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文檔簡介
第頁2023初二暑假作文初二暑假作文
無論是身處學校還是步入社會,很多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有標準語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是我收集整理的初二暑假作文,歡送閱讀與保藏。
初二暑假作文1
耶,到暑假了,我該干什么呢?
暑假第一天,我滿腦子全是即將到來的歡樂時間,我神游其中,對兩個月的足夠時間充溢了遐想。媽媽的支配卻打亂了我的一切,她讓我報這,報那,雖然我知道這是為了迎接九年級,迎接中考,但想到整個暑假又要浸在學習中,感覺像泄了氣的足球,一點也沒有生氣。
上課的第一天,我瞻前顧后,對英語原來就不擅長的我,聽到老師講什么賓語、狀語從句,頓覺頭腦發(fā)漲,誰來挽救我?沒有人可以。我像一只折翼小鳥,飛向了地獄的深淵,而在我耳畔纏繞的卻是賓語、狀語從句。不禁要感慨這歲月,怎么就懵懵懂懂地到了初三,剛?cè)胄5那榫斑€歷歷在目……——題記
兩年前的我們剛剛踏進這所學校,剛剛邁進在這間教室,每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個記號。世界是一張網(wǎng),我們從每一個分支走來,最終被學校這條連鎖緊緊相扣。
我們曾經(jīng)一起快樂。經(jīng)過細心的打算,我們班的音樂會大放光榮,我們在樂聲中沉醉。六一匯演,我們仔細地看著演出,完后又興致勃勃地探討。
我們曾經(jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘,現(xiàn)在盡調(diào)到了初二,我們都一起嘆氣,埋怨。體育課上,我們一起跑過5000米,當時的我們苦悶又無奈,在堅持中成長了很多。
我們曾一起努力拼搏。打算參與播送操競賽,我們每天都勤加練習,揮灑著汗水澆灌了其次名的好成果。跑操競賽,我們在班主任的帶著下,喊著洪亮的口號,踏著整齊的步伐,呈現(xiàn)了我們十班的英姿!跳繩競賽,我們的隊伍整齊而快速地移動著,不容有一點失誤,腳尖跳動的聲音是那么好聽。還記得開學進來的時候,我們班的成果并不是很好,但在班主任的監(jiān)督下,我們掛出了“知恥而后勇〞的口號,我們沒有登峰,但我們始終在努力攀爬?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀的前列,我信任總有一天,我們可以在頂峰呼喊:“我是冠軍!〞
歡樂也好,淚水也好,我們曾經(jīng)一起走過??蔀槭裁崔D(zhuǎn)瞬就初三了呢?時間都去哪了?都在我們的歡樂與淚水中流過,但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……
初二暑假作文3
要說起暑假一次特別的經(jīng)驗,我肯定會想到暑假,我和媽媽一起海邊玩,抓蝦的經(jīng)驗。
那是一個陽光明媚的上午。媽媽。同學梅靖還有我,到海邊游玩。海面平的如一面鏡子,太陽照在上面,呈現(xiàn)出五彩繽紛的光。岸邊的海水澄澈見底,時??梢钥吹揭蝗喝盒◆~在游來游去。我們踩在礁石上,蹲在小水洼的旁邊,靜靜地視察小魚和小蝦的一舉一動,正在這時我看到了幾只逍遙自在的小龍蝦,心想捉住它們,但是它們游的很快,我費了九牛二虎之力也沒捉到,還濺了一身水,真是弄巧成拙。
濺起的水花,輕輕的,涼涼的,濕濕的,讓我略感懊喪的心情,突然感到安逸,滿意極了!經(jīng)過耐性的找尋捕獲時機,兩只小蝦順當?shù)难b入我的小桶內(nèi)。這時,又一個小浪花卷上岸來,驚出了幾只膽小的螃蟹,于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石,又覺察了不少,它們瞪著兩只又小又圓的眼睛,伸著兩只大大的鉗子,挺著扁圓的肚子,似乎要跟我較量一下似的?!昂?,我可不怕你。〞在媽媽的幫助下,我留神翼翼的,最終最終收獲了幾只美麗頑皮的小螃蟹。
淺水灣中的小魚特殊多,又機智又淘氣。它們相互游戲似乎在跟我捉迷藏似的。好不簡單捉到,它們又從我的小手掌中溜了出去。“漸漸來,沉住氣!〞媽媽的話又增加了我的信念??恐叫⌒沸∥r的閱歷,我又很快就捉到了又狡猾又可愛的小魚。
我們每一個人的臉上都洋溢著華蜜的喜悅,歡樂的走在回家的路上。看著小魚,小蝦,小蟹,逍遙自在地在小桶中游來游去,心里興奮極了。
這就是我暑假一次特別的經(jīng)驗,這次特殊的經(jīng)驗不僅讓我難忘,還讓我知道了,我們不管做什么事情,都要有恒心和毅力才能收獲勝利。
初二暑假作文4
夏天,是燥熱而又快樂的季節(jié)。因為暑假隱藏在里面。
早上,晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群漂亮的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳??諝馇逅瑳隹?,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人激昂。于是我便和父親親近大自然。
我們準備乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱,乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去,就找到一個位子坐下了。接著,上來了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團,一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來付錢!〞“不不不,你先上去,錢我來付!〞兩人都阻擋對方投錢,結(jié)果一個也沒投成,還堵住了車門。又等了一會,她們還在原地沒完沒了,司機看不過去了,就發(fā)話道:“你們別堵門,別人要上來!〞其中一個愣了一下,另一個瞅準了時機,趕快伸手投錢,同時,露出了成功的微笑。另一位眉飛色舞,口里卻說:
“哎,你真是太客氣了,我說我來付嘛!〞
其次天父親帶我去公園呼吸簇新空氣,避開不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人許多,只剩下兩個座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,也許她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安穩(wěn)不動,但抬起頭來,就望見車廂上貼著告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請你讓座,感謝合作!〞我最終坐不住了,只好站起來,對老人說:“奶奶,您請坐!〞老人笑了,說:
“感謝你。〞坐在旁邊的一個年輕人說:“老人家,你的孫女好孝順呀!〞
初二暑假作文5
從小到大,我們獲得了許多值得我們珍惜的東西,殊不知還有一樣看似無形的東西——更值得我們珍惜?!}記
在我們奢侈水時,有人告知我們還有許多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們奢侈糧食時,有人告知我們還有許多地方的人們還出于饑荒的水生熾熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些,但不代表我們可以隨意揮霍,我們珍惜下來的或許就不止止,可能會是別人的生命。
今日我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春,珍惜青春是對自己負責。同樣的,在我們奢侈時間的時候,有老一輩的人告知我們,珍惜時間吧,趁你們大好青春努力打拼,千萬不要老大徒傷悲??!
趁青春熬煉吧!我們擁有良好的體質(zhì),擁有一個活潑的身體,正是熬煉的好時機。在我們這個年紀,簡單熬煉出強壯的身體,勞累的時候也復原地最快。等到中年,強健體魄須要付出的多的時間和精力,假設(shè)感到勞累或許須要很長時間才能復原。到了老年,就跟沒有經(jīng)驗熬煉了,可能身體還要一每天差去。讓我們好好熬煉起來,珍惜我們無悔的青春。
趁青春去學習吧!我們的大腦正處于最為活潑的狀態(tài),我們擁有強大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出,這些讓已經(jīng)步入中年的你來做的話或許或很費腦經(jīng)。對于語文,我們有更豐富的想象;對于數(shù)學,我們有更靈敏的思維;對于科學,我們有更深厚的愛好;對于英語,我們能更好的駕馭語感;對于藝術(shù),我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學習起來,為我們的明天埋下希望的種子!
我們擁有青春,我想把它整齊地裝進箱子里,等我長大了可以找到他們,可以看到我曾經(jīng)擁有過,更珍惜過……
初二暑假作文6
暑假里的簇新事
暑假發(fā)生的事像漫天的星辰,數(shù)不勝數(shù),那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。
暑假,媽媽看我作業(yè)寫完,正好老家又要收西瓜,便交給我一個“艱難〞的任務(wù),回家?guī)痛笠淌瘴鞴?。我剛起先回去時興致勃勃,以為可以好好的和小侄玩一陣了。結(jié)果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了,看著一望無際的瓜地,我的眼皮跳了一下。就這樣,我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午,在我和小侄軟磨硬泡大姨最終大發(fā)善心,沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候,我和小侄在家閑的沒事干,我突然瞟見角落里的一堆紅薯,心中有了一個想法:“要不出去烤紅薯吧!〞我把這個想法告知小侄,小侄也早想出去玩了,只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子里,又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形態(tài),然后找一堆柴火點燃后,把紅薯放進去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了嬉戲,大約過了半小時,紅薯熟了,我們連忙拿出來,一咬差點燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完,一看小侄,我笑的肚子都疼了,眼淚都笑出來了。原來,小侄臉上的黑東西,左邊有一些右邊有一些,活像一個大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西,笑聲充溢了整個院子……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間就要開學了,雖然我很留戀那些歡樂的日子,只不過,要等下一個暑假了!
初二暑假作文7
暑假生活就像一只萬花筒,五彩繽紛。而從中發(fā)生的趣事就像萬花筒里的色調(diào),異彩紛呈,成了一個個斑斕五彩的夢,始終存在我們的腦子里,使人留戀,使人憧憬。
那是上周的周六,爸爸和媽媽帶我去東營的海灘,說是要去捉花蛤。媽媽還說了一句:“到時候是要競賽的呦。〞我當時一聽就樂了,心想:你們這不是自討苦吃嗎?還想和我比?想得美,你們肯定會輸?shù)靡粩⊥康氐?看誰能比過誰。
到了那里,沙灘好大呀,似乎一眼望不到頭呢。,我心里想:這還不好辦?看我的,肯定會讓你刮目相看。說來就來,我去左邊,爸爸去右邊,媽媽去前邊,規(guī)定非常鐘?!鞍?才非常鐘?“對呀,這樣才有挑戰(zhàn)性。〞“好吧。〞
一聽非常鐘,我心里就焦急了。于是就快跑,落下了許多角落,就撿的不多。眼看時間快過完了,我們到起點集合。爸爸10個,媽媽6個,我4個,我有些灰心,仿佛沙灘里的石子也在訕笑我說:“活該,誰讓你一起先那么傲慢?那叫自信過度了。結(jié)果沒贏,打臉了吧〞“沒關(guān)系,只是嬉戲,回家讓媽媽做一做,應當很香。〞爸爸勸慰我說。我立即快樂了,說道:“要不再來一局?“好。〞
這次,我可不像以前那么魯莽,我要留神,細心留意每一個角落。結(jié)果不一會兒,我就覺得桶里有不少了,我自信滿滿,回到起點時,沒想到我竟然贏了。“耶〞我興奮極了。太陽公公似乎對我笑了,大家都對我笑了,我心中像吃了蜜一樣甜。
我的暑假趣事有許多,一籮籮,一筐筐。雖然暑假已經(jīng)快過完,但我信任,這件趣事肯定會留在我心中。
初二暑假作文8
小柱子一握拳:“就在今年暑假!同意的舉手!〞六只手齊刷刷地舉了起來。
村西頭,小河邊,三個小伙伴又在此出絕技。枝上的知了不停地叫著:“知了,知了。〞似乎在說:“熱死了,熱死了!〞密集的蟬聲把夏天的悶熱織得愈加密不透風,火辣辣的太陽炙烤著大地,像個大烤爐。三胖得意地說:“我們看看誰游得最遠?〞他說著,指了指旁邊的小河,三個伙伴紛紛脫了上衣,像三條泥鰍一樣鉆進了河里。小柱子沒有游多少米,就已經(jīng)氣喘吁吁了,爬上了岸。二福學過武術(shù),還好,游十幾米后,也爬上了岸。只有三胖,他在水中自由地游著,像一條小魚,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,盡然還來個把戲游泳?;锇閭冞B聲夸道:“絕技,太厲害了!〞
二福把一個大球朝小河邊滾來,他縱身一躍,在大球上跑了起來,對小柱子說:“快把小球給我。〞小柱子把小球扔了過去,二福就演起雜技來。大家都連連叫好。
小柱子說:“你們說兩個三位數(shù),讓我做乘法確定不會錯。〞三胖隨口說出:“101乘300。〞小柱子脫口而出:“30300。〞三胖在地上做了演算,說:“沒錯呀!〞他們又說兩個數(shù),經(jīng)過驗算全都對,大家贊道:“絕技,太牛了!〞
笑聲和歡呼聲在小河邊回蕩著,久久不散。大家都深信:只要勤學苦練就能練出一身好本領(lǐng)。
初二暑假作文9
今年暑假,我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風景宜人、風光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭〞??!
在這里,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,還學會了許多東西。首先,我利用假期學習了奧數(shù),這讓我從中學會了一些解題思路和方法,對我今后的數(shù)學學習很有幫助。其次,我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車,雖然學習的過程很艱苦,但是學會了還真有點兒成就感哩!
我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教化意義的書:?魯濱遜漂流記?和?假設(shè)給我三天光明?。從這兩本書中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應當樂觀、機靈、英勇地去面對,靠自己的才智和不懈努力才能走向勝利。
還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了,腿上劃了個5厘米的口子,流了許多血,還去醫(yī)院縫了針。當時,我咬緊牙關(guān),忍住難受,堅毅地挺過了這一關(guān)。從這件事,我知道了做什么事除了要英勇還要留神,正是所謂的膽大心細才行。這件事也熬煉了我的堅毅和英勇。對了,我還參與了全國少年才藝競賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢!原來是到北京參與全國競賽的,但因為我“掛了彩〞,被擱淺了。不過,我有信念,以后還會有時機再去競賽的。
我還去看了杭州西湖音樂噴泉,據(jù)說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著奇妙的音樂,變換出各種形態(tài)和造型,五花八門的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢如幻,漂亮極了。
新學期快起先了,我確定以一個暫新的姿態(tài)去面對學習和生活,好好學習,珍惜現(xiàn)在的美妙生活,爭取改掉不好的學習和生活習慣,做一個懂事、堅毅、每天向上的好少年。
這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩啊?我覺得很充溢、很歡樂、很快樂!
初二暑假作文10
歡樂而短暫的暑假靜靜地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期,發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不行抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮,深深的印在我的腦海中。
爸爸說;明天我們?nèi)胰巳x山玩。我聽后,興奮極了,早早的睡覺,生怕誤了其次天的路程。
我們來到的第一個景點,就是xx溝。來到xx溝停車場,下了車,順著曲曲折折的小路往前走去,走了幾分鐘,便聽見xx瀑布的水嘩嘩作響。再往下走,便望見一條清可見底的小河,前面有一座小橋,橋特別高,走上去,xx瀑布便出現(xiàn)在眼前。波濤澎湃,看著xx瀑布,我才真正領(lǐng)會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天〞的壯美。
我們隨著巡游的人群往里走,接著躍入眼簾的是一座古老的亭子,上面坐滿了休息的人群,我們顧不上休息,鼓足了勁接著往前走,沒走幾步就停住了,我仿佛來到了另一個世界:這里,山清水秀,鳥語花香,吸一口氣感覺都是甜的,我吮吸著清爽的空氣,耳邊鳥鳴聲,流水聲,仿佛一支支樂曲,讓人聽了心曠神怡,久久不愿離開。
我們又參觀了,xx山最知名的兩座頂峰,xx閣和xx峰。我們順著曲曲折折的山路往上爬,走一會歇一會,不知不覺身上已經(jīng)汗津津的.了。雖然我很想停下來休息,可是我知道只有爬到山頂,才能感受出“會當凌絕頂,一覽眾山小〞的壯麗。想到這,我渾身似乎充溢了力氣,腳步也輕快了很多,很快就到達了山頂。從山頂往下望,山谷中覆蓋著一層薄霧,仿佛給郁郁蔥蔥的樹木披上了一層白紗,一條清清的小河環(huán)繞其中,給山谷增加了很多朝氣,真是一個人間仙境呀!
初二暑假作文11
時間猶如白駒過隙,在不知不覺之中靜靜從指尖消逝,正如詩人徐志摩筆下的?再別康橋?"靜靜的,我走了,正如我靜靜的來,我揮一揮袖,不帶走一片云彩。〞令人難以忘懷的暑假在歡聲笑語中慢慢消逝,轉(zhuǎn)瞬間,新的學期已經(jīng)悄然而至。
暑假的趣事,猶如黑夜中點綴在天空的繁星,數(shù)也數(shù)不盡,其中有一件事,時至今日照舊讓人記憶猶新,現(xiàn)在回想起來,仿佛那件事就發(fā)生在昨天。
微風拂面,我們一行人來到了河北的一個草原上。一片嫩綠直達天際,仿佛我們來到了綠色的海洋。遠處的山坡凹凸起伏,就像用淡墨勾畫嫩綠渲染的山水畫中極美的一筆,近處有幾群牛羊在吃青草,數(shù)匹駿馬在向遠處遠眺,仿佛也在欣賞這幅令人沉醉其中的山水畫一般。一時,我不由得呆住了。
大草原不僅風景秀麗,而且也有很多玩兒樂的地方。但,最令人憧憬的還是騎著駿馬在草原上奔騰了,終歸,誰沒有個手握三尺青鋒,騎著駿馬,行俠仗義的俠客夢。即使這僅僅只是想象,但那種感覺,還是頗值得一試的。下午,風大了,看到那草原上一匹匹神駿的烈馬,心也不由得劇烈起來,仿佛自己就是一個俠客,仗劍走天際。隨即來到一匹通體潔白的駿馬旁邊,跟馴馬員談好價錢便騎了上去。那匹馬并沒有想象中的那般桀驁不馴,反而非常的溫馴。駕著這匹小白馬,我在草原上奔馳起來,小白馬潔白的鬃毛貼著臉夾在飄舞,我的心跳也隨著速度的上升而加速,把馴馬員教的技巧在心中默念,生怕一個大意跌下嗎去。下了馬,心思卻還停留在馬背上,隨著小白馬在草原上策馬奔騰。
大草原的景美不勝收,人熱忱好客。走的時候,心中照舊戀戀不舍,回想著草原上的種種趣事。
初二暑假作文12
暑假已經(jīng)起先了,天好熱啊,盡管每天還有作業(yè)要做,但是我還是很快樂。今日爸爸容許帶我去公園玩了,心情真興奮!一大早我們就動身了,爸爸媽媽和我,很快的我們就到了。到了公園,人可真多了,天氣再熱,也沒有阻擋小摯友們的熱忱。
一如既往的,大家都還在游戲,我也不例外,我一起先就奔往旋轉(zhuǎn)木馬,爸爸去買了2張票,我和媽媽就上去了,爸爸說自己不上去,要在下面看著我和媽媽,還有點不好意思呢,我和媽媽抓緊就上去了,音樂起先了,木馬隨著音樂一上一下,就起先的轉(zhuǎn)了起來,風輕輕吹的我的臉,好生舒適!每次來公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬,坐在著木立刻,我有一種說不出的喜悅。
我們又坐了激流探險,我視察了一下四周,來的都是和我差不多大的小摯友,和他們的爸爸媽媽,看來這也是一個“家庭〞探險!很快的就排隊輪到我們上小船了,看起來不太大的船,竟然也能裝我們3個人,小船漸漸隨著水漂了出去,水也沿著原來的水泥道漂了出來,我伸出頭看了看,水中有固定的好的齒輪,也就是說這個小船底也是有齒輪,船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個想法告知了爸爸媽媽,他們都說我真是會視察生活!之后船漂了一大圈,到了一個高處,突然“嘩〞,我們從一個點沖了下去,我和爸爸媽媽都叫了出來,幾秒鐘的時間,我們就到了動身的遠點,真是刺激,那個瞬間真是令人難忘!下一站是動物園,又好多可愛的小動物,有猴子,老虎,大象,獅子,鴕鳥,好多好多······我還有幸和他們做了摯友,合了影呢,他們都像是我可愛的摯友!時間如逝,很快就到了黃昏,我戀戀不舍的離開了公園,不過爸爸說,只要我好好安排我的暑假生活,還會帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假,期盼下次再次到來!
初二暑假作文13
啊,最終放暑假了,雖然天氣有點兒燥熱,但是對于孩子們來說,是特別歡樂的。我也如此。
放假了,我寫了幾天的作業(yè),我們一家便一起回老家了,家里的小伙伴真多,真熱忱,以為我不常?;丶?,伙伴們便來迎接我,我感到很暖和。
在一天的下午,我和伙伴在我家玩,我們兩個不是看電視就是打嬉戲機,真無聊。我正愁著呢,突然,伙伴說:“我們一起來做一個籃框吧〞!“好方法,太好了,我在學校常常打籃球,我們不妨做一個,我心里有說不出的興奮〞,我不由自主的說。
于是,我們起先打算材料。鐵錘、木屑、鐵圈、梯子、擋板。好了,材料打算好了,我們起先開工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們在這條街上乘涼,車輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中,這樣很不牢固,于是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣牢固了。這墻不是很高,很簡單把球打到上面,于是,我用擋板釘在墻的上面,這樣使墻變高了。啊,完工了,真是又快又簡潔,太棒了。
我們整理了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個伙伴,我們打起球來了。真歡樂。我是這些人最高的一個,他們都防不過我,我?guī)缀跄芸刍@了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。
一天過去了,我信任,暑假的明天會比今日更美妙,更歡樂。
初二暑假作文14
老師說,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的根底上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理局部的學問,學習壓力加大,一些成果尚可但根底薄弱的學生就可能因為各種緣由造成成果下滑,因此提前駕馭根本的學問點是特別有必要的。假設(shè)不能夠提前對所學學問進行肯定的了解,在學問點比擬難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得輕松許多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科
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- 第四章 學習心理導論
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