重慶市第二十九中學(xué)高一語文上學(xué)期12月月考試題

PAGEPAGE5重慶市第二十九中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語文上學(xué)期12月月考試題（時間：150分鐘滿分：150分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：2019年火遍全國的《哪吒之魔童降世》成為中國影史上動畫票房第一，它將中國動畫電影的“天花板”提升到了令人難以置信的高度。再加上先前的《白蛇：緣起》與近期的《羅小黑戰(zhàn)記》等，再次引發(fā)了國產(chǎn)動漫是否已經(jīng)“崛起”的討論。僅從產(chǎn)量與體量來看，中國動畫產(chǎn)業(yè)已位居世界前列。2014—2018年，中國年均上映國產(chǎn)動畫電影達(dá)34部，而2019年年初至10月已有32部上映。數(shù)據(jù)亦顯示，2018年中國動漫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值已突破1500億元。中國早已成為動畫生產(chǎn)的大國，并正向動畫生產(chǎn)強(qiáng)國邁進(jìn)。中國動畫產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級正在展現(xiàn)成效。在國家文化戰(zhàn)略層面，國家產(chǎn)業(yè)扶持政策為動畫發(fā)展提供了強(qiáng)勁助力，近年來中國動畫逐漸告別補(bǔ)貼時代的粗放增長模式，開始向追求質(zhì)量與效益的模式轉(zhuǎn)型。在產(chǎn)業(yè)內(nèi)部，自2015年光線傳媒成立霍爾果斯彩條屋影業(yè)以來，各大電影公司紛紛在動畫領(lǐng)域謀篇布局、精耕細(xì)作，涉及動漫、影視、游戲、衍生品、授權(quán)、實(shí)景娛樂的動畫全產(chǎn)業(yè)鏈開始逐漸搭建起來。然而中國動畫的問題仍相當(dāng)突出：動畫類型在電影產(chǎn)業(yè)中的票房份額還不夠高；工業(yè)體系還遠(yuǎn)未成熟，多是小而散的手工作坊式公司，缺乏具備強(qiáng)勁創(chuàng)作能力與雄厚產(chǎn)業(yè)實(shí)力的龍頭性企業(yè)，即使是《哪吒之魔童降世》的制作公司可可豆動畫，亦因缺乏充分的自制能力，不得不大量對外分包；缺乏成熟規(guī)范的生產(chǎn)和管理流程……要判斷國產(chǎn)動漫是否已經(jīng)“崛起”，取決于判斷的標(biāo)準(zhǔn)和參照系。縱向比較，中國動畫無疑已成就卓著，但在面向國際的橫向比較之下，其短板弱項(xiàng)亦很明顯。（摘編自詹慶生《國產(chǎn)動漫“崛起”仍在進(jìn)行時》）材料二：國產(chǎn)動畫興起，首先源自內(nèi)容質(zhì)量的提高和題材的多元化。在內(nèi)容質(zhì)量方面，騰訊旗下企鵝影視推出的《快把我哥帶走》曾在日本動畫網(wǎng)站NICONICO取得人氣第一的成績，《日暮之隙》則入圍了戛納電影節(jié)電影市場展映單元，國產(chǎn)動畫的水平正在得到認(rèn)可。在題材方面，除了仙俠、武俠、奇幻等常見題材外，音樂、搞笑等此前少見的題材也不斷走向市場。國產(chǎn)動畫商業(yè)化道路越走越順。《全職高手》主角葉修成為9個品牌的代言人，《魔道祖師》與可愛多跨界合作，《斗羅大陸》牽手康師傅綠茶……國產(chǎn)動畫商業(yè)化空間不斷拓展，付費(fèi)觀看優(yōu)質(zhì)國產(chǎn)動畫已經(jīng)成為常態(tài)。從未來發(fā)展看，國產(chǎn)動畫產(chǎn)業(yè)的全速奔跑，一方面有賴技術(shù)“加持”，另一方面需要國產(chǎn)動畫不斷提升原創(chuàng)能力，并加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)。騰訊視頻副總裁王娟也表示，騰訊正探索在其平臺上培育、轉(zhuǎn)化國產(chǎn)漫畫與動畫作品，“建立完整內(nèi)容矩陣，是營造國產(chǎn)動漫生態(tài)的原動力”。（摘編自陳靜《國產(chǎn)動畫商業(yè)化道路越走越順》）材料三：文化自信視野下，我國動漫產(chǎn)業(yè)國際競爭力的提升還將面臨以下問題，一旦解決這些問題，我國的動漫產(chǎn)業(yè)將會邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。首先，動漫作品的文化創(chuàng)新不足?，F(xiàn)階段國產(chǎn)動漫存在的主要問題之一就是抄襲與模仿，文化創(chuàng)新不足。國產(chǎn)動漫對國外動漫的盲目跟風(fēng)與模仿，使國產(chǎn)動漫失去了民族文化的靈魂，難以引起國人情感上的共鳴。例如2015年的國產(chǎn)動畫電影《汽車人總動員》，構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)和不正當(dāng)競爭，最終向迪士尼和相關(guān)公司賠付135萬余元。這種“畫虎不成反類犬”的失敗創(chuàng)作，根源就在于創(chuàng)作者缺乏文化自信。其次，動漫作品對文化的挖掘缺乏深入性、廣泛性。國產(chǎn)動漫對傳統(tǒng)文化在深度與廣度的挖掘利用上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。第一，在對民族文化挖掘的深度方面，流于故事表面，缺乏對故事所蘊(yùn)含的中國精神和價值追求的挖掘。第二，在對民族文化挖掘的廣度上，局限于功夫題材。中國功夫是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，但國產(chǎn)動漫題材過于集中在武俠元素上，從側(cè)面反映出其對中華傳統(tǒng)文化挖掘的廣度還不夠。其實(shí)戲劇、剪紙、皮影、水墨等都是中國文化獨(dú)具特色的表現(xiàn)形式，都可以運(yùn)用到動漫創(chuàng)作中。再次，動漫作品的文化內(nèi)涵表達(dá)不充分。動漫是一種視覺藝術(shù)，技術(shù)在動漫創(chuàng)作中具有舉足輕重的地位，但在動漫創(chuàng)作中，技術(shù)的作用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及動漫作品所蘊(yùn)含的思想文化內(nèi)涵的作用的。一部缺失文化內(nèi)涵的動漫作品是不會成功的，不管是日本的《最終幻想》，還是美國的《恐龍》，或是號稱“中國動畫百年巔峰巨制”的《魔比斯環(huán)》，這些作品失敗的根本原因就是文化內(nèi)涵的缺失。最后，動漫作品的文化傳承時代性不鮮明。國產(chǎn)動漫對民族文化的傳承更多地停留在對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘上，而對中國的革命文化和社會主義先進(jìn)文化缺乏充分的關(guān)注、提煉和運(yùn)用。動漫作品的文化傳承時代性不鮮明，這也是我國動漫產(chǎn)業(yè)難以與日美韓等動漫產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國相較量的重要原因之一。動漫產(chǎn)業(yè)是一個高度依附于文化資源的產(chǎn)業(yè)，所利用的文化資源一定要具有鮮明的時代氣息，否則難以持久傳播。這就要求動漫創(chuàng)作者在進(jìn)行創(chuàng)作時，注重將民族特色與當(dāng)代人民群眾的文化心理與審美風(fēng)格相結(jié)合，進(jìn)行現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化，使“老樹發(fā)新枝”，打造具有中國特色、富有新時代氣息的動漫產(chǎn)業(yè)品牌。（摘編自邢紅梅、彭微《文化自信：新時代我國動漫產(chǎn)業(yè)國際競爭力提升的新維度》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.2019年中國動畫電影《哪吒之魔童降世》收獲了高票房和高口碑，它的成功再次證明了國產(chǎn)動漫已經(jīng)崛起。B.從2014年至2019年國產(chǎn)動畫電影的產(chǎn)量、體量以及2018年中國動漫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值來看，中國動畫成就卓著。C.《快把我哥帶走》在日本動畫網(wǎng)站的人氣和《日暮之隙》入圍戛納電影節(jié)展映單元，表明中國動畫得到了一定認(rèn)可。D.戲劇、剪紙、皮影等獨(dú)具中國文化特色的表現(xiàn)形式，都可以運(yùn)用到動漫創(chuàng)作中，從而豐富國產(chǎn)動漫的創(chuàng)作題材。2.根據(jù)三則材料，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.大凡成功的動漫作品，在制作中不僅有成熟規(guī)范的生產(chǎn)和管理流程，而且絕對不會出現(xiàn)外包現(xiàn)象。B.回顧國產(chǎn)動漫的發(fā)展史不難發(fā)現(xiàn)，那種缺少文化內(nèi)涵、單純模仿的動漫作品很難獲得市場認(rèn)可。C.從近幾年的情況來看，國家產(chǎn)業(yè)扶持政策已經(jīng)不再像以前那樣為國產(chǎn)動漫的發(fā)展提供強(qiáng)勁的助力了。D.技術(shù)在動漫創(chuàng)作中是最重要的，因此對于一部動漫作品來說，只要有技術(shù)加持就已經(jīng)成功了一大半。3.下列說法中，不可以作為材料三的論據(jù)的一項(xiàng)是（）（3分）A.作家向勇曾說：“對于傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)資源的優(yōu)勢挖掘，主要應(yīng)該集中在對其獨(dú)特性以及豐富性的闡釋和利用上。”B.某影評人在動漫電影網(wǎng)站上評論：紅色革命文化和社會主義文化無法迎合市場需求，不適合作為動漫電影的文化資源。C.《中華小子》《秦時明月》和《兔俠傳奇》等大量的動畫對“俠文化”情結(jié)的拓展雖然得到展示，但內(nèi)容依然單薄。D.《大鬧天宮》《小蝌蚪找媽媽》等聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的二十世紀(jì)動畫佳作，要么脫胎于經(jīng)典文獻(xiàn)，要么運(yùn)用傳統(tǒng)繪畫技法。4.三則材料都是圍繞國產(chǎn)動漫展開的，但側(cè)重點(diǎn)不同，請簡要說明。（4分）5.請結(jié)合三則材料，思考我國如何才能成為動畫生產(chǎn)強(qiáng)國。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題?？磻蚝畎l(fā)山這是一個真實(shí)的故事。事情發(fā)生在1951年的秋天。故事的主人公是我的老鄉(xiāng)，所以我清楚事情的來龍去脈，絕對沒有添油加醋的成分。聽說鄭州有唱大戲的，三個孩子嚷嚷著要去看戲。小玉不到7歲，小香5歲，嘉康3歲?？粗@三個不諳世事的孩子，老張愁死了，甚至后悔把他們從西安的幼兒所接回來。老張重重嘆了口氣，無奈地說：“孩子們，咱這里到鄭州七八十里，遠(yuǎn)著呢，咋去？”嘉康揚(yáng)著臉，天真地說：“姥爺，咱坐媽媽的汽車去?！毙∮襦洁斓溃骸霸蹕尠哑囐u了?！闭f到這里，小玉的小嘴撅得能拴頭驢。小香歪著小腦袋想了想，說：“姥爺，咱坐火車去。”那時，鞏縣有到鄭州的火車，基本上都是貨車，老百姓去外地，沒錢坐客車，都是扒火車。鐵路就從家門口過，每次路過的火車的車廂上，全都坐滿了人，好像車廂是個磁鐵，把他們牢牢地吸在上面。有一次，小玉問姥爺：“姥爺，火車跑來跑去，都去哪里??？”老張說：“往東到鄭州，往西到洛陽?！薄袄褷?，哪里是東??？”“日頭出來的地方就是東。落山的地方就是西?！爆F(xiàn)在聽說小香要扒火車出門，老張說：“就你們小屁孩？甭想。”那一年老張的娘病了，老張到鄭州買藥，結(jié)果，車到許昌才停。幾天后等老張把藥拿回來，娘已經(jīng)死了。鄰居老周哥，從鄭州回來，車到鞏縣不停，跳車時，一條大腿給摔斷了，因沒錢醫(yī)治至今還瘸著。忽然，小香“哇”地一聲哭了。老張忙拉過小香：“小香，好好的，哭啥呢？不看戲就不看戲唄？有恁委屈？”小香止住哭泣，說：“姥爺，我，我想回家?！崩蠌垱]好氣地說：“你媽把房子都賣了，哪還有家？”閨女真憨，好不容易在西安買了一套房子，卻把房子賣了。小香不知道姥爺為什么生氣了，哼唧道：“姥爺，我，我想媽媽?！毙∠氵@一說不當(dāng)緊，嘉康的嘴一咧：“姥爺，我也想媽?！闭f罷，咧著小嘴哭起來。幾乎是同時，小香和小玉也哭起來。一時間，老張束手無策。說實(shí)話，他也想閨女?？墒?，閨女在哪里，他也不知道。不過，道聽途說了不少消息，今天這個說在新鄉(xiāng)，明天那個說在廣州，還有的說在武漢。你說說，一個女娃，三十歲不到，出去瘋啥呢？就你中，就你能？看著三個孩子一個個哭得跟沒娘孩子似的，老張眼角的淚也止不住流起來。老張這么一哭，三個孩子倒吸溜著鼻子，不哭了。小玉到底年齡大一些，說：“姥爺，俺不想媽了，俺也不去鄭州看戲了?！毙∠阏f：“姥爺，您不哭，俺不坐火車了?！闭f罷，小香哭得更厲害了。第二天早上，老張一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)三個孩子不見了！他回過神來，才明白他們離家出走了。老張急忙起來尋找，先是在村里，后來到縣城……那時候，沒有交通工具，沒有通訊工具，可以想象尋人的艱難。老張用腳步丈量著鞏縣的每一寸土地，見人就打聽，遇到水井就趴在井口看……就在老張?jiān)陟柨h瘋一般找三個孩子的時候，他們已經(jīng)到了鄭州的街頭。頭天晚上老張扯起呼嚕后，三個孩子就溜出了家門。他們不敢扒火車，害怕迷路，順著鐵路走。小香說：“姐，到鄭州能找到媽媽嗎？”小玉說：“只要有唱戲的，找不到，也能打聽到。”天黑漆漆的，路邊的秋蟲此起彼伏，還有不知名的夜鳥，冷不丁地怪叫一聲，小香帶著哭腔說道：“姐，我害怕?！奔慰怠巴邸钡匾宦暱奁饋?。小玉也害怕，但誰讓她是姐姐呢，她說：“不怕，小香，咱唱吧?！薄爸??！毙∠氵煅实?。嘉康記不住詞，跟著兩個姐姐也哼起來：“劉大哥講話理太偏，誰說女子不如男，男子打仗到邊關(guān)，女子紡織在家園……”媽媽在家的時候，三個孩子經(jīng)常聽她唱這一段。這一走，就是一個晚上。他們的鞋子已經(jīng)全都磨爛了，腳趾頭都從里面露出來。臉上花花搭搭的，是汗水、淚水和塵土的混合物。小玉背著嘉康，小香攙扶著小玉，一步一趔趄。好心人還是多。以為他們是叫花子，有的給塊饃，有的給碗水……在路人的指點(diǎn)下，他們來到了演出的地方。幸好，小孩子是免票的。他們擠過人群，站在觀眾席的最前邊。臺上演出的是豫劇《花木蘭》：“為從軍比古人我好說好講，為從軍設(shè)妙計(jì)女扮男裝，為從軍與爹爹俺比劍較量，膽量好，武藝強(qiáng)，喜壞了高堂，他二老因此上才把心來放……”三個孩子看傻了，高興得跟著現(xiàn)場觀眾一起拍巴掌。掌聲未息，唱花木蘭的演員快步走下臺，上前抱住了三個孩子，一下子淚眼婆娑——那是他們的媽媽，常香玉。后來的新聞是這樣報(bào)道的：1951年8月，常香玉把房子和汽車都賣了，把孩子送到托兒所，然后帶領(lǐng)劇社人員從西安出發(fā)，先后在開封、鄭州、新鄉(xiāng)、武漢、廣州、長沙6個城市進(jìn)行了半年的巡回義演，演出170多場，義演捐款達(dá)到15.2億元舊幣（相當(dāng)于現(xiàn)在的4000多萬元人民幣）。常香玉和香玉劇社終于實(shí)現(xiàn)了為志愿軍捐獻(xiàn)一架飛機(jī)的愿望，飛機(jī)被命名為“香玉劇社號”。中國人民志愿軍空軍駕駛著“香玉劇社號”戰(zhàn)斗機(jī)在朝鮮上空穿云破霧，同美軍搏擊，打擊侵略者。（選自《小說月刊》2019年第4期，有刪改）6.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說以“這是一個真實(shí)的故事”開頭，交代“我”和主人公的關(guān)系等，以新聞報(bào)道內(nèi)容結(jié)尾，賦予這篇小說很強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性。B.“老百姓去外地，沒錢坐客車，都是扒火車”這個細(xì)節(jié)具有鮮明的時代特點(diǎn)，同時也委婉批評了他們覺悟低、愛占小便宜。C.小說中小玉問姥爺火車去哪里的這一情節(jié)，看似閑筆，實(shí)際不閑，是為后文寫三個孩子沿著鐵路去鄭州找媽媽做了鋪墊和伏筆。D.提到女兒賣房，老張“沒好氣”，不知女兒在哪，埋怨女兒“就你中？就你能？”體現(xiàn)出老張覺悟不如女兒高。7.下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說設(shè)計(jì)了一明一暗兩條線索，明線是三個孩子找媽媽，暗線是常香玉帶領(lǐng)劇團(tuán)四處義演募捐，完成捐獻(xiàn)飛機(jī)愿望，支援抗美援朝。B.小說以白話口語為主，又夾雜方言，這樣的語言帶有地域特色，充滿生活氣息。祖孫之間的對話，既符合人物的身份，又凸顯了濃濃祖孫情。C.小說中唯一的一段景物描寫”天黑漆漆的……冷不丁地怪叫一聲”，渲染了陰森恐怖的氣氛，有力地輔助了人物性格的塑造。D.小說結(jié)尾一段是補(bǔ)敘，補(bǔ)充交代常香玉賣車賣房，自己在外奔波的原因，豐富了常香玉的形象，增添了故事的真實(shí)性。8.老張對女兒的情感有哪些？請簡要分析。（5分）9.劉熙載在《藝概·詩概》中說：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之?！边@種手法在小說中也多見運(yùn)用，請結(jié)合作品簡要分析。（5分）二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（本題共4小題,22分）閱讀下面的文言文，完成下面10-14小題。薛訥,絳州萬泉人也,左武衛(wèi)大將軍仁貴子也。為藍(lán)田令,有富商倪氏于御史臺理其私債,中丞來俊臣受其貨財(cái),斷出義倉米數(shù)千石以給之。訥曰:“義倉本備水旱,以為儲蓄,安敢絕眾人之命,以資一家之產(chǎn)?”竟報(bào)上不與。會俊臣得罪,其事乃不行。其后突厥入寇河北,則天以訥將門,使攝左武威衛(wèi)將軍、安東道經(jīng)略。久當(dāng)邊鎮(zhèn)之任,累有戰(zhàn)功。玄宗即位,于新豐講武,訥為左軍節(jié)度。時元帥與禮官得罪,諸部頗亦失序。唯訥及解琬之軍不動。玄宗令輕騎召訥等,至軍門,皆不得入。禮畢,上甚加慰勞。時契丹及奚與突厥連和,屢為邊患,訥建議請出師討之。開元二年夏,詔與左監(jiān)門將軍杜賓客、定州刺史崔宣道等率眾二萬,出檀州道以討契丹等。杜賓客以為時屬炎暑,將士負(fù)戈甲,赍資糧,深入寇境,恐難為制勝。中書令姚元崇亦以為然。訥獨(dú)曰夏月草茂羔犢生息之際不費(fèi)糧儲亦可漸進(jìn)一舉振國威靈不可失也時議咸以為不便玄宗方欲威服四夷,特令訥同紫微黃門三品,總兵擊奚、契丹,議者乃息。六月,師至灤河,遇賊,時既蒸暑,諸將失計(jì)會,盡為契丹等所覆。訥脫身走免。下制曰:“薛訥暗于料敵,輕于接戰(zhàn),張我王師,衄之虜境。觀其疇昔,頗常輸罄,每欲資忠報(bào)主,見義忘身。特緩嚴(yán)刑,俾期來效,宜赦其罪,所有官爵等并從除削?！逼淠臧嗽?吐蕃大將率眾十萬寇臨洮軍,掠群牧而去。詔訥白衣攝左羽林將軍,與太仆少卿王晙等率兵邀擊之。大破賊眾,盡收其所掠羊馬,并獲其器械,不可勝數(shù)。時有詔將以十二月親征吐蕃,及聞訥等克捷,玄宗大悅,乃停親征。拜訥為左羽林軍大將軍。尋以年老,特聽致仕。八年卒,年七十余,贈太常卿,謚曰昭定。（節(jié)選自《舊唐書·薛訥傳》）10.下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.訥獨(dú)曰/夏月草茂/羔犢生息之際/不費(fèi)糧儲/亦可漸進(jìn)/一舉振國威靈/不可失也時議/咸以為不便/B.訥獨(dú)曰/夏月草茂/羔犢生息之際/不費(fèi)糧儲亦可/漸進(jìn)一舉振國/威靈不可失也/時議咸以為不便/C.訥獨(dú)曰/夏月草茂/羔犢生息之際/不費(fèi)糧儲/亦可漸進(jìn)/一舉振國威靈/不可失也/時議咸以為不便/D.訥獨(dú)曰/夏月草茂/羔犢生息之際/不費(fèi)糧儲亦可/漸進(jìn)一舉振國/威靈不可失也時議/咸以為不便/11.下列對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.開元,唐玄宗治國初期的年號。年號是古代君王用來紀(jì)年的種名號。B.詔,本意指帝王召集大眾講話,秦漢以后專門用來指帝王的文書命令。C.致仕,是指古代官員正常退休,辭官回家,也稱作致事、致政、休致。D.謚,指古代帝王、貴族、大臣等死后,為褒獎其生前事跡而給的稱號。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.薛訥心系百姓，剛正不阿。來俊臣接受富商的賄賂，拿了數(shù)千石義倉里的糧食給富商，薛訥上疏揭露來俊臣與奸商勾結(jié)的罪行，使富商得到嚴(yán)懲。B.薛訥出身將門，屢擔(dān)重任。薛訥是左武衛(wèi)大將軍薛仁貴的兒子，武則天因他是將門之后，令他鎮(zhèn)守邊關(guān)；玄宗幾次命令薛訥統(tǒng)帥大軍征討外族。C.薛訥嚴(yán)于治軍,紀(jì)律嚴(yán)明。因元帥、禮官獲罪，各部軍馬混亂，但薛訥所領(lǐng)兵馬巋然不動；玄宗派遣輕騎宣召薛訥，到了薛訥軍營門前不能進(jìn)入。D.薛訥抗擊吐蕃，戰(zhàn)功赫赫。薛訥率領(lǐng)軍隊(duì)大敗吐蕃軍隊(duì)，全部收回了被敵軍掠奪的羊馬，繳獲的器械不計(jì)其數(shù)；玄宗很高興，停止了親征的計(jì)劃。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）義倉本備水旱，以為儲蓄，安敢絕眾人之命，以資一家之產(chǎn)?（5分）（2）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（2分）（3）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然；浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。（3分）14.薛訥戰(zhàn)敗，皇帝為什么“下制”赦免他的死罪?（3分）（二）閱讀下面這首宋詞，完成各題。（本題2個小題，6分）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀！（注釋）年少：年輕。指孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東。兜鍪（dōumóu）：指千軍萬馬。原指古代作戰(zhàn)時兵士所帶的頭盔，這里代指士兵。15.下列對這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.詞中“何處望神州”的“神州”指詞人心中不忘的中原故土，是他一生都想收復(fù)的地方。B.詞中“悠悠，不盡長江滾滾流”，既指往事悠遠(yuǎn)，又指時間漫長，表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。C.詞中的“曹劉”指曹操和劉備。詞人贊賞孫權(quán)，意在借憑吊千古英雄之名，諷喻當(dāng)朝統(tǒng)治者。D.全詞三問三答，互相呼應(yīng)。詞人極力贊頌孫權(quán)的年少有為，功績斐然，流露出自己內(nèi)心的愧疚之情。16.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？請簡要概括。（3分）（三）名句默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共10分）（1）《念奴嬌·赤壁懷古》中，“______________，_______________”兩句，寫詞人借酒抒懷，寄情江月，排解心中的苦悶。（2）《夢游天姥吟留別》中描寫夜幕突然降臨時出現(xiàn)的可怕景象的句子是：____________，___________。（3）毛澤東在《沁園春·長沙》中用動物來表現(xiàn)生機(jī)勃勃的秋景的兩句是：____________，___________。（4）陶淵明《歸園田居》中“_______________，_______________”連用兩個相似的比喻，集中描寫詩人做官時難以自由舒展的心情。（5）杜甫《登高》中“_______________，_______________”兩句，用落葉和江水抒發(fā)詩人韶光易逝、人生遲暮的感傷，意境闊大悲涼。三、語言文字運(yùn)用（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成下列18-20小題（9分）。英國《衛(wèi)報(bào)》發(fā)表了物理學(xué)家霍金的看法：“對于我來說，最值得擔(dān)憂的問題是，現(xiàn)在比人類歷史上其他任何時候都要危險(xiǎn)。我們面臨糟糕的環(huán)境挑戰(zhàn)——?dú)夂蜃兓?、食品危機(jī)、物種滅絕、流行病等，（

）。我們開發(fā)出可以_____自己的家園的技術(shù)，但目前還沒有發(fā)展出逃離地球的能力，因此我們必須要保護(hù)它。”霍金表示，逃離地球是人類唯一的希望，人類待在地球上的日子已屈指可數(shù)。霍金還曾經(jīng)警告稱，“地球上的生命因一場災(zāi)難而滅絕的風(fēng)險(xiǎn)正______，比如一場突如其來的核戰(zhàn)爭、一種基因工程病毒或其他危險(xiǎn)。我認(rèn)為，如果不能進(jìn)入太空，人類將沒有未來?！蔽覀冎?，美國自從“阿波羅登月計(jì)劃”結(jié)束后，已經(jīng)有近50余年人類從未離開地球踏上另一個星球的土地。有人說，這是因?yàn)槿祟惖目萍妓竭€不夠，以目前的航天技術(shù)進(jìn)行宇宙航行______。確實(shí)，以現(xiàn)在的航空科技水平，要進(jìn)行星際水平的大規(guī)模航行，就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成。目前的空間技術(shù)也無法______人類能在微重力的情況下長期生存。如果當(dāng)下的人類想逃離地球，重現(xiàn)人類作為世界領(lǐng)袖的榮光，就必須回顧我們的過去，從歷史中尋找未來的答案。18.依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.摧殘

與日俱增

勞師動眾

保障B.摧毀

與日俱增

勞民傷財(cái)

保證C.摧殘

與時俱進(jìn)

勞師動眾

保證D.摧毀

與時俱進(jìn)

勞民傷財(cái)

保障19.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.我們正處于人類發(fā)展史上最危險(xiǎn)的時刻，所有這些都在提醒著我們。B.我們正處于最危險(xiǎn)的時刻，在人類發(fā)展史上，所有這些都在提醒我們。C.所有這些都在提醒我們，人類發(fā)展史上最危險(xiǎn)的時刻正在走向我們。D.所有這些都在提醒我們，我們正處于人類發(fā)展史上最危險(xiǎn)的時刻。20.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.美國自從“阿波羅登月計(jì)劃”結(jié)束，人類已經(jīng)有近50余年未離開地球踏上另一個星球的土地。B.美國自從“阿波羅登月計(jì)劃”結(jié)束，人類已經(jīng)有近50年未離開地球踏上另一個星球的土地。C.自從美國“阿波羅登月計(jì)劃”結(jié)束后，人類已經(jīng)有近50余年未離開地球踏上另一個星球的土地。D.自從美國的“阿波羅登月計(jì)劃”結(jié)束后，人類已經(jīng)有近50年未離開地球踏上另一個星球的土地。21.人口普查是由國務(wù)院發(fā)布命令，制定調(diào)查方案，經(jīng)過必要的準(zhǔn)備，統(tǒng)一組織進(jìn)行的人口調(diào)查。其目的是全面掌握全國人口的基本情況，為研究制定人口政策和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)，為社會公眾提供人口統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)。自1990年開始改為定期進(jìn)行，即每10年一次，在年號末位逢“0”年份舉行，兩次普查之間進(jìn)行一次簡易人口普查。2020年是第七次人口普查，請為人口普查寫作一則宣傳語。（3分）要求：突出人口普查的主題，至少運(yùn)用用一種修辭手法，不少于8個字。22.下面是蘆河大橋施工現(xiàn)場的禁行通告，其中有五處用詞不夠恰當(dāng)，請找出并作修改。（5分，每正確修改一處得1分）禁行通告蘆河大橋修建于上世紀(jì)五十年代，現(xiàn)已超過使用期限，橋梁基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)及橋面破損厲害。按照市政府安排，要在2019年5月25日至2020年4月8日將舊橋拆掉重建，屆時將對橋梁進(jìn)行全封閉施工，施工期間不許任何車輛和行人通行，請過往車輛及市民繞行。本次施工給您帶來不便，敬請?jiān)彙Ｌ卮送ǜ?。蘆河市公安局交通管理支隊(duì)2019年4月25日23.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（60分）古人曾寫過這樣的詩句，“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表現(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是新歲的爆竹，還是夢中的短笛？或者，那是……要求：請以“牽動我心的聲音”為題，寫一篇記敘文。立意自定，不得抄襲，不少于800字。12月月考語文參考答案1.A；“再次證明了國產(chǎn)動漫已經(jīng)崛起”的說法不正確。材料一說的是“再次引發(fā)了國產(chǎn)動漫是否已經(jīng)‘崛起’的討論”“要判斷國產(chǎn)動漫是否已經(jīng)‘崛起’，取決于判斷的標(biāo)準(zhǔn)和參照系”。2.B；（A項(xiàng)，“絕對不會出現(xiàn)外包現(xiàn)象”說法絕對。C項(xiàng)，“已經(jīng)不再像以前那樣為國產(chǎn)動漫的發(fā)展提供強(qiáng)勁的助力了”錯，材料一說的是“國家產(chǎn)業(yè)扶持政策為動畫發(fā)展提供了強(qiáng)勁助力，近年來中國動畫逐漸告別補(bǔ)貼時代的粗放增長模式”。D項(xiàng)，“技術(shù)在動漫創(chuàng)作中是最重要的”“只要有技術(shù)加持就已經(jīng)成功了一大半”錯，材料三說的是“技術(shù)在動漫創(chuàng)作中具有舉足輕重的地位，但在動漫創(chuàng)作中，技術(shù)的作用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及動漫作品所蘊(yùn)含的思想文化內(nèi)涵的作用的”。）3.B。根據(jù)材料三中“國產(chǎn)動漫對民族文化的傳承更多地……相較量的重要原因之一”的表述，可知B項(xiàng)不能作為材料三的論據(jù)。4.材料一從整體上介紹國產(chǎn)動漫正在崛起，但還存在一些問題；材料二側(cè)重于介紹國產(chǎn)動漫產(chǎn)業(yè)的商業(yè)化進(jìn)程；材料三是從文化自信的角度論述國產(chǎn)動漫存在的問題。5.①從國家文化戰(zhàn)略層面看，要選擇正確的扶持模式，加大對國產(chǎn)動漫業(yè)的支持力度；②從動漫產(chǎn)業(yè)的角度看，要不斷提升專業(yè)技能，注重資源整合，形成完整規(guī)范的產(chǎn)業(yè)體系；③從動漫創(chuàng)作的角度看，要樹立文化自信，注重深挖文化內(nèi)涵與時代精神，不斷創(chuàng)新，提升原創(chuàng)能力。6.B“委婉批評了他們覺悟低、愛占小便宜”是錯誤的。這一細(xì)節(jié)描寫說明當(dāng)時百姓生活困難。7.C“有力地輔助了人物性格的塑造”是錯誤的。這一處環(huán)境描寫渲染了陰森恐怖的氣氛，有力烘托了孩子們路上的艱難。8.①對常香玉出去巡演和賣房的不理解和埋怨。②有對閨女賣了房子沒地方住的擔(dān)心和心疼。③長時間不見女兒，不知道女兒在哪里的想念和牽掛。（本題考查對人物情感的把握能力。由原文“老張沒好氣地說：‘你媽把房子都賣了，哪還有家？’閨女真憨，好不容易在西安買了一套房子，卻把房子賣了”可知，通過對老張的神態(tài)、語言和心理描寫可以看出老張對常香玉出去巡演和賣房的不理解和埋怨，同時也有對閨女賣了房子沒地方住的擔(dān)心和心疼。由原文“說實(shí)話，他也想閨女?？墒?，閨女在哪里，他也不知道。不過，道聽途說了不少消息，今天這個說在新鄉(xiāng)，明天那個說在廣州，還有的說在武漢。你說說，一個女娃，三十歲不到，出去瘋啥呢？就你中，就你能？看著三個孩子一個個哭得跟沒娘孩子似的，老張眼角的淚也止不住流起來”可知，老張長時間不見女兒，不知道女兒在哪里的想念和牽掛。）①這種手法叫烘托；②這篇小說的主人公是常香玉，但大部分不從正面寫，而是通過與之相關(guān)的人和事來表現(xiàn)她舍小家、顧大家的精神；③小說中起到烘托作用的具體有下面幾個方面：通過父親的埋怨烘托她深明大義；通過幾個孩子對她的思念表現(xiàn)她的慈愛；通過她父親的口吻和補(bǔ)敘新聞的方式表現(xiàn)她的豪情壯志。（本題考查分析文章藝術(shù)手法的能力?！吧街駥懖怀?，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之”，先理解這句話里包含的手法，寫山用煙霞，寫春寫草樹，這是烘托手法，即通過側(cè)面來反映事物。本文主要刻畫的人物其實(shí)是常香玉，但最后一段才出現(xiàn)對她事跡的陳述，這一段用新聞報(bào)道說出，是側(cè)面烘托；原文“小香不知道姥爺為什么生氣了，哼唧道：‘姥爺，我，我想媽媽’”“小香這一說不當(dāng)緊，嘉康的嘴一咧：‘姥爺，我也想媽?！f罷，咧著小嘴哭起來。幾乎是同時，小香和小玉也哭起來”“小香說：‘姐，到鄭州能找到媽媽嗎？’小玉說：‘只要有唱戲的，找不到，也能打聽到’”，通過孩子們想念她，去找她烘托她對孩子們的愛；原文“老張沒好氣地說：‘你媽把房子都賣了，哪還有家？’閨女真憨，好不容易在西安買了一套房子，卻把房子賣了”“你說說，一個女娃，三十歲不到，出去瘋啥呢？就你中，就你能”，可知老張對她的不理解、抱怨，側(cè)面烘托出她義演募捐，為國出力的崇高愛國主義精神。）10.C;原文標(biāo)點(diǎn)為訥獨(dú)曰:“夏月草茂,羔犢生息之際,不費(fèi)糧儲亦可漸進(jìn)。一舉振國威靈,不可失也?！睍r議咸以為不便。11.D;“為褒獎其生前事跡而給的稱號”錯誤,也有貶抑同情之類的謚號,如“煬”“哀”。

12.A;“拿了數(shù)千石義倉里的糧食給富商”錯,只是這樣判決,并沒有實(shí)行,從“其事乃不行”可知;“使富商得到嚴(yán)懲”錯誤,原文是“會俊臣得罪”,即來俊臣因其他原因獲罪。

13.(1)義倉原本是防備水旱災(zāi)害,把它作為儲備用的,怎么敢犧牲眾人的生命,來資助一家的財(cái)產(chǎn)呢?（5分）(2)在我之前出生的，他懂得道本來就比我早，我跟從他并且把他當(dāng)作老師。（出生在我之前的人,他懂得道理本來就比我早,我跟從他,拜他為老師）（2分）（3）任憑小船所到之處，越過茫茫的江面。（我的情思）浩蕩，就如同凌空駕風(fēng)而行，卻不知道在哪里停止。（3分）

14.①薛訥往昔盡心盡力,秉忠報(bào)主;②期待他以后報(bào)效國家。（3分）

【參考譯文】薛訥,絳州萬泉人,是左武衛(wèi)大將軍薛仁貴之子。薛訥擔(dān)任藍(lán)囯令時,有一倪姓富商到御史臺申訴私人債務(wù),中丞來俊臣接受了他的財(cái)物,判決從義倉拿岀數(shù)千石米糧來還給倪姓富商。薛訥說:“義倉原本是防備水早災(zāi)害,把它作為儲備用的,怎么敢犧牲眾人的生命,來資助一家的財(cái)產(chǎn)呢?”奏疏上報(bào)始終得不到答復(fù)。正趕上來俊臣獲罪,這件事才沒有執(zhí)行。后來突厥入侵黃河以北地區(qū),武則天認(rèn)為薛訥出身將門,讓他代理左武威衛(wèi)將軍、安東道經(jīng)略。薛訥鎮(zhèn)守邊疆多年,多次立下戰(zhàn)功。玄宗登基,在新豐閱兵,薛訥當(dāng)時為左軍節(jié)度。當(dāng)時因元帥和禮官都獲罪,各部軍馬十分混亂。只有薛訥和解琬二人所領(lǐng)兵馬巋然不動。玄宗派遣輕騎宣召薛訥等人,到了薛訥軍營門前,都不能進(jìn)入。閱兵完畢,皇帝深表慰問。當(dāng)時契丹和奚與突厥串通起來,多次為害邊疆,薛訥奏請岀兵討伐他們。開元二年夏天,皇帝下詔讓薛訥和左監(jiān)門將軍杜賓客、定州刺吏崔宣道等人率領(lǐng)二萬士兵,從檀州道岀兵來討伐契丹等。杜賓客認(rèn)為正值炎熱的夏夭,將士們披甲執(zhí)戈,攜帶糧草,深入敵境恐怕很難獲得勝利。中書令姚元崇也認(rèn)為如此。只有薛訥說:“夏天水草豐茂,正是牛羊生長的時期,不耗費(fèi)糧草儲備,也可以慢慢前進(jìn)。一舉振揚(yáng)國家戚名,機(jī)不可失啊。”當(dāng)時的議論都認(rèn)為這樣做不利。玄宗正想要以武力震服四夷,于是特別命令薛訥同紫微黃門三品,總督兵馬征討奚、契丹·議論才停息下來。六月,軍隊(duì)前進(jìn)到灤河,與敵兵相遇。當(dāng)時已是酷暑天氣。各位將領(lǐng)又沒有周密的作戰(zhàn)計(jì)劃,被契丹打得全軍覆沒。薛訥脫身逃走幸免于難?；实巯略t令說:“薛訥不能預(yù)料敵情,忽視具體戰(zhàn)術(shù),率領(lǐng)我大唐軍隊(duì)·在敵虜境內(nèi)遭到失敗。觀察他往日的表現(xiàn),很能盡心盡力常常想著秉忠報(bào)主,見義忘身。特緩嚴(yán)刑,以觀其后效。可以寬赦他的罪責(zé)。所有官爵等全部削除?！碑?dāng)年八月,吐蕃大將率領(lǐng)十萬軍隊(duì)侵犯臨洮軍,掠奪一群牧馬而去?；实巯略t薛訥以平民身份代理左羽林將軍·與太仆少卿王脧等率兵截?fù)魯耻?。大敗敵?全部收回了被敵軍掠奪的羊馬·撤獲的器槭不計(jì)其數(shù)。當(dāng)時皇帝有詔令,將要在十二月親征吐蕃,等到聽到了薛訥等人獲勝的消息·玄宗十分高興·便停止了親征。授予薛訥左羽林軍大將軍。不久因?yàn)檠υG年老,特別準(zhǔn)許退休。開元八年·薛訥去世,終年七十多歲,追贈太常卿,謚號為昭定。15．（3分）D解析：本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力?！傲髀冻鲎约簝?nèi)心的愧疚之情”說法錯誤，詞人極力贊頌孫權(quán)表達(dá)了他渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想。16．（3分）本詞借登亭遙望中原并追憶三國時期孫權(quán)舊事，含蓄地諷刺了南宋統(tǒng)治者的昏庸和軟弱無能，抒發(fā)了詞人渴望建功立業(yè)的豪情。（答對2點(diǎn)給3分）解析：本題考查鑒賞作者的思想情感。此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報(bào)國無門的無限感慨，蘊(yùn)含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。如“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”，三國時代的孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬，雄據(jù)東南一隅，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息。孫權(quán)年紀(jì)輕輕就指揮千軍萬馬，有著非同一般的軍事指揮才能，表達(dá)了詞人渴望戎裝上陣、建功立業(yè)的情懷。作者突出了孫權(quán)的年少有為以及蓋世武功，他不斷征戰(zhàn)，不斷壯大。而他之“坐斷東南”，形勢與南宋政權(quán)相似。顯然，稼軒熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，正是反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能、懦怯茍安。這首詞諷刺了朝廷，委婉地暗示了自己對于朝廷的不滿，同時也表達(dá)了自己的一腔愛國豪情。17.答案：（10分）每空1分，有錯即不得分（1）人生如夢一尊還酹江月（2）熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔（3）鷹擊長空魚翔淺底（4）羈鳥戀舊林池魚思故淵（5）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來18B本題考查理解和辨析近義成語（詞語）的能力。答題時注意明確詞語的含義，從詞語的使用對象、范圍、感情色彩等方面區(qū)別近義詞語，然后分析詞語所在的語境，從中選擇一個最合乎語境的詞語。第一處，摧殘：使（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、身體、精神等）蒙受嚴(yán)重?fù)p失。摧毀：用強(qiáng)大的力量徹底破壞；毀壞?！按輾垺焙汀按輾А倍加屑右云茐牡囊馑?，但后者程度重，語境強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)與危害性大，故選“摧毀”；第二處，與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。與時俱進(jìn)：隨著時間的推移而不斷發(fā)展、前進(jìn)。根據(jù)上文，形容的對象是“風(fēng)險(xiǎn)”，含有貶義，故選“與日俱增”；第三處，勞師動眾：多指動用大批人力（含小題大做之意）。勞民傷財(cái)：既使人民勞苦，又浪費(fèi)錢財(cái)。根據(jù)上文“以目前的航天技術(shù)進(jìn)行宇宙航行”，是強(qiáng)調(diào)此舉使人勞苦又浪費(fèi)錢財(cái)，故選“勞民傷財(cái)”；第四處，保障：保護(hù)，使不受侵害。保證：擔(dān)保負(fù)責(zé)做到?！氨Ｕ稀弊鲃釉~時，賓語常是名詞或名詞性短語?！氨ＷC”作動詞時，賓語常是動詞、形容詞性短語。下文“人類能在微重力的情況下長期生存”是動詞性短語，故選“保證”。故選B。19.D本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力。本題屬于補(bǔ)寫上下句題。這是一道補(bǔ)寫題，屬于語言表達(dá)能力里的連貫考查。此類試題一般根據(jù)上下文的語境，填上與前文或后文相照應(yīng)的語句，補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。根據(jù)上文“我們面臨糟糕的環(huán)境挑戰(zhàn)——?dú)夂蜃兓?、食品危機(jī)、物種滅絕、流行病等”，“所有這些”是對上一個分句“氣候變化、食品危機(jī)、物種滅絕、流行病等”的概括，“這些”作為指示代詞應(yīng)該緊跟所指代的內(nèi)容，據(jù)此可排除AB；另外，結(jié)合下文“我們開發(fā)出”，根據(jù)陳述對象一致的原則，主語應(yīng)為“我們”，排除C項(xiàng)。故選D。20.D本題考查辨析語病的能力。要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯誤類型的句子，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子結(jié)構(gòu)來辨明錯誤類型，同時結(jié)合語感以及一些常見語病的特征進(jìn)行判斷。本題中，“近50余年”中“近”與“余”矛盾，是成分贅余，排除AC；“美國自從‘阿波羅登月計(jì)劃’結(jié)束，人類已經(jīng)有近50年未離開地球踏上另一個星球的土地”前半句意思沒有說完，下半句轉(zhuǎn)移主語和話題，是中途易轍，暗換主語，由此可排除B項(xiàng)。故選D。示例：（1）大國點(diǎn)名，沒你不行。（2）人口普查大點(diǎn)名，你我攜手闊步行。（3）人口普查十年一度，如實(shí)填報(bào)摸清底數(shù)。（4）人口普查來說話，看看十年變化有多大。22.（5分）（1）“厲害”改為“嚴(yán)重”；（2）“要在”改為“將于”“計(jì)劃于”“定于”“于”；（3）“拆掉”改為“拆除”；（4）“不許”改為“禁止”；（5）“原諒”改為“諒解”?！窘馕觥勘绢}考查綜合語言表達(dá)能力。主要考查語言運(yùn)用準(zhǔn)確、得體的能力。特別注意應(yīng)用文的語言表達(dá)要求，然后仔細(xì)閱讀每一個句子，注意用詞、搭配等方面的要求。（1）“厲害”和“破損”搭配不當(dāng)，且是口語，應(yīng)改為書面語“嚴(yán)重”；（2）“要在”是口語，應(yīng)改為書面語“將于”“計(jì)劃于”“定于”“于”；（3）“拆掉”是口語，應(yīng)改為書面語“拆除”；（4）“不許”是口語，應(yīng)改為書面語“禁止”；（5）“原諒”是用于做錯事而道歉，語境是請大家理解，改為“諒解”。23.（60分）解析：本題考查學(xué)生寫作的能力。這是一則命題作文，要細(xì)致分析一下引導(dǎo)材料，便不難從中發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)材料中涉及的對象無外乎就是放學(xué)之后那歡快嬉鬧之聲、校園的課鐘、窗外的風(fēng)雨、新歲的爆竹、夢中的短笛等聲音。也就是說，這道作文題的關(guān)鍵其實(shí)就是“聲音”。本道作文題則在材料中對話題進(jìn)行了限制，即要求我們所寫的“聲音”必須是能“真正牽動你內(nèi)心深處”的聲音。整體構(gòu)思著眼于“小”，著眼于“真”?？梢詮男√幥腥?，深處挖掘。如媽媽的呼喚，一首動人的樂曲，生活中有關(guān)聲音的細(xì)節(jié)，自然的聲音，特殊的聲音等。“聲音”引入文章要表達(dá)的對象，“牽動”是一個感受的過程；而“牽動你內(nèi)心”是文章要表達(dá)的中心，需要突出的主旨。“聲音”可以是自然的，可以是社會的，也可以是生活的或藝術(shù)的等等。文章重在表達(dá)牽動的過程：即為什么牽動，怎樣牽動。整篇文章應(yīng)表達(dá)對聲音的懷想、由衷贊美等感情。同時注意文體的限制，要求寫一篇記敘文?！玖⒁狻?、書聲、風(fēng)雨聲、教誨聲、音樂聲等，牽動我心。2、自然界的實(shí)實(shí)在在的聲音，風(fēng)聲、雨聲、燕子泥喃、小麥拔節(jié)聲，牽動我心。3、人的聲音社會的聲音，師長的教誨聲、父母的叮囑聲、朋友的嬉鬧聲等，牽動我心。4、最觸動內(nèi)心的聲音，令我難忘。5、聲音的感染力和震撼力對我的影響?！舅夭摹?、一日里，想來是秋季。姥姥的小院兒里盡是深綠的老葉和墨棕色的老枝。我打開窗戶，微微地瞇起一道縫兒。老宅的窗是撐立式的，古色古香，秋日的涼爽便透過沿窗的那道縫鉆了進(jìn)來。我端坐在書桌旁，就著昏黃的光，不知過了多久，竟迷糊地睡著了。在夢里，我乘著船，在定而無波的汪洋里徘徊。我仍依稀記得，在四周光亮無邊的夢境中，遠(yuǎn)方傳來了細(xì)小而微弱的聲音。那是什么？是誰發(fā)出的？恍恍惚惚，我辨不清這聲音是什么，只知道尋著那聲音而去，尋到夢之所極處，疾速下落，“怦怦”地心跳使我從座椅上彈了起來。2、那天，我們遇見，你讀文章時嘴角上揚(yáng)。我與你相遇，在七八月的陽光的照耀之下。那時，我在臺下聽，你在上面讀，是流利的英語，是堅(jiān)定的聲音。那是一個姐姐，我們從那一天認(rèn)識。之后的每一次分組朗讀，都是我與她，徜徉在彼此的世界中。記得每一次都是姐姐帶著我，用她那堅(jiān)定的聲音，教會我每一詞，每一句。有時候，看著她的笑顏，聽著動聽的聲音，不知多少次牽動著我。3、我也曾以為她就是如此一個文靜的女孩。直到有一天，她陪著我回老家，走在那條老街上，木門斑駁，樹影婆娑，土狗慵懶的躺著，門前的垃圾也隨意堆放……姐姐竟帶著我奔跑，走那個我一直不敢走的獨(dú)木橋，在路邊的地?cái)偵腺I各種小玩意，玩村里小朋友的沙包。原來她也想起了她的老家，于是她秀起了“地道”的方言，韻味十足的陜西話，帶著奇怪的調(diào)兒。走過幾位老人，也傳