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我的教師高中作文800字范文導(dǎo)語:可曾記得三尺講臺上的那道被粉筆染白了頭發(fā)的身影?曾經(jīng)那嘮嘮叨叨的聲音是否還在你的耳邊環(huán)繞?在那個老教室里,ta是否在對新生們重復(fù)著當年對我們說過的話?以下是為大家精心的,歡迎大家參考!朋友們,你們知道我們的黃教師教學(xué)是多么認真嗎?如今,就讓我講給你聽聽吧!記得有一個寒東臘月的夜晚,我去小智家拿《作文選》看見黃教師在修改我們的作文。我繼續(xù)向小智家走去……到了小智家,我們聊了一會兒,我拿著《作文選》就回家了。這時候,已經(jīng)是10點多中了,刺骨的……寒風猛烈的刮著,這時,我看見黃教師家的燈還亮著,我向里面望去,黃教師還在修改作文。這時,她的身上披著皮襖,右手拿著紅筆,左手翻著我們的作文本,右手中的那支紅筆有時畫著一個個圓圈,有時畫著一條條波浪線、橫線┈┈突然黃教師開場咳嗽了,咳嗽聲已沙啞了,她放下筆,取了幾顆藥丸,倒了一杯白開水服了。我看了這一切差點兒喊出聲來:黃教師??!時間已不早了,您該睡了吧,今天太冷了,這樣下去會生病的……回到家里,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著覺。我心里想著:我有這樣好的教師,我怎么能這樣頑皮,這樣不認真學(xué)習呢?我一定要改正自新,努力學(xué)習,爭取優(yōu)異的成績向教師匯報!我們的教師不但教學(xué)認真,而且還很關(guān)心同學(xué)。有一天,我生病伏發(fā)了高燒,雖然打了針,吃了藥,但是還沒有退燒。因為我怕學(xué)習跟不上,所以我還是堅持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和教師知道我生病了,我就坐在自己的座位上很認真地復(fù)習功課。上課鈴響了,教師走了進來,環(huán)視了同學(xué)們一遍,翻開課本,一邊讀課文,一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭,皺著眉頭的說:“小明,你生病了?!蔽尹c了點頭,黃教師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油,再端來一杯熱氣騰騰的白開水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太陽穴。漸漸地,我的頭有點兒不痛了。白開水也快涼了,這時,黃教師把藥粉倒進我的嘴里,叫我把水喝了才不會那么苦。服藥后,我躺在教師的懷里,這時一股暖流涌上我的心頭,頓時,我篩豆子般的淚水直往下掉。教師看見了,皺著眉頭問:“小明,是不是頭更痛了?”我只是搖了搖頭。我心里想:過去,我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》,可是,如今我卻要說教師比媽媽還要好。朋友們,我有這樣好的教師你們有嗎?五年的校園生活中,有許許多多教師都在我記憶的長河中,其中有一位教師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)教師——黃教師。五年來,黃教師一直教我們數(shù)學(xué),和同學(xué)結(jié)下了深沉的感情。她的個子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學(xué)們都知道,她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親,樸實大方,深受同學(xué)們的愛戴。黃教師是一位嚴格要求學(xué)生的教師。有一次,我數(shù)學(xué)測驗只有90分,對于不少同學(xué)來說,這個分數(shù)已經(jīng)不低了,但是對于我——一個平時成績不錯,參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說,是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。我來到黃教師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤,最后,我不得不成認是粗心大意丟分。這時,黃教師意味深長地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認真對待這次測驗,但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實力。你要知道教師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太絕望了?!敝車黄澎o,黃教師耐心地教育著我。“教師,我。我……”不知為什么,一時間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊,默默地看著教師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃教師對我的愛與希望,知道了自己的錯誤。我抽泣著說:“教師對不起,我會改正的?!苯處熚⑿Φ卣f:“我相信你?!秉S教師不但在關(guān)心我的學(xué)習,而且關(guān)心我的生活。有一次下課,我和幾個同學(xué)踢毽子,我踢得最帶勁??焐险n了,黃教師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服。”這時一陣風吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃教師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!黃教師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃教師,我愛您!我的教師是女教師,大約35歲,中等身材,帶著一副深度的眼鏡,說明她學(xué)問高,知識多,平時,韋教師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴肅的時候,我們很害怕,她是一個盡職、盡責的好教師。韋教師,工作兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,經(jīng)常備課到深夜。認真上好每一節(jié)課,她上課的時候很幽默、有趣,有時還會講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。韋教師有一顆愛學(xué)生之心,經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo),讓她們和我們一起進步。韋教師關(guān)心我的事可多了。有一次,韋教師布置寫家鄉(xiāng)的作文,我不假思索地寫,結(jié)果寫偏題了,我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的作文。韋教師笑著對我說:“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景,而你光寫校園,是不夠的,假設(shè)你詳寫些街道樓房或小河,桐木大橋……這樣這篇作文就更好?!表f教師幾句話讓我茅塞頓開,后來我重寫了這篇作文,然后我拿給韋教師看,韋教師說我寫得不錯,比上次有進步,我聽了像吃了蜜一樣甜。韋教師就是這樣循循善誘地教育我們,在她的教導(dǎo)下,我的作文有了進步。有一次,早讀課的時候我不讀書,而是在練字,韋教師看見了,走到我跟前,并沒有批評我,卻語重心長地對我說:“你練字是好事,但可以利用下課時候練,不要利用早讀時間練,準備到期末考試了,早讀要抓緊讀書、背書,因為早上的時間很珍貴,人的記憶是最正確的,不容易忘記,你可要珍惜呀!”韋教師的話提醒了我,我知道自己錯了,我的臉紅了,慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地說:“對不起,韋教師,我知道自己錯了,一定會改正來?!表f教師說:“知道自己錯就好,改正來就是好孩子?!表f教師就是這樣曉之以理,動之以情,鞭策我進步。教師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;教師就像紅燭一樣,默默地燃燒自己,照亮別人;教師就像靈魂工程師,陪養(yǎng)著我們。韋教師為我們付出的太多了太多了,韋教師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛,給我們溫暖,師恩難忘,韋教師是我尊敬的一位好教師。朱教師又高又瘦,身材苗條,梳著披發(fā),鼻梁上掛著一副精致的眼鏡;朱教師彎彎的濃眉下長著一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛會“說話”,有一次,我在朗讀的時候,把腿伸到了課桌外面,朱教師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“嘉慶,學(xué)習的姿勢、態(tài)度要端正。”我立即把腿伸了回來。朱教師在工作上認真負責。有一天上午,太陽像個大火球一樣,火辣辣地照射著大地。教室里也是一樣,熱得像烤爐似的。朱教師讓我們自己做卷子,而朱教師卻好似沒感覺到似的,不怕熱,在講桌旁認真地修改作業(yè),可是汗水順著她的臉頰流下來,就像小蟲子一樣往下爬,但朱教師還是在專心致志地修改作業(yè),還是沒有半句怨言,啊,朱教師愛崗敬業(yè)的精神真讓我感動萬分。朱教師講課講得也非常好。生動有趣的講解常常深深地吸引著我們。上朱教師的課,你會感覺好似進入了知識的海洋里,教師帶著大家在那知識的海洋里遨游,探究。朱教師就像我們的媽媽一樣愛我們?!傲弧蹦翘欤覀冄萃旯?jié)目后,朱教師大聲說:“同學(xué)們,你們?nèi)ソ處熂彝姘伞!蔽覀兟犃耍鞓窐O了。我們和朱教師說說笑笑,興致勃勃地去了教師家。我們?nèi)チ艘院?,急忙翻開電腦,開心地玩了起來,朱教師卻不停地繁忙著,在廚房做飯,汗水順著她的臉頰流了下來,她快樂地說:“一定要給我的學(xué)生做幾道我最拿手的菜。”不一會兒,桌上擺滿了香噴噴的飯菜,我們都饞得直流口水,大家都津津有味地吃了起來。吃著吃著,我們還玩了一個游戲——詞語接龍。這時的朱教師看著我們快樂的樣子,瞇著眼笑了。噢,我知道了,朱教師的愛是汗水,朱教師的愛是香噴噴的飯菜。我和朱教師的感情就像媽媽對我的愛一樣深沉。這就是我的朱教師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點燃了成功的道路。是啊,天下多少位教師都在自己的崗位上默默無聞地奉獻著。教師,這個崗位是多么平凡,沒有華美的舞臺,三尺講臺就是她揮灑人生的天地。面對那幾十雙迷茫而渴求的眼睛,她義無返顧地將自己的知識傳授于孩子們,可自己呢?…?。〖訙p乘除算不盡您做的奉獻,詩歌歌詠頌不完您對大家的關(guān)愛!我愛您!教師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;教師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師又像……我有一位好教師,她就是我們?nèi)昙墪r的數(shù)學(xué)教師——胡教師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。胡教師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的數(shù)學(xué)課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻的心,她把自己全部的愛,無私地獻給了我們。記得那是臨近期末考試的一天,胡教師正在給我們上課,教室外面突然來了一個女教師,她著急地喊著:“胡教師!胡教師!”胡教師走到教室門口,那位女教師在胡教師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。胡教師一聽臉色發(fā)白,身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)靜下來了,又繼續(xù)給我們講課。這時,教室里靜極了,只有胡教師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了,我們紛紛議論起來,胡教師家里發(fā)生了什么事情?到了下午,我們打聽到胡教師的孩子生病了,一直大哭,不想吃東西,胡教師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,原來小孩得的是急性肺炎,必須住院治療。第二天,我想胡教師一定不會來了。沒想到我一進學(xué)校大門就看見了胡教師,她的眼窩深深地陷了下去,臉好似也消瘦了許多,顯然,胡教師整個晚上沒有睡好覺,一直在照顧生病的寶寶,但是她的臉上一直帶著笑容,顯得很有精神。我們都勸胡教師去照顧生病的孩子,可她說什么也不去,說不能丟下我們不管。就這樣,半個月來,胡教師一直奔波
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