收音機實訓報告

收音機實訓報告實訓(習)報告課程名稱：專業(yè)綜合實訓 專業(yè)：電子信息工程班級：113021指導教師：馮暖成績： 1 1 調(diào)試 4 1收音機焊接實訓前準備w4、松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，3焊接過程及注意事項2收音機電路原理分析過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。組成的本機振蕩器產(chǎn)生的本振信號送往芯片的5腳。在芯片內(nèi)部完成混頻，中放，鑒在確保識別正負極正確的情況下，將元器件插入電路板中，先安裝低矮和耐熱的元件(如電阻)，讓后安裝大一點的元件，最后安裝怕熱的元件(如雙聯(lián)和芯片等)。例如電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后可采用臥式緊貼電路板安裝磁棒線圈的四個引線頭應對應的焊在線路板的銅箔面。焊接過程是既艱苦又考驗人耐力的，一不小心就會焊錯，比如把一些引腳焊到一起。焊接時要十分小心，要注意焊點要光滑，大小不要超出接主次順序焊接時由于電路板上都已經(jīng)標明各個元器件的位置，我們遵循著器件焊接原則，叭引線順序焊接對應著來焊接，其次焊接副板(收音機顯示屏)，最后焊接骨架和喇叭，這樣做的目的是防止器件來回被拿起而損壞。注意事項在電路板焊接過程中需要注意的問題有很多，首先就是元器件的對應位置，在此過程中我們應用了大量的瓷片電容，電解電容，電阻，電感線圈，一旦混淆它們的位置，我們焊接出來的收音機就不能正常工作，所以我們需要做的是提前用數(shù)字萬用表測upF腳為長正短負電路板上則是陰影為負還要記得將它的引腳機元器件燒毀，而導致焊接不成功。6總結(jié)與體會4調(diào)試與安裝電路板一端，紅線接電位器“+”，白線接波段開關(guān)大觸點(正方形)，藍線接2822的3腳，綠線與一根導線焊接后接電路板最下方的公共點，用另一根導線2接822的1腳，空出來的兩個線頭接喇叭。裝兩節(jié)五號電池，波段開關(guān)調(diào)到市臺，調(diào)節(jié)雙聯(lián)撥盤順時針到底，用小起子轉(zhuǎn)動雙聯(lián)微調(diào)電容a(標有市字樣)，觀察顯示板上的頻率變T以及雙聯(lián)微調(diào)電容b(標有校字樣)確保校臺頻率低端稍小于68mhz，高端稍大于88mhz。調(diào)試過程可以反復幾次，直到調(diào)試結(jié)果符合要求。完畢后，將電路板安放到美的收音機就組裝完畢！如下圖焊接完成后的收音機圖5實訓目的需要通過兩個星期的電子實習，使學生對電子元件和電子電路(數(shù)字萬用表)的組裝、調(diào)試有一定的感性和理性認識，為日后深入學習電子技術(shù)的相關(guān)課程奠定基礎。同時實習使學生獲得了電子電路板與產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了學生理論聯(lián)系實際的能力，提高了學生分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了學生與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。器件圖書。5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。經(jīng)過兩周的實訓，讓我在這次對收音機的原理，裝配，調(diào)試有了更深的認識，收音機的焊接一定要仔細認真，不能盲目的追求快，俗話說慢工出細活，講的就是這個道理。在焊接過程中我和我的同學遇到了很多問題，例如元器件裝錯位置，雙聯(lián)與芯片焊等等這些問題一旦出現(xiàn)所釀成的后果是很嚴重的，所以為了避免這些問題的發(fā)生，我們在焊接前可以找同學或老師幫我們檢查一下。不過我們大多的問題出現(xiàn)在調(diào)試的時候，很多同學的收音機不能正常工作，自己卻檢查不出的問題，這充分說明自己不了解這次實訓還讓我還覺得，不管什么事，只有一個積極的態(tài)度你才能把它做好，本來認為的實訓過程是枯燥無味的，可是當大家一起焊接時就有一種競爭的的感覺，為了看焊了十幾個，成了班里焊的最多的一組，有句話叫熟能