初三老師對學(xué)生的寄語

初三老師對學(xué)生的寄語這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于初三老師對學(xué)生的寄語的文檔，希望對你能有幫助。初三老師對學(xué)生的寄語【一】

當(dāng)青草再一次鋪滿校園，當(dāng)六月的風(fēng)里夾著離別的味道，當(dāng)我們在不舍中抬起揮別的手，親愛的同學(xué)們，請允許我灑淚話別，折柳相送。

生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野;

學(xué)習(xí)不是一件容易的事，不要找任何借口錯過讀書的時光;

成功是件難事，你不可能對所有學(xué)科興趣盎然，不可能和每一位老師相處順利，但要去嘗試，不要回避;

沒有人生而知之，沒有人唱第一首歌就能找準(zhǔn)每一個音，數(shù)學(xué)題反復(fù)運算才能得出正確答案，一段文字好幾遍才能讀懂含義,堅持才能成功;

不要害怕提問，不要怕尋求幫助，求助不是軟弱的表現(xiàn)，而是力量的象征;

奮斗的路上，常會心灰意冷，即使周圍的人都放棄了你，也是不要放棄自己，放棄了自己便放棄了我們該付的責(zé)任。

群鴻飛四海，愛心留故園，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，陳老師恭祝初三學(xué)子，少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬古清流。

年輕的你們，請相信，青春沒什么不可以!

初三老師對學(xué)生的寄語【二】

親愛的同學(xué)們：

三年的荏苒光陰，一千多個日日夜夜。我們一同努力過，拼搏過，奮斗過，悲喜過。八中是我們共同的印記。這個整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語，同時又留存了幾多成長過程中由稚嫩到質(zhì)樸，懵懂到成熟的完美蟬蛻。

初一初二的少年英姿勃發(fā)，躊躇滿志。你們敢拼敢想、敢說敢做，攜著各自的一方熱忱，融入xx級x班這個大家庭。始終不忘各科競賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭先恐后為班級發(fā)展出謀劃策，那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神，使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。的確，你們是各科老師常常掛在嘴邊贊不絕口的莘莘學(xué)子、是每位家長眼中至上的驕子。你們同這時間一起走來?；仡櫼谎蹃頃r的路吧，同學(xué)們，那是多么堅定、踏實的腳步，鼓舞你們一路向前。

而初三，則是一條無垠的分水嶺。你們的腳步沉重了，看清了路途遙遠(yuǎn)有些望而卻步，因為這是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折，經(jīng)過風(fēng)雨才能看到鮮艷的彩虹。你們學(xué)要放手去闖，勇敢地走自己的路。人生不會一帆風(fēng)順，定是跌宕起伏、曲折波瀾。

歷經(jīng)了初三的洗禮，你們成熟穩(wěn)重了許多。倒計時一天天臨近，大家按部就班地準(zhǔn)備著總復(fù)習(xí)工作。歡聲笑語少了，沉著冷靜多了;迷茫無從少了，堅定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動中讀出對未來的滿懷信心。你們都是好樣的!

中考已經(jīng)結(jié)束，你們即將踏上新一番征程，走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦，更加的磨礪你們的意志。但老師相信：天之驕子永不認(rèn)輸!

同學(xué)們，請銘記老師的一份叮囑：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。要像雄鷹，展翅高飛于晴空，尋找更廣闊的生存發(fā)展。放心去飛，勇敢地去追，帶上老師給予的深厚祝福，不斷拼搏進(jìn)取，永登人生巔峰。

初三老師對學(xué)生的寄語【三】

同學(xué)們：

離中考僅剩下幾個月時間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!

為此，我代表學(xué)校對全體即將畢業(yè)的初三年級的同學(xué)提出三點希望：

第一：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果，希望同學(xué)們實事求是地給自己定位。

大家都知道，成功的道路是目標(biāo)一級一級實現(xiàn)而出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個層次的目標(biāo)追求：一是面對診斷考試，我們應(yīng)該奮發(fā)爭先，爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試，爭取榜上有名!

第二：態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。

科學(xué)有效的方法，可以讓我們的'復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

人生的道路很長，但關(guān)鍵的卻往往只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步，因為它很可能成為你人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。那么這關(guān)鍵的一步該怎么走才能做到穩(wěn)中求快呢?三點建議送給大家：

1、有信心就會有成功。

學(xué)習(xí)的道路上會有鮮花，但同時少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失敗，所以心中要時刻有一面明鏡，對自己充滿信心。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點滴進(jìn)步時，請你對自己說：“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時，請暗示自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充沛時，請握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁!”。無論是喜是憂，絕不失去信心!

2、有思索就會有思路。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會為他讓路。”所以大家一定要提前為自己制定好努力目標(biāo)，這樣才能保證方向正確，所有的努力才不會白費!

3、有努力就會有收獲。

學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險峰”。學(xué)習(xí)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明，而在于你超乎常人的努力，成功有時離我們很遙遠(yuǎn)，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。

最后根據(jù)老師的經(jīng)驗，溫馨提示各位準(zhǔn)中考生：有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住，這樣才不會