《小布頭奇遇記》讀后感范文(精選14篇)_第1頁
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?小布頭奇遇記?讀后感范文〔精選14篇〕

?小布頭奇遇記?讀后感范文〔精選14篇〕

當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了我們該怎么去寫讀后感呢?下面是為大家整理的?小布頭奇遇記?讀后感范文〔精選14篇〕,僅供參考,大家一起來看看吧。

?小布頭奇遇記?讀后感1

在這個(gè)學(xué)期里,我讀了一本有好處的書,這本書就是?小布頭奇遇記?。這本書里講的是一個(gè)名叫小布頭的布娃娃的一系列遭遇。我很喜歡小布頭。因?yàn)閯傞_場的時(shí)候他很膽小,經(jīng)過了許多事情之后小布頭變得更加英勇、堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡里面的小布頭,他的膽子有些小,連爆竹聲都害怕,小朋友們都嘲笑他,他下定決心做一個(gè)英勇的孩子。漸漸地他的膽子大了起來,他救了布猴子和小黑熊。

最后,我看到小布頭和蘋蘋團(tuán)聚了,心里真快樂!

小布頭是幼兒園小教師做的,是送給小朋友的新年禮物。原先小布頭膽子很小,大洋娃娃都笑話他。但他經(jīng)歷了很多奇遇,并且遇見很多人,如豆豆、萍萍、電動機(jī)、小蘆花、大鐵勺、鼠兄弟……透過與他們交往,他明白了很多事情,認(rèn)清了好人和壞人,也由膽小變得很英勇了,為了救他的好朋友小蘆花不怕犧牲。我最喜歡小布頭戴著虎頭帽的樣貌,太好玩了!

看完這本書,我覺得,小布頭是個(gè)個(gè)性英勇和藹良的布娃娃,我也該向它學(xué)習(xí),做一個(gè)英勇,堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,遇到困難,不膽小,敢于和困難作斗爭。

?小布頭奇遇記?讀后感2

小教師做了小布頭,小布頭根其他的小朋友玩,小布頭特別膽小,鞭炮響了小布頭都爬到長頸鹿的肚子下面,別的小朋友都笑話他,小布頭不好意思了。突然從書柜上面迸出了一條小黑狗,不知道小黑狗說了什么大家吵架了,吵了一會大家迷迷糊糊的睡著了。第2天小布頭來到了一個(gè)新的地方。小教師發(fā)給豆豆,豆豆不快樂小教師問,豆豆你怎了,豆豆說我的玩具太小了。豆豆旁邊的蘋蘋說我把我的送給你,豆豆收下了。

小布頭一天一天的變英勇。然后小布頭又認(rèn)識了小喇叭。小喇叭的哥哥整天圍著小喇叭,想把小喇叭得到的小布頭搶過來。有一天小喇叭和小布頭一起睡覺,他的哥哥趁著小喇叭和小布頭睡覺的時(shí)候,把小布頭搶了過來。他哥哥把小布頭放在一個(gè)大陽臺上,小布頭覺得有點(diǎn)奇怪,他說:〞我身邊怎么有人在說話“。

早晨起來小布頭發(fā)現(xiàn)身邊有兩盆草,他就問:‘昨天晚上是不是你們兩個(gè)在說話〞。那兩盆草說:是“。很快小布頭就認(rèn)識他們兩個(gè),一個(gè)叫小金球,另外一個(gè)叫黃珠兒。小布頭看見陽臺的角上有個(gè)飛機(jī),黃珠兒根小金球一塊說:那不是飛機(jī),那時(shí)風(fēng)箏。〞突然小喇叭的哥哥走過來說,你一定等不急了吧,然后小喇叭的哥哥拿起風(fēng)箏,又拿起小布頭。然后小喇叭的哥哥把小布頭栓在風(fēng)箏上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏放起來了。有兩只老鷹在找食物,突然看見了小布頭,兩只老鷹把小布頭當(dāng)成了食物,兩只老鷹爭來爭去,把線給弄斷了。

最后小喇叭撿到了小布頭,把他送個(gè)了蘋蘋。

?小布頭奇遇記?讀后感3

?小布頭奇遇記?講的是一個(gè)布娃娃“小布頭〞的故事,我很喜歡看。

新年快要到了,教師做了好多玩具,要送給小朋友。小教師用布頭做了一個(gè)布娃娃,并給她起名“小布頭〞。小教師把他送給了豆豆做新年禮物。但是豆豆覺得這個(gè)布娃娃太小,只有一丁點(diǎn),不喜歡。豆豆看上了蘋蘋手中拿著的大洋娃娃,蘋蘋就把洋娃娃送給了豆豆,小布頭就成了蘋蘋的新年禮物。

回家后,蘋蘋拿出小布頭給爸爸看,還說他有名字。小布頭和蘋蘋一起玩開火車的游戲,小布頭做了火車司機(jī)。但是他很害怕,蘋蘋一直在鼓勵小布頭,還夸獎了小布頭,小布頭很快樂。吃飯時(shí),小布頭和蘋蘋的爸爸媽媽坐在一起,成了他們家的一員。媽媽還給小布頭做了外套,小布頭心里很快樂。

晚上吃飯時(shí),蘋蘋讓小布頭坐在醬油瓶蓋上。小布頭心里很害怕,覺得坐的太高了。然后就摔下去了,掉在了蘋蘋碗里,灑出來好多米粒兒。蘋蘋把飯粒撿到碗里,批評小布頭浪費(fèi)了糧食。然后蘋蘋讓小布頭在瓶蓋上坐好。但小布頭為了證明自己很英勇,站得高,就成心摔下去,結(jié)果把碗撞在了地板上,迷離都撒在了地板上。蘋蘋很生氣,說小布頭是個(gè)很壞的孩子。小布頭比蘋蘋還生氣,他覺得撒了一點(diǎn)米粒沒什么了不起,就偷偷的逃走去找豆豆。

我覺得小布頭不該分開蘋蘋,因?yàn)樘O蘋的家人都對他很好。但是小布頭不知道,就想找到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。蘋蘋是個(gè)懂事的孩子,給豆豆換禮物,知道關(guān)心別人。蘋蘋還知道愛惜糧食,小布頭不該把米粒灑到地上。因?yàn)榧Z食很珍貴,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。假如沒了糧食,我們就不能吃飯。我應(yīng)該向蘋蘋學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子,關(guān)心別人,愛惜糧食!

?小布頭奇遇記?讀后感4

?小布頭奇遇記?這本書很好看。放假第一天,任艷婷阿姨就給我們買了這本書,我每天堅(jiān)持讀三到四個(gè)章節(jié),用了十二天全部讀完。在這之外其他的課外書我也讀,比方孫幼軍的?小豬唏哩呼嚕和他的弟弟?、?神奇的房子?等。在閱讀這些書時(shí),我總能在書中劃出許許多多的好詞佳句,不認(rèn)識的字圈出來加上拼音,便于結(jié)實(shí)掌握。?小布頭奇遇記?中我最喜歡的故事是?蘋蘋得到了小布頭?。

因?yàn)?,分開幼兒園的小朋友都到幼兒園來給阿姨、教師和炊事員伯伯拜年,阿姨、教師和伯伯都很快樂,和小朋友們熱情地打招呼問好。小朋友們坐好后,教師就給他們每人發(fā)了一件禮物,小朋友們都很快樂,只有豆豆不快樂,因?yàn)樗l(fā)到了一個(gè)很小很小的布娃娃,她覺得這個(gè)布娃娃太小了。她很羨慕蘋蘋手里的大洋娃娃,就一直盯著蘋蘋手里的大洋娃娃看,蘋蘋看見了,理解到豆豆的心情后,就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交換了,就這樣蘋蘋得到了小布頭。接送車在路上開得飛快,車?yán)锾貏e寒冷,蘋蘋很關(guān)心小布頭的冷暖,用毛絨手套裹著它,還說讓它回家先烤烤火,還讓它當(dāng)火車司機(jī)。我喜歡里面的主人公蘋蘋,因?yàn)樗吹絼e的小朋友在最需要幫助的時(shí)候,蘋蘋犧牲了自己的大洋娃娃,把它讓給了豆豆。我覺得蘋蘋這種樂于助人的精神是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的。

所以我非常喜歡這個(gè)故事。以后我還會再讀幾遍這本書的,它讓我在書中認(rèn)識了得意的小布頭和它的奇遇故事,還讓我懂得了許多道理,收獲很大。

?小布頭奇遇記?讀后感5

這個(gè)暑假我看的?小布頭奇遇記?,讓我理解到了小而英勇的男子漢小布頭,淘氣而狡詐的布猴子,有勇無謀的小黑熊,有勇有謀的小老虎,和節(jié)約大度并且英勇的萍萍。

里面最有趣的故事是?小老虎?,講的是有一天布猴子被老鼠抓到老鼠洞,小黑熊為了救它被老鼠的陷阱給困住了,卻陰差陽錯(cuò)的被以前的老朋友小布頭救了。它們一起把壓在大石頭底下的布猴子救了出來。布猴子就相與老鼠們大戰(zhàn)一場,所以它們就埋伏了起來。結(jié)果那些老鼠卻把萍萍要送給村里小朋友的小老虎,當(dāng)做糧食搬進(jìn)了老鼠洞,待老鼠們一翻開口袋,小老虎就大咬了起來,可猛虎難敵鼠群,眼看就咬被老鼠們打敗了,布猴子一聲令下:〞沖“小黑熊和拿著〞長劍“的小布頭一齊沖出,小黑熊先拿上了壓著布猴子的那塊石頭,把洞口堵住,這樣老鼠們就沒得地逃了只有挨打的份了。小布頭用鋒利〞長劍“揮舞,小老虎用剛硬的牙齒,到處亂咬,布猴子那么用靈敏的身姿左閃右閃,最后給敵人屁股上一腳,先前的小黑熊就用他那強(qiáng)壯的拳頭,左一打右一打把敵人打得哇哇叫。結(jié)果鼠老大推開石頭跑了,老二,老三,老四也都跟著跑了。

這個(gè)故事里我最喜歡布猴子,因?yàn)樗浅B斆?,雖然他武力有些欠缺,但敵人也奈何不了他,而且這個(gè)故事讓我深入的意識到,救人不能沖動,否那么不但救不出朋友有可能把自己還搭上了。

?小布頭奇遇記?讀后感6

寒假到了,這是我上學(xué)過的第一個(gè)假期。這個(gè)假期教師給我們推薦了7本課外讀物,我看了其中的兩本,一本是?小布頭奇遇記?另外一本是?狐貍列娜的故事?。

我讀的第一本是?小布頭奇遇記?這一部作品,我覺得這個(gè)童話很有教育意義,這本書講述了小布頭的一系列遭遇,其中有兩點(diǎn)讓我記憶特別深入。一點(diǎn)是怎么樣是真正的英勇,一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為英勇就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應(yīng)該,他不承受,開場和蘋蘋賭氣,并逃走了。于是他開場了自己的“歷險(xiǎn)〞,和“奇遇〞。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動機(jī)一起來到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,他見到很多又奇怪又新穎的事兒,認(rèn)識了許多新朋友,聽他們說了很多真實(shí)的故事。這時(shí),他才真正懂得糧食對人們多么重要,絕對不能浪費(fèi)。同時(shí),他也明白了只有敢于與壞人壞事作斗爭才算英勇。

小布頭在這部童話里他就像一個(gè)孩子。他有自尊心,他希望做一個(gè)英勇的人,他生怕別人說他膽子小。小布頭很任性,但他意識到自己任性而出了眉頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心,見到悲慘的事,聽到悲慘的故事,一定會傷心痛苦。他富于好奇心,愛聽故事,遇到什么新穎事總是愛刨根問底。他不承受那種光說道理的批評,但擅長從理論中或故事中總結(jié)經(jīng)歷,承受教訓(xùn)。

讀完了這一本書,我深入明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候,小布頭的心理也是特別符合我們現(xiàn)代孩子的心理。像他從瓶子上翻下翻,第一次是不小心,而另一次卻是有意的。我們做各種危險(xiǎn)的活動,第一次覺得好玩,第二次又去試,從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?

我還要學(xué)習(xí)小布頭知錯(cuò)能改的性格,敢于承受別人的批評,改掉自己的壞習(xí)慣,成為一個(gè)人見人愛的好孩子。

?小布頭奇遇記?讀后感7

暑假里,我讀了?小布頭奇遇記?這本書。小布頭是蘋蘋的`一個(gè)布娃娃,他膽子很小,小朋友們都嘲笑他。他下定定心做一個(gè)英勇的孩子??墒鞘裁词钦嬲挠⒂履兀繌尼u油瓶上跳下來算不算?誰知他跳下來的時(shí)候,打翻了蘋蘋的飯碗,蘋蘋批評他不愛惜糧食,小布頭生氣了,從蘋蘋家逃了出來。奇遇開場了。可是,他一出門就懊悔了。

這本書里,作者以擬人的手法把一個(gè)布娃娃寫成了一個(gè)活生生的人。內(nèi)容栩栩如生,非常吸引人。我先說一下小布頭的來歷吧。新年要到了。幼兒園教師給小朋友準(zhǔn)備禮物,教師們親手做了許多玩具,可是第二天就是新年了,還差一件玩具,倒是有一只小哈巴狗,可小哈巴狗是舊玩具,哪個(gè)小朋友分到了都不會快樂。一位小教師就想再做一個(gè)新玩具,大家都回家了,可小教師沒有走,她用許多小布頭做了一個(gè)布娃娃,起名叫“小布頭〞,就這樣“小布頭〞誕生了。小教師為了讓每個(gè)小朋友都快樂,加班趕制新玩具。她真是一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好教師??!她讓我想到了我們的班主任楊教師,每次到期末考試,她都會在放學(xué)后,留下一些成績不好的同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo),她把珍貴的時(shí)間都給了同學(xué)們,直到考完試,才肯休息。在楊教師的努力下,我們班的成績總是名列前茅。楊教師,辛苦了!書中寫的小教師和楊教師都是值得尊敬的好教師。

小布頭在新年開場被分給了蘋蘋,蘋蘋對小布頭非常好,關(guān)心倍至,后來因?yàn)橐稽c(diǎn)意外,蘋蘋批評了他,小布頭就離家出走了。后來小布頭經(jīng)歷了很多事情,也遇到了很多困難和危險(xiǎn)。他懊悔了,想回到蘋蘋身邊,一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī),他又遇見了蘋蘋,他們都非常興奮。小布頭回到了家,感到很幸福。

讀完這本書,我覺得,我們就像小布頭一樣,是一個(gè)沒長大的孩子,蘋蘋就像是小布頭的家長,孩子不能因?yàn)橐稽c(diǎn)批評就賭氣離家出走。這樣會遇到很多危險(xiǎn)。不過,適當(dāng)鍛煉一下自己,增強(qiáng)單獨(dú)面對困難的才能也是有好處的。但不能像小布頭一樣跑出來就不回家哦!做一個(gè)聽話、乖巧、英勇的孩子。

?小布頭奇遇記?讀后感8

今天,我讀了一本書,名字叫?小布頭奇遇記?。一天,教師做了一個(gè)小布娃娃,他的名字叫小布頭。小布頭是蘋蘋的一個(gè)小布娃娃。小布頭因?yàn)樘O蘋吵他不愛惜糧食,小布頭一生氣就逃走了。從此小布頭的奇遇就開場了。后來,小布頭又回到了蘋蘋的身邊。

從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:那就是我們小朋友要愛惜糧食,得具有一定的冒險(xiǎn)精神,要機(jī)智英勇,遇到困難時(shí)要勤于考慮,多動腦筋,才能克制一切困難。

?小布頭奇遇記?讀后感9

以前我為唐宋讀過?小布頭奇遇記?,唐宋對這本書很感興趣。這次讀書節(jié)活動中,我倆共讀過前面的一小部分,后面的都是她一人讀的。我只是拿書對她提問了一番,還好,故事情節(jié)她還能記著。讀完這本書,我也很受教育,我們總是對自己得到的東西不明白珍惜,失去了、分開了,受盡了苦難,才明白自己得到的才是最好的!

就如小布頭來說吧!他來到蘋蘋家里,蘋蘋一家都對他好。可他心里卻想著如何逃走,蘋蘋對他不珍惜糧食的行為批評了他,他比蘋蘋還氣。這不他最后逃走了,分開了愛他的蘋蘋。坐上了真正的火車,和一大堆大白薯堆在了一齊,小蘆花還把他當(dāng)成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞,因?yàn)榉峙洳痪圆艣]被吃掉。小布頭想蘋蘋想得做起了美夢,還好郭爺爺家蓋新房,意外救了他。之后他又被大娃縫到了風(fēng)箏的尾巴上,老鷹用爪子抓小布頭時(shí),扯斷繩子,兩只老鷹又爭起了小布頭。小布頭從空中掉到了野地里,被雪埋了好久好久。幸好,老郭爺爺救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布頭才真的與蘋蘋重逢了!

唉!小布頭真的不容易阿!他上天入地的經(jīng)歷肯定讓小布頭受到很多的教訓(xùn)。要不和蘋蘋重逢時(shí),他是那么的幸福,眼淚打濕了蘋蘋的臉,他還聞到雪花的香味了呢!

?小布頭奇遇記?讀后感10

讀過這本書后我體會到了作者的用意所在,作者主要是想同過文中的主人翁小布頭來教育我們要珍惜糧食、要懂得糧食對我們的重要性,并且教我們?nèi)绾斡⒂隆N业捏w會是:這部童話表達(dá)了布娃娃小布頭的遭遇,借此說明了兩點(diǎn)意思:一點(diǎn)是怎樣樣才是真正的英勇;一點(diǎn)是為什么要珍惜糧食,所以作者把小布頭寫成個(gè)活生生的孩子透過他來反映此刻兒童身上的某些問題。

而小布頭期望做一個(gè)英勇的人,但是在他心中的英勇就是膽子大,錯(cuò)誤的想法給了他不少的費(fèi)事。還因?yàn)椴徽湎ЪZ食和自己的好朋友別離。漂泊到了農(nóng)村,在那里又結(jié)識了很多新朋友,感受了很多關(guān)于農(nóng)村故事。更重要的是明白了糧食對于我們的重要性,這才懊悔和他的好朋友別離。于是決定要體驗(yàn)干活得辛苦,明白了人們是怎樣辛勤勞動的,有時(shí)甚至為了保護(hù)糧食連自己的性命都不顧也要下地干活!最后小布頭明白了很多道理最終又和自己的好朋友重逢了。

我讀過之后受益匪淺,是這本書深深的教育了我以后要珍惜糧食,糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦得來的我們不能把它浪費(fèi)了,而且我還深入的認(rèn)識到糧食對于我們的重要性。比并且我還明白了英勇并不是膽子大,而是為有勇于與壞人做斗爭,才是真正的英勇。我要從中學(xué)習(xí)小布頭的英勇,因?yàn)槲移綍r(shí)膽子也很小。我還從書中學(xué)習(xí)到了糧食的重要性。

?小布頭奇遇記?讀后感11

?小布頭奇遇記?這本書,你們就應(yīng)都讀過吧,書中的小布頭因?yàn)槟懽觽€(gè)性的小,所以他下定決心要做一個(gè)英勇的人。

小布頭原是蘋蘋的小布頭娃娃,但是小布頭犯了錯(cuò)誤,蘋蘋批評它,小布頭就生氣了,逃離了蘋蘋的家,決定去找豆豆。從此小布頭的歷險(xiǎn)記開場了。

在歷險(xiǎn)中小布頭結(jié)交了一只小雞朋友——小蘆花。之后被四只老鼠當(dāng)成點(diǎn)心叼回了老鼠洞,在洞中悄然聽到老鼠要打小蘆花的注意,小布頭為了朋友豁了出去。它把老鼠的方案告訴了小蘆花,小蘆花才得以逃生。老鼠得之是小布頭泄的密,就要把小布頭吃了。這時(shí),因?yàn)橛腥艘疬w,就把房子連同老鼠洞一齊踏平,老鼠們落荒而逃,小布頭被人發(fā)現(xiàn),送到了一位愛哭的小男孩手里。小布頭得之這個(gè)男孩原先的小布娃娃被老鼠叼走后,他決定幫她找回布娃娃。救出后才明白原先那些布娃娃就是小布頭以前的朋友。

小朋友們,我們每人都會有一些缺乏,但我們要勇于克制。就像文中小布頭那樣,開場非常膽小,但只要你努力就能克制,你就會成功的。

?小布頭奇遇記?讀后感12

在我生日那天姑姑送給我一本個(gè)性漂亮的故事書,剛拿到手里,我就被漂亮的封面所吸引,飯都顧不上吃就纏著媽媽跟我一齊讀。

這本書很厚,里面有拼音,我看著拼音也可以自己拼讀,但是我讀的速度比較慢,我很著急想明白后面的情節(jié),所以媽媽同意跟我每人一個(gè)自然段的讀。就這樣,每一天放學(xué)我一寫完作業(yè)就讀這本書,迫不及待地想要明白故事的結(jié)局。這本書講的是一個(gè)小布娃娃,他的名字叫“小布頭〞,膽子個(gè)性小,總是想決心做個(gè)英勇的孩子,但是什么是真正的英勇呢?他就從醬油瓶子上跳下來,還打翻了他的主人蘋蘋的飯碗,蘋蘋批評他不愛惜糧食,他還生氣了,從蘋蘋家跑了出來,一路上遇到了很多不可思議的事情。

看了這本書以后,我覺得小布頭很得意。他能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并努力改正,他從開場膽子很小轉(zhuǎn)成了英勇的孩子,他從不愛惜糧食到懂得了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。我也要學(xué)習(xí)他的這種精神,做一個(gè)仁慈、英勇、得意又充滿智慧的孩子。

?小布頭奇遇記?讀后感13

同學(xué)們你們明白小布頭是誰嗎?告訴你們吧,她是蘋蘋的一個(gè)布娃娃。小布頭膽子小,害怕爆竹聲,小朋友們都嘲笑他。他下定決心做一個(gè)英勇的孩子。但是什么是真正的英勇呢?有一次為了練膽子,從醬油瓶上跳下來,打翻了蘋蘋的飯碗,蘋蘋批評他不愛惜糧食,他生氣了就從蘋蘋家逃了出去。

分開家的小布頭開場了“歷險(xiǎn)〞和“奇遇〞。他坐火車來到了農(nóng)村認(rèn)識了二娃、小蘆花、大鐵勺等好朋友,聽他們說真實(shí)的故事,小布頭感受到了友誼的溫暖。他認(rèn)識到了就應(yīng)珍

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