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Unit4SectionB2b(Reading)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(TeachingGoals)1.1知識(shí)目標(biāo)(KnowledgeGoals)掌握本部分對(duì)應(yīng)的單詞和短語:opinion,skill,typical,quick,continue,compare,crazy,push,development,cause,cutout,compareAwithB1.2能力目標(biāo)(AbilityGoals)提高學(xué)生的閱讀能力1)根據(jù)短文回答問題,了解文章大意;2)訓(xùn)練學(xué)生閱讀答題技巧。1.3情感目標(biāo)(EmotionalGoals)1)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和獨(dú)立性;2)讓學(xué)生主動(dòng)替父母分擔(dān)家務(wù),與父母溝通交流教學(xué)重點(diǎn)(ImportantPoints)1)掌握本課時(shí)出現(xiàn)的生詞及用法。2)閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力教學(xué)難點(diǎn)(DifficultPoints)閱讀2b部分的短文并完成相關(guān)要求教學(xué)過程(TeachingProcedure)4.1MorningReport4.2Lead-in4.3Activities:Task1:Listentothetapeandknowthemainidea.Task2:Learnbyyourselfandcompletethequestionsinthelearningguidancepapers.1.WhyareyouChinesechildrenbusieronweekendsthanweekdays?2.HowmanychildrendoesCathyhave?3.WhatactivitiesdoesCathytakeherchildrento?4.Whendothechildrengethome?5.Howdothechildrenhavedinner?6.InLinda'sopinion,whatshouldpeopledoandwhatshouldn'tpeopledo?7.Toomuchpressureisn'tgoodforachild'sdevelopment,isit?8.Whichismoreimportanttohavehappychildrenorsuccessfulchildren?Task3:GroupWork----ChallengeYourselfTask4:Readthepassageagaincarefullya
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