紅領(lǐng)巾廣播稿勿忘國(guó)恥

精選公文范文 紅領(lǐng)巾廣播稿勿忘國(guó)恥各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！紅領(lǐng)巾廣播稿勿忘國(guó)恥（播放《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）甲：伴著熟悉的音樂(lè)，我們又準(zhǔn)時(shí)與你相約在紅領(lǐng)巾廣播。乙：我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。丙：我們網(wǎng)羅一片快樂(lè)，與大家分享。甲：敬愛(ài)的老師們！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家下午好！丙：今天是12月14日，星期五。甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，歡迎你的收聽(tīng)。甲：我是主持人袁方宇。乙：我是主持人喬一丹。丙：我是主持人袁華偉。乙：本期播音為您安排的是《今日話題》、《新聞袋袋庫(kù)》和《互動(dòng)空間》三個(gè)欄目。丙：首先進(jìn)入我們的第一個(gè)欄目《今日話題》，回顧一段難以忘卻的歷史。甲：鋪開(kāi)歷史畫卷，我們可以想像在一座歷經(jīng)五千年海水沖刷的小島上一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史老人，孤零零的守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫，化作了今天的靜默無(wú)言，當(dāng)年的風(fēng)起云涌，化作了今天的?？菔癄€。他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著鮮紅的旗幟，他的眼眸一直飽含著未干的血淚。放眼欲穿，這里廣闊無(wú)垠，曾幾何時(shí)，這里卻是傷痕累累。乙:1931年9月18日，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，一個(gè)個(gè)手持鋼槍，面對(duì)著手無(wú)寸鐵的人們他們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無(wú)情的吞噬著、踐踏著這片土地--精選公文范文 精選公文范文 這塊潔白無(wú)暇的玉！突然，人們覺(jué)醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園！但是，一聲喝令傳來(lái)：“不許抵抗！”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窩里。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地。于是，人都死光了3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。接著，更多的妖魔鬼怪來(lái)到了這里，在這里廝殺搶奪，在這里奸淫擄掠。1937年12月13日，30萬(wàn)同胞被殺，這就是震驚中外的南京大屠殺。此時(shí)此刻，中華民族，你，你的尊嚴(yán)被蹂蹣著，在這樣的時(shí)刻，我們總是默默的企盼，企盼奇跡誕生，在這樣的時(shí)刻，我們總是默默的祈禱著，祈禱我們的民族能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘的困境，驅(qū)散開(kāi)這漫天的黑云……丙：我們懂，懂得那時(shí)的中國(guó)還不算中國(guó)，是偽滿帝國(guó)；我們懂，懂得那時(shí)的中國(guó)還沒(méi)有毛澤東，還沒(méi)有鄧小平，還沒(méi)有胡錦濤；我們也懂，懂得要具體問(wèn)題具體分析，懂得要用辨證的方式看待問(wèn)題！但是，3500萬(wàn)中國(guó)同胞沒(méi)有了，數(shù)千平方米的土地沒(méi)有了，萬(wàn)噸計(jì)位的物資也被人拿去了，而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！美國(guó)人說(shuō)：“對(duì)于貴國(guó)的曾經(jīng)，我們深表同情?！庇?guó)人說(shuō)：“友好的朋友，請(qǐng)忘記過(guò)去的不快。”法國(guó)人說(shuō)：“來(lái)吧，朋友！我們重歸于好。”是的，這并不錯(cuò)。因?yàn)檫@個(gè)世界須要共同發(fā)展，須要相互促進(jìn)，但是，在我們以付之一笑來(lái)面對(duì)那段被稱之為國(guó)恥的歷史時(shí)，我們是否想到過(guò)，志在維新、視死如歸的譚嗣同；是否想到過(guò)拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺(jué)民；是否想到過(guò)，東渡扶桑、救國(guó)救民的秋瑾；是否精選公文范文 精選公文范文 想到過(guò)，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅；是否想到過(guò)，堅(jiān)韌不屈，意志剛強(qiáng)的趙一曼；我們是否想起他們?cè)诤翁庎┭诤翁幵吲e著拳頭呼喊這那一句“中華民族萬(wàn)歲?。　奔?畫軸仍在不倦的轉(zhuǎn)動(dòng)著，復(fù)興中華民族的歷史呼喚在古老的版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。但是，我們卻從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò)！讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是：在倍受屈辱的民族的背后，總有我們優(yōu)秀的中華兒女挺身而出。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000名憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，你是我們民族的血脈；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵??！你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，你以你剛直不阿的作風(fēng)，告訴所有居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不屈服的！中國(guó)人將為國(guó)而生、為國(guó)而戰(zhàn)、為國(guó)而死。這一切的一切又使我想起了陳毅元帥，他曾這樣說(shuō)過(guò)，“南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢?！睆镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的艱難，漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，并沒(méi)有使東方巨人從此消亡，正是因?yàn)槟銈儼?，我們民族最可?ài)的人，正是你們這些以天下事為己任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)的洪流，卷起狂瀾，闖出我們民族歷史的新紀(jì)元?。?。雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大精選公文范文 精選公文范文 船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆..…乙：歷史有時(shí)相似的讓人心碎，如果沒(méi)有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡(jiǎn)直難以相信過(guò)去中國(guó)近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過(guò)去，但不會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。他留下的是一個(gè)民族的榮辱，是一個(gè)國(guó)家興衰，甚至是一個(gè)世界的衍變過(guò)程。人類社會(huì)日新月異，若是沒(méi)有記載，任何偉大的東西，都會(huì)從地平線上消失。但人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國(guó)人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國(guó)近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點(diǎn)點(diǎn)但仍然歷歷在目：從旅順大屠殺到南京大屠殺；從走私鴉片、掠賣華工到火燒圓明園；從“支吶”、“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)！真可謂慘不忍睹、聞所未聞！正義與邪惡、文明與野蠻、愛(ài)與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復(fù)興的開(kāi)始，這開(kāi)始時(shí)時(shí)刻刻警示著我們每一位中華兒女！少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們偉大的祖國(guó)歷盡磨難！此時(shí)此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人！必須成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁！丙：時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒?！墩撜Z(yǔ)》曾告誡人們：精選公文范文 精選公文范文 “人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！惫畔ＥD哲人也曾說(shuō)過(guò)“人不能兩次踏進(jìn)同一條河里”，這不都是意味著我們要從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉的見(jiàn)證嗎？描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利?！耙允窞殍b，面向未來(lái)”，可以說(shuō)歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖然沉重，但旅程必不可少。甲：今天，我們又重新談起南京大屠殺，重新感受歷史，重新找回中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)！勿忘國(guó)恥！中國(guó)人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤！勿忘國(guó)恥！千百年的屈辱怎能一笑而過(guò)？！勿忘國(guó)恥！前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)！我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬(wàn)年風(fēng)吹雨打的，堅(jiān)韌的玉石！朋友們，你們聽(tīng)！一曲雄渾壯烈的交響樂(lè)正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬(wàn)中國(guó)人民的中華人民共和國(guó)國(guó)歌??！乙：我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。丙：江澤民同志說(shuō)過(guò)：”繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是精選公文范文 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我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。作為學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！甲：下面是新聞袋袋庫(kù)欄目。乙：人民網(wǎng)發(fā)表文章：依法理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情丙：中國(guó)個(gè)別城市近日發(fā)生了涉日游行。部分群眾對(duì)前一階段日本一些人士的錯(cuò)誤言行表達(dá)義憤，表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，在國(guó)家利益受到威脅、民族尊嚴(yán)受到挑釁之時(shí)，任何一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，通過(guò)各種方式表達(dá)自己愛(ài)國(guó)的熱情。這展現(xiàn)了每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)最樸素最深厚的感情，這種愛(ài)國(guó)熱情是一個(gè)國(guó)家和民族彌足珍貴的精神財(cái)富。在充分肯定大家愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，也指出了怎樣表達(dá)愛(ài)國(guó)之情，用什么方式表達(dá)愛(ài)國(guó)之情，也至關(guān)重要。依法、理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，是一種對(duì)國(guó)家對(duì)民族負(fù)責(zé)的態(tài)度。面對(duì)復(fù)雜環(huán)境和各種矛盾問(wèn)題，如果不能依法、理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，就無(wú)法維持正常的社會(huì)秩序，就不能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)的平穩(wěn)較快發(fā)展，也不利于廣大人民群眾安居樂(lè)業(yè)。堅(jiān)持依法理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情，特別是把我們的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為精選公文范文 精選公文范文 做好本職工作的積極性，維護(hù)好我們國(guó)家來(lái)之不易的和諧穩(wěn)定的局面，才能抓住發(fā)展的機(jī)遇，贏得發(fā)展的契機(jī)，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好，這才是真正的愛(ài)國(guó)。甲：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)互動(dòng)空間。乙：毛毛說(shuō)：10+4=2,老師也說(shuō)對(duì)，為什么？丙：什么時(shí)候四減三會(huì)等于五？甲：什么越洗越臟，不洗有人吃，洗了沒(méi)人吃？知道答案的同學(xué)可以到五（2）班找我們，有驚喜等著你們哦。乙：下面播送一則獲獎(jiǎng)通知。附：2012年我校參加泰州市中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單器樂(lè)、聲樂(lè)、