新教科六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)一天的生活用水

新教科六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)一天的生活用水第1頁/共27頁洗臉?biāo)⒀浪⒀篮人床讼赐胱鲲埡人俏覀內(nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵?。一、我一天要用掉多少水？?頁/共27頁

地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。1.我們一天要用掉多少水？2.我們用哪些節(jié)約用水的方法？第3頁/共27頁1.請(qǐng)大家仔細(xì)回想昨天都是什么時(shí)候用到水了？2.估計(jì)你一天的生活用水，并填在你手中的統(tǒng)計(jì)表中3.家庭生活用水如做飯用水，要用用水量除以家人數(shù)第4頁/共27頁估計(jì)一天中我要用掉多少水。（單位：升）做的事情刷牙洗臉喝水煮飯洗碗總用水量用水量0.252.510.214.95第5頁/共27頁查看家里的水表，我們一家一天要用掉多少水？把一天的用水量除以家里的人口數(shù)，就是一個(gè)人一天的平均用水量。第6頁/共27頁看圖看水表，讀出讀數(shù)（）（）236.14m3172.934m3第7頁/共27頁模擬實(shí)驗(yàn)要求：

一名同學(xué)演示用牙缸刷牙；另外兩名同學(xué)演示在水龍頭低下刷牙；完畢以后，分別測量用水量，并匯報(bào)。第8頁/共27頁二、用水量的比較開著水龍頭刷一次牙用多少水？第9頁/共27頁用杯子接水刷一次牙用多少水？第10頁/共27頁還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同？第11頁/共27頁

地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。第12頁/共27頁第13頁/共27頁第14頁/共27頁第15頁/共27頁第16頁/共27頁第17頁/共27頁第18頁/共27頁由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來20年，全球人均供水量還將減少1/3。第19頁/共27頁

淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的2.53％,

中國人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。第20頁/共27頁地球上的水資源和淡水資源分布情況第21頁/共27頁

1.“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。

2.綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。

3.標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征水匯成江河。

第22頁/共27頁在日常生活中我們?nèi)绾喂?jié)約用水？合作探究三、制訂我的節(jié)水計(jì)劃第23頁/共27頁我的節(jié)水計(jì)劃1、淋浴時(shí)，抓緊時(shí)間。2、把洗臉?biāo)嫫饋?，用于沖廁所、拖地。重復(fù)利用水。3、控制水龍頭，開關(guān)至中小水量，及時(shí)關(guān)水。4、用臉盆洗臉、洗手。5、用流水洗手。第24頁/共27頁一、填空：1.()是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰?.由于()、()和()，世界人均供水量在不斷減少。3.目前，()的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國家達(dá)()。4.開著水龍頭刷一次牙比用杯子刷一次牙用的水()。二、判斷：1.開著水龍頭刷一次牙比用杯子刷一次牙用的水要干凈一些，所以我們要開著水龍頭刷牙的習(xí)慣好。()2.目前百分之三十的大陸面臨淡水資源不足的問題。()3.預(yù)計(jì)未來20年，全球人均供水