黑龍江省哈爾濱南崗區(qū)2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

黑龍江省哈爾濱南崗區(qū)2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套B．騎自行車剎車時用力捏閘C．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋D．給自行車的車軸加潤滑油2．班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是()A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋3．下面事例中最能說明“力能改變物體的運動狀態(tài)”的是A．把弓拉彎 B．自由下落的小球C．將木柴劈開 D．將竿壓彎4．地鐵啟動離站的加速過程中，其慣性A．先變大后不變 B．先不變后變大C．一直變大 D．一直不變5．不考慮空氣的作用時，被拋出的籃球在空中的受力情況是（）A．受到手對它的作用力B．只受到重力C．受到重力和手對它的作用力D．受到重力和前沖力6．在太空運行的“神州九號”飛船中，不可能完成的實驗是A．用彈簧測力計測拉力 B．用天平測物體質(zhì)量C．用放大鏡觀察微小物體 D．用刻度尺測物體長度7．下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是A．如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C．如圖所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D．如圖所示飛機升力的產(chǎn)生原因8．在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用,下列說法中正確的（）A．把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對人體的壓強B．滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C．菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對地面的壓力9．用繩子拉著一個小石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)小石塊受到的力突然全部消失，則它將（）A．立即停止做勻速直線運動 B．落到地面上 C．做勻速直線運動 D．繼續(xù)做勻速圓周運動10．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．瓶蓋上刻有條紋B．剎車時用力捏車閘C．汽車的輪胎加防滑鏈D．行李箱下安裝滾輪11．氫氣球下系著一重物勻速直線向上運動，當達到某一高度時，系著重物的繩子突然斷開，這個重物將（）A．立即下落B．繼續(xù)上升一段距離再下落C．以原來的速度一直上升D．無法確定12．有一正方體木塊放在水平桌面上，將它切去一半，剩下的一半對桌面的壓強（）A．一定是原來的 B．一定是原來的2倍C．一定和原來的一樣 D．條件不足無法判斷二、填空題13．一個重為50N的物體在10N的水平拉力下沿水平路面做勻速直線運動，則它在運動時受到的摩擦力為_______N；若將水平拉力增加到15N，則它受到的摩擦力為________N．若將該物體用繩懸掛起來，物體靜止時繩對物體的拉力為_________N．14．一包A4型號復(fù)印紙共500張，小明同學(xué)用刻度尺測出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_______m，已知這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是0.08kg/m2，則該復(fù)印紙的密度為_______g/cm3。15．兩物體放在水平桌面上，它們的質(zhì)量之比為2：3，跟桌面的接觸面積之比為3：2，則兩物體對桌面的壓力之比為_____，桌面受到的壓強之比為_____．16．如圖所示，不計空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運動速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運動方向_____．而將排球向斜上方擊出后，其運動速度的大小和方向都會發(fā)生變化，原因是_____．三、實驗題17．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）此實驗是根據(jù)____原理測出摩擦力大小的．（2）小明剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，此過程中木塊所受的摩擦力____（選填“變大”“變小”或“不變”）；木塊被拉動，且越來越快，小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為2N，他認為此時摩擦力的大小為2N，他操作中的錯誤是____．（3）改正錯誤后，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗．甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與____有關(guān)；____兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．（4）下列各種現(xiàn)象中，沒有利用該實驗結(jié)論的是____．（選填序號）A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木（5）小華在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)．實驗次數(shù)支持面木塊對支持面的壓力F/N滑動摩擦力f/N1木板22棉布43ab為完成實驗探究，表格中至少還需補充的一組內(nèi)容是：(a)________；（b）__________．18．（8分）為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示實驗：（1）觀察比較甲、乙的情況可知，_____一定時，壓力越大海綿的凹陷程度越明顯，說明壓力的作用效果與_______有關(guān)。（2）比較圖乙、丙的情況可知，_____一定時，受力面積越小海綿凹陷程度越明顯，說明壓力作用的效果與___________有關(guān)。19．（8分）小紅利用一個已經(jīng)調(diào)零彈簧測力計、系著細線的石塊、一個燒杯和適量的水，設(shè)計了如下方案測量待測液體的密度。圖甲、乙、丙是小紅正確測量過程的示意圖。石塊保持靜止時彈簧測力計的示數(shù)分別為F1=3N，F(xiàn)2=2N和F3=2.2N，已知水的密度為ρ水。（1）根據(jù)測量的物理量可知石塊浸沒在水中時，受到的浮力大小為____N。（2）根據(jù)測量的物理量和已知量，可知石塊的密度ρ石=________kg/m3。（3）根據(jù)測量的物理量和已知量，可知待測液體的密度ρ液=________kg/m3。四、作圖題20．（8分）高顏值、高速度的中國高鐵是中國制造邁向中國創(chuàng)造的重要標志，其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱道，如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)的立在窗臺上。請做出硬幣豎直方向受力的示意圖（O為重心）。（______）21．（8分）如圖甲所示，小球漂浮在水面上靜止，請畫出它所受力的示意圖．（______）五、計算題22．（10分）城區(qū)每天清晨都要進行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m1．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．（g取10N/kg，ρ水＝1.0×101kg/m1）．問：（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？（2）該車裝滿水后對水平地面的壓強為多少？（1）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強為多少？23．（12分）在水中放入質(zhì)量為3kg的木塊，木塊靜止時有3/5的體積浸入水中．g取10N/kg，求：（1）木塊受到的浮力．（2）木塊的體積．

參考答案一、選擇題1、D【解析】A.足球守門員戴有防滑手套，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；B.騎自行車剎車時用力捏閘，是在接觸面一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦的；C.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；D.給自行車的車軸加潤滑油，可以將接觸面分離，用光滑的油膜代替接觸面，減小摩擦力；故D是為了減小摩擦，符合題意。點睛：重點是增大和減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力，另外用滾動代替滑動可以大大減小摩擦力。2、B【解析】

A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦，增大壓力將增大摩擦力，A錯誤；B．書柜下裝有滾輪便于移動位置，是變滑動為滾動，減小摩擦，B正確；CD．均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦，CD錯誤；故選B.3、B【解析】

A．射箭運動員把弓拉彎是說明力改變物體的形狀，故A不符合題意；B．自由下落的小球在重力的作用下改變了小球的運動狀態(tài)，故B符合題意；C．斧頭把木柴劈開說明力改變物體的形狀，故C不符合題意；D．撐桿跳運動員將竿壓彎說明力改變物體的形狀，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性，質(zhì)量是衡量物體慣性大小的量度．據(jù)此分析即可解答．【詳解】慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，地鐵啟動離站的加速過程中，其質(zhì)量不變，只是速度的變化，所以，列車的慣性一直不變．故選D.5、B【解析】試題分析：不考慮空氣的作用，拋出手的籃球在空中只受重力作用．解：籃球被拋出后，獲得一定的速度，由于慣性在空中飛行．籃球被拋出后，與手脫離，不再受推力作用；如果不計空氣阻力，則籃球只受重力作用．故選B．【點評】本題考查了物體的受力分析，解題時要注意：籃球被扔出后，與手分離不再受推力作用．6、B【解析】

A.彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比，因為測的是拉力不是重力，故該實驗?zāi)軌蛲瓿?，A不合題意；B.天平的實質(zhì)是一個等臂杠桿，測質(zhì)量依靠的是物體對托盤的壓力，如果在“失重”狀態(tài)，此時它就不會對托盤有壓力，故該實驗不能完成，B符合題意；C.用放大鏡觀察微小物體，和物體失重與否沒有關(guān)系，所以該實驗?zāi)軌蛲瓿桑珻不合題意；D.用刻度尺測物體長度，和物體失重與否沒有關(guān)系，故該實驗?zāi)軌蛲瓿?，D不合題意．7、B【解析】

A．對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強小，而兩紙的外部空氣流速小壓強大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋．故A不合題意；B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因為液體對容器底和側(cè)壁有壓強．不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋．故B符合題意；C．當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險．所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車．能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋．故C不合題意；D．相等的時間內(nèi)，空氣經(jīng)過機翼上面的路程大于下面的路程，機翼上面的空氣流速大于下面的流速，機翼上面的壓強小于下面的壓強，出現(xiàn)壓強差，出現(xiàn)了壓力差，這個壓力差就是機翼向上的升力；能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋．故D不符合題意．8、A【解析】

A．把書包帶做得扁而寬，是為了在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強．故A正確；B．滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強．故B錯誤；C．菜刀鈍了磨一磨，是在壓力一定時，減小受力面積，從而增大壓強．故C錯誤；D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強．故D錯誤．【點睛】重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強．9、C【解析】

當小石塊在水平桌面上做勻速圓周運動時，如果石塊受到的力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律知道，石塊由于慣性，將保持繩子斷的那一瞬間的速度勻速直線運動下去，故只有C正確。10、D【解析】

A．瓶蓋上刻有條紋，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A不符合題意；B．剎車時用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦，故B不符合題意；C．汽車的輪胎上裝有防滑鏈，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意；D．行李箱下安裝滾輪，是變滑動摩擦為滾動摩擦，從而大大減小摩擦，故D符合題意。故選D。11、B【解析】一切物體都具有慣性。氣球及重物都相同的速度勻速豎直上升，當繩子斷開，重物與氣球脫離，但由于慣性，重物會繼續(xù)向上運動一段距離，但是由于物體受到重力的作用，向上的速度越來越小，最后物體向下運動，故選B。12、D【解析】

將正方體木塊切去一半，正方體木塊重力減去一半，正方體木塊對地面的壓力減半；但由于不知道沿何方向切，故無法判斷與地面的接觸面積大小的變化情況，所以無法判斷壓強的變化情況，故ABC錯誤，D正確。二、填空題13、10N10N50N【解析】物體在10N的水平拉力下沿水平路面做勻速直線運動時，水平方向受到的拉力和水平路面對它的摩擦力是一對平衡力，所以f=F=10N；物體對水平路面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，所以將水平拉力增加到15N，則它受到的摩擦力仍為10N；將該物體用繩懸掛起來，物體靜止時，物體受到的拉力與重力是一對平衡力，所以F拉=G=50N．14、10-40.8【解析】

[1]復(fù)印紙的厚度=0.01cm=0.1mm=1×10?4m復(fù)印紙的厚度為1×10?4m。[2]一張1m2復(fù)印紙的體積V=Sd=1m2×1×10?4m=1×10?4m3已知這種復(fù)印紙的質(zhì)量的規(guī)格是0.08kg/m2，則一張1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=0.08kg；復(fù)印紙的密度為ρ===800kg/m3=0.8g/cm3復(fù)印紙的密度為0.8g/cm3。15、2：34：1【解析】

物體放在水平地面上時產(chǎn)生的壓力F=G，故F1：F2=G1：G2=m1g：m2g=2：3；依據(jù)壓強公式P=F/S可以得出．p1：p2=F1/S1：F2/S2=2/3：3/2=4：1．16、相反排球運動方向與所受到的重力方向不在一條直線上【解析】解答：(1)排球在上升的過程中，由于排球受到的重力方向與運動方向相反，排球的速度越來越?。?2)向斜上方拋出的排球，受到的重力是豎直向下的，重力的方向與速度的方向不在同一條直線上，排球受力不平衡，其運動速度的大小和方向都會發(fā)生變化，排球做曲線運動，點睛：（1）由于地球附近的一切物體都受到重力作用，因此根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因進行分析．（2）當受力的方向與速度的方向不在同一條直線上時，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變．三、實驗題17、二力平衡變大沒有拉動木塊做勻速直線運動壓力大小甲丙C木板4（或棉布2）【解析】

（1）在實驗中勻速拉動木塊運動時，木塊處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡原理，木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以拉力與摩擦力的大小相等；（2）雖然水平拉力逐漸增大，但是木塊始終處于靜止狀態(tài)，所以在水平方向受到的拉力與摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大；木塊未做勻速直線運動，所以此時拉力與摩擦力不相等；（3）甲、乙兩個實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，測力計示數(shù)不同，說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，要控制壓力大小相同，故甲丙兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；（4）該實驗結(jié)論是滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；A．汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，是在接觸面粗糙程度相同時，增大壓力來增大摩擦力；C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木，是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力．故沒有利用本實驗結(jié)論的是選項C．（5）運用控制變量法探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力大小不變；探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，要控制接觸面粗糙程度不變；所以第3次實驗應(yīng)補充的內(nèi)容可以是：支持面為木板（棉布）；木塊對支持面的壓力為4N（2N）；18、受力面積壓力大小壓力受力面積【解析】

第一空、第二空．由圖甲乙可知，兩次實驗控制了小桌與海綿的受力面積相同，改變了小桌對海綿的壓力大小，壓力大的乙實驗中海綿形變程度大。由此可得：受力面積一定時，壓力越大海綿的凹陷程度越明顯，說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。第三空、第四空．由圖乙丙可知，兩次實驗控制了小桌對海綿的壓力相同，改變了小桌與海綿的受力面積，受力面積小的乙實驗中海綿形變程度大。由此可得：壓力一定時，受力面積越小海綿凹陷程度越明顯，說明壓力作用的效果與受力面積有關(guān)。19、11×1010.8×101【解析】

（1）由甲、乙兩圖可知，石塊浸沒在水中受到的浮力：F浮=F1-F2=1N-2N=1N；（2）石塊的質(zhì)量：m=Gg=