精選涇界小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第1頁
精選涇界小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第2頁
精選涇界小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第3頁
精選涇界小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第4頁
精選涇界小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

涇界小學(xué)2023——2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)涇界小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校教育,是一項神圣的事業(yè)?;貞涍@短短的一個學(xué)期,我們既有緊張、繁忙、充實之感覺,又有柳暗花明之驚喜。在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心〞的原那么,認真貫徹落實各級教育工作會議精神以及涇界小學(xué)2023年春季學(xué)期工作方案。堅持“和諧穩(wěn)定,完善開展〞的工作思想和“標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、精細化、最優(yōu)化〞的工作追求,緊緊圍繞“提高辦學(xué)效率、開展好每一位教師、教好每一個學(xué)生〞這一工作主線,明確任務(wù)目標(biāo),狠抓措施落實,學(xué)校各方面工作都朝著穩(wěn)定、健康、進取的方向開展,以德為先全面開展的辦學(xué)特色更加鮮明,各工程標(biāo)任務(wù)圓滿完成。一、標(biāo)準(zhǔn)管理模式,踐行科學(xué)管理本學(xué)期,學(xué)校圍繞學(xué)校工作方案,積極引領(lǐng)全校教職工繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神,懂得感恩加明白責(zé)任,懂得標(biāo)準(zhǔn)管理加人文關(guān)心,牢固樹立引領(lǐng)意識和守土有責(zé)意識,進一步強化措施落實,優(yōu)化操作方法,注重工作實效。實現(xiàn)制度管人、管事、管物,充分發(fā)揮校規(guī)校紀(jì)引導(dǎo)、約束、鼓勵作用,嚴(yán)格要求全體教職員工自覺遵守師德標(biāo)準(zhǔn),成為學(xué)生健康成長和良好社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者。校園內(nèi)充分表達了凈化、綠化、美化、人文化的“四化〞風(fēng)貌,校園的一草一木、一墻一景都具有豐富的文化內(nèi)涵和育人功能,全面形成了教師敬業(yè)樂教,學(xué)生陽光樂學(xué),學(xué)校正氣凜然,社會一致好評的良好局面。二、平安工作常抓不懈,抓實抓細本學(xué)期,根據(jù)崆峒區(qū)教育局和學(xué)區(qū)對學(xué)校平安工作的嚴(yán)格要求以及我校的實際情況,制定了切實可行的學(xué)校平安工作方案和各種應(yīng)急預(yù)案,校長與教師、職工簽訂了相關(guān)平安管理責(zé)任書,每月召開學(xué)校平安工作主題會議,認真學(xué)習(xí)了解學(xué)校制定的各項緊急處理預(yù)案,校長每天巡視校園、食堂、各室的平安、衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時通報,及時整改。班主任每天做好學(xué)生晨檢工作,并及時處置好學(xué)生中的突發(fā)事件。認真做好每天的行政值班、保安值班、外來人員進出登記及教職工、學(xué)生因故中途進出的一系列平安保衛(wèi)管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行食品驗收索證備案制度,進一步強化學(xué)生營養(yǎng)早餐管理制度,責(zé)任到人,把好食堂工作人員上崗關(guān)、食品采購關(guān),沒有發(fā)生一例師生食品中毒事件。3月份,我校開展了“平安教育〞主題活動。各班主任根據(jù)各班情況,結(jié)合身邊的鮮活案例,開展了學(xué)生上放學(xué)途中交通平安、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、消防平安、應(yīng)對自如災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育,并提出了具體的要求和應(yīng)注意的事項,希望同學(xué)們繃緊平安弦,時刻樹立平安意識,珍愛生命。同時組織了兩次全校性的師生地震逃生演練活動。全校師生的平安意識明顯增強,從未發(fā)生過校園平安事故。三、深化隊伍建設(shè),提高全員素質(zhì)本學(xué)期,繼續(xù)深入加強師德師風(fēng)建設(shè),舉行了全校教職工法制教育考試,組織教職員工積極參加本校開展的集體政治學(xué)習(xí)活動,積極營造主動學(xué)習(xí)奮力進取,爭當(dāng)人民滿意教師的良好氣氛。全體教師都能做到遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,愛生如子,樂于奉獻。為青年教師搭建更多的鍛煉平臺,使他們又好又快地成長。四、挖掘德育資源,加強德育建設(shè)我校一直高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時,充分利用晨會、少先隊活動、思品課、班隊會等形式進行宣傳教育,并堅持每周一次的國旗下講話,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。學(xué)校少先隊以創(chuàng)立平安和諧校園為契機,加大了工作力度,組織少先隊員開展了書法比賽、經(jīng)典詩歌朗誦比賽、歌舞比賽、體育比賽等多項活動,增添了學(xué)生課外活動內(nèi)容,豐富了學(xué)生生活興趣。學(xué)校也建立健全了各項評估制度,加強了對班主任及學(xué)生日常行為的管理。教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強,學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進一步培養(yǎng),良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。

此外,我校把校園文化建設(shè)納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期,我校制定了?學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案?和?學(xué)校班級文化建設(shè)考評細那么?,將校園文化建設(shè)作為一項重點工作來抓。3月份,學(xué)校組織全體師生對上學(xué)期學(xué)校圍墻修建的遺留工作進行了全面整治、清理。4月份,學(xué)?;I措資金對校園中路進行了硬化,修建了全鄉(xiāng)一流的大門。又在教室短缺的情況下,對大教室進行了隔離,增添了圖書室和儀器室,解決了學(xué)校有書無處放的困難。隨后學(xué)校又組織教師在新建的圍墻上涂了愛人尋味的醒目大字和體育圖標(biāo)。所有這些,使學(xué)校面貌煥然一新,給學(xué)生提供了更優(yōu)美舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,深受廣闊師生及學(xué)生家長的歡送。

5月份,學(xué)校開展了“創(chuàng)星級班級,做星級學(xué)生〞為主題的班級文化建設(shè),努力營造積極向上的班級文化氣氛。各班由班主任組織,學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,群策群力,結(jié)合班級實際,創(chuàng)造出各具特色,具有濃厚書香味的班級文化氣氛。各班的文化氣氛新穎獨特,板報上的每張圖,每幅畫,每首詩,每個字,無不洋溢著學(xué)生向上,向美,向善的決心,圖書角、星級欄等,對學(xué)生起到潛移默化的影響作用,增強了班級的凝聚力,給孩子們帶來了無盡的激情和心靈的成長。五、加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

以德為先,優(yōu)質(zhì)高效是我們的目標(biāo)要求。因而我們把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作學(xué)校的一條生命主線來抓,確立“育人為本,質(zhì)量是命〞的理念,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。嚴(yán)格要求每位教師,認真鉆研教材,認真做好六認真工作。鼓勵老師們學(xué)習(xí)新教法、多寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、多寫論文。嚴(yán)格要求老師相互聽課不少于15節(jié)。標(biāo)準(zhǔn)教師的教育教學(xué)行為,認真研究“減負〞的要求,吃透“減負〞的精神,布置學(xué)生作業(yè)的方式上要“新〞,數(shù)量上要“適〞,內(nèi)容上要“精〞。在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮了老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)模式,全體教師都能應(yīng)用新的教學(xué)模式,充分調(diào)動學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新動手、合作探究的操作能力,做到輕負高效,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,還能因地制宜、因材施教地做好培優(yōu)補差輔導(dǎo)工作。3月26日至29日,學(xué)校組織全體教師積極開展了“高效課堂教學(xué)模式展示競賽〞活動,對每位教師的教學(xué)錄了像。并組織教師進行了說課、評課、教學(xué)模式匯報活動,每位參賽教師都詳細匯報了各自的授課教材、學(xué)情分析、教法、教學(xué)重難點、設(shè)計目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)模式、存在的問題以及今后的打算。評委組人員通過綜合評比,對每位參賽教師進行了打分排名。這次競賽活動,全體教師提高了認識,轉(zhuǎn)變了理念,樹立了新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和評價觀,領(lǐng)會了高效課堂教學(xué)模式的涵義,掌握了導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計思路和方法,把茫然不知所措,變?yōu)榘踩环e極應(yīng)對。5月份,我校青年教師胡明明參加了花所鄉(xiāng)學(xué)區(qū)組織的青年骨干教師課堂教學(xué)大賽,并獲得了全鄉(xiāng)第三名的好成績,收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。6月份,學(xué)校對教師和學(xué)生進行了全面考評,評選出了4名優(yōu)秀教師和2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,30名優(yōu)秀少先隊員,3名好兒童,在“六一〞節(jié)進行了表彰獎勵,鼓勵了老師工作的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、抓好體衛(wèi)藝,倡導(dǎo)綠色教育全面開拓綠色體育藝術(shù)科技等教育途徑,著力抓好體衛(wèi)藝工作的薄弱環(huán)節(jié)。認真上好體育、科學(xué)、健康知識、音樂、美術(shù)等技藝課程,認真上好二操一課,堅持開展好學(xué)生以大課間活動為主的每天1小時戶外體育鍛煉活動,遏制了學(xué)生近視率上升的勢頭。正常開展好小學(xué)生田徑、籃球、書畫、羽毛球、短繩、長繩、科技小創(chuàng)造等興趣小組活動,讓學(xué)生在興趣活動中個性得到張揚,潛能得到發(fā)揮,意志得到磨煉?!傲花晝和?jié)期間,為了讓學(xué)生過一個歡樂愉快的節(jié)日,使學(xué)生的文藝才華得以展現(xiàn),學(xué)校在經(jīng)費短缺的情況下,購置了一套4000多元的音響設(shè)備,增添了節(jié)日的歡快氣氛,解決了學(xué)校以往搞活動無音響的困難。七、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,爭創(chuàng)教育文明在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)認真貫徹落實?甘肅省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)?和區(qū)教育局的“三項規(guī)定〞,嚴(yán)格執(zhí)行各項收費規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)教育收費行為,遵守各項財務(wù)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足上好規(guī)定課程。加強教育行風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求每位教職工遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),為人師表,教書育人,堅持杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅決杜絕了有損于師德現(xiàn)象的事件發(fā)生,開展了教育效勞進百家活動,要求每位教師對有關(guān)學(xué)生進行家庭訪問,與學(xué)生家長一起共同探討管理教育孩子的要求和方法。八、存在問題及缺乏方面學(xué)校還缺少音樂、體育、美術(shù)、計算機專業(yè)教師,應(yīng)試教育比擬偏重,素質(zhì)教育不夠深入,教師年齡偏大,青年教師欠缺,無學(xué)前教育的專業(yè)人員,各室緊缺,班主任工作管理不平穩(wěn)。有些家長對孩子家庭教育不夠到位,導(dǎo)致了一局部學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。十、今后努力方向不斷地優(yōu)化完善各項制度,努力朝著管理精細化的方向開展,進一步發(fā)揮所有教師的潛能,使學(xué)校盡快走出困境。積極呼吁上級各部門解決學(xué)校的實際問題,全面實施素質(zhì)教育,不斷加強與學(xué)生家長的溝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論