寒假前家長會發(fā)言稿

2017年寒假前家長會講話稿親愛的各位家長：下午好!第一感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今日的家長會。時間過得飛速，轉瞬間八(4)班的同學進入金城學校已經一年半了，三年初中已度過一半，寒假立刻就要開始了，今日我們相聚在這里，召開家長會，一方面對于期末考試與各位家長做一些溝通，另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致，形成共鳴，爭取度過一個安全、文明、存心義的假期，以的狀態(tài)迎接八年級下學期的到來。下邊先將本學期的相關狀況向各位家長做個簡要報告。一、報告本學期期末考試狀況此次的期末考試是全縣一致命題，一致考試，我校推行單人單座，閱卷流水批閱，考試的誠信度能夠說是很高的。我班學生基本無舞弊現(xiàn)象。從本次考試的八個學科成績狀況剖析來看，有以下問題：1。嚴重的偏科思想致使成績差別相當大。有的同學語數(shù)外物四門主科成績較好，年級排名前100名，但一加上史地生政，就成了年級200名外，有的同學數(shù)學、物理好些，但語文英語差，有些同學語英政治歷史好些，數(shù)學物理差。老師在考前再三提示同學要擬訂好復習計劃，老師發(fā)下的復習提大綱仔細復習，為的就是不要有任何遺憾，不論結果怎樣，你們自問一下，我是否是努力了?為了讓我們不做懊悔的事，就要平常學會點滴累積，鍥而不舍。2、各學科發(fā)展不均衡，學科之間存在顯然的差距。各學科及總分紅績整體狀況：本次考試一試卷總分860分。語文英語滿分120分，數(shù)學滿分120分，物理史地生政滿分100分。全班700分以上的有30人，整年級最多。班級人均總分分，各科均勻分：語文;數(shù)學;英語;歷史;地理;進入整年級前226名的有人。三、思想狀況及學習狀況一學期結束了，我們依照學校的部署和安排，仔細的達成了本學期的教育教課工作任務，順利的達成本學期的各項工作，每個同學都獲得了不一樣程度的成績，絕大部分同學逐漸養(yǎng)成了優(yōu)異的學習習慣，優(yōu)異的行為習慣，文明守紀，敬愛別人，關懷別人，順利的達成了年初擬訂的工作計劃。經過學生民主測評本學期評先評優(yōu)結果以下：今日我特別想向各位家長報告的是，依據我自己班的實質狀況，我對我班數(shù)學課教課推行了改革，目的是讓學生上課思想活躍，培育學生的自學能力、語言表達能力、合作溝通能力。不讓一位學生落后，培育學生學習數(shù)學的興趣。講堂分學生自學，分組議論，講堂展現(xiàn)，拓展提高。從成效看，講堂上昏昏欲睡的少了，做小動作的少了，講堂氛圍更活躍了。從考試成績看，優(yōu)生更優(yōu)，不及格的學生在減少。部分學生的表達能力獲得提高，學習數(shù)學的踴躍性得以提高。學生進行了分組排座，區(qū)分的主要依照是學生的期中考試成績，個人性格，學生自發(fā)。下學期我準備將全班分紅12個學習小組，6人一組一組，每組的一號是成績在班里優(yōu)異的學生，且有必定的組織能力和領導能力，有必定的聲威，二號三號為優(yōu)異的，五號六號是相對較弱一些的，并依據學生的各科學習成績互相幫助，互相商討。上課回答下列問題也做了詳盡的評論體制，如每組5、6號主動回答下列問題并正確者得四分，3、4號回答只好獲得三分，1、2號分數(shù)最少，每組的一號為學習小組的組長，期末考試就依照六人的均勻得分來確立是進步仍是退步，并賜予獎賞，這樣的分組，會讓優(yōu)生獲得全面發(fā)展，弱生獲得提高，學生學習踴躍性獲得提高，平常上課的氛圍會更為踴躍踴躍。在課改中家長有什么建議和建議，歡迎實時和我聯(lián)系。存在的一些問題：學習習慣不規(guī)范;對學習的重要性、必需性認識不到位。部分學生口頭一套，做的一套。把學習當作給父親母親老師學。靠父親母親、老師逼著學，作業(yè)對付，自己沒有學習計劃，達成作業(yè)后無事可做。書寫問題(要求每一位同學書寫要筆跡清楚、規(guī)范，卷面整齊)，書寫不規(guī)范對孩子未來各科成績的影響很大，特別像是語文英語政治歷史有寫作的科目，;我班有幾名學生卷面特別差，我多次提示見效甚微。希望家長惹起重視。學生達成作業(yè)是穩(wěn)固知識，提高自我的有效門路，多半同學能仔細的完成作業(yè)，但當前仍有部分同學不可以按質、按量、準時達成，清晨到達學校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)，這就是為何要求家長署名的重要原由，希望家長們仔細的對待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意，千萬不可以對孩子放松。2、缺少進步精神，知足于現(xiàn)狀，不會剖析各學科及自己存在的問題，不實時的進行查缺補漏、自我完美，沒有按老師的要求總結各科學習的特色和找出規(guī)律性的知識。3、缺少吃苦精神學習的自覺性、勤苦性、扎實性不夠，玩的時間比許多，如周末好多同學的作業(yè)不可以準時達成，禮拜一清晨到校剽竊作業(yè)。不會利用周末的空余時間自學，周末只是對付作業(yè)。課余時間利用差，不會充分利用課間時間找老師咨詢，解決學習中的疑難疑惑問題。4、少量學生聽課質量不高，不會記筆錄，不會在課本長進行勾勒，上課愛講小話，思想開小差，思想不可以跟著老師，對老師的解說經常一孔之見。5、不踴躍主動回答下列問題，主動學習差。6、交友：到了八年級，愛面子，講吃穿，甚至和高年級的一些品德不端的同學或其余班學生來往，需要我們家長教會孩子正確的辦理。趁便說一下，我班學生沒有一個是疲孩子，家長告訴學生碰到流里流氣的人要學會躲讓，碰到問題必定要告訴老師，自己和家長千萬不要擅自辦理。面對這些關系，就會出現(xiàn)一些影響學習的狀況發(fā)生。少量男生或女生有與外班學生紙條來往或私下不正常交往現(xiàn)象。希望家長正確指引，即不要生氣或謾罵緊張，也不可以充耳不聞。7、時間：跟著課程增加、難度加大，離中考愈來愈近，有些學生緊張，有的學生以為時間還早，無所作為，不知分秒必爭，請家長必定告訴孩子打好基礎是博得中考成功的保證。時間對我們來說特別可貴，四、寒假要求依據學平生常的表現(xiàn)，聯(lián)合一學期以來存在的問題，我這里有幾點小小的建議，希望家長能配合做到。1、注意孩子的假期安全，不時記著：安全第一!2、要敦促孩子準時達成假期作業(yè)，不要趕作業(yè)。要敦促孩子養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣。家長把寒假生活答案收起來，檢查學生做完后，再把答案交給學生自己用紅色的筆校正，開學后我檢查。3、假如有條件，敦促孩子每日起碼半個小時課外書的閱讀，能夠摘錄優(yōu)美的句子，英語能出聲朗誦，有發(fā)音標準的磁帶進行跟讀。4、家長必定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，起碼看看筆跡是否是清楚，試卷是否是潔凈齊整。在作業(yè)上簽好家長的名字。幾個筆跡很差的學生家長必定要讓他們每日煉字。5、假期學生適合放松，家長不行少見多怪，但每日起碼保證八個小時學習時間。6、發(fā)現(xiàn)問題實時與老師聯(lián)系。假如您的手機或許電話號碼換了，請實時告訴老師。當您有什么想法和氣的建議，請多和我溝通。最后再次提示各位家長注意放假和開學時間：本學期放假日期：1月20日到2月15日下學期開學報到時間是：2月15日(正月十六)早下午兩點報到并考語數(shù)外物四門(內容是寒假作業(yè)中的內容。)報導時帶家長簽過字