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湖南郴州市審計(jì)局招考聘用專業(yè)技術(shù)人員(模擬考試)檢測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1._____是黨鞏固執(zhí)政地位,實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。A:不斷克服形式主義、官僚主義,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚黨心民心B:不斷開展批評(píng)和自我批評(píng),營(yíng)造黨的民主平等的同志關(guān)系C:繼續(xù)健全黨內(nèi)民主制度體系,健全黨員民主權(quán)利保障制度D:不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力2.國(guó)粹即一個(gè)國(guó)家固有文化中的精華。中國(guó)的“三大國(guó)粹”譽(yù)滿中外,其中不包括_____。A:國(guó)畫B:中醫(yī)C:象棋D:京劇3.行政復(fù)議中,被申請(qǐng)人不按照《行政復(fù)議法》的有關(guān)規(guī)定提出書面答復(fù)、提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料的,復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)_____。A:決定撤銷該具體行政行為B:決定維持該具體行政行為C:決定變更該具體行政行為D:確認(rèn)該具體行政行為違法4.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是_____。A:以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制5.蔣介石敢于桿然發(fā)動(dòng)“四?一二”反革命政變,主要是由于_____A:擁有處于優(yōu)勢(shì)力量的嫡系部隊(duì)6.茅臺(tái)和五糧液兩家酒廠因?qū)嵤﹥r(jià)格壟斷被國(guó)家發(fā)改委處以罰款,其中,茅臺(tái)廠被罰2.47億元人民幣,五糧液廠則收到2.02億元人民幣的罰單。這表明_____。A:企業(yè)是獨(dú)立的市場(chǎng)主體B:兩企業(yè)違背了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則C:兩企業(yè)缺乏誠(chéng)信教育7.既是做好本職工作的保證,也是立足于職場(chǎng)的基礎(chǔ)是_____。A:豐富的專業(yè)知識(shí)B:良好的職業(yè)道德C:嫻熟過硬的技能D:良好的人際關(guān)系8.大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這種情況下,中國(guó)大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去滋生的土壤和庇護(hù)的依靠。中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從來沒有進(jìn)去過的象牙之塔。這段文字意在說明_____A:中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度C:中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源D:中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制9.以下有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的說法正確的是_____。A:CPI指數(shù)越大,表明居民的就業(yè)率越高B:恩格爾系數(shù)越大,說明家庭越富裕C:貨幣供應(yīng)量越大,說明居民的消費(fèi)水平越高D:基尼系數(shù)越接近零,表明收人分配越公平10.不屬于文房四寶的是:_____A:宣紙B:湖筆C:徽墨11.下列成語(yǔ)與出處搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____。A:言而有信一孟軻《孟子》B:?扶搖直上一莊子《逍遙游》C:大器晚成一老聃《道德經(jīng)》D:無懈可擊一孫武《孫子兵法》下列表述不屬于白亮污染的一項(xiàng)是_____B:烈日下駕車行駛的司機(jī)會(huì)出其不意地遭到玻璃幕墻反射光的突然襲擊,眼睛受到強(qiáng)烈刺激,很容易誘發(fā)車禍。C:夜幕降臨后,商場(chǎng)、酒店上的廣告燈、霓虹燈閃爍奪目,令人眼花繚亂。13.下列關(guān)于公文寫作的說法正確的是_____。A:上級(jí)機(jī)關(guān)向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的公文稱為上行文B:行政公文中應(yīng)用最廣泛、使用頻率最高的是“報(bào)告”C:聯(lián)合下發(fā)的公文,發(fā)文機(jī)關(guān)均應(yīng)加蓋復(fù)印機(jī)關(guān)證明章D:公文復(fù)印件作為正式公文使用時(shí),應(yīng)加蓋復(fù)印機(jī)關(guān)證明章14.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是_____。A:以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系C:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D:合理的個(gè)人收入分配制度和社會(huì)保障制度15.某學(xué)校匯報(bào)演出,老師把學(xué)生分成紅黃藍(lán)白四個(gè)方陣,每隊(duì)400人,紅色方陣前后每人間隔1米,黃色方陣前后每人間隔2米,藍(lán)色方陣前后每人間隔3米,白色方陣前后每人間隔4米,四個(gè)方陣之間間隔5米,整個(gè)隊(duì)伍每分鐘走50米,前進(jìn)途中需要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)為120米的主席臺(tái),那么通過該區(qū)域需要多少分鐘?_____A:6.3B:6.516.在中外文化交流中,面對(duì)文化差異我們應(yīng)持的正確態(tài)度是_____。A:珍視本民族文化的價(jià)值,漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值B:外國(guó)的文化不適合我國(guó)的國(guó)情,應(yīng)該排斥D:以平等尊重的態(tài)度對(duì)待其他國(guó)家和民族的文化17.在下列條件下,物體的質(zhì)量和密度都不變的是_____。B:密閉容器內(nèi)的冰融化成水C:一支粉筆被老師用去一半D:礦泉水喝掉一半后放人冰箱凍成冰18.甲縣人民代表大會(huì)代表張某,在他當(dāng)選為代表一年后,遷人乙縣居住,他應(yīng)_____。A:享有甲縣人民代表大會(huì)代表資格到屆滿B:自然轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表C:按正常工作調(diào)動(dòng)手續(xù)轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表D:被終止甲縣人民代表大會(huì)代表資格19.馬克思主義哲學(xué)的理論是_____。A:古希臘樸素唯物主義哲學(xué)C:18世紀(jì)法國(guó)唯物主義哲學(xué)20.1945年4月,美蘇軍隊(duì)勝利會(huì)師于_____。C:萊茵河D:美因河二.多選題(共10題)1.無差異曲線是用來表示兩種商品的不同數(shù)量的組合給消費(fèi)者所帶來的效用完全相同的一條曲線,其特征包括_____。A:它是一條向右下方傾斜的曲線,其斜率為負(fù)B:在同一平面圖上可以有無數(shù)條無差異曲線C:在同一平面圖上,任意兩條無差異曲線不能相交D:它是一種凸向原點(diǎn)的曲線2.下列關(guān)于民主的觀點(diǎn)中,正確的有_____。B:民主首先主要是指國(guó)家制度C:作為國(guó)家制度的民主是民主和專政的統(tǒng)一D:民主是國(guó)體和政體的統(tǒng)一3.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)的紅色政權(quán)能夠存在與發(fā)展的客觀條件有_____。B:相當(dāng)力量的紅軍的存在,共產(chǎn)黨的有力組織和正確政策C:第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的影響D:全國(guó)革命形勢(shì)的繼續(xù)發(fā)展4.【】下列有關(guān)中國(guó)憲法發(fā)展史的表述正確的是_____A:《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上唯一的一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)性質(zhì)的憲法性文件B:1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》是中國(guó)歷史上的第一部社會(huì)主義類型的憲法C:1982年憲法是中華人民共和國(guó)成立后制定的第三部憲法D:《欽定憲法大綱》是中國(guó)歷史上的第一部憲法性文件5.第二次國(guó)共合作正式形成的標(biāo)志是_____。A:西安事變C:1937年9月23日蔣介石關(guān)于團(tuán)結(jié)御侮的談話D:1937年9月22日國(guó)民黨中央通訊社發(fā)表《中國(guó)共產(chǎn)黨為公布國(guó)共合作宣言》6.我國(guó)行政法律規(guī)范的適用規(guī)則是_____A:特殊法優(yōu)于一般法B:新法優(yōu)于舊法C:上位法優(yōu)于下位法7.以學(xué)生為中心的教學(xué)策略是指學(xué)生遁過言身的學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的教學(xué)策略,它主要包括_____B:發(fā)現(xiàn)式教學(xué)C:掌握拳習(xí)D:合作學(xué)習(xí)E:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)8.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系,一般有以下構(gòu)件_____。A:中樞系統(tǒng)B:咨詢系統(tǒng)C:信息系統(tǒng)9.古語(yǔ)曰:“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野”,這其中包含的哲學(xué)道理是_____。C:感性認(rèn)識(shí)依賴于理性認(rèn)識(shí)E:真理具有相對(duì)性10.12月5日是國(guó)際志愿者日,志愿者利用自己的時(shí)間、技能、資源、善心為鄰居:社區(qū)、社會(huì)提供非營(yíng)利、無償、非職業(yè)化援助活動(dòng)。開展志愿者活動(dòng)_____。A:是精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)C:能夠促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)D:有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)三.填空題(共6題)2.____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年,我國(guó)在____首先執(zhí)行了這個(gè)制度。3.教師職業(yè)道德的核心是____。4.家庭美德的主要規(guī)范包括:____、____、____、____、____。5.自我效能感理論的創(chuàng)立者是____。6.我國(guó)教育目的是建立在____基礎(chǔ)上的。2.違法按其性質(zhì)和危害程度的不同,可分為刑事違法、民事違法和行政違法等。_____3.人類社會(huì)中最基本的關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系。_____6.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情是提出科學(xué)發(fā)展觀的依據(jù)。_____五.簡(jiǎn)答題(共4題)1.教學(xué)模式2.蘇格拉底產(chǎn)婆術(shù)3.你是怎樣理解范例教學(xué)法的?六.公文寫作(共4題)1.新聞寫作中塑造人物形象的方法有哪些?2.1.怎么理解勞動(dòng)是意識(shí)產(chǎn)生的決定環(huán)節(jié)?(材料)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。2014年9月15至21日是第17屆全國(guó)推普周,市教委按照上級(jí)有關(guān)要求,決定在全市開展推普周活動(dòng),此次推普周活動(dòng)以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題,主要活動(dòng)內(nèi)容包括:舉辦第17屆推普周系列活動(dòng)開幕式;開展第二屆規(guī)范使用語(yǔ)言文字“啄木鳥行動(dòng)”專項(xiàng)活動(dòng);開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、演講和誦讀活動(dòng);啟動(dòng)中小學(xué)校語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及普通話培訓(xùn)工作;全國(guó)市人社局開展對(duì)新錄用公務(wù)員的普通話水平專項(xiàng)稽查工作。4.十九世紀(jì)末,美國(guó)康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過一次著名的“青蛙試驗(yàn)”。他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里,青蛙觸電般地立即竄了出去,并安然落地。后來,人們又把它放在一個(gè)裝滿涼水的大鍋里,任其自由游動(dòng),再用小火慢慢加熱,青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化,卻因惰性而沒有立即往外跳,等后來感到熱度難忍時(shí)已經(jīng)來不及了,這就是有名的“溫水煮青娃”。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)原理,分析在實(shí)際工作中如何有效防止“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象。第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:黨的十八大報(bào)告提出,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,是黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:京劇、國(guó)畫和中醫(yī)被世人稱為中國(guó)“三大國(guó)粹”。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:正確答案:A4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:我國(guó)《憲法》第6條規(guī)定,國(guó)家在社會(huì)主義初級(jí)階段,堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。故本題答案選A。本題解釋:6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:AC選項(xiàng)與題目無關(guān)。國(guó)家對(duì)兩家酒廠處以罰款是運(yùn)用法律手段來調(diào)控市場(chǎng)。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。兩家酒廠通過價(jià)播壟斷而占取市場(chǎng)份額,嚴(yán)重影響了正常的市場(chǎng)秩序,違背了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:一個(gè)人立足于職場(chǎng)要求具備良好的職業(yè)道德。一個(gè)人要在社會(huì)上立足,必須遵循職業(yè)道德。因此,良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是做好本職工作的保證,也是立足職場(chǎng)的基礎(chǔ)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段為總—分結(jié)構(gòu),第一句是關(guān)鍵句,提到“大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步”,后面的內(nèi)容都是對(duì)這一論點(diǎn)的解釋說明,進(jìn)一步闡述了中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性,因此B項(xiàng)正確。文段沒有提到中國(guó)如何建立現(xiàn)代大學(xué)制度,故排除A;C選項(xiàng)是大學(xué)真正自治后能產(chǎn)生的益處,鏟除學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源,由此體現(xiàn)大學(xué)真正自治的重要性,故排除C;文段沒有提到中國(guó)大學(xué)要擺脫象牙塔的限制,而是通過真正的自治,中國(guó)大學(xué)走進(jìn)從來沒有進(jìn)去過的象牙塔,排除D。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀本題解釋:【答案】D。解析:基尼系數(shù)是20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標(biāo)。其值在0和1之間。越接近0就表明收入分配越是趨向平等,反之,收入分配越是趨向不平等。故本題答案選D。10.參考答案:D參考答案11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《論語(yǔ)?學(xué)而》第七章,子夏曰:“賢賢易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣?!惫时绢}答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C正確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“光污染”、”過度光亮“、“使人身體不適”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:上級(jí)機(jī)關(guān)向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的公文稱為下行文。A項(xiàng)錯(cuò)誤。行政公文中應(yīng)用最廣泛、使用頻率最髙的是通知。B項(xiàng)錯(cuò)誤。公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)署名的,應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章,并與署名機(jī)關(guān)相符。有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報(bào)可以不加蓋印章。C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:400人的方陣,每行20人,共20行,19個(gè)間隙,整條方陣的長(zhǎng)度=19x1+5+19x2+5+19x3+5+19x4=205,經(jīng)過一個(gè)120米的主席臺(tái)共需用時(shí)分鐘。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【解析】B項(xiàng)中由冰變?yōu)樗珼項(xiàng)中由水變?yōu)楸?,其密度都是變化?C項(xiàng)中粉筆被用去一半后其質(zhì)量減小了。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:馬克思主義哲學(xué)的直接理論是19世紀(jì)德國(guó)古典哲學(xué),特別是黑格爾的辯證法哲學(xué)和費(fèi)爾巴哈的唯物主義哲學(xué)。故本題答案選D。20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:托爾高是位于德國(guó)中部薩克森州易北河畔的一座古老的小城,1945年4月25日,一支美軍偵察隊(duì)與一隊(duì)蘇軍在這里不期而遇,這就是二戰(zhàn)中著名的易北河會(huì)師。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:ABCD[解析]A項(xiàng),在總收入和價(jià)格水平既定的條件下,消費(fèi)者想要得到相同的總效用,在增加一種商品的消費(fèi)時(shí),就必須減少一定量的另一種商品的消費(fèi),因此,曲線向下傾斜;B項(xiàng),不同的無差異曲線代表著不同收入和價(jià)格水平下所獲得的不同的總效用,因此可以有無數(shù)條無差異曲線存在于同一個(gè)平面上;如果兩條無差異曲線相交,交點(diǎn)代表相同的效用,與B項(xiàng)特征矛盾,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng),由于兩種商品之間存在著邊際替代率遞減,因此,無差異曲線凸向原點(diǎn)。2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:民主是指在一定階級(jí)范圍內(nèi),按照平等和少數(shù)服從多數(shù)原則來共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。所以A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。作為國(guó)家制度的民主,實(shí)質(zhì)是在統(tǒng)治階級(jí)范圍內(nèi),按照多數(shù)人的意志,實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能。因此,民主具有鮮明的階級(jí)性。民主與專政相互依存,共同體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)。C項(xiàng)正確。國(guó)體即國(guó)家的階級(jí)本質(zhì),它是由社會(huì)各階級(jí)、階層在國(guó)家中的地位所反映出來的國(guó)家的根本屬性。政體即國(guó)家政權(quán)的組織形式指統(tǒng)治階級(jí)采取何種形式去控制被統(tǒng)治階級(jí)以維護(hù)自身利益。民主是統(tǒng)治階級(jí)的民主,在其內(nèi)部實(shí)行,因此說民主是國(guó)體和政體的統(tǒng)一。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]B項(xiàng)屬于中國(guó)的紅色政權(quán)能夠存在與發(fā)展的主觀條件,而非客觀條件,故排除B。4.參考答案:AD本題解釋:【解析】1954年憲法是我國(guó)歷史上的第一部社會(huì)主義類型的憲法,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。中華人民共和國(guó)成立后一共制定了四部憲法,分別是1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法,所以1982年憲法是中國(guó)成立后的第四部憲法,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題正確答案為AD。本題所屬考點(diǎn)-《憲法》5.參考答案:CD本題解釋:【答案】BCD。解析:適用規(guī)則有:第一,上位法優(yōu)于下位法。第二,同位階的法律規(guī)范具有同等的法律效力,在各自權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施。第三,特別法優(yōu)于一般法。第四,新法優(yōu)于舊法。第五,不溯及既往。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)心理8.參考答案:ABC本題解釋:【解析】ABC【解析】現(xiàn)代公共政策制定體制是一個(gè)完備的有機(jī)體系,一般有以下三個(gè)方面的構(gòu)件:公共政策制定的中樞系統(tǒng)、咨詢系統(tǒng)和信息系統(tǒng)。9.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野”出自漢代政論家王充的《論衡》,其含義是知道房子漏雨的人在房子里面,知道統(tǒng)治者的得失的人在階級(jí)的最下層,說明人民群眾的直接經(jīng)驗(yàn)即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的,也是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:定性評(píng)價(jià)定量評(píng)價(jià)本題解釋:【答案】定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:班級(jí)授課制京師同文館本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:熱愛學(xué)生4.參考答案:尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:班杜拉本題解釋:參考解析:班杜拉本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)6.參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題本題解釋:錯(cuò)誤。解析:心想事成,意指心里想到的,都能成功。這體現(xiàn)的是人的意識(shí)所特有的積極反映世界與改造世界的能力與活動(dòng),即意識(shí)的能動(dòng)性。故本題判斷錯(cuò)誤。本題解釋:【答案】Y。解析:違法按其性質(zhì)和危害程度的不同,可分為刑事違法、民事違法和行政違法等。刑事違法即犯罪,它是指*犯刑事法規(guī)依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。民事違法是指違反民事法規(guī)(包括民法、勞動(dòng)法等部門法規(guī))的行為。行政違法是指違反行政管理法規(guī)的行為。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤【解析】德育只有遵循受教育者的品德形成和發(fā)展規(guī)律,才能有效促進(jìn)受教育者的品德形成與發(fā)展,而受教育者的品德形成與發(fā)展也離不開德育因素的影響。本題所屬考點(diǎn)-德育5.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析:生產(chǎn)方式是指社會(huì)生活所必需的物質(zhì)資料的謀得方式,在生產(chǎn)過程中形成的人與自然界之間和人與人之間的相互關(guān)系的體系。生產(chǎn)方式的物質(zhì)內(nèi)容是生產(chǎn)力,其社會(huì)形式是生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)方式是兩者在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的統(tǒng)一。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:科學(xué)發(fā)展觀是立足于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情、適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析:蘇格拉底產(chǎn)婆術(shù)也稱助產(chǎn)術(shù),是蘇格拉底的一種教學(xué)方法,即引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索、自己得出結(jié)論。3.參考答案:參考解析:范例教學(xué)法是指教師在教學(xué)中選擇真正基礎(chǔ)的、本質(zhì)的知識(shí)作為教學(xué)內(nèi)容,通過“范例”內(nèi)容的講授,使學(xué)生達(dá)到舉一反三掌握同一類知識(shí)的規(guī)律的方法。它源于20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的一種影響頗大的教學(xué)理論流派——范例教學(xué),倡導(dǎo)者為德國(guó)教育家瓦根舍因和克拉夫基。運(yùn)用此法的目的在于促使學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是要學(xué)生復(fù)述式地掌握知識(shí),要使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)遷移到其他方面,進(jìn)一步發(fā)展所學(xué)的知識(shí),以改變學(xué)生的思維方法和行動(dòng)的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:【答案】我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)原則冇:目的性原則;理論聯(lián)系實(shí)際原則;直觀性與發(fā)展理論思維相結(jié)合的原則;啟發(fā)性原則;循序漸進(jìn)原則;統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】(1)注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)。這是小說常用的刻畫人物的方法。不過,小說寫人物,將把人物的性格夸張到遠(yuǎn)離常態(tài)的地步,雖能給人留下深刻印象,畢竟有違真實(shí)原則。新聞寫人,可注意捕捉人物不同于別人的性格特異點(diǎn),但不能夸張失實(shí)。在寫人物的新聞作品中,數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的“癡”和“迂”,就給讀者以深刻印象。還有老堅(jiān)決潘從正的木訥和倔強(qiáng),“爆炸大王”陳火金的癡迷和書生氣,都是成功的范例。(2)在矛盾沖突中寫人。人物性格在激烈的矛盾沖突中才能夠充分地顯現(xiàn)出來。寫文章也一樣,把人物逼進(jìn)風(fēng)口浪尖中去,才能沖刷出人物的深層本色。在《為了周總理的囑托》中,要是沒有極“左”路線和科學(xué)研究的激烈沖突,吳吉昌的形象就不可能那樣鮮明。更典型的是烈士張志新的形象,在正義與邪惡的搏斗中,張志新由一個(gè)普通的黨員升華為一個(gè)光輝的英雄。(3)借他人之口刻畫人?!额I(lǐng)導(dǎo)干部的楷?!追鄙芬晃?,多次借藏族同胞之口對(duì)孔繁森的形象進(jìn)行渲染襯托,特別是孔繁森因公殉職之后,人們那些和著淚水表達(dá)的悼念,對(duì)刻畫孔繁森的形象起了重要作用。(4)借景寫人。利用景物寫人,是我國(guó)的傳統(tǒng)寫作手法之一。人的品格和物的形態(tài),有著豐富的異質(zhì)同構(gòu)聯(lián)系。比喻、象征等手法,就是建立在這種異質(zhì)同構(gòu)基礎(chǔ)之上的。人物寫作也不妨使用這些方法,使人物形象更鮮明、可感。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【答案】意識(shí)是人腦的機(jī)能,勞動(dòng)在人類意識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展過程中起決定作用:(1)勞動(dòng)使形成中的人腦日益完善,為意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展提供了生理基礎(chǔ)。(2)勞動(dòng)使思維的物質(zhì)外殼一語(yǔ)言得以產(chǎn)生和發(fā)展。語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展,也為意識(shí)的產(chǎn)生提供了必要條件。(3)在勞動(dòng)和語(yǔ)言的推動(dòng)下,使意識(shí)的內(nèi)容不斷豐富,形
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