教學(xué)設(shè)計(jì)：東歐劇變和蘇聯(lián)解體

第15課東歐劇變和蘇聯(lián)解體【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力：（1）了解赫魯曉夫改革；（2）知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體；（3）以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國家的改革運(yùn)動(dòng)。2.過程與方法：通過蘇聯(lián)和匈牙利的改革以及蘇聯(lián)解體等史實(shí)，讓學(xué)生了解社會(huì)主義國家的改革與演變。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生要了解社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，各國必須根據(jù)自己的國情，實(shí)事求是，堅(jiān)韌不拔地探索一條具有本國特色的社會(huì)主義道路。認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度代替資本主義是一個(gè)長期、復(fù)雜、曲折的過程?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】東歐劇變的實(shí)質(zhì)、蘇聯(lián)解體和兩極格局的結(jié)束【教學(xué)過程】導(dǎo)入1．新課：20世紀(jì)80年代以來，世界局勢(shì)發(fā)生了巨大的變化。2．音像資料：有關(guān)蘇聯(lián)的解體的片斷。（為什么會(huì)解體？給我們留下哪些思考？）一、社會(huì)主義國家的改革1.赫魯曉夫改革人物介紹：赫魯曉夫小組活動(dòng)：赫魯曉夫采取了哪些改革措施（經(jīng)濟(jì)、政治方面）線索梳理：赫魯曉夫?yàn)槭裁匆M(jìn)行改革？為了推行改革，赫魯曉夫采取了什么做法？暢所欲言：你如何看待赫魯曉夫的改革？（強(qiáng)調(diào)赫魯曉夫?qū)⑻K聯(lián)出現(xiàn)的問題僅僅歸結(jié)為斯大林的個(gè)人品質(zhì)問題，沒有從經(jīng)濟(jì)政治體制上去尋找原因。所以改革也沒有從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治、經(jīng)濟(jì)體制，改革成效不大。）2.東歐改革——匈牙利的改革聯(lián)系舊知：東歐各國是怎樣走上社會(huì)主義道路的？（明確東歐各國之所以走上社會(huì)主義道路與蘇聯(lián)有重大關(guān)系，所以最初各國大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，隨著斯大林模式弊端的顯露，農(nóng)、輕、重比例嚴(yán)重失調(diào)，導(dǎo)致市場(chǎng)供應(yīng)緊張，人民生活水平并未得到提高，有的國家如：波蘭、匈牙利甚至還有所下降，各國先后進(jìn)行了改革。）線索梳理：匈牙利事件的大致經(jīng)過。歷史小沙龍：匈牙利改革的原因、措施、結(jié)果。3.中國改革（學(xué)生自學(xué)）二、東歐劇變1.東歐劇變的歷史背景首先肯定東歐國家40年社會(huì)主義建設(shè)的重大成就，接著指出它們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)中的種種問題。2.東歐劇變概況和實(shí)質(zhì)從1989年到1992年東歐8個(gè)社會(huì)主義國家相繼發(fā)生急劇變化：短短的兩三年間，執(zhí)政多年的共產(chǎn)黨、工人黨喪失政權(quán)，各國社會(huì)制度也發(fā)生了根本變化。其中德國統(tǒng)一、南斯拉夫和捷克斯洛伐克分裂。思考與討論：東歐劇變的實(shí)質(zhì)和原因？東歐劇變的實(shí)質(zhì)：社會(huì)主義事業(yè)的重大挫折。小組活動(dòng)：東歐劇變對(duì)我們有哪些啟示？三、蘇聯(lián)解體1.戈?duì)柊蛦谭虻母母镎f一說：戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后，首先把什么作為改革的重點(diǎn)？結(jié)果怎樣？為什么？（教師強(qiáng)調(diào)首先以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)。結(jié)果效果不佳，80年代后期蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)增長速度和人民生活水平進(jìn)一步下降。這是由于改革沒有對(duì)蘇聯(lián)長期形成的畸形經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)予以重點(diǎn)調(diào)整，改革倉促，阻力較大。）課堂討論：戈?duì)柊蛦谭驅(qū)μK聯(lián)的影響。（80年代后期，改革轉(zhuǎn)向于政治體制方面。在黨的建設(shè)方面放棄民主集中制原則，要建立人道的、民主的社會(huì)主義的黨。在政治體制上推行多元化，實(shí)現(xiàn)多黨制和西方式三權(quán)分力。）2.蘇聯(lián)的解體思維拓展：1991年8月戈?duì)柊蛦谭蛱岢霭烟K聯(lián)的國名改為“蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟”，意味著什么？（蘇聯(lián)國家體制將面臨重大變化，而且意味著對(duì)民族分裂活動(dòng)的讓步和認(rèn)可。蘇聯(lián)瓦解開始。在關(guān)鍵時(shí)刻，蘇聯(lián)一些高級(jí)官員發(fā)動(dòng)了“八一九事變”）“加油站”：播放反映“八一九”事變的歷史記錄片議一議：如果沒有八一九事件，蘇聯(lián)是否還會(huì)存在下去？（教師指出“八一九事件”以維護(hù)蘇聯(lián)為初衷，卻成了蘇聯(lián)加速瓦解的催化劑，事變后葉利欽掌握控制了全局，但它不是蘇聯(lián)解體的根本原因。內(nèi)部原因是戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后推行的錯(cuò)誤路線和政策；外部原因是西方國家對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行的“和平演變”。）說一說：蘇聯(lián)解體的標(biāo)志是什么？小組活動(dòng)：20世紀(jì)七八十年代，中國和蘇聯(lián)先后進(jìn)行了改革。然而，中、蘇的改革卻導(dǎo)致了不同的結(jié)果。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā＃ㄊ粚萌腥珪?huì)以后中國開始改革，在改革中找到了一條符合中國國情的、有中國特色的社會(huì)主義道路。蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后開始改革，改革激化了蘇聯(lián)社會(huì)的各種矛盾，引發(fā)了社會(huì)的動(dòng)蕩和分裂，直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體和蘇共的垮臺(tái)。出現(xiàn)不同的結(jié)果可從這幾個(gè)方面分析：①改革中是否堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平；②是否堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義方向，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖；③是否重視國內(nèi)民族問題，正確處理民族關(guān)系；④對(duì)西方鼓吹的某些思想和價(jià)值觀等是否采取了正確的對(duì)策。）【板書設(shè)計(jì)】1.東歐的變革背景：蘇聯(lián)體制的消極后果、東歐各國的改革要求、蘇共二十大的影響2.東歐劇變時(shí)間：80年代后期起實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度發(fā)生根本性變化3.原因歷史原因：長期受制于蘇聯(lián)，照搬蘇聯(lián)模式，無獨(dú)立自主權(quán)內(nèi)部原因：經(jīng)濟(jì)改革沒有突破舊的模式經(jīng)濟(jì)困難引起政治危機(jī)執(zhí)政黨和政府脫離群眾外部原因：戈?duì)柊蛦谭颉靶滤季S”的推動(dòng)西方國家的“和平演變”4.蘇聯(lián)的改革和挫折（1）蘇共二十大；赫魯曉夫；揭露批判斯大林

（2）赫魯曉夫改革：以農(nóng)業(yè)為主；失敗原因：缺乏正確的指導(dǎo)思想5.蘇聯(lián)解體（1）經(jīng)過：“改革”：戈?duì)柊蛦谭蜻M(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革和政治改革，無法打開局面動(dòng)蕩：多黨制，經(jīng)濟(jì)滑坡，民族分離，黨內(nèi)斗爭劇變：《蘇