期中考前模擬測試題-部編版道德與法治八年級下冊

八年級下冊道德與法治期中考前模擬測試一、單選題1．憲法是一張寫著人民權(quán)利的紙。對此,，下列理解正確的是()①尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則②應(yīng)維護憲法權(quán)威，堅持人民主體地位③應(yīng)當(dāng)要樹立尊重和保障人權(quán)的意識④憲法規(guī)定并且保護公民的一切權(quán)利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．我國憲法的核心價值追求是()A．規(guī)范國家權(quán)力，保障公民權(quán)利 B．法律面前一律平等C．國家的一切權(quán)力屬于人民 D．自由、平等、公正、法治3．憲法具有最高法律效力的原因是（）A．憲法規(guī)定國家生活中的根本問題B．憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)C．憲法是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則D．制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格4．困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題歷史性地得到解決，創(chuàng)造了彪炳史冊的人間奇跡!我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利的憲法依據(jù)是（）①憲法是治國安邦的總章程②憲法具有最高的法律效力③尊重和保障人權(quán)是憲法的原則④憲法規(guī)定我國的一切權(quán)力屬于人民A．①② B．②③ C．③④ D．①③5．對下圖漫畫認識正確的是（）①要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督②公民要堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為③讓權(quán)力在陽光下運行，防范行政權(quán)力的濫用④任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為都應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．凡經(jīng)全國人大及常委會選舉或任命的國家工作人員正式就職時，須公開向憲法宣誓。舉行憲法宣誓儀式（）①源于憲法是一切國家機關(guān)、團體組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則②有利于用憲法代替普通法律、充分發(fā)揮憲法的作用③能激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法④符合依法治國基本方略的要求A．①②④ B．①③ C．①③④ D．①②③7．我國公民享有廣泛的民主政治權(quán)利和自由，其中最基本的政治權(quán)利是（）A．選舉權(quán)和被選舉權(quán) B．批評權(quán)和建議權(quán)C．受教育權(quán) D．知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)8．某電信部門未經(jīng)公民的同意就將公民的電話號碼印制成冊向外公開發(fā)售。對這種行為看法正確的是（）A．電信部門有權(quán)公開公民的電話號碼B．公民的電話號碼不屬于隱私保護對象C．某電信部門的做法侵犯了公民的隱私權(quán)D．電信部門公開公民的電話號碼是服務(wù)社會的表現(xiàn)9．2022年“五·一”假期前夕，游客李某在某景區(qū)攀爬紅軍雕塑留影。李某的行為（）A．文明快樂旅游，正?，F(xiàn)象 B．缺乏社會公德，影響惡劣C．展示個人形象，無可非議 D．緬懷革命先烈，崇拜英雄10．在我國，公民享有廣泛的權(quán)利。我們要正確行使權(quán)利，就要做到（）①尊重他人的權(quán)利②不得損害國家的、社會的、集體的利益③法律要求做的必須去做④以合法方式行使權(quán)利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．英國哲學(xué)家洛克說：“沒有義務(wù)的地方，就沒有權(quán)利?！毕铝锌?zé)熜麄髡Z直接體現(xiàn)這一觀點的是（）A．“擯棄吸煙壞習(xí)慣，選擇低碳新生活”B．“健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生”C．“生命本來就很短暫，吸煙會使生命更加短暫”D．“也許你的指尖夾著他人的生命﹣﹣請勿吸煙”12．王某面對防疫部門的排查，刻意隱瞞自己從新冠肺炎疫情嚴(yán)重地區(qū)回來的事實，造成不良影響，被公安機關(guān)依法行政拘留。由此可見（）①不講誠信都要受行政處罰②拒不履行法定義務(wù)會受法律制裁③個人隱私不再受法律保護④法律是由國家強制力保證實施的A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．“上學(xué)是我的權(quán)利，不上學(xué)是我的自由?！逼吣昙壭埖倪@一想法錯在沒有正確認識（）①公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性②義務(wù)教育具有公益性特征③受教育是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)④受教育是公民的一項基本義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．“有錢不可任性”、“有權(quán)不可任性”成了兩句輕松幽默的網(wǎng)絡(luò)流行語。錢即使是個人財產(chǎn)，任性也要合法；可權(quán)屬于公共權(quán)力，是人民賦予的，不可有絲毫的任性。對此理解正確的是（）A．公民既是權(quán)利的享有者也是義務(wù)的承擔(dān)者B．盡量不損害國家、集體的利益和其他公民的權(quán)利C．法律要求和鼓勵做的，一般應(yīng)該積極去做D．某些權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互結(jié)合的二、材料題15．賞析漫畫，運用所學(xué)的知識簡要回答：（1）為什么要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”？（2）漫畫啟示國家機關(guān)及其工作人員應(yīng)如何用好“公權(quán)力”？16．某中學(xué)八（2）班在道德與法治課上，針對同學(xué)們的公民意識，開展了一次探究活動。素材：王小亮騎自行車上學(xué)，路上因闖紅燈受到了交警的批評。他來到學(xué)校，又因沒完成英語老師布置的作業(yè)，受到老師的批評。他卻說：“做不做作業(yè)是我的自由，成績的好壞是我個人的事?！毕挛?，王小亮違反校紀(jì)，班主任老師讓其回家請家長，媽媽不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來，被小區(qū)管理員狠狠地批評教育了一番。晚上在家，王小亮又因頂撞爺爺，加上被父母知道了他一天的情況，遭到了父母的嚴(yán)厲批評和教育。王小亮感嘆道：“我真是倒霉透了，一點兒自由也沒有！”（1）請你從“依法履行義務(wù)”的角度幫王小亮分析他“倒霉”的原因。（2）王小亮想要真正享有權(quán)利和自由，你對他有哪些建議？（3）（觀點交鋒）為提高同學(xué)們公民意識，張老師提出了學(xué)習(xí)憲法的具體要求。趙敏卻說：“憲法離我們學(xué)生生活太遠，沒有必要學(xué)習(xí)吧?！睂Υ耍阌惺裁纯捶?？

答案1-15AAACBCACBBDCCA15．（1）①權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗。貽害無窮。②保障權(quán)力的正確使用，必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。③規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。（2）①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。②對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。③憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。④國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。16．（1）王小亮“倒霉”是因為他沒有忠實履行義務(wù)。①遵守交通規(guī)則、完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等是法律要求我們必須做的，我們必須做到，而王小亮沒有做到。②尊重長輩是法律鼓勵我們做的，我們應(yīng)該積極去做，而他卻頂撞爺爺。破壞草坪、樹木是法律禁止做的，但他卻實施了法律所禁止的行為。（2）①作為公民，王小亮應(yīng)學(xué)習(xí)憲法，了解自己有哪些基本權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會在憲法和法律允許的范圍內(nèi)行使自由的權(quán)利；②應(yīng)該樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念，在享受權(quán)利自由的同時忠實履行義務(wù)；③做到法律鼓勵做的積極去做，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。（3）趙敏的這種觀點是錯誤的。因為：憲法與我們每個人息息相關(guān)。①憲法是治國安邦的總章程，是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依