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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件
(人教版)一、復(fù)習(xí)之前學(xué)過加法有哪些運(yùn)算定律?87+20+13=45+15+85=23元47元觀察畫面,你了解到什么信息?根據(jù)這些信息你想解決什么問題?想一想怎樣計(jì)算還剩多少頁沒有看?這兩種計(jì)算方法比較簡(jiǎn)便!
234-66-34=168-34=134(頁)答:還剩134頁沒有看。234-(66+34)=234-100=134(頁)
234-66-34=234-34-66=200-66=134(頁)628-53-47628-(53+47)370-154-46370-(154+46)1、每組算式存在什么關(guān)系?==2、等式左邊和右邊有什么不同?哪邊簡(jiǎn)便?左邊:一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)。右邊:一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)減數(shù)的和。一個(gè)數(shù)連續(xù)減去幾個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去這幾個(gè)減數(shù)的和,結(jié)果不變。這叫做減法的性質(zhì)。用字母表示:a-b-c=a-(b+c)反饋練習(xí)一:下面的計(jì)算怎樣算才簡(jiǎn)便?(1)1650-375-625(2)470-254-46(3)528-53-47(4)345-89-111下面各題怎樣算才簡(jiǎn)便?(1)658-123-158(2)385-78-85658-123-158=658-158-123385-78-85=385-85-78=658-158-123=500-123=377=385-85-78=300-78=222觀察上面兩個(gè)等式的左邊和右邊有什么不同?簡(jiǎn)便在哪里?左邊:一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù),第二個(gè)減數(shù)和被減數(shù)有相同部分。右邊:一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù),第一個(gè)減數(shù)和被減數(shù)有相同部分。658-123-158=658-158-123385-78-85=385-85-78小結(jié):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去幾個(gè)數(shù),如果一個(gè)減數(shù)與被減數(shù)有相同部分,把它先減去比較簡(jiǎn)便。也可以叫減法交換律。用字母表示:a-b-c=a-c-b反饋練習(xí)二簡(jiǎn)算下面各題。(1)545-167-145(2)987-125-287(3)868-32-68剛才的例題還可以怎樣做??四、鞏固325-276-24=325-(276+24)=325-300=25(票)25答:充權(quán)25票。-481500+415-74+26要求我們求什么?2000-416-284=2000-(416+284)=2000-700=1300(米)(156+164+158+162+160)÷5=800÷5=160(厘米)答:這5名隊(duì)員的平均身高是160厘米。2255+245+355=2255+(245+355)=2855(元)答:這臺(tái)彩色電視原價(jià)是2855元.=2255+600總結(jié):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去幾個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去這幾個(gè)減數(shù)的和,結(jié)果不變。這叫做減法的性質(zhì)。
a-b-c=a-(b+c)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去幾個(gè)數(shù),如果一個(gè)減數(shù)與被減數(shù)有相同部分,把它先減去比較簡(jiǎn)便。a-b-c=a-c-b作業(yè):1、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。(1)135-17-18(2)175+86+25+114(3)2153-800-153(4)1489-382-18(5)356-24-176(6)38×29+382、媽媽給了小明50元,小明買了1千克的果凍18元,兩盒薯片12元,小明還剩多少元?3、一把椅子52元,一張課桌148元,學(xué)校買了45套桌椅,一共花了多少錢?買課桌比買椅子多花多少錢?計(jì)算下面每組算式。628-53-47628-(53+47)370-154-46370-(154+46)=575-47=528=628-100=528=216-46=170=370-200=170通過以上的計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?一、口算看誰算得又對(duì)又快20-13=15-8=42-23=36-18=27-3-4=45-7-8=109-9-10=75-12-13=39-29=54-17=52
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