(qǐng)你為“校園文化藝術(shù)節(jié)”擬一條宣傳標(biāo)語:______________________________________________________________。(示例:文化乳汁撫育校園新苗,藝術(shù)甘泉滋潤(rùn)祖國(guó)花朵)

9、武漢市語言文字工作委員會(huì)正在全市開展“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng),作為校園的主人,請(qǐng)你完成下面的任務(wù):《2005年武漢課改》(1)擬一條提倡語言文字規(guī)范化的宣傳標(biāo)語。______________________________________________________________(2)從你們班的實(shí)際出發(fā)策劃一次活動(dòng),幫助同學(xué)們解決用字用語方面存在的問題。存在的問題:___________________________________________________________活動(dòng)創(chuàng)意:_____________________________________________________________((1)示例:每一次交流從普通話開始;規(guī)范的語言文字是信息高速公路的直通車;說普通話寫規(guī)范字增強(qiáng)中華民族凝聚力;普通話是校園語言是教師的職業(yè)語言(2)略)

10、11、請(qǐng)參加下列綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(2005年陜西省課改區(qū))學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”,同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語。(2)你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)開展哪些語文活動(dòng)請(qǐng)列舉三項(xiàng)。(3)就學(xué)校如何推廣普通話問題,請(qǐng)你向校長(zhǎng)提出一條富有創(chuàng)意的建議。(4)一個(gè)時(shí)期以來,廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)。校報(bào)記者請(qǐng)你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬?duì)推廣普通話的看法。參考答案:(1)普通話是我們溝通的橋梁。(2)演講、辯論會(huì)、朗誦會(huì)、故事會(huì)、對(duì)口詞等。(3)①充分利用廣播電視等現(xiàn)代化手段施以正面影響。②把普通話納入綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容。(4)①推廣普通話過程中應(yīng)充分考慮到地方文化和地方傳統(tǒng)的問題。②推廣普通話并不意味著要消滅方言,但也不宜任意擴(kuò)大方言的影響。③普通話雖作為正式交流用語,但不必在任何地方都使用普通話,那樣不現(xiàn)實(shí)。④推廣普通話應(yīng)考慮我國(guó)的實(shí)際,不能一刀切,不能操之過急。12、某校初三(2)班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí),對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法,為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方,針對(duì)正方辯詞該怎么說(2005年湖北黃岡市非課改區(qū))正方:我方認(rèn)為,唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅(jiān)定,不管遇到什么困難,從來沒有動(dòng)搖取經(jīng)的決心;他心地善良,有仁愛之心,即使誤放妖魔,也不愿?jìng)盁o辜;他不求名,不貪財(cái),是一個(gè)可親可敬的人。反方:參考答案:我方認(rèn)為,唐僧的仁愛之心是虛偽的,在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時(shí),毫不手軟;他一意孤行,在西天取經(jīng)的路上,人妖不辨,經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個(gè)毫無原則、是非不分、固執(zhí)己見的人。(答案不惟一,反駁有針對(duì)性,扣住“固執(zhí)己見”、“人妖不辨”,言之有理即可)13、某校初三(6)班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí),對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法,為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方,針對(duì)反方辯詞該怎么說(2005年湖北黃岡市課改區(qū))反方:我方認(rèn)為,豬八戒好吃懶做,見識(shí)短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅(jiān)定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊,又愛占小便宜,貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。正方:參考答案:正方:我方認(rèn)為,豬八戒能吃苦耐勞,對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)頭,是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改,樂于助人,是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。(理由要符合人物特點(diǎn),表意清楚即可。)14、某班舉行以“初中生參加社區(qū)公益活動(dòng)的利與弊”為話題的辯論活動(dòng),下面

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