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摘要:按新課標(biāo)要求編制的一節(jié)《功》同步測試,主要考查了功的概念及正負(fù)功的意義。關(guān)鍵字:高一物理人教版必修二第七章第二節(jié)《功》同步測試新人教版高中物理必修二同步試題第七章機(jī)械能守恒定律第二節(jié)功一、選擇題圖5-19-1F1F2v1.如圖5-19-1所示,兩個(gè)互相垂直的力F1和F2作用在同一物體上,使物體運(yùn)動,物體發(fā)生一段位移后,力F1對物體做功為4J,力F2對物體做功為3J,則力F1圖5-19-1F1F2vA.7J B.5J C. D.1J2.一個(gè)力對物體做了負(fù)功,則說明()A.這個(gè)力一定阻礙物體的運(yùn)動B.這個(gè)力不一定阻礙物體的運(yùn)動C.這個(gè)力與物體運(yùn)動方向的夾角α>90oD.這個(gè)力與物體運(yùn)動方向的夾角α<90o3.關(guān)于摩擦力對物體做功,以下說法中正確的是()A.滑動摩擦力總是做負(fù)功B.滑動摩擦力可能做負(fù)功,也可能做正功C.靜摩擦力對物體一定做負(fù)功D.靜摩擦力對物體總是做正功4.下列說法中正確的是()A.功是矢量,正、負(fù)表示方向B.功是標(biāo)量,正、負(fù)表示外力對物體做功,還是物體克服外力做功C.力對物體做正功還是做負(fù)功,取決于力和位移的方向關(guān)系D.力做功總是在某過程中完成的,所以功是一個(gè)過程量圖5-19-25.如圖5-19-2所示,一物體分別沿AO,BO軌道由靜止滑到底端,物體與軌道間的動摩擦因數(shù)相同,物體克服摩擦力做功分別為W1,和W2,則(圖5-19-2A.W1>W2B.Wl=W2C.W1<W2D.無法比較6.關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系,下列說法中正確的是( )A.當(dāng)作用力做正功時(shí),反作用力一定做負(fù)功B.當(dāng)作用力不做功時(shí),反作用力也不做功C.作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、正負(fù)相反的D.作用力做正功時(shí),反作用力也可以做正功圖5-19-3圖5-19-3和______是做功的兩個(gè)不可缺少的因素.8.如圖5-19-3所示,用300N拉力F在水平面上拉車行走50m.已知拉力和水平方向夾角是37°,則拉力F對車做功是_____J.若車受到的阻力是200N,則車克服阻力做功是______J.三、計(jì)算、說理題9.一人用100N的力從深4m的水井中勻速向上提水,然后提著水在水平地面上行走了12m,再勻速走到10.在忽略空氣阻力作用時(shí),以速度v0,豎直向上拋出的小球,返回到拋出點(diǎn)時(shí)的速度大小仍為v0,方向豎直向下.你能不能用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)對這一過程做出分析和說明?11.如圖5-19-4所示,用恒力F通過光滑的定滑輪,將靜止于水平面上的物體從位置A拉到位置B,物體可視為質(zhì)點(diǎn),定滑輪距水平面高為h,物體在位置A、B時(shí),細(xì)繩與水平面的夾角分別為α和β,求拉力F對物體做的功.圖圖5-19-4答案:一、選擇題;;;;;二、填空7.力;力的方向上發(fā)生的位移8.1.2×104;×104三、計(jì)算題9.解:勻速上升4m人做的功為:=400J,在水平面行走12m人不做功,勻速走到6m的地下室人做的功為:=-600J,所以,人做的總功為:=-200J1
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