助理實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

助理實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

助理實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)1

回顧自己在xxx公司的實(shí)習(xí)經(jīng)受，心中有許多體會(huì)。通過實(shí)習(xí)讓我增長了見識(shí)，積累了閱歷，在觀念上更加明確了自己的定位，更重要的是通過實(shí)踐提高了解決實(shí)際問題的力量。在實(shí)習(xí)過程中我遵守紀(jì)律，聽從支配，樂觀完成經(jīng)理交辦的工作，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問，從而更高更遠(yuǎn)的看待問題。

作為一名實(shí)習(xí)生我進(jìn)入了xxx公司，擔(dān)當(dāng)其一部門經(jīng)理的助理。作為經(jīng)理助理，我主要負(fù)責(zé)的職務(wù)是公文的寫作、復(fù)印、接受、傳達(dá)、對(duì)一些相關(guān)客訴的支配處理及經(jīng)理指示的傳達(dá)，因此我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)等把握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本狀況，同時(shí)也學(xué)到了更多有用的東西。開頭實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入生疏的環(huán)境，難免會(huì)有些緊急，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝，對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的同學(xué)來說，是給我上了一堂禮儀課。

助理的工作性質(zhì)雜亂、繁多，工作強(qiáng)度很大，有時(shí)候我會(huì)整個(gè)上、下午都在面對(duì)著電腦打著好像永久打不完的文件直到累得腰酸痛。有時(shí)侯對(duì)于客戶電話投訴的一些簡潔問題的解答，我也是要盡量負(fù)責(zé)。有時(shí)來找經(jīng)理談工作的客戶，由于當(dāng)時(shí)經(jīng)理不在而辦公室只有我一個(gè)人的狀況下，我只得自己接待他，并且盡量于電話中來解答他對(duì)于我公司工作的問題及一些相關(guān)留言，這就要求應(yīng)變力量也要高。由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難，每天要發(fā)傳真、收信件、復(fù)印等，手頭有很多事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)侯就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂。實(shí)習(xí)期間，正好趕上公司要培訓(xùn)，需要復(fù)印資料，一共16份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁。這時(shí)侯就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要漸漸來，一點(diǎn)點(diǎn)完成，保證每份資料的完整和質(zhì)量。

剛開頭進(jìn)入辦公室工作學(xué)習(xí)的時(shí)侯，其實(shí)應(yīng)當(dāng)說是學(xué)習(xí)的成分更大一些，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配下來的工作我總是手忙腳亂的完成，并且許多都還是要重新再返工才能算真正完成。所以我時(shí)常會(huì)感到懊喪，會(huì)覺得沒有信念，經(jīng)常錯(cuò)誤百岀，尤其是在電話中接觸到客戶投訴時(shí)，電話中的我支支吾吾，成了詞窮一族不敢接聽電話怕會(huì)出錯(cuò)，始終都是叫別的同事接聽。從參與工作到兩三個(gè)星期后，這種狀況還是在不斷發(fā)生，我開頭對(duì)自己的力量產(chǎn)生了懷疑。并且一開頭那種朝氣蓬勃的勁兒也慢慢被我混亂失敗的工作打消了。在工作中我變得緘默懊喪起來，但幸好四周的同事長輩們的真誠關(guān)懷，他們不但沒有稱贊我的錯(cuò)誤還樂觀關(guān)心我，指岀我工作中錯(cuò)誤的同時(shí)還急躁的教會(huì)我解決問題的方法，有時(shí)他們還會(huì)傳授他們的工作閱歷給我，全部他們教會(huì)我的將使我一生受用。作為長輩他們真誠的關(guān)懷我的心情，主動(dòng)幫我分擔(dān)消極的心情開導(dǎo)我，教給我生活總有解決不完的困難事要?dú)g樂的面對(duì)直到解決。有時(shí)他們會(huì)把我當(dāng)孩子一樣疼愛，但更多時(shí)候他們會(huì)把我當(dāng)同事一樣對(duì)待，讓我這個(gè)初出茅廬的高校生深深感到了我在工作團(tuán)隊(duì)那種公平與融洽的工作氛圍。在同事的悉心關(guān)心、教育下，我重拾信念，虛心請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)。慢慢的，我感覺到工作沒有那么吃力了，工作也游刃有余，并且漸漸的輕松歡樂了起來。經(jīng)理對(duì)我的夸獎(jiǎng)也慢慢的多了起來。我感到了前所未有的踏實(shí)與自信。

在這2個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多學(xué)問，這以后在我的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的。助理工作要求有很強(qiáng)的文字表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。為了提高自己的寫作力量，我從討論已成的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫變改，并請(qǐng)四周閱歷豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深化加工，經(jīng)過反復(fù)推敲，最終定稿。對(duì)工作中存在的問題，我樂觀動(dòng)腦，想方法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)公文具有很高的嚴(yán)厲?性和權(quán)威性，消失任何差錯(cuò)都會(huì)影響公司工作的正常進(jìn)行。對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行仔細(xì)的核稿和校對(duì)，至少三遍以上，并請(qǐng)其他同事關(guān)心把關(guān)，削減了出錯(cuò)的幾率，保證了文件精確?????準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。實(shí)習(xí)期間復(fù)印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本嫻熟。在各種文件中，大部分有不同程度的保密性，而且各級(jí)助理人員常常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參與一些重要會(huì)議。所以在公共場合活動(dòng)時(shí)要留意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)，知道助理的職責(zé)是幫助上司做好工作的重要前提。在公司里，我們始終要保持精神飽滿，以充足的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。遲疑不決的工作作風(fēng)是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決反對(duì)的。即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作，也應(yīng)當(dāng)一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地做好。在助理這個(gè)職位上技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，看似簡單，其實(shí)難，需要認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待才行。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)的第一課，它教會(huì)了我怎樣待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是特別重要的。這次實(shí)習(xí)還告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是個(gè)學(xué)校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

助理實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)2

20xx年7月13日，我正式加入社會(huì)大家庭，于谷林電器(深圳)有限公司擔(dān)當(dāng)其一部門的課長助理。

作為課長助理，我主要負(fù)責(zé)的職務(wù)是公文的寫作、接受、傳達(dá)、對(duì)一些相關(guān)客訴的支配處理及課長指示的傳達(dá)。公司名義上報(bào)下發(fā)的有關(guān)文件、來往函信件等，把工作做的更加系統(tǒng)、全面并對(duì)過程賜予具體記載，在便利回查的同時(shí)更避開了錯(cuò)誤的發(fā)生。有時(shí)候，對(duì)于客戶電話投訴的一些簡潔問題的解答，我也是要盡量負(fù)責(zé)。這些工作的性質(zhì)雜亂，繁多。工作強(qiáng)度很大，有時(shí)候我會(huì)整個(gè)上、下午都在面對(duì)著電腦打著好像永久打不完的文件直到累的頸椎疼。有時(shí)候助理工作對(duì)我的應(yīng)變力量要求也很高，例如某天一位來電找課長談工作的客戶，由于當(dāng)時(shí)課長不在而辦公室只有我一人的狀況下，我只得自己接待他，并且盡量于電話中來解答他對(duì)于我公司、工作的問題及一些相關(guān)留言。

剛開頭進(jìn)入辦公室工作學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)應(yīng)當(dāng)說是學(xué)習(xí)的成分更大一些，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配下來的工作我總是手忙腳亂的完成，并且許多都還是要重新再“返工”才能算真正完成。有時(shí)我會(huì)感到懊喪，會(huì)絕得沒有信念，怎么在學(xué)校學(xué)到的東西在實(shí)際工作上就用的這樣少了呢?甚至能用到的學(xué)問，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)都是以優(yōu)異成果完成，而在實(shí)際工作中，我卻經(jīng)常是手忙腳亂的，甚至是錯(cuò)誤百出。尤其是于電話中接觸到客戶投訴之時(shí)，電話中的我支支吾吾，成了“詞窮”一族，不敢接聽電話，怕會(huì)出錯(cuò)，始終都是叫別的同事接聽。從參見工作到兩三個(gè)星期之后，這種狀況還是在不斷發(fā)生，我開頭對(duì)自己的力量產(chǎn)生了懷疑，并且一開頭那種要好好奮斗、朝氣蓬勃的勁兒也慢慢被我混亂、失敗的工作打消了。在工作中，我變得緘默、懊喪了起來。

但幸好四周的同事,長輩們的真誠關(guān)懷，他們不但沒有稱贊我的錯(cuò)誤還樂觀的關(guān)心我，指出我工作中錯(cuò)誤的同時(shí)還急躁的教會(huì)我解決問題的方法，有時(shí)他們還會(huì)傳授他們的工作閱歷給我，全部他們教會(huì)我的，使我一生受用。作為長輩，他們真誠的關(guān)懷我的心情，主動(dòng)的幫我分擔(dān)消極的心情，開導(dǎo)我，教給我“生活總有解決不完的困難事，要?dú)g樂的面對(duì)直到解決”和“每個(gè)問題都有解決方法”的道理。有時(shí)他們會(huì)把我當(dāng)成孩子一樣疼愛，但更多時(shí)候他們會(huì)把我當(dāng)同事一樣對(duì)待，讓我這個(gè)初出茅廬的高校生深深感到了我在工作團(tuán)隊(duì)那種的公平與融洽的工作氛圍。

在同事們的悉心關(guān)心、教育下，我重拾信念，虛心請(qǐng)教、仔細(xì)學(xué)習(xí)。慢慢的，我感到工作沒有那么吃力了，工作也游刃有余，并且漸漸的輕松歡樂了起來。而課長對(duì)我的夸獎(jiǎng)也慢慢的多了起來。我感到了前所未有的踏實(shí)與自信。最重要的是，在這半年的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多學(xué)問，這是以后在我的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的。

助理工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。為了提高自己的寫作力量，我從討論已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請(qǐng)四周閱歷豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深化加工，經(jīng)過反復(fù)推敲，最終定稿。兩個(gè)月來，我起草各種綜合材料5份，文件10份。材料的寫作需要有詳盡、精確?????的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映精確?????信息，為準(zhǔn)時(shí)決策供應(yīng)牢靠依據(jù)。對(duì)于工作中存在的問題，我樂觀動(dòng)腦筋、想方法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)的公文具有很高的嚴(yán)厲?性和權(quán)威性，消失任何紕漏都會(huì)影響公司工作的正常進(jìn)行。對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行仔細(xì)的核稿和校對(duì)，至少3遍以上，并請(qǐng)其他同事關(guān)心把關(guān)，削減了出錯(cuò)的幾率，保證了文件精確?????、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

在實(shí)習(xí)的這段期間，我雖然沒有遇到過獨(dú)自面對(duì)來訪客戶，接待他們的狀況。但是于電話方式接待客戶時(shí)我盡量做到熱忱周到，不卑不亢，以充分顯示我公司的良好形象和作為一名21世紀(jì)高校生的清爽形象。對(duì)于客戶提出的問題，我都盡量予以周到禮貌的解答，在突出公司實(shí)力與力量的同時(shí)，又不失真實(shí)與真誠。

針對(duì)助理這個(gè)職位的特點(diǎn)，詳細(xì)到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目光面對(duì)將來。復(fù)印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本嫻熟。助理工作要制發(fā)部門文件，處理部內(nèi)文件和管理部門文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)助理人員常常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參與一些重要會(huì)議，所以，在公共場合活動(dòng)時(shí)要留意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說什么，不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。精確?????，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。助理管理的精確?????性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。助理管理的精確?????性，涉及的方面許多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，辦法要慎。而要做到這些，必需態(tài)度仔細(xì)，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確?????，材料要真實(shí)，抄寫要仔細(xì)，校對(duì)要認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

知道助理的職責(zé)是幫助上司做好工作，在公司里，我們要始終保持精神飽滿，以充足的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。遲疑不決和拖沓的工作作風(fēng)是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決反對(duì)的。即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作，也應(yīng)當(dāng)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。我們每天都要設(shè)法制造一種良好的形象，面帶真誠的微笑，用心細(xì)致的工作。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)受過失敗的人生不是完整的人生。在助理這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而助理在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司協(xié)作不足;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與同事協(xié)調(diào)不夠?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時(shí)，我并沒有特殊的感覺。然而就在這不長的實(shí)習(xí)后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言，社會(huì)和單位才是最好的高校，我發(fā)覺自己在課本上學(xué)到的理論學(xué)問假如不與公司工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限，太淺薄。

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然現(xiàn)所所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髋c電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)沒有代溝，但是我卻在原有的專業(yè)學(xué)問鞏固的前提下，又擁有了另個(gè)學(xué)習(xí)的收獲喜悅。加深了我對(duì)此工作基本學(xué)問的理解，豐富了我的實(shí)際管理學(xué)問。

追求是一種信念，收獲是一種喜悅，我享受著這份魅力的焦點(diǎn)。

助理實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)3

實(shí)習(xí)目的：

本次實(shí)習(xí)，將是對(duì)我在學(xué)校三年所學(xué)的專業(yè)學(xué)問進(jìn)行一次綜合檢驗(yàn)，也將是我進(jìn)入社會(huì)的一次綜合考察，通過本次實(shí)習(xí)將會(huì)使我從實(shí)踐中對(duì)自己所從事的行業(yè)有了新的熟悉，為今后從事建筑工程施工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次實(shí)習(xí)將會(huì)讓我學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，還將使我開闊視野，增長見識(shí)，為我以后更好的把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)實(shí)際當(dāng)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次施工員助理崗位實(shí)習(xí)將會(huì)使我更深化的了解和接觸專業(yè)學(xué)問，了解發(fā)覺工程施工管理過程中存在的問題、理論和實(shí)際相沖突的疑難問題，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，去解決和分析施工管理中所存在的各種問題。

實(shí)習(xí)單位及崗位的介紹：

我實(shí)習(xí)的單位是：廣東省臺(tái)山市一建集團(tuán)有限公司東莞分公司頤龍灣其次項(xiàng)目部。東莞高豪花園別墅一期工程是公司的重點(diǎn)項(xiàng)目，選派有多年施工現(xiàn)場管理閱歷、責(zé)任心強(qiáng)的技術(shù)骨干擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理及其他技術(shù)負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目經(jīng)理：周屹項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人：羅勇施工總工：陸躍進(jìn)。

工程概況：

工程名稱：新世紀(jì)頤龍灣高豪花園一期工程，建設(shè)單位：東莞新世紀(jì)高豪花園建筑有限公司，勘察單位：廣東省湛江地質(zhì)工程勘察院，設(shè)計(jì)單位：上海華都建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司，監(jiān)理單位;東莞市粵建監(jiān)理工程有限公司，地理位置：東莞市高埗冼沙村，結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)，建筑總面積：70626.93平方米，建筑層數(shù)：-1層到3層，工程造價(jià)：18000萬元，開工日期：20xx年7月1日，竣工日期20xx年6月1日，方案工期：335天。

崗位介紹：

我在項(xiàng)目部的實(shí)習(xí)崗位是施工員助理，施工員助理的主要任務(wù)是幫助施工員搞好文明施工、平安施工、合理的掌握工期、加強(qiáng)質(zhì)量管理。

文明施工：主體結(jié)構(gòu)施工期間我在施工員的調(diào)配下，對(duì)656棟至662棟進(jìn)行文明施工，把這七棟建筑物外圍的爛方木、爛模板以及從樓層掉落下來的方木和模板，分類撿放好，把散落的扣件、門式腳手架撿放好。砌磚抹灰施工期間，對(duì)該七棟建筑的落地灰以及斷磚進(jìn)行清理。

平安施工：把腳手架上的平安網(wǎng)掛好，并對(duì)其進(jìn)行修理，清理堆放在腳手架上的各種材料，做好四口五臨邊的維護(hù)。

質(zhì)量管理：對(duì)剛澆搗的混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，對(duì)即將澆搗混凝土的板面進(jìn)行灑水潮濕、沖洗梁板中的鋸木灰，沖洗電渣壓力焊遺留下來的殘?jiān)丸徝Ｏ碌幕炷翚堅(jiān)?duì)已經(jīng)綁扎好梁鋼筋和板鋼筋進(jìn)行施工方自檢，檢查內(nèi)容包括鋼筋數(shù)量、大小規(guī)格、放置的位置是否正確，等等。對(duì)柱鋼筋的規(guī)格大小進(jìn)行檢查，對(duì)電渣壓力焊施焊的外觀及角度進(jìn)行檢查，對(duì)柱箍筋的尺寸和間距進(jìn)行自檢，對(duì)柱子的外形進(jìn)行檢查。

工期掌握：對(duì)656棟至662棟的工人進(jìn)行合理的調(diào)配，支配好各工班的進(jìn)場工作，準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)建設(shè)方和監(jiān)理來進(jìn)行隱藏工程驗(yàn)收，支配澆搗混凝土。

實(shí)習(xí)的過程：

我從20xx年9月28日開頭在廣東省臺(tái)山市一建頤龍灣二項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)習(xí)。我剛來這里時(shí)，這里有些還在打樁，656棟至662棟有三棟在綁扎剪力墻鋼筋、地下室板筋和插柱筋，有兩棟還在砌基礎(chǔ)磚胎模，現(xiàn)在是，全部的別墅都封頂了，我們這一排砌體都搞好了，外墻抹灰也抹完了。

在做基礎(chǔ)的時(shí)候，我們主要是對(duì)磚胎模進(jìn)行抄平。首先我們告知砌磚工這模砌多高，再他砌到肯定高度時(shí)用平水儀檢查，檢查期高度是否夠了，假如低了低多少告知工人讓他加上去，假如高了，高了的部分叫他們自己打掉。在綁完地下室底板鋼筋時(shí)，我們得把彈在墊層上的軸線吊到鋼筋上，畫好點(diǎn)并用油漆涂好便利查找。把這些軸線恢復(fù)到圖紙標(biāo)記的位置，便利我們放剪力墻邊線、柱位線以及樓梯位置線。在墊層上的軸線是測量時(shí)為了下一工作的需要，將原軸線進(jìn)行了偏移，一般我們偏移40CM或50CM。在吊線的時(shí)候，師傅是否對(duì)我很信任，什么線都喊我去吊，我第一次使用掉線錘，自己也不是很自信，吊完點(diǎn)也不敢涂油漆，總是等師傅過來檢查，師傅也問我吊好點(diǎn)了沒有，自己拿個(gè)吊錘檢查我吊的點(diǎn)，檢查完之后我才涂油漆，時(shí)間長了自己也嫻熟了，師傅也對(duì)我放心了他也就不檢查了。

有那么幾天，我跟著師傅在放樓梯位置線，我記得在學(xué)校學(xué)繪圖時(shí)樓梯是我們繪圖最難繪的，今日跟著師傅放樓梯位置線，我很興奮，剛開頭我只是跟著師傅拉一下尺看看圖紙上的尺寸，跟著師傅放了一個(gè)樓梯位置線，師傅就讓我放另外一部樓梯位置線，這又是我第一次放樓梯位置線，我按圖紙上的尺寸放完線，自己不敢確認(rèn)是否正確，就去看師傅放的線，我發(fā)覺兩邊的樓梯柱的位置線不在同始終線上，我不知道是師傅放錯(cuò)了還是我自己放錯(cuò)了，我反復(fù)的對(duì)著圖紙檢查我放的樓梯位置線，并沒發(fā)覺問題，師傅過來檢查時(shí)我以為是我放錯(cuò)了，師傅把我放的樓梯柱位線改過來了。等澆搗完混凝土放一層柱梁軸線時(shí)才發(fā)覺這兩個(gè)樓梯柱偏了30CM，現(xiàn)在這兩個(gè)柱子比原圖設(shè)計(jì)做大了30CM。假如當(dāng)時(shí)我提出疑問，我想師傅他會(huì)再看一下圖紙，會(huì)把那柱位線改過來，也不會(huì)把這兩個(gè)柱子做大這么大。在放另外一棟別墅樓梯，師傅在放線我拿著圖紙看一下尺寸，在師傅放完線的地方量一下，我并不是在檢查師傅放得準(zhǔn)不準(zhǔn)，而是看自己的理解跟師傅的理解是否一樣，量著量著我發(fā)覺師傅這里放錯(cuò)了，這次我沒有像上次那樣緘默了，這次我向師傅提出來，為什么這里是這樣放線呢，師傅說按圖紙上來放，但圖紙上不是這樣的。師傅看了一下圖紙就改過來了。從今我們這排的樓梯位置線都是我在放。

為了科學(xué)的縮短工期，對(duì)我們這排實(shí)行流水施工。已經(jīng)開挖樁的棟號(hào)磚胎模都以做好，有些棟號(hào)地下室的底板已經(jīng)澆搗混凝土，為了使工期合理化，我指揮挖了幾天樁。剛挖樁的時(shí)候，師傅在旁邊指導(dǎo)我怎么對(duì)樁頂抄平，師傅把樁頂標(biāo)高圖紙和樁位圖交給了我，我把儀器架在旁邊并指揮挖機(jī)，當(dāng)挖機(jī)每挖出一個(gè)樁頭我都得測下標(biāo)高，然后告知挖機(jī)師傅往下再挖多少，并在樁身畫上樁頂位置涂上油漆，挖樁的時(shí)候常遇到爛樁，這里也不例外，挖到爛樁第一時(shí)間我得通知師傅，待建設(shè)方和監(jiān)理方來現(xiàn)場勘察，分析斷樁形成的緣由，討論處理方法。他們每次來檢查斷樁都要我下基坑清洗樁身，他們每次看斷樁都是看樁身上面有沒有裂縫，讓我在裂縫截止處涂上油漆，把裂縫的樁身據(jù)掉，用混凝土澆搗到樁頂標(biāo)高處。在挖另外一棟別墅的樁，有了前一次的閱歷，師傅也對(duì)我放心了，讓我一個(gè)人在這里挖樁，在電梯井那部位，我讓挖機(jī)挖了兩米多還沒挖到樁，我有點(diǎn)擔(dān)憂是不是挖錯(cuò)地方了，還是怎么了，我反復(fù)的看樁位圖沒錯(cuò)啊，就是這里，再往下挖了一點(diǎn)點(diǎn)就挖到了，其實(shí)我的擔(dān)憂是必要的，這樣可以削減犯錯(cuò)的幾率，662我一共做了三天，別人干一天就搞完了，我不知道為什么我這里這么慢，同樣是挖機(jī)在挖，為什么我就比別人這么慢，是我的力量比別人差還是其他緣由。在師傅指導(dǎo)下漏挖了一個(gè)樁，幸虧我看圖紙時(shí)發(fā)覺了，準(zhǔn)時(shí)叫挖機(jī)過來，把它挖出來，不然要得出問題。

接樁最麻煩最厭煩的事就是抽水，下雨之后樁坑里面都是水，我一個(gè)人提著水泵每個(gè)坑都得抽干，有大部分樁坑下面有暗水流出，剛抽完這個(gè)那個(gè)又得抽，這水總是抽不干，有一次在抽那電梯井里的水，那樁坑比較深，我一個(gè)人不好把泵放下去，我叫那接樁的工人幫我接一下，沒想到被拒絕了。我不知道是我的交往力量差還是這位工人原來就這樣的呢，還好另外一位工人幫了一下我。我還得對(duì)接樁的樁頂進(jìn)行檢查，防止把樁接高或接的高度不夠。

我們這排有幾棟別墅以經(jīng)綁好地下室底板鋼筋、剪力墻鋼筋和柱子鋼筋，在等待隱藏工程驗(yàn)收了，在建設(shè)方和監(jiān)理方來檢驗(yàn)時(shí)，我們施工方必需自檢一次所以師傅讓我去驗(yàn)鋼筋，以前在學(xué)校只會(huì)看圖紙上的鋼筋標(biāo)記，不知道現(xiàn)場如何去看鋼筋，或許是自己會(huì)看圖紙，或許是現(xiàn)場與圖紙沒多大差異，所以檢查時(shí)沒出什么問題，小問題還是有一個(gè)，圖紙上的N我遺忘代表什么鋼筋，我發(fā)覺有一根梁少了四根畫有N符號(hào)的鋼筋，我不知道怎么跟那帶班的師傅說，我去問黃總，他也不知道，問師傅他讓我去看圖集。我最終跟他說少了四根受扭筋，回到寢室我查了一下資料是腰筋。在以后的自檢鋼筋中我都把它稱為腰筋。在檢查柱鋼筋我都是檢查其位置是否正確外形是否正確，檢查其鋼筋的型號(hào)時(shí)，我一根一根鋼筋對(duì)比圖紙、對(duì)比鋼筋上的標(biāo)號(hào)的看，時(shí)間長了我用手去抓一下鋼筋，憑感覺去檢查鋼筋，由于有些鋼筋的標(biāo)號(hào)看不見所以我在驗(yàn)鋼筋的時(shí)候也用手去抓一下鋼筋，練自己對(duì)鋼筋的感覺。隨著主體結(jié)構(gòu)在不斷做高，我們這排的鋼筋自檢大部分都是我在自檢，當(dāng)中的問題也不斷，經(jīng)常被監(jiān)理方罵，有一次我還在檢驗(yàn)鋼筋，監(jiān)理和建設(shè)方就來進(jìn)行隱藏工程驗(yàn)收，我發(fā)覺的問題也還沒來的急修改，我只是跟師傅說了一下這些問題。原來監(jiān)理沒發(fā)覺那些板筋有問題，只是有一位監(jiān)理一腳給踩到板模板上了，提出疑問才知道那些板筋間距超過設(shè)計(jì)尺寸，被罵過之后有個(gè)監(jiān)理現(xiàn)場教我看這板筋。

下雨天工人們不上班，我也沒什么事干，師傅就叫我去搞平安施工，把這排的平安網(wǎng)掛好，任憑把腳手架上面的材料甩到樓面上，有時(shí)候快檢查了的時(shí)候也得進(jìn)行平安施工，有時(shí)候我今日掛好的平安網(wǎng)其次天就被工人們拆得亂七八糟，那些拆掉的平安網(wǎng)被風(fēng)一吹就像那紅旗一樣在空中漂浮，這些平安網(wǎng)是為了愛護(hù)作業(yè)工作人員平安的，現(xiàn)在被拆成這樣子，出平安事故了找誰？一開頭師傅叫我們?nèi)炱桨簿W(wǎng)，心里也有埋怨過，我一個(gè)高校生出來到工地上是實(shí)習(xí)的不是來幫你掛平安網(wǎng)的，行動(dòng)上也有過埋怨，向公司領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑，也向?qū)W校反映過，現(xiàn)在沒有什么埋怨，由于現(xiàn)在知道了，掛平安網(wǎng)也是我們學(xué)習(xí)的一部份，將來干施工了自己都不知道做怎么去支配別讓人去做，掛平安網(wǎng)其實(shí)也是在為我自己的人身平安供應(yīng)一個(gè)保障。

在檢查來臨之際，不管我們?cè)诿κ裁?，師傅都?huì)讓我把其他事先放一放。叫我把別墅周邊的模板分類堆放好、方木碼放好，扣件、鋼管、門式腳手架都得分類堆放好晚上加班把這些白天堆放好的材料運(yùn)走。有時(shí)候我不想干就任憑把這些材料堆放一下，被師傅觀察了又被說，你連文明施工都做不好以后還怎么做施工，你現(xiàn)在自己都不會(huì)做怎么去叫別人做，別人要怎么會(huì)去做好呢？現(xiàn)在回想起來，師傅當(dāng)時(shí)要我做那些事是為了我，將來自己干施工了能把平安施工和文明施工做好，所以現(xiàn)在我都是按師傅的要求去做文明施工和平安施工，我也從師傅手上接管了四棟的文明施工和平安施工。

20xx年2月18號(hào)，是今年第一天正式上班，我們這里的主體結(jié)構(gòu)去年就做好了，今年主要是砌磚和抹灰，上班第一天就在放內(nèi)外墻線、門窗位置，為了防止有些結(jié)構(gòu)做偏了，師傅告知我一切安外墻邊來，外墻肯定要平整。我按著師傅說的去做，從外邊用兩個(gè)方木牽線用尺量看結(jié)構(gòu)偏了多少，在這個(gè)差值中取一個(gè)中值然后將軸線也偏移出去，其他的軸線依次量過去。在有門窗的位置畫上一個(gè)X代表這里有門窗，。有一次由于我看反了圖紙，把一些線放錯(cuò)了，只有擦掉重新再放線了，這次只是看反圖紙放錯(cuò)線而且被檢查出來了，下一次呢？通過這次大事，我熟悉到工作上不能出錯(cuò)，肯定要仔細(xì)認(rèn)真的去看圖，防止類式的事情的發(fā)生。

在放一棟門窗線的時(shí)候發(fā)覺有個(gè)柱子做偏10CM，現(xiàn)在只能把它做大了，發(fā)覺這棟這里有問題我們擔(dān)憂那棟是不是也是這樣，我們過去一看還真的出問題了，那柱子也偏了10CM幸好上面還沒做，在做上一層之前我把那柱鋼筋給焊掉，植在正確的位置上，并把做大了的結(jié)構(gòu)把它打爆膜打掉。消失這種狀況，只能怪我做主體結(jié)構(gòu)的時(shí)候沒有去檢查，才導(dǎo)致現(xiàn)在的狀況消失。

我的樣板房的線剛放完，砌磚班就進(jìn)場了，在他們工作的時(shí)候師傅有對(duì)他們進(jìn)行技術(shù)交底，要求他們砌磚時(shí)肯定要上下吊一下線，防止上下偏位。有一個(gè)班砌磚的速度特別的快，我們剛說完，還沒來的急檢查他們是否吊線了，那面墻叫砌好了一半，我們一檢查那墻上下偏了5CM，他們還有理由，說我是跟著這柱子砌的，有錯(cuò)也是你們的錯(cuò)，現(xiàn)在只能看抹灰工把這里抹平了。

我在檢查的時(shí)候有一個(gè)砌磚帶班問我，那窗表圖上括號(hào)里的數(shù)是什么意思，我記得在學(xué)校老師講過這個(gè)問題，代表有些窗的標(biāo)高，但我不敢確定，正好陸總工在那里，我拿著圖紙去問陸總工，陸總工很具體的告知我并在圖上找到了那幾個(gè)特別的窗，我也很具體的告知那帶班。在學(xué)校老師曾經(jīng)有告知我看圖肯定要平面圖和立面圖結(jié)合起來一起看，今日在工地現(xiàn)場看到陸總工現(xiàn)場利用平面圖和立面圖結(jié)合解決問題，我才明白平面圖解決不了的問題立面圖可以。

砌磚班進(jìn)場之后，我從師傅那里接管了三棟，主管這三棟的砌磚、文明施工、平安施工，我每天都跟著這班工人，他們每砌一面墻、一個(gè)門、一個(gè)窗，我都得檢查，檢查門窗的位置、高度、檢查房間的凈空間，我這三棟是一個(gè)班主，惋惜這帶班不會(huì)看圖紙，我也不知道他怎么也當(dāng)帶班得，他們出錯(cuò)那是很平常，我檢查出錯(cuò)誤了，要求他們改正，他們還不聽，還有理由我?guī)О嗍沁@樣要我做的，你去找他，明知道錯(cuò)了還在那里做，偏了４５ＣＭ還有理由。后來我干脆坐在那里等他們修改好，我檢查沒錯(cuò)了再去其他地方。最終我漸漸成了他們的帶班了，不管有事沒事都找我，我看三棟不能只在一個(gè)地方看著，我只能告知你們尺寸、哪里有門、哪里有窗高度是多小，但我告知他們這些錯(cuò)誤還是許多，他們跟本就不聽你的，做錯(cuò)了我就是擋箭牌，不管哪里錯(cuò)了都是我說的，錯(cuò)了他們不管，門做低了我來改，窗偏位了我來砸，連做圓弧窗的模型都是我自己做的，上下吊線也不吊了，我不吊他們還不做那里了。這三棟的錯(cuò)誤太多了，這些錯(cuò)誤都讓我難以接受，那段時(shí)間我不敢踏進(jìn)這三棟的范圍，也不敢見到這幫工人，讓我每天頭疼，我給他們擺好磚，告知他們尺寸，他們還是把對(duì)稱的兩邊砌成一邊一個(gè)樣，凹凸還不一樣，讓他們不能同時(shí)砌磚的墻，要留搓，他們有的留有的不留，留了兩邊的搓都對(duì)不上，還說我之前沒說，有時(shí)候我想走，不想干這行了，太累了，但我又想，假如我就這樣走了，被這些困難所嚇倒，那我還能干什么，其實(shí)漸漸想一下，有這樣的班主也是我的福氣，他們出的錯(cuò)讓我今后在這些方面更能更好的解決問題和發(fā)覺問題。

助理實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)4

回顧我在某某公司的實(shí)習(xí)經(jīng)受，心里有許多體會(huì)。通過實(shí)踐，我獲得了更多的學(xué)問，積累了閱歷，在概念上明確了自己的定位，更重要的`是，通過實(shí)踐提高了自己解決實(shí)際問題的力量。實(shí)習(xí)期間遵守紀(jì)律，聽從支配，樂觀完成經(jīng)理布置的工作，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問，以更高的視角看待問題。

實(shí)習(xí)時(shí)進(jìn)入某某公司擔(dān)當(dāng)某部門經(jīng)理助理。作為副經(jīng)理，我主要負(fù)責(zé)撰寫、復(fù)印、接收和傳達(dá)正式文件，支配和處理一些相關(guān)的客戶投訴，傳達(dá)經(jīng)理的指示。所以接觸了一些辦公用品，比如傳真機(jī)、打印機(jī)等，把握了這些機(jī)器的基本操作。也學(xué)到了更多有用的東西。剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，剛進(jìn)入一個(gè)生疏的環(huán)境，很緊急，不知道該怎么辦。同事們友好的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌，無論大小都說感謝。對(duì)于一個(gè)很少和生疏人打交道的同學(xué)來說，這對(duì)我來說是一堂禮儀課。

助理的工作雜亂多變，工作強(qiáng)度很高。有時(shí)候，我會(huì)在電腦前度過整個(gè)上午和下午，打著好像永久也打不完的文件，直到腰疼。有時(shí)候，我會(huì)盡量回答一些關(guān)于客戶電話投訴的簡潔問題。有時(shí)候來找經(jīng)理談工作的客戶，由于當(dāng)時(shí)經(jīng)理不在，辦公室只有我一個(gè)人，我就要自己接待他，盡量在電話里回答他關(guān)于我公司工作的問題和一些相關(guān)消息，適應(yīng)性要求很高。由于我的任務(wù)瑣碎簡單，所以做事要有條不紊。說起來簡單，做起來難。我們每天都要發(fā)傳真、收信件、復(fù)印等等。手頭有許多事情要做。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候要把重要的事情放在第一位，凡事分清主次，以免混亂。實(shí)習(xí)期間剛好趕上公司的培訓(xùn)，資料16份，每份有10多種不同的資料，共計(jì)100多頁。這時(shí)候就要有組織，每一份文件都要單獨(dú)打印，要清點(diǎn)數(shù)量。不能出錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候要漸漸來，一點(diǎn)一點(diǎn)完成，保證每一份文件的完整性和質(zhì)量。

剛開頭在辦公室工作學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)應(yīng)當(dāng)說學(xué)習(xí)的成分比較大。我總是匆忙忙忙地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，許多還是要重新返工才能真正完成。所以，我常常感到懊喪，沒有信念，常常犯錯(cuò)。特殊是在電話里接觸到客戶投訴，電話里支支吾吾的，成了窮光蛋，怕出錯(cuò)不敢接電話，總是讓其他同事接。從我參與工作到兩三周后，這種狀況連續(xù)發(fā)生，我開頭懷疑自己的力量。而最初的朝氣和活力，被我混亂而失敗的工作慢慢驅(qū)散。在工作中，我變得緘默和懊喪，但幸運(yùn)的是，四周的同事和長輩都表現(xiàn)出了真誠的關(guān)懷。他們不僅沒有稱贊我的錯(cuò)誤，還樂觀關(guān)心我，指出我工作中的錯(cuò)誤，急躁地教我如何解決問題。有時(shí)候他們也教給我他們的工作閱歷，他們教給我的全部東西對(duì)我一生都是有用的。作為長輩，他們真心關(guān)懷我的心情，主動(dòng)幫我分擔(dān)負(fù)面心情，開導(dǎo)我，教我永久有無窮無盡的難題要?dú)g樂地解決，直到解決。有時(shí)候他們把我當(dāng)孩子一樣疼愛，但更多時(shí)候卻把我當(dāng)同事，讓我這個(gè)初出茅廬的高校生深深感受到了工作團(tuán)隊(duì)中公平和諧的工作氛圍。在同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，我重拾信念，虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)。慢慢的，我覺得工作沒那么辛苦了，感覺很舒適，也很快樂。經(jīng)理對(duì)我的贊揚(yáng)漸漸增加。感覺比以往更加踏實(shí)自信。

在兩個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多學(xué)問，對(duì)我的工作將起到很大的指導(dǎo)作用。助理工作需要很強(qiáng)的寫作力量和規(guī)律思維力量。為了提高自己的寫作力量，我從討論已經(jīng)做好的材料開頭，認(rèn)真揣摩，邊寫邊改，邀請(qǐng)身邊有閱歷的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，再進(jìn)行深度加工，反復(fù)推敲，最終定稿。對(duì)于工作中存在的問題，我樂觀開動(dòng)腦筋，努力發(fā)揮助手和工作人員的作用。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)公文有高度的嚴(yán)厲?性和權(quán)威性，任何錯(cuò)誤都會(huì)影響公司的正常工作。對(duì)于要下發(fā)的文件，我每次都仔細(xì)檢查校對(duì)，至少三次，并請(qǐng)其他同事幫忙檢查文件，削減了出錯(cuò)的概率，保證了文件的精確?????準(zhǔn)時(shí)下發(fā)。實(shí)習(xí)期間基本嫻熟復(fù)印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎任務(wù)。在各種文件中，大部分都有不同程度的保密，各級(jí)助手常常接近領(lǐng)導(dǎo)，閱讀一些重要文件，參與一些重要會(huì)議。所以在公共活動(dòng)中，要留意內(nèi)外有別，把握分寸，知道該說什么不該說什么，知道助理的職責(zé)是關(guān)心老板做好工作的重要前提。在公司里，我們要始終保持昂揚(yáng)的心情，以充足的精力和信念迎接各種挑戰(zhàn)。遲疑不決的工作作風(fēng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決反對(duì)。即使是例行的機(jī)械交易

助理實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)5

從三月初至今，轉(zhuǎn)瞬間試用期已接近尾聲。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào)。

作為xxxx的一員，主要負(fù)責(zé)的工作有：

國際客戶接洽事宜，包括接待、行程支配、聯(lián)絡(luò)反饋等;翻譯工作，包括商務(wù)談判實(shí)時(shí)翻譯、日常接待溝通、合同文件書面翻譯等;做好總經(jīng)理重要會(huì)議的組織工作和會(huì)議紀(jì)錄;管理歸納部門及項(xiàng)目信息，以便領(lǐng)導(dǎo)和同事便于使用;商務(wù)合同的起草、修改;公司介紹、宣揚(yáng)冊(cè)和營銷資料的整理與更新，為今后國際營銷工作的綻開作預(yù)備;xxxxx項(xiàng)目主要聯(lián)絡(luò)員，確保項(xiàng)目溝通順暢、信息同步;幫助總經(jīng)理及同事參加國際其他項(xiàng)目的投標(biāo)工作;幫助總經(jīng)理日常行政事宜和其他交待事宜等。

工作中取得的成果及問題：

1、在現(xiàn)有xxx項(xiàng)目中，擔(dān)當(dāng)我方項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員，在近兩個(gè)半月與客戶的溝通溝通過程中，勝利得樹立了公司形象，展現(xiàn)了公司實(shí)力，有效推動(dòng)了商務(wù)合同的簽訂及項(xiàng)目的進(jìn)度。

2、責(zé)任感強(qiáng)，性格合群，樂于與同事溝通、協(xié)作，具有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神及溝通協(xié)調(diào)力量。

3、由于工作閱歷及專業(yè)學(xué)問的不足，工作中有時(shí)會(huì)消失做事不夠細(xì)心、慮事不夠全面的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。行業(yè)營銷業(yè)務(wù)力量不足，需加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

在今后的工作中，我盼望能夠以一名正式員工的身份盡自己的所能為公司做出貢獻(xiàn)，努力找準(zhǔn)自己的定位，在做好本職工作的同時(shí)，不斷地學(xué)習(xí)和積累，為公司制造真正的財(cái)寶，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步!xx年xx月

助理實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，在經(jīng)管超市實(shí)訓(xùn)已經(jīng)一個(gè)多星期了，這段時(shí)間讓我學(xué)到許多也懂得了許多。

我的職位是行政區(qū)經(jīng)理助理，我的工作就是負(fù)責(zé)每天的開會(huì)和收發(fā)作業(yè)，相對(duì)而言我的工作還是比較輕松的，每天空余的時(shí)間比較多，所以在空閑時(shí)間，我一般會(huì)處處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)遇到比較忙的同學(xué)時(shí)我一般會(huì)關(guān)心一下他們。還記得工作第一天的時(shí)候，那是我對(duì)全部的流程都還不懂，開會(huì)的時(shí)候很緊急，但是有了第一次，以后的開會(huì)就漸漸成為習(xí)慣，適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。每天的工作我感覺有點(diǎn)無聊，不過我在這學(xué)會(huì)了打印復(fù)印，學(xué)到許多與人交往的方式方法，同時(shí)也懂得了許多。

這次的實(shí)訓(xùn)過程中我的感受有許多，許多事情的發(fā)生讓我甚至一時(shí)間都難以接受，始終以來在我的人生中，凡事我在做之前都會(huì)站在別人的角度上考慮一下，會(huì)不會(huì)對(duì)別人造成損害，但是單從這次的實(shí)訓(xùn)過程中就讓我轉(zhuǎn)變了從小就形成的習(xí)慣，讓我懂得了什么叫做“人不為己，天誅地滅”的道理，之前的我或許太稚嫩，我認(rèn)為這句話不對(duì)，做人不能那么自私，不能只為了自己而不顧別人的感受;這次，我漸漸轉(zhuǎn)變了我的想法，原來現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，“人不為己”，注定“天誅地滅”，這才是現(xiàn)實(shí)，這才是人類本身。這一點(diǎn)讓我不敢再任憑為別人想什么，由于我怕這會(huì)這為別人損害我的工具。或許是我多想了，但是這一段時(shí)間發(fā)生的事讓我珍的可怕了。

對(duì)于這里的實(shí)訓(xùn)，我的工作相對(duì)而言比較輕松，所以我就有空余的時(shí)間，者同時(shí)讓我發(fā)覺了一些問題，首先，我們真心的感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)來說，能夠在真正出去實(shí)習(xí)之前先有個(gè)小小的實(shí)訓(xùn)是很幸運(yùn)的，這樣可以讓我們提前適應(yīng)以后的工作和生活。通過實(shí)訓(xùn)能夠讓我更多的學(xué)習(xí)，在實(shí)訓(xùn)過程中我們可以更好的運(yùn)用所學(xué)過的東西，能夠直到我們學(xué)會(huì)了什么還有什么東西是不會(huì)的，有利于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更好的