像山那樣思考(本站論壇帖) 教案教學(xué)設(shè)計共3篇

像山那樣思考(本站論壇帖)教案教學(xué)設(shè)計共3篇像山那樣思考(本站論壇帖)教案教學(xué)設(shè)計1《像山那樣思考》是本站論壇中非常經(jīng)典的一篇帖子，作者融合了自己生活中的經(jīng)歷和思考，在平靜中詮釋了一種深刻的哲學(xué)思想，提倡人們要像山一樣的態(tài)度去面對生活和困難。這篇帖子思想深刻，凝練了作者的人生哲學(xué)，對我們每一個人都有啟示意義。教師可以通過該帖子，設(shè)計一堂以“像山那樣思考”為主題的哲學(xué)探究課程，引導(dǎo)學(xué)生自我反思，塑造健康的人生態(tài)度。

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解“像山那樣思考”的內(nèi)涵與哲學(xué)思想

2.提高學(xué)生對生活和困難的自我認(rèn)知和思考能力

3.培養(yǎng)健康的人生態(tài)度和積極的價值追求

二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方案

1.課前熱身

讓學(xué)生圍繞自己生活中的困難，進(jìn)行開放性的發(fā)言。通過學(xué)生的分享，引導(dǎo)他們了解不同的困難形式及其原因，同時從中總結(jié)如何解決類似問題的方法。

2.“像山那樣思考”的內(nèi)涵

教師讓學(xué)生一起閱讀并分析《像山那樣思考》的主旨思想，引領(lǐng)學(xué)生深入思考該篇文章的內(nèi)涵。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課堂小組討論，以學(xué)生關(guān)心的話題為切入點(diǎn)，讓學(xué)生反思自己在面臨困難時所處的心態(tài)與態(tài)度。

3.需求主義情境中的“像山那樣思考”

通過小組討論，教師推導(dǎo)出“像山那樣思考”的具體應(yīng)用與實(shí)際價值。舉例來說：在應(yīng)對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)時，我們可以像山一樣堅(jiān)持不懈，如同山水奔流一般穩(wěn)步前行，達(dá)到突破自我的高度；在面對網(wǎng)絡(luò)詐騙時，我們可以像山一樣泰然處之，堅(jiān)定不移地維護(hù)自己的合法權(quán)益。

4.學(xué)以致用——實(shí)踐探究

以場景式教學(xué)為主，小組合作探究個案，引導(dǎo)學(xué)生借助“像山那樣思考”的理念，探索解決現(xiàn)實(shí)生活問題的有效方法。讓學(xué)生在實(shí)踐活動中，體驗(yàn)到積極的思維方式，從輕松的角度提高對人生困境的應(yīng)對能力。

5.總結(jié)與反思

通過這個課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以自我總結(jié)核心價值觀，如積極向上、進(jìn)取心強(qiáng)、不屈不撓，以及道德品質(zhì)，如頑強(qiáng)、恒心、不怕困難、不屈服等。提醒學(xué)生在未來的生活中，時刻保持“像山那樣的態(tài)度”，面對人生與困境時始終如一。

三、教學(xué)效果

通過探究“像山那樣思考”，學(xué)生能夠在情境模擬中模擬解決現(xiàn)實(shí)問題，在思考、策略運(yùn)用等方面能夠得到大幅度的提高。同時該課程還能夠激發(fā)學(xué)生的探究興趣與思維想象力，鼓舞學(xué)生挑戰(zhàn)自我，不愧現(xiàn)代時代的年輕人。通過這一課程的教育，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到“像山那樣思考”的深刻內(nèi)涵，以積極的態(tài)度投身于更高層次的人生探索和追求中總的來說，“像山那樣思考”的教育理念是非常有價值的，通過這種思維方式可以讓學(xué)生在面對挑戰(zhàn)時更加從容、堅(jiān)定，同時也有助于改善個人的心態(tài)和品質(zhì)。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以逐漸形成積極向上的生活態(tài)度和道德品質(zhì)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求。同時，該課程還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維想象力，為其未來的人生探索和實(shí)現(xiàn)夢想提供更好的支持和保障。因此，推廣“像山那樣思考”這一理念對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有非常重要的意義和價值像山那樣思考(本站論壇帖)教案教學(xué)設(shè)計2在我們的日常生活中，我們經(jīng)常被各種各樣的事情困擾，我們思考著如何解決，但很多時候我們反而陷入了更深的困境。今天我想和大家分享一種思考的方法，叫做“像山那樣思考”。

“像山那樣思考”來源于中國古代的儒家文化，山是中國古代文化中非常重要的象征，而山也有相當(dāng)高的象征意義。在儒家思想中，山代表著高潔、堅(jiān)強(qiáng)、博大和謙虛。因此，“像山那樣思考”是指我們要像山一樣，堅(jiān)定、深刻、理智、高遠(yuǎn)地思考問題，良好的思考方式可以讓我們更快地獲得百利而無一害。

在具體的實(shí)踐過程中，我們可以從以下四個方面來“像山那樣思考”：

第一，要有寬大的胸懷。把問題放在寬廣的胸懷里，讓自己擁有足夠的智慧和理智去面對和解決問題。不要僅僅關(guān)注短期的利益和小利益，而要著眼長遠(yuǎn)的發(fā)展和未來。

第二，要注重因果關(guān)系。我們需要從問題的因果關(guān)系入手，深入了解問題的起因和發(fā)展，尋找根本的解決方式，避免走彎路和誤解。因此，對于每個問題都要深入探究其實(shí)質(zhì)，找到問題的本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上尋求解決方案。

第三，要放下包袱。處理問題時，我們常常會被過去的經(jīng)驗(yàn)、心結(jié)和想法所束縛，使得思考變得困難。我們應(yīng)該學(xué)會放下自己的包袱，擺脫偏見和負(fù)擔(dān)，正確看待問題并相信自己的能力，這樣才能更為清晰地思考問題，并獲得更好的解決方案。

第四，要把握時間。如果我們在處理問題時，總是猶豫不決，拖拖拉拉，那就可能錯失解決問題的最佳時機(jī)。我們應(yīng)該抓住時機(jī)，迅速處理問題，從而更好地解決問題。同時，特定的時間限制也可以促進(jìn)我們思維的深入和擴(kuò)展，避免沉迷在思考中，而忽略了實(shí)際操作。

總的來說，“像山那樣思考”是一種理性的思考方式，不但可以讓我們更為清晰地看待問題，還可以保持一份平靜。在實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要用這種方式去解決各種問題，從而獲得良好的效果。如果能夠像山那樣深邃、博大，我們就可以更好地掌握和提高自己的思考能力，并在解決問題中獲得新意以山為榜樣，學(xué)會理性思考，可以幫助我們更好地解決各種問題。深入探究問題的因果關(guān)系，放下包袱，抓住最佳時機(jī)，長期眼光，都是實(shí)現(xiàn)理性思考的必要條件。希望廣大讀者，能夠借鑒這些思考方式，提高自己的問題解決能力，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步像山那樣思考(本站論壇帖)教案教學(xué)設(shè)計3像山那樣思考(本站論壇帖)教案教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解論壇帖文“像山那樣思考”主題。

2.能夠分析文章中的內(nèi)容，理解“像山那樣思考”的含義。

3.培養(yǎng)學(xué)生用“像山那樣思考”的方式來看待生活中的問題。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1.了解什么是“像山那樣思考”。

2.培養(yǎng)學(xué)生采取“像山那樣思考”的方式來看待問題。

三、教學(xué)方法:

1.小組討論法。

2.課堂講解法。

3.反思法。

四、教學(xué)過程：

1.通過投影將文章內(nèi)容展示給學(xué)生，讓學(xué)生自己首先閱讀文章，并思考文章中要表達(dá)的意思。

2.將學(xué)生分組進(jìn)行討論，讓學(xué)生互相交流和討論自己的想法，同時也可以互相借鑒，達(dá)到更深刻的理解。

3.課堂講解：“像山那樣思考”是指在面對問題時，采取像山的特點(diǎn)來思考，即用客觀、沉靜、堅(jiān)定的態(tài)度來面對困境，不為其動心，不為其所惑，面對任何事情都要懷著寬容的心。

4.通過讓學(xué)生回顧自己的生活經(jīng)歷，并借鑒“山”的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會用“像山那樣思考”的方式來看待問題，具有困難時不輕易放棄，堅(jiān)持到底的精神。

5.反思法：讓學(xué)生回答以下幾個問題，促進(jìn)對此次學(xué)習(xí)的深刻體會和收獲。

A.你認(rèn)為這次學(xué)習(xí)你最大的收獲是什么?

B.你了解了什么是“像山那樣思考”嗎？

C.你覺得“像山那樣思考”在生活中應(yīng)該如何運(yùn)用?

D.你覺得學(xué)習(xí)這樣的思維方式有什么幫助？

E.你認(rèn)為你有哪些需要改進(jìn)的地方？

五、教學(xué)評價：

在教學(xué)過程中，教師要注意學(xué)生的發(fā)言情況，引導(dǎo)學(xué)生討論問題，并針對性地提出問題幫助同學(xué)深化認(rèn)識?！白寣W(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題與答案”的教學(xué)方式可增強(qiáng)同學(xué)們的自主性、探究性，使他們對思維方式有更深刻的了解。最終通過學(xué)生的自我評價、互評來對教學(xué)效果進(jìn)行評價通過本次教學(xué)，我們讓學(xué)生認(rèn)識到了“像山那樣思考”的重要性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用客觀、沉靜、堅(jiān)定的態(tài)度來面對困境，不為其動心，不為其所惑。同時，在教學(xué)過程中