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如何成為一名合格的優(yōu)秀醫(yī)師一名臨床醫(yī)生必須重視非技能素養(yǎng)的養(yǎng)成和能則是純生命現(xiàn)象,因此,既要具備良好的學(xué)習(xí)方要把學(xué)到的書本知識準(zhǔn)確的與臨床實(shí)際相互結(jié)合與滲透,既要有靈活應(yīng)變性,又不能違反科學(xué)規(guī)律與專業(yè)禁忌。這就必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識、敏銳的洞察力、準(zhǔn)確的判斷力和細(xì)致果斷的性格特征。而這些性格特征要在長期的臨床工他們具有不同的經(jīng)驗(yàn)積累方式,并在平常中加以探索按一與完善。在這種有意識的探索之中,那了微妙的重要的經(jīng)驗(yàn),使患者受益。具備強(qiáng)健的體魄是做好臨床工作的重要前提。臨床醫(yī)生是一個高強(qiáng)度的職重的工作并付出超負(fù)荷的勞動。以外科醫(yī)生為例,一臺手術(shù)常幾個小時,只有具備健康的身體,才能保證精力充沛,才能避因疲勞工作而影響治療的效果。知識經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),將外在獲得的刺激內(nèi)化成穩(wěn)定的、基本的、衍行為和創(chuàng)造行為密切聯(lián)系的心理品質(zhì)。在醫(yī)療過程中,當(dāng)出現(xiàn)誤時只有具備良好的心理素質(zhì),掌握基本的心理疏導(dǎo)的辦法,借助于自身、親友、組織的心理救援,才會積極地走出困境。同時一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生自身強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),對患者有著無形感召力和積極的影響,可促進(jìn)醫(yī)生更有效地幫助和指導(dǎo)病人戰(zhàn)勝疾病。選擇了醫(yī)學(xué),就選擇了責(zé)任、義務(wù)和奉獻(xiàn),就選擇了自己的人格取向—醫(yī)學(xué)文品格。醫(yī)學(xué)人文品格是醫(yī)學(xué)人文精神的良性載體,是醫(yī)學(xué)人文精神的職業(yè)表學(xué)精神的關(guān)系有深入的感悟,對生命有由衷的敬畏,對醫(yī)患關(guān)系有獨(dú)特的理解式和介入方式,并在對醫(yī)學(xué)人文和醫(yī)學(xué)科學(xué)的全面理解中塑造當(dāng)代醫(yī)學(xué)精神。做一個醫(yī)生不難.做一個良醫(yī)不易。醫(yī)學(xué)生要樹立以人為本的藝術(shù)性服務(wù)理

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