濃學(xué)風(fēng)正班風(fēng)樹正氣_第1頁
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文檔簡介

濃學(xué)風(fēng)正班風(fēng)樹正氣第1頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日正班風(fēng)濃學(xué)風(fēng)樹正氣初一(4)班宣第2頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日思考與交流什么是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?應(yīng)如何建立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?我們班存在哪些現(xiàn)象?第3頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日幾種不良的風(fēng)氣和態(tài)度第4頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日班干部或老師在講臺(tái)上正在宣布某些事情:A:你一言我一語,嘈雜不斷。B:班委要大聲說安靜,但仍然有人我行我素。沒禮貌,不尊重他人現(xiàn)象1第5頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日現(xiàn)象2A、講臺(tái)上臟亂、或者地板上有垃圾,值日生未清理,其他同學(xué)也無動(dòng)于衷。B、要上課了,黑板還沒有擦,值日的同學(xué)還沒有進(jìn)來,可是一直無人上去替他擦黑板事不關(guān)己,高高掛起,冷漠第6頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日現(xiàn)象3

只要有一人講話,有部分同學(xué)也能跟著湊熱鬧,班委未管理到位,其他同學(xué)也無所謂。帶零食進(jìn)班級(jí),甚至有個(gè)別同學(xué)在早讀期間或者下課期間吃零食。與自己無關(guān),無正義感第7頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日晚自習(xí)時(shí)的情景:

A.很悶,煩死了,不想做作業(yè),反正老師未必知做那么辛苦不如找人聊天…

B.坐累了,還不下課不管了,先起來逛逛……

C.終于快下課了,管他什么作業(yè),哈,沒老師,提前走,多爽,沖?。。?!學(xué)習(xí)上畏難,自制力差現(xiàn)象4第8頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日讀書的情景A、老師來了,快讀B、讀得這么久了,歇會(huì)吧C、別人都沒有讀書,算了,我也不讀不喜歡讀書,不刻苦現(xiàn)象5第9頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日A:學(xué)習(xí)和生活,只要簡簡單單、普普通通就好,不必驚世駭俗。

B:算了,我天生只有這樣的智力,不看書了

C:啊,終于及格了缺乏上進(jìn)心,自我要求太低現(xiàn)象7第10頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日現(xiàn)象6大掃除時(shí):能偷懶就偷懶。那么多人都不掃地,我也不掃了。盲目效仿第11頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日上課不能按時(shí)回到座位,學(xué)習(xí)的知識(shí)不能及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)不能認(rèn)真完成,自習(xí)課不能做到安靜。

班級(jí)現(xiàn)狀‘四不’第12頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日針對以上的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做?1、同學(xué)應(yīng)該互相幫忙、團(tuán)結(jié)、積極向上。2、要有目標(biāo)意識(shí),制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),沿著目標(biāo)前進(jìn),你才能體會(huì)到成功的喜悅。3、要有緊迫感,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一年過去了,你學(xué)到了什么,你進(jìn)步了多少,應(yīng)該適時(shí)去反思自己走過的路,才能明白自己需要的是什么4、每位同學(xué)應(yīng)該有正義感,針對個(gè)別愛影響別人的同學(xué),不僅要及時(shí)報(bào)告老師,更需要全班同學(xué)制止類似同學(xué)的行為,這樣我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才有可能良性循環(huán),身處在良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班級(jí),才有可能有更大的進(jìn)步,請全體同學(xué)行動(dòng)起來,堅(jiān)決也不良行為做斗爭!第13頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日班風(fēng)學(xué)風(fēng):班風(fēng):尊重信任理解團(tuán)結(jié)具體內(nèi)涵:尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老師信任——信任自己、信任父母、信任老師理解——理解學(xué)校、理解老師、理解社會(huì)團(tuán)結(jié)——同心協(xié)力,“眾人拾柴火焰高”學(xué)風(fēng):苦學(xué)勤思好問求實(shí)具體內(nèi)涵:苦學(xué)——“思而不學(xué)則殆”勤思——“學(xué)而不思則罔”好問——“舍問,其奚決焉?”求實(shí)——踏實(shí)是學(xué)習(xí)之本

第14頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日

學(xué)生是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力兵。學(xué)生雖已經(jīng)能夠、獨(dú)自處世,但由于社會(huì)經(jīng)歷貧瘠,面對誘惑時(shí),意志不夠堅(jiān)定。有些學(xué)生認(rèn)為,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校和老師的任務(wù),和自己毫無關(guān)聯(lián)。這種想法是普遍的,也是可怕的。之所以需要學(xué)風(fēng)建設(shè),就是因?yàn)閷W(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣。如果所有的學(xué)生都有“懸梁刺股”的好學(xué)意識(shí),都有“鑿壁取光”的發(fā)奮圖強(qiáng),或是“曉月閑移三尺劍,孤燈苦讀五更書”,那學(xué)風(fēng)建設(shè)還何須如此大費(fèi)周章?學(xué)風(fēng)建設(shè)中,學(xué)生不但應(yīng)該盡心盡責(zé),還要出謀劃策。學(xué)生因素直接導(dǎo)致這場戰(zhàn)爭的勝敗。第15頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日

班風(fēng)的形成,不是局限于個(gè)人的風(fēng)尚,而是整個(gè)集體的風(fēng)貌。它的形成有利于培養(yǎng)、塑造班級(jí)成員的良好形象,從而推動(dòng)個(gè)人品德素養(yǎng)的發(fā)展,促進(jìn)集體的良好作風(fēng)。班風(fēng)更有利于培養(yǎng)集體主義精神。班風(fēng)建設(shè)中,班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)和具體行為規(guī)范是目標(biāo),活動(dòng)是骨架,輿論是靈魂,骨干是核心,訓(xùn)練是動(dòng)脈。有此五者,一個(gè)推人奮進(jìn)的班風(fēng)一定能形成。第16頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日學(xué)風(fēng)營造學(xué)習(xí)氛圍,熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,積極思考。按時(shí)、按質(zhì)、按量按成各項(xiàng)作業(yè)。樹立較為明確的學(xué)習(xí)觀,對于學(xué)習(xí)成績不理想等問題,共同探討解決辦法。與同學(xué)交流,以互助等形式提高成績。第17頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日班風(fēng)師生和諧相處,能做到經(jīng)常溝通。文明秩序有規(guī)范,保持教室整潔干凈,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)活動(dòng)體現(xiàn)特色與創(chuàng)新,充分發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造性,增強(qiáng)集凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)同學(xué)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,以身為班級(jí)一員為榮譽(yù)。第18頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日一個(gè)班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個(gè)同學(xué)的,因此我們要自覺維護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)。每一個(gè)人出自己的一份力,每一個(gè)人都不損害集體的利益,那班風(fēng)便會(huì)得到改善,成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!記住下面一句話:千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。

——《淮南子·兵略訓(xùn)》第19頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日樂學(xué)“書山有路,學(xué)海無涯。”漫漫求學(xué)路,一個(gè)“樂”字照亮了我們前進(jìn)的道路。學(xué)習(xí)須“樂意”,興趣愛好是成功的另一要訣,積極地學(xué)習(xí)才能有所得;學(xué)習(xí)須“快樂”,在成功中體驗(yàn)快樂,在挫折中回味甘甜,愉快的學(xué)習(xí)方能有所成;學(xué)習(xí)須“樂觀”,成功已是過去,失敗尚是未知數(shù),面對坎坷,不應(yīng)徘徊,而應(yīng)向前邁開踏實(shí)的每一步,笑看學(xué)習(xí),方能有所收獲。第20頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日建設(shè)班集體需要大家同心同德,群策群力?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,它可以培養(yǎng)我們的集體感,榮譽(yù)感和責(zé)任感。時(shí)刻以集體利益為重,以集體的榮譽(yù)為先,集中精力,全力以赴?!巴膮f(xié)力,則磐石之固,未可圖也?!敝灰蠹衣玖R心,班集體就會(huì)蒸蒸日上,在這種氛圍下學(xué)習(xí)生活怎能不事半功倍?團(tuán)結(jié)第21頁,共24頁,2023年,2月20日,星期日

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)。樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),并為之付出努力!時(shí)刻保持危機(jī)感,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,擁有一顆寬容大度之心,豁達(dá)開朗,不嫉妒他人,

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