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本文格式為Word版,下載可任意編輯——天亮了字優(yōu)秀無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

天亮了作文字篇一

我是一個(gè)在感到寂寞的時(shí)候就會(huì)仰望天空的小孩,望著那個(gè)大太陽(yáng),望著那個(gè)大月亮,望到脖子酸痛,望到眼中噙滿(mǎn)淚水……

我是一個(gè)很簡(jiǎn)單就受傷的孩子,傷口愈合后,又可以幸福的蹦跳,但內(nèi)心的傷痕卻可以在每個(gè)晚上清明白楚的從頭到尾再疼一遍,那些傷口,就像我一樣是個(gè)倔強(qiáng)固執(zhí)的孩子,不愿愈合,由于內(nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng)。一直以來(lái)我認(rèn)為自己是個(gè)心如止水的。人,不以物喜不以己悲,就像若一樣“忘掉悲歡的神態(tài)〞。可是,我又不得不承認(rèn)自己是一面太大的湖,些許的風(fēng)就可以讓我波瀾起伏。好多時(shí)候,毫無(wú)先兆的悲喜在一瞬間就可以將我吞噬。

不知從何時(shí)起,喜歡一個(gè)人孤獨(dú)坐在窗前,開(kāi)啟窗戶(hù),抬頭,凝眸著天上漸漸走過(guò)的一朵又一朵的云,傻傻的望著天空,想看看云走過(guò)后露出來(lái)的是什么,但是云后邊還是那個(gè)千年不變的天空,仍是那個(gè)天空,總是那個(gè)天空。

黑夜漫無(wú)止境的向我襲來(lái),此時(shí)的我,正在守著一片暈黃的燈光回憶著往夕,不想回憶,可思緒不禁遠(yuǎn)飛……

很想努力,卻又不知道該怎樣做,想過(guò)放棄卻又不甘心,畢竟該怎樣心里很迷茫,看到媽媽眼角新添的皺紋,爸爸手上皺起的細(xì)紋,我放不下,我真的放不下,他們是這個(gè)世界上我最親的人,我又有什么理由置他們于不顧呢?

朋友說(shuō)我像一個(gè)戴面具的人,雖外表很嘻哈,但內(nèi)心卻很無(wú)奈,很落寞。雖外表平易近人,但內(nèi)心卻封鎖的很完美,他們分不清我終究是一個(gè)陽(yáng)光中樂(lè)天的人還是一個(gè)習(xí)慣在黑夜疼痛的人。我是一個(gè)愛(ài)笑的人,可是我并不是經(jīng)常的開(kāi)心,好多時(shí)候當(dāng)我感到凄愴,淚水還未涌上來(lái),笑容已經(jīng)爬上了眉梢。

在陽(yáng)光下樂(lè)天的人,習(xí)慣在黑夜里疼痛的人,可是,我還是想許自己一個(gè)天亮。我喜歡白天時(shí),那明媚的風(fēng)和著輕柔的陽(yáng)光,在風(fēng)中我可以嗅到種子破土而出的聲音。

天亮了作文字篇二

“那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼……〞

我是一片樹(shù)葉,靜靜地掛在樹(shù)上,我總愛(ài)凝眸大山中的一切,它們都是那么美好。雄壯挺立的大樹(shù)上枝繁葉茂,每當(dāng)太陽(yáng)照到大樹(shù)上的時(shí)候,陽(yáng)光就透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙,在大地上投下斑駁的影子。樹(shù)陰下開(kāi)著各種爭(zhēng)奇斗艷的小花,招來(lái)各色婀娜多姿的蝴蝶。每天,我都會(huì)被大量五顏六色的小蝴蝶圍著,和她們一起談笑,一起閑聊。

那天不知是什么日子,大山里來(lái)了好多人,只能坐10人的纜車(chē)擠了36人,就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷……

“就是那個(gè)秋天,再看不到爸爸的臉,他用他的雙肩,托起我重生的起點(diǎn)……〞

我驚呆了,望慌張速下墜的纜車(chē),我發(fā)現(xiàn)一對(duì)爸爸媽媽用雙手托著他們兩歲的孩子,直到纜車(chē)墜地,仍舊不松手。

天漸漸暗了下來(lái),蝴蝶們也回家了,周邊恬靜極了,偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲烏鴉的嘶叫,凜冽的寒風(fēng)在山谷間回蕩……

“我看到了爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)……〞

不知什么時(shí)候,淚水已經(jīng)布滿(mǎn)了我的整個(gè)臉頰。這個(gè)孩子的生還,是他父母用雙手托起的一個(gè)奇跡。饑餓、孤獨(dú)、畏懼使孩子哇哇大哭起來(lái),我真想為孩子找些食物,可是,我無(wú)能為力。

其次天黎明,幾個(gè)搜救人員救出了死里逃命的孩子。我終究松了一口氣,在晨風(fēng)中我輕搖著身姿為那個(gè)孩子慶幸。

“我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會(huì)有,看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了,天亮了…

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