小學(xué)生家庭報告書任課教師評語

小學(xué)生家庭報告書任課教師評語小學(xué)生家庭報告書任課老師評語

1.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又時時不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏志氣與膽識實(shí)力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏頑固拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

2.你是位機(jī)靈的孩子，必須明白這句話吧!天下無難事，只怕有心人。只要你肯用功，上課用心聽講，謹(jǐn)慎思索，英勇舉手發(fā)言，有錯剛好改正，不懂就問，堅信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

3.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時辨別不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽(yù)。不過教師更盼望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

4.你是一個緘默，文雅的孩子，教師布置的任務(wù)必須會謹(jǐn)慎完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)覺了自己這一缺乏，盼望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，勝利將屬于你。

5.經(jīng)過教師和父母的協(xié)助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家悲觀。

6.你思想純樸，待人隨和懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與實(shí)力。愿你活潑開朗熬煉實(shí)力，做一個全面開展的好學(xué)生!

7.你必須很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你必須認(rèn)為他們很機(jī)靈，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正機(jī)靈的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上白小懶蟲。

8.你是個開朗的男孩，課堂上，你謹(jǐn)慎思索;考場上，你鎮(zhèn)靜應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)精彩?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們寵愛的緣由，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，盼望你在書山學(xué)海中，找到開啟才智之門的金鑰匙。

9.你的誠懇和善像暖和的陽光照射著我們，你的熱忱，勤勞像溫柔的雨點(diǎn)，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，盼望你能以更謹(jǐn)慎執(zhí)著的看法對待學(xué)習(xí)，像你的品德那樣給大家留下深刻的印象。

10.你是一位熱忱大方誠懇的好孩子，對集體和他人的事特別關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)實(shí)力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡潔的事，要有戰(zhàn)勝困難的信念及毅力，盼望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

11.文雅聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，教師最愛望見你上課時瞪大眼睛用心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)特別謹(jǐn)慎，盼望今后更大膽一些，爭取在各方面打個美麗仗。

12.學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人只有頑固拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師盼望你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要堅信自己的實(shí)力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就必須能釀出鮮美純粹的蜜來。

13.當(dāng)你為一道難題凝神深思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時作為教師的我，是多么的開心!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實(shí)謹(jǐn)慎，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠接著往前趕，堅信你會取得好成果的!

14.你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想安康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦恒久進(jìn)取!

15.你上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)剛好完成，能堅持晚自修，勞動也踴躍肯干。教師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成果稍不志向，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，必須要留意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

16.課堂上的不留意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能謹(jǐn)慎對待，簡潔的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進(jìn)步。同時你聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危急啊!多么盼望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

17.或許你有些頑皮，有些好動，也常挨指責(zé)，可其實(shí)在教師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來謹(jǐn)慎思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!

18.你有一付熱心腸，關(guān)懷集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維迅捷，聰穎敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，充溢自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你時時失控，拖拉作業(yè)，積累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。

19.你思維迅捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有必須的分析實(shí)力。你勤于思攷，所學(xué)學(xué)問能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，教師驚喜的發(fā)覺你已完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不應(yīng)是弱者。但教師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個確定的答復(fù)。

20.在校敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么踴躍，教師是多么開心?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學(xué)生，教師期盼著這一天。

21.你是位機(jī)靈的學(xué)生，你想和好成果交摯友嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?教師堅信你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交摯友，教師期盼這你的進(jìn)步。

22.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個美麗得意的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛勞動，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好盼望你變得勤奮些，謹(jǐn)慎剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

23.你正直重感情，你懂事求上進(jìn)，你盡責(zé)愛集體，很難想象開學(xué)初那拖拉散漫，屢屢犯錯，時時挨批的同學(xué)是你。你已經(jīng)洗心革面變了一個人，行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進(jìn)步，獲得同學(xué)的欽佩，教師的認(rèn)可是件很不簡單的事，要持之以恒地保持進(jìn)步就更不簡單了。盼望你珍惜這來之不易的變更，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習(xí)慣，堅信你必須不會讓教師悲觀。

24.你是位機(jī)靈又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒遇到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好開心，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，機(jī)靈的女孩，下學(xué)期你必須不會讓教師悲觀的，對嗎?

25.你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成果總不太志向，你很熱忱，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽擱了學(xué)習(xí)，假如能合理支配好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不得的男孩。

26.每當(dāng)教師讀到你那一篇篇充溢靈性的作文都會深深地為之震撼，你是一個有靈氣的女孩，教師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維迅捷而有獨(dú)特視角，你對一卻事物都充溢新奇，有所思索，你對文學(xué)有著深厚的愛好，朝著自己的目標(biāo)潛心探究，教師堅信你必須會締造奇跡。

27.經(jīng)過教師和父母的協(xié)助教育，你的學(xué)習(xí)看法有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力，其實(shí)你的成果始終都很不錯，只是大家都盼望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，堅信你也不會僅滿意于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，教師對你充溢信念。

28.在校敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么踴躍，教師是多么開心?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學(xué)生，教師期盼著這一天。

29.全部教師都認(rèn)為你是位頭腦敏捷的學(xué)生，然而你不是把你的機(jī)靈用在好的地方;全部的教師都知道你的性格很堅毅，但你不是用在對待困難上;全部的教師包括班里的同學(xué)知道你此時此刻要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。謹(jǐn)慎努力吧!

30.真正機(jī)靈的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，你是個機(jī)靈的孩子，上課能踴躍發(fā)言，但時常卻被懶拖住了自己，多惋惜啊!盼望能盡快改正。

31.想告知你--在我心中你是一個文雅靈秀的女孩，想感謝你--總是靜默無聞地為班級做著奉獻(xiàn)，想對你說--愿你在學(xué)問的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

32.你知道嗎?每當(dāng)你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認(rèn)謹(jǐn)慎真工工整整地完成作業(yè)時，教師是多么開心，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是教師不在你身邊時?小學(xué)生家庭報告書任課老師評語精選

1.你是個機(jī)靈機(jī)智的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，時時讓我喜悅讓我憂，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從此時此刻起先還來得及，千萬不要白白奢侈自己的才智。

2.你聽話懂事，酷愛勞動，關(guān)懷集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有很多的摯友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無法做到靜心專注，馬虎的看法，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)始終停滯不前，望你重拾自信，反省自我，堅信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累必須會孕育勝利。

3.你是一個開朗得意的孩子，敬重教師，與同學(xué)相處開心，酷愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作謹(jǐn)慎，能幫助教師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心承受他人看法，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成果優(yōu)良，教師盼望以后上課能踴躍舉手發(fā)言!

4.你是一特性格內(nèi)向的女孩，你害羞的微笑中總含有一絲羞怯，使同學(xué)和教師多了些親切感，但假設(shè)能夠和同學(xué)們交談，多與教師接觸，我堅信你必須會有更多的好摯友。

5.記得你跟教師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠迅捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個得意的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯怒力，教師和同學(xué)都會協(xié)助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。

6.你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢麗的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心協(xié)助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，謹(jǐn)慎對待，只是你的學(xué)習(xí)成果短暫不志向，俗話說天下無難事，只怕有心人，我堅信，只要堅持你的學(xué)習(xí)看法，變更一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進(jìn)步的!堅信嗎?

7.你是一個不愛言語，又比擬怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比擬謹(jǐn)慎，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕?，課堂上答復(fù)的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?盼望你接著努力，教師關(guān)注著你的進(jìn)步。

8.常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美妙的，我想，這是你重情義的原因吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，假如能更嚴(yán)格要求自己，堅信你必須會更優(yōu)秀。

9.你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得全部同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷，讓教師非常觀賞，在舞臺上你聲情并茂的朗讀，打動了全部同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成果贏來了多少艷羨的眼神，愿你學(xué)會堅毅，如同一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。

10.你機(jī)靈伶俐，思維迅捷，美麗的文字令教師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的小報告。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西上進(jìn)心。假設(shè)你能訂正你的這些不良看法，教師堅信，你將是最棒的!努力吧!優(yōu)秀小學(xué)生家庭報告書任課老師評語

1.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答下列問題也總是踴躍舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小過失，答問可能不夠完滿，教師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰須要協(xié)助，你準(zhǔn)會伸出友情之手。不過，我對你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?堅信你不會使我悲觀的。

2.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱忱聰明上課時，你思維迅捷發(fā)言踴躍，那獨(dú)到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那獨(dú)具匠心的答案，常給教師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這須要漸漸熬煉，不要焦急，我堅信你能行!

3.你是一個心地和善，是非清楚，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。教師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

4.我們相處兩年，教師發(fā)覺你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機(jī)室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會提高。

5.你機(jī)靈樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么謹(jǐn)慎，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題時，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你必須知道書山有路勤為徑吧!堅信你必須能做到。

6.運(yùn)動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。教師知道你愛玩好動，這不是缺點(diǎn)，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少指責(zé)。教師盼望你在假期好好