福建泉州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)招考聘用(模擬考試)檢測試卷

福建泉州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)招考聘用(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.某公司在國外建立了一個制造廠及配送中心，這體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化中的_____。A:資本全球化B:貿(mào)易全球化C:生產(chǎn)全球化D:勞務全球化2.老子《道德經(jīng)》里說“夫唯病病，是以不病”，換一個角度來說“夫謂無病，實則病矣”找木出問題本身就是問題，“溫水里煮青蛙”，到病人膏肓恐怕就悔之晚矣。其中“溫水里煮青蛙”，到病人膏肓恐怕就悔之晚矣，所體現(xiàn)的辯證關系是_____。A:主觀認識隨著客觀實際的變化而變化B:矛盾就是對立統(tǒng)一關系'C:實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準D:量變與質(zhì)變的辯證關系3.在學習策略中下列不屬于精加工策略的是_____。A:記憶術(shù)B:提問C:做筆記D:列提綱4.從裝滿100克濃度為80%的鹽水杯中倒出40克鹽水，再倒入清水將杯倒?jié)M，這樣反復二次后，杯中鹽水的濃度是：_____A:17.28%B:28.8%C:11.52%D:48%5.社會主義新農(nóng)村建設要充分尊重農(nóng)民的意愿，尊重廣大人民群眾的首創(chuàng)精神，廣泛發(fā)動農(nóng)民參與，這是因為人民群眾是_____。B:處理社會關系的實踐者C:社會進步的推動者D:社會實踐的主體6.可以強化學生社會交往意識和社會角色規(guī)范，培養(yǎng)學生的任務意識、合作意識、責任感及團結(jié)合作精神，并獲得一定的社會經(jīng)驗的是_____B:參與性學習C:自主性學習D:合作學習7.市場經(jīng)濟有效性的最根本的保證是_____。B:競爭D:誠信8.運輸危險品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災、爆炸時，車上人員應_____。A:迅速向下風方向或高坡地段轉(zhuǎn)移D:迅速向上風方面或高坡地段轉(zhuǎn)移D:1940年5月20日的《時代》周刊將貝克蘭稱為“塑料之父A:應當經(jīng)全體股東過半數(shù)同意B:甲應當書面通知其他股東征求意見，若戊自接到甲的股權(quán)轉(zhuǎn)讓通知書后滿30日仍未作表示，則視為不同意轉(zhuǎn)讓C:若乙丙丁不同意該股權(quán)的轉(zhuǎn)讓，則應當購買該轉(zhuǎn)讓的股權(quán)D:若該股權(quán)轉(zhuǎn)讓經(jīng)股東同意，但同等條件下，乙丙都主張優(yōu)先購買權(quán)，則由轉(zhuǎn)讓股份時出資比例較高的股東享有A:歸張某所有B:歸該公司所有C:歸張某和該公司共有12.下列句子中，語法結(jié)構(gòu)不同的一句是_____。A:屋子里站著幾個看熱鬧的小孩。D:桌子上一處刀刮的印痕特別明顯。A:人才引進A:濕度C:光照15.資本、人才、技術(shù)流向能夠提供更加優(yōu)越的公共服務的行政區(qū)域，這種現(xiàn)象被稱為_____。A:搭便車C:用腳投票D:零和博弈16.目前，很多汽車的駕駛室里都有一個叫做GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置。GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導航信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位并導航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是_____。A:紅外線C:電磁波17.人類學家發(fā)現(xiàn)早在舊石器時代，人類就有了死而復生的信念，在發(fā)掘出的那個時代的古墓中，死者的身邊有衣服、飾物和武器等陪葬品，這是最早關于人類具有死后復生信念的依據(jù)。下列哪項是上述論斷所假設的前提？_____D:陪葬品是為了死者在復生后使用而準備的18.亞太經(jīng)合組織第22次領導人非正式會議于2014年11月11日在北京雁棲湖舉行,會議批準了亞太經(jīng)合組織推動實現(xiàn)亞太自由貿(mào)易區(qū)(FTAAP)路線圖，朝著亞太自由貿(mào)易區(qū)方向邁出了歷史性的一步,體現(xiàn)了APEC成員推動區(qū)域經(jīng)濟一體化的信心和決心。這_____。A:確保了亞太地區(qū)基本價值標準和可持續(xù)發(fā)展B:完全打破了成員國之間的貿(mào)易技術(shù)壁壘D:推動了亞太地區(qū)貿(mào)易投資自由化、便利化以及經(jīng)濟技術(shù)合作19.法以權(quán)利和義務確定人們的行為規(guī)則，以確立、保護和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級的社會關系和社會秩序。體現(xiàn)了法的_____。A:意志性B:國家性C:強制性D:規(guī)范性20.心理輔導的目標有兩個，一是_____，二是尋求發(fā)展。A:行為矯正B:學會適應D:學會調(diào)適二.多選題(共10題)1.憲政也稱民主憲政、立憲政體，是重要的現(xiàn)代民主制度。下列有關憲政的論述正確的是？_____A:憲政就是民主政治D:憲政的集中表現(xiàn)是樹立憲法的最高權(quán)威2.獲得中國文壇最高文學獎“茅盾獎”的陜西作家及作品有_____。B:葉廣芩《青木川》C:路遙《平凡的世界》D:陳忠實《白鹿原》3.十八屆三中全會指出，建設生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制，用制度保護生態(tài)環(huán)境，要_____。A:健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度C:實行資源有償使用制度和生態(tài)補償制度D:改革生態(tài)環(huán)境保護管理體制4.下列哪些行為不屬于認知？_____A:學生在考試之后能準確的預測自己的分數(shù)B:學生在學習中能舉一反三C:學生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀D:利用復述策略記憶5.《光明日報》報道，2004年8月，國內(nèi)外專家、組織以“可持續(xù)發(fā)展與全球化挑戰(zhàn)：中國西部開發(fā)新思路探討”為主題，進行了交流和研討。在當前形勢下，加快實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，其意義在于_____A:積極推進西部大開發(fā)戰(zhàn)略，是實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標的重大舉措C:實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是增進民族團結(jié)，保持社會穩(wěn)定和邊疆安全的根本保證D:積極推進西部大開發(fā)是縮小東西差距，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路6.新中國成立后，民族資產(chǎn)階級的兩面性是指_____。B:軟弱性和妥協(xié)性C:唯利是圖，違法亂紀D:愿意為新中國的建設服務，有接受社會主義改造的可能B:大型國有企業(yè)中的外商投資C:個體工商戶D:由股東共同出資的私營企業(yè)8.在對資本主義工商業(yè)改造的過程中，利潤分配上實行的“四馬分肥”，是指把國家資本主義企業(yè)的利潤分為_____。B:企業(yè)公積金D:資本家的利潤(包括股息和紅利)9.以下關于價值、交換價值、價格相互關系的論述，正確的有_____。A:價值是交換價值的基礎B:價值是價格的基礎D:價值要借助交換價值和價格表現(xiàn)出來A:保安員劉某收5元停車費，不給收據(jù)D:某外商獨資企業(yè)規(guī)定工人每周工作6天，每天工作12小時三.填空題(共6題)1.作為權(quán)利主體，學生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和____。2.對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學習屬于____。3.明適應使視覺器官在強光的刺激下感受性____了。5.____是指個體在生活過程中形成的對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應的習慣化的行為方式。1.唐朝時期馬可?波羅來到中國，他的《馬可?波羅行記》激發(fā)了西方對東方的向往。_____2.法的本質(zhì)是法被奉為法律的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。_____3.東盟的常設機構(gòu)是東盟秘書處，設在印尼雅加達。_____5.老王家有一個周長為63米的花壇，現(xiàn)在他準備沿著花壇邊緣，從某個地方開始每隔7米種一棵樹，則需要10棵樹苗。_____6.在五四運動中，工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺。_____五.簡答題(共4題)1.簡述班主任在班級管理中的領導影響力。（2）聯(lián)系材料分析班主任應如何對李某進行教育。3.簡述幼兒園教育評價應注意的問題。1.3.按照內(nèi)容和作用劃分，通知可分為哪幾種？4.論述生態(tài)文明建設的重大意義。第壹套參考答案一.單選題2.參考答案:D3.參考答案:D本題解釋:D[解析]精細加工策略是一種將新學習材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策略。常用的精細加工策略有：記憶術(shù)、充分利用背景知識、記筆記、自我提問、生成性學習等。4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：每次操作后，鹽水濃度變?yōu)橹暗?0%，三次操作后鹽水濃度為80%×60%×60%×60%=17.28%，A正確。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】運輸危險品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災、爆炸時，車上人員應該迅速向上風方向或高坡地段轉(zhuǎn)移。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：第一種完全合成的塑料是由美籍比利時人列奧·亨德里克·貝克蘭制成的。1907年7月14日，他注冊了酚醛塑料的專利，1940年5月20日的《時代》周刊將他稱為“塑料之父”，D項正確。根據(jù)生活常識可以判斷A、B項正確。特種塑料一般是指具有特種功能，可用于航空、航天等特殊應用領域的塑料，C項錯誤。本題選C。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《公司法》第72條規(guī)定，有限責任公司的股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應當經(jīng)其他股東的過半數(shù)同意。而不是全體股東的過半數(shù)同意，所以A選項不正確。股東應就其股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項書面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書面通知之日起滿30日未答復的，視為同意轉(zhuǎn)讓。因此B項不正確。股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，其他股東半數(shù)以上不同意轉(zhuǎn)讓的，不同意的股東應當購買該轉(zhuǎn)讓的股權(quán)，所以C選項正確。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的股權(quán)，在同等條件下，其他股東有優(yōu)先購買權(quán)。兩個以上股東主張行使優(yōu)先購買權(quán)的，協(xié)商確定各自的購買比例；協(xié)商不成的，按照轉(zhuǎn)讓時各自的出資比例行使優(yōu)先購買權(quán)。而不是由出資比例較高的股東享有優(yōu)先購買權(quán)。所以D選項不正確。本題所屬考點-《商法》11.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】根據(jù)《公司法》的規(guī)定，公司董事、高級管理人員違反公司章程的規(guī)定或者未經(jīng)股東會、股東大會同意，與本公司訂立合同或者交易，所得的收入應當歸公司所有。12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A、B、C項均為某處存在/出現(xiàn)/消失/產(chǎn)生（了/著）某人或某物的結(jié)構(gòu)，為典型的存現(xiàn)句。D項“桌子上”做“印痕”的定語，為偏正短語作主語的主謂句。故本題選D。13.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：由赤道向兩極的地域分異，形成基礎是熱量，影響因素是太陽輻射，分布規(guī)律是緯線延伸，緯度更替=故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:【解析】衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是電磁波。故選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析:題干根據(jù)發(fā)掘出的舊石器時代的古墓中，死者身邊有衣服、飾物和武器等陪葬品這一現(xiàn)象，得出那個時代的人類有死而復生的信念這一結(jié)論。D項在論據(jù)與結(jié)論之間建立了聯(lián)系，是得出結(jié)論的前提；A、B兩項的“宗教信仰”為無關項;C項削弱了題干推理，也不是必須假設的。故答案選D。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：實現(xiàn)亞太自由貿(mào)易區(qū)，推進區(qū)域經(jīng)濟一體化有助于亞太地區(qū)貿(mào)易投資自由化、便利化以及經(jīng)濟技術(shù)合作，D項正確?！按_保了亞太地區(qū)基本價值標準”的表述不科學，A項不選?！巴耆蚱屏顺蓡T國之間的貿(mào)易技術(shù)壁壘”說法錯誤，B項不選?！凹訌娏藝H多邊貿(mào)易體制、推動了世界范圍內(nèi)資源合理配置’’的表述夸大了此次APEC領導人非正式會議的作用，C項不選。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：法以權(quán)利和義務為內(nèi)容確定人們的行為規(guī)則，以確立、保護和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級的社會關系和社會秩序，這體現(xiàn)的是法的規(guī)范性。意志性是指法體現(xiàn)的是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級的意志；國家性指法由國家制定或認可，是國家權(quán)力的體現(xiàn)；強制性是指法以國家強制力保證實施，對違反義務的行為予以國家名義的制裁。故本題答案選D。本題解釋:【答案】D。解析：心理輔導的目標有兩個，第一是學會調(diào)適，包括調(diào)節(jié)和適應，第二是尋求發(fā)展。二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：憲政，是指根據(jù)憲法規(guī)定所產(chǎn)生的，以法治為基礎、以保障人權(quán)為核心，能夠有效協(xié)調(diào)國家權(quán)力和公民權(quán)利之間關系的現(xiàn)代民主制度。簡言之，憲政就是民主政治。故A項論述正確。憲政的主要特征為：（1）憲政的基本精神在于限制國家權(quán)力。故B項論述正確。（2）憲政的集中表現(xiàn)是樹立憲法的最高權(quán)威。故D項論述正確。（3）憲政建立的基本途徑在于憲法的實施和實現(xiàn)。憲法的實施和實現(xiàn)的過程，也就是憲政建立的過程。憲法是憲政的前提，但有憲法卻不一定有憲政。故C項論述錯誤。本題所屬考點-《法理學與憲法》2.參考答案:ACD本題解釋:【參考答案】ACD【解析】賈平凹，生于陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn)，2008年憑借《秦腔》，獲得第七屆茅盾文學獎。路遙，生于陜北清澗縣，1991年其代表作《平凡的世界》獲得第三屆茅盾文學獎。陳忠實，生于陜西西安市灞橋區(qū)霸陵鄉(xiāng)西蔣村，1998年其長篇小說《白鹿原》獲第四屆茅盾文學獎，并被教育部列入“大學生必讀”系列。葉廣芩出生于北京，現(xiàn)居西安，中篇小說《夢也何曾到謝橋》獲第二屆魯迅文學獎，其代表作《青木川》描寫了從解放前夕戰(zhàn)亂至改革開放的今天青木川鎮(zhèn)這片神秘的土地的變遷，沒有獲得茅盾文學獎。故本題答案為ACD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八屆三中全會指出，建設生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制，用制度保護生態(tài)環(huán)境，要健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度，劃定生態(tài)保護紅線，實行資源有償使用制度和生態(tài)補償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護管理體制。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析：認知，指通過心理活動（如形成概念、知覺、判斷或想象）獲取知識。習慣上將認知與情感、意志相對應。所以ACD不屬于認知行為。5.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析：西部地區(qū)地廣人稀，但與東中部地區(qū)的差距有擴大的趨勢，若不加速發(fā)展，就不能實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，也就難以實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標。當今世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整正在全世界范圍內(nèi)廣泛而深刻的進行，我國西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的矛盾非常突出，如果不抓住這個機遇，解決這個問題，將會給全國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來不利影響，因此，西部大開發(fā)是提高我國國際競爭力的迫切要求。西部地區(qū)少數(shù)民族眾多，經(jīng)濟落后，必然影響民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、邊疆安全。西部大開發(fā)是縮小東西差距，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。6.參考答案:CD本題解釋:CD[解析]首先，在社會主義革命時期，民族資產(chǎn)階級既有愿意為新中國服務，接受社會主義改造的一面又有剝削工人，取得利潤，甚至違法亂紀、不利于國計民生的一面。其次，中國的經(jīng)濟落后，需要盡可能地利用民族資本主義經(jīng)濟有利于國計民生的一面。同時中國的民族資產(chǎn)階級是一個掌握了一定的科學文化知識，有一定技術(shù)專長和企業(yè)管理經(jīng)驗的階級。這是新中國成立后民族資產(chǎn)階級的兩面性。本題的正確答案是CD。本題所屬考點-《毛概》7.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]社會主義公有制經(jīng)濟包括全民所有制經(jīng)濟（即國有經(jīng)濟）與勞動群眾集體所有制經(jīng)濟;非公有制經(jīng)濟則包括個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟。這幾種經(jīng)濟的表現(xiàn)形式并不是相互獨立的，例如中外合資經(jīng)營的企業(yè)中，既可以有作為公有制經(jīng)濟的國有經(jīng)濟成分，也有作為非公有制經(jīng)濟的外資成分。家庭承包經(jīng)營是農(nóng)業(yè)中集體經(jīng)濟的主要形式。因此除A項屬于公有制經(jīng)濟外，其他三項均屬于非公有制經(jīng)濟，符合題意。故答案為BCD。本題所屬考點-《法理學與憲法》本題解釋:9.參考答案:ABCD參考答案:A,B,C,D答案解釋:[content]參考答案:A,B,C,D10.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:【解析】法律責任是指因違反了法定義務或契約義務，或不當行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔的不利后果。法律責任是針對違法行為而言，B中沒有施救只是從道德層面而言，并不是義務。c中報社沒有刊登的責任。A項違反了《發(fā)票管理辦法》的規(guī)定，D項違反了《勞動法》的規(guī)定。所以本題正確選項為AD。三.填空題1.參考答案:受教育權(quán)本題所屬考點-學生與教育2.參考答案:規(guī)則學習本題解釋:3.參考答案:急速下降本題所屬考點-感覺和知覺4.參考答案:以人為本本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:性格本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:反應概率參考解析：反應概率本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：馬可?波羅于元朝時期來到中國。故本題判斷錯誤。2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。法的本質(zhì)是法被奉為法律的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。馬克思、恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中有所論述。故本題判斷正確。3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解祈：東盟秘書處設在印度尼西亞首都雅加達。故本題判斷正確。4.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:正確（是）【解析】五四運動中，工人階級首次以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是班主任的權(quán)威、地位、職權(quán)，這些構(gòu)成了班主任的職權(quán)影響力；二是班主任的個性條件，構(gòu)成了班主任的個性影響力。2.參考答案:參考解析：（1）李某不良品德行為的形成受外部條件和內(nèi)部條件的影響。從外部因素上看，包括三個方面：首先是家庭教養(yǎng)方式的影響。李某的父母離異，跟著祖父生活，祖父對他是一種放縱式的教育，而父親回家對他的管教是一種權(quán)威式的管教，李某感受不到家庭的溫暖，很容易產(chǎn)生敵對的情緒。其次是社會風氣的影響。李某因為經(jīng)常和社會上的無業(yè)青年在一起，沾染了社會不良的風氣。再次是同伴群體的影響。李某在班級里經(jīng)常違反紀律并欺負弱小，全班同學都看不起他、疏遠他，致使他對班級沒有歸屬感，與大家遠離，更易出現(xiàn)不良道德行為。從內(nèi)部因素上看：李某不良品德行為的形成還受到認知失調(diào)、態(tài)度定勢和本身道德認知的影響。（2）李某的不良品德行為的形成更多的是受外部因素的影響，作為班主任老師應該首先要本著關愛學生的要求，關心他、愛護他，給予他安全感，讓他首先感受到學校環(huán)境的溫暖。具體可必采用以下的一些做法：第一，有效的說服；第二，樹立良好榜樣：第五，給予適當?shù)莫剟钆c懲罰。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：（1）樹立正確的評價觀。（2）與日常教育工作相結(jié)合。幼兒園教育評價并不是超越幼兒園日常工作之外的額外工作，它本身就是教育過程的一個重要環(huán)節(jié)，要“在日?；顒优c教育教學過程中采用自然的方法進行”（見《幼兒園教育指導綱要》），這樣做才能保證評價信息的真實可靠。幼兒發(fā)展評價是否對幼兒園教育質(zhì)量的提高起到促進作用，還要看如何利用評價的結(jié)果。對教師的評價結(jié)果的發(fā)布方式更要注意個別化，不能隨意公布，造成教師的反感或緊張。應注重評價的診斷功能，引導教師通過評價發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，從而促進教師的成長。本題所屬考點-教育理論綜合知識參考解析：（1）社會主義方向性原則；（2）從學生實際出發(fā)原則；（3）知行統(tǒng)一原則；（4）集體教育與個別教育相結(jié)合原則；（6）依靠積極因素、克服消極因素原則；（7）尊重信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則；本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作2.參考答案:【2.參考答案】正當防衛(wèi)是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為。3.參考答案:【3.參考答案】通知按內(nèi)容和作用劃分，可分為規(guī)定性通知、布置性通知、告知性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、發(fā)布性通知、會議通知、任免通知八大類。其中，規(guī)定性通知是上級機關對某一事項做出具體或原則規(guī)定時使用；布置性通知用來布置工作、安排活動或某些事項的通知；告知性通知亦稱知照性通知、事務性通知，用于向下級機關或是有關單位、部門告知某些事項的通知；批轉(zhuǎn)性通知是上級機關批轉(zhuǎn)下級機關來文時使用的一種通知；轉(zhuǎn)發(fā)性通知是用于轉(zhuǎn)發(fā)上級機關、同級機關和不相隸屬機關的文件時使用的通知；發(fā)布性通知用于發(fā)布(印發(fā)）法規(guī)、規(guī)章，也用于發(fā)布(印發(fā)）其他文書，如領導重要講話、規(guī)劃、方案及審定事項等；會議通知專門用于通知召開會議的有關事項；任免通知是任免、聘用干部